高校英语专业的实习报告(4篇).docx
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1、 高校英语专业的实习报告(锦集4篇) 一、实习目的 我系为了使毕业生了解社会,适应社会,真正做到理论与实践相结合,增加其就业竞争力,特为我们安排了六周的实习时间。实习目的和意义就是想让我们通过这次实习,使我们选择英语教育方向的学生,了解实际教学的根本步骤,初步熟悉到教学的根本规律,能完整地备好一次课,讲好一次课,把握教学的根本环节。在此根底上学出实习报告。同时为撰写毕业论文供应素材,结合所学理论,写出较高质量的有关教育的毕业论文。 根据学校规定的实习时间,我来到了平顶山市第七中学实习。这是一所刚建立起来的中学,历史很短暂,也许建立的有四年时间了。不过学校建立的很好,不管是教学环境,还是教育设施
2、。学校总共有十五个班级,七年级七个班,八年级和九年级各四个班,每个班级有四五十个人,很标准,严格根据教育要求来执行。来到七中后,我和这里的教师一样,每天按时上下班。不过七中离我院很近,走路只需要非常钟的时间。在这里实习期间,我严格根据实习要求,自尊,自爱,真诚待人,言行全都:勤学,勤问,勤思索,放下架子,虚心求教;手勤,眼勤,从一点一滴做起,善始善终;所以依据要求,我顺当完成实习任务。 二、实习内容 第一天的时候,我跟着英语组的组长朱教师熟识了一下学校目前的状况,以及实习期间需要留意的一些事项,并紧跟着来到了英语组办公室。她跟我介绍了办公室的教师们,并且帮我安排了一位指导教师。朱教师告知我说我
3、的这位指导教师,教学阅历非常丰富,目前正担当八年级四班的班主任,带过许多实习生了,所以我有幸在他所带的班级实习。之后我的指导教师向我简洁介绍了一下所带班级的根本状况。其次天正式到班级,当时想到就要面对40多个学生,不免还是有点担忧和紧急。 听课是实习的必经阶段,听课不仅能够学习拥有教学阅历的教师的教学方法,也能熟识假如以后能的成为英语教师所要面对的状况。初中阶段的英语课程与大学里大不一样,现在的课本经过了改革,所以现在的教学要求也有新的变化,教学方法上有很大差异。指导教师教学状态相当严谨,备课很充分,开头听他讲课,很有亲切感,再次听他的课就觉得整节课规划的很好,让学生知道这节课要完成的内容,就
4、算有突发状况的发生,也能自行掌握好时间等等。我听了整整两个单元的课,每讲一个新话题时都有不同的上课形式,都有值得学习的地方。由于我不是学师范专业的学生,所以并不是很懂得英语教学法,真正坐在教室后面听课的感觉很不一样,教学的内容就算一样,方式也有许多种,可以教师自己授课,可以让学生回答下列问题,可以结合练习加深印象。对于学生的答复,教师要依据学生的特质进展分析,然后加以适当的引导。经过几天的实习,我觉得作为英语专业的学生,虽然在成为英语教师方面不比专业的师范生有优势,但是我们有很强的英语功底,很精准的英语专业学问,很流畅的口语技能。而作为我们英语专业的学生,在教师们的带着下,都与一种遇到困难勇于
5、解决的士气,在这方面来讲,还是很适合英语教学工作的。另外我们学英语专业的学生,始终有着严谨的学风,走出去的学生一般都作风严谨,肯与吃苦耐劳,具有办事仔细的品质,这么说来也在英语教学方面拥有肯定的优势。 三、实习结果 我在七中整整听了五个星期的课,在听课期间,感觉自己感悟了很多,学到了许多。在还有一个星期就要实习完毕时,我的指导教师把他的课全部交给了我,有我全权为他负责,而我的指导教师就在班级后面听我讲课,给我提意见,准时指出我的欠缺之处。因此这实习的最终一个周非常忙。白天上课,晚上写教案,备课。记得我在上第一节课时,原来好好的,不紧急的,可是一上讲台,不知怎么的,就紧急起来了。讲课的思绪完全被
6、我自己慌乱的思绪打乱了。下课后,很灰心,想着自己是不是有点眼高手低了。这是我的指导教师过来了,他鼓舞我并告知我他的第一次讲课经受,这让我信念了许多。然后又准时的给我列出了我上课时的缺点,告知我应当怎样改正。虽然第一节课不是很胜利,但我依旧坚持下来了。在上其次节课时,我并没有上次那么紧急,一节课讲下来,感觉比昨天好了许多。这时我让我的指导教师给我评课,他给了我极大地确定,说我比上次进步很大,这让我很是欣喜。再接下来的三天中,我讲的越老越顺了,最终两天的讲课指导教师没在给我提什么意见,这是对我的一种确定。 四、实习总结 以上是我的实习报告,通过在平顶山市这六周的实习生活,让我得到了许多感受。首先让
7、我实践了教师这个职业的工作,熬炼了我的表达力量,交往力量以及口语表达。这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生积极影响, 我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受用一生。六周的实习,说长不长,说短也短,而学到的东西却许多。也充分检验了自己的学习成果,熟悉到自己的缺乏,比方口语表达还有待提高,让我熟悉到自己要是工作了,所存在的差距,并在以后的学习中,完善自己,学以致用! 高校英语专业的实习报告2 实习内容: 依据相关的国际贸易法律与惯例,结合所学学问与国际贸易实践,用英语与外商沟通、谈判及写传真、书信。把握外贸术语,对出口贸易中业务函电的草拟、商品价格的核算、交易条件的
8、磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核与修改以及贸易文件制作和审核等主要业务操作技能。 实习目的: 通过在单位的实习熬炼英语听说读写力量,把握有用的外贸技能,实践和稳固贸易学问,熟识外贸业务,在实际业务的操作过程中全面、系统、标准地把握外贸进出口流程。为马上的就业打牢根底。 实习过程: (1)坚持理论联系实际 将外贸英语谈判国际商务单证外贸英语对话等课程中所学到的根底理论和根本政策加以详细运用。力求做到理论与实践、政策与业务有效地结合起来,不断提高分析与解决实际问题的力量。 仔细观看业务流程,积极和同事沟通虚心请教学习,学习与客户沟通,开发市场。 (2)加强英语的学习
9、 对于外贸专业人员而言,不仅要把握肯定的专业学问,而且还必需会用英语与外商沟通、谈判及函电等。假如专业英语学问把握不好,就无法开展工作,甚至会影响业务的顺当进展。因此,在实习中大胆与客户沟通,边稳固所学学问,边学习工作中遇到的外贸英语学问,把握外贸专业术语根底。 (3)留意本课程同其他相关课程的联系 外贸英语是一门综合性的学科,与其他课程内容严密相联。应当将各们学问综合运用。比方法律,比方商品学比方营销学,在实习期间发觉这些对开展工作的用处很大,这就要求我们广泛博览其他相关学科的书籍,多和同事上级沟通关注外贸当面的新进展,不断提高业务力量。 (4)坚持学以致用 外贸英语是一门实践性很强的应用学
10、科。实习中深有体会,很多书本中学的东西想要发发挥其作用需要广泛积极的应用于外贸沟通中,处理工作事务中学习到许多书本没有讲的学问,可见学以致用在这门学科里的重要性。 实习总结: 毕业实习是大学生的一段人生经受,它使我在实践中了接触了社会,学到了许多在课堂上学不到的学问,在实习中我拓宽了视野,增长了见识,为我们步入社会打下坚实的根底。 人生布满了时机和挑战。实习期间也遇到了下面的问题:1与上司沟通不好;2上司给的某份工作感觉无从下手;3对琐碎重复的工作感到厌倦。 我通过一段时间的摸索摸索,总结出摆正心态的重要性,冷静分析,从自身查找缘由,实行有效措施。树立一个辩证的挫折观,保持自信和乐观的态度,正
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