高二班主任工作总结高二班主任工作总结下学期(十三篇).docx

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1、 高二班主任工作总结高二班主任工作总结下学期(十三篇)高二班主任工作总结 高二班主任工作总结下学期篇一 本学期学生根本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深入了解学生。经过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进展了较为仔细的了解。经过谈心，使207班快速构成班级分散力，对于以后的工作开展奠定了良好的根底。能够说，一学期以来，由于能够准时与学生谈心，班内未消失较严峻的违纪现象。/spanstyle=“background:yellow;“ 回忆一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自我，仔细履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是

2、比拟辛苦，可是辛苦中却满含着收获与幸福。固然，我还有许多缺乏之处，比方：对于后进生的教育不够急躁细心，教育过程中经常会消失急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应当努力改正的。我信任，只要付出，就必需会有收获。我也会连续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。 高二班主任工作总结 高二班主任工作总结下学期篇二 这学期我连续高二（8）班的班级治理工作。该班是史地文科班，共有学生56名学生，女生35人，男生21人。从这学期的了解和观看来看，大局部同学纪律观念强，学习态度仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。但是，（8）班男女生比例悬殊大；中层生较多、尖子生

3、极少；缺乏学生自我治理的领头羊。所以，平常我除了抓好常规工作之外，还针对存在问题进展了自我摸索并取得了肯定成效。下面，我就班主任工作谈几点看法： 选好并培育好班干部使之成为班主任的助手，不但有利于班级治理，而且有利于全体学生共同进展。所以，我班严格执行值日班干制度。定期培训主要班干，教给工作方法。准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。经过一年的努力形成了具有我班特色的治理体系： 1、

4、值日班长（负责纪律、考勤等）：根据学号，依次担当。 2、劳动委员（每天的值日、周六的扫除等）：每个月评比一次富有责任心的劳动榜样，担当下个月的劳动委员。 3、体育委员：评比能带着大家利用课余时间熬炼身体的同学。 4、学习委员：负责作业。协作任课教师，开展各课兴趣小组，培育深厚兴趣，提高整体水平。 5、团支部书记：负责仪容仪表。 6、德育班长：负责德育学分的治理与输入工作。 7、班长和团支部书记：共同负责治理的制度，定期开一次例行班委会，收集各种班级内消失的状况，由班委会成员提出建议和意见并准时反应给班主任，能够对班级消失状况进展即使的处理。 1、针对纪律、学习、劳动、抱负提出四个要求“静、净、

5、竞、进”要求在自习课上能够保证有一个宁静的学习环境；能够保持教室内良好的卫生环境；每位同学在学习上相互竞争，从而促进学习稳步进展； 2、在现有学校治理规定的根底上，依据班级实际状况，由学生共同争论制定出高二8班班级治理细则。从出勤、纪律、卫生、作业四个方面提出详细要求。在实施过程中，要求通过学生共同努力在学校每周班级量化考核中成绩优异。在本学年中，这一理念在学生中达成了共识。 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。本学期，我依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，从不同的方

6、面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好了学生一日常规、徐州二中学生奖惩条例、徐州二中学生德育学分制度，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。利用学期初的班会课特殊强调了要树立“集体意识”、“听从意识”。提倡“三别”（向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞）、提倡“四带”（把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把谦让带给社会）、提倡“五无”（地面无痰迹、校园无纸片、课桌无刻划、墙壁无脚印、出口无脏话），不断养成文明的习惯，培育良好的个人修养。另外，还开展了荣辱观教育，争创特色班集体。使“勤俭自强、团结友善、明理诚信、爱国守法”的意识深入

7、了人心。 面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。多与学生和家长沟通准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为了一个团结向上的班集体。 1、有时还摸不透现在的中学的一些想法，所以在处理一些事情上有些粗燥，因此，在工作中还需再细致、急躁一些。 2、注意学习，更新思想，这样才能与学生有话可说，做起工作来才更顺当。 3、在加强学生的思想工作，预见性方面还需进一步提高 高二班主任工作总结 高二班主任工作总结下学期篇三 高二第一学期立刻要落下帷幕了，回忆本学期我五味杂陈。高

8、一分班后，我接手的是文科班最差的一个班，大多数都是来自原七班四班和原九班学困生，还有间续领导引进的英才学困生，学生成绩难以入目，学习力量更让人灰心，他们大多数对高中不抱有任课盼望，五个左右的男生更是有吸烟打架等恶习。学习的中坚力气只是一小撮人，让我无言以对的是他们成绩平平且都瘸腿，不是数学弱的要命，就是英语一塌糊涂。 时至今日，班级焕然一新，不仅在学校班级量化考核中名列前茅，而且成绩进步明显，由以前的倒数第一名，进步到第三名，与其次名相差仅11分。尽管与高考还有遥远的距离，但是这些进步足以让我快乐不已。借这次时机，将本学期的班务工作作以总结，盼望来年我们四班能取得更大的进步。 这句话是老生常谈

9、，班主任都熟之又熟，但是很少有人做得有声有色。由于本班的特别状况，我打算通过担当班干部来培育他们的责任意识和进取心。班委均实行毛遂自荐，若有若干人时实行投票表决制.班委设立如下： 1、副班主任：杨浩，总揽班级事务，是班主任的好帮手 2、班长：颜钰瑛，负责监视全局，提出建议和意见，并负责点名。 3、四个小组组长。负责本组的纪律学习和作业收缴 4、学习委员：马晓燕，关注大家的学习并提出意见和建议，主要负责作业迟交统计。 5、团委（团支部书记、宣传委员和组织委员）：负责团委的日常工作和组办班级活动 6、体育委员：李文清，班级形象大使，负责建立对外班级形象工程 7、各科代表 8、卫生委员 9、文艺委员

10、 在此根底上，我又增设： 1、安康委员：主要关注同学们的身体安康，催促同学们每天早晨喝第一杯水，留意个人卫生，每天在中午预备铃响后给在全班给同学们讲一道安康学问。把安康提到学习日程。 2、爱心委员：关怀和帮忙那些生病的同学，也负责向灾区或个人捐款事宜。 3、扫睡委员：负责统计和记载上课睡觉的同学，并课后催促提示他们. 4、治保委员：负责班级的安定和同学的人身安全，主要关注打架和吸烟状况。 5、书法委员：一笔好字对一个人的影响是深远的。而且一笔好字对参与高考的考生的影响估量超过20分。 通过以上班委的设立，做到人人有事做，事事有人做，充分表达他们的班级仆人翁地位，培育了他们的责任心和使命感。 班

11、级舆论是一个班级的主要思潮，它影响甚至是打算着许多学生的思维趋向，班级舆论相当于一个班级的头脑，它的安康积极向上打算了它的进展空间和潜力。 首先，给本班明确定位：我班生源差，问题多，在年级文科班里属于末流班级。但是气馁懊丧只能让更多关爱我们的人绝望难受，让别有专心的人称赞窃喜，不但不能解决问题，而且会毁掉我们的人生。每个人内心都有个宏大的存在，一旦清醒，进步的力气是谁也阻挡不了的。所以我和同学们一道讨论并提出了我们四班自己的班训： 1、只有变强是硬道理； 2、积极地心态造就金色的人生； 3、不比起点比终点; 4、走的最远的人不是走的最快的人是，而是不停走的人. 5、天生我才必有用。 在此根底上

12、，我们制定了班级目标稳三冲二，及个人目标人均增长至少11分。而且通过同学的努力，每周本班在学校考核中纪律卫生和两操都是名列前茅，这建立并培育了班级荣誉感，让他们熟悉到优秀可以是多方面的。 卫生是日常最为重要也是最为繁琐的事情，它不仅是班级的形象，而且也是班级荣誉感的主要来源。同时也是班主任日常处理最多最为苦恼的事情。在我带班生涯中，也曾做了各种尝试，但其结果都是让人烦心和无奈。例如目前大家所推崇的周小组负责制、全班值日表制等，理论上责任到人，人人有事做，但其结果却让人无奈。由于班级生源差，许多学生的行为和处事自私马虎我行我素。据卫生委员反映消失了个别学生常常不值日，屡说无效；大多说同学都干完自

13、己的活不理其他人的工作和劳动先后关系就离开教室玩去了，根本不讲团队合作，最终的卫生质量很差，班级分散力在人人埋怨间松散。 我很是担忧。特意组织一节班会课让同学们争论这个问题。学生出乎意料的积极踊跃，大家都有话要说，有意见要提，都表现出要彻底解决这个问题的决心和热忱。我很是快乐，在黑板上写下了学生提出的各种解决方案。最终大家敲定每天四人负责制。 ，这项卫生制度运行特别的好，什么时候进班都是窗明几净秩序井然。我想这其中也有同学们情愿遵循自己制定的班规吧。每个学生两周清扫一次卫生，减轻了学生的压力。这不仅有利于同学的团队合作，而且有利于培育集体荣誉感，以及同学们的自觉自律行为。 对于日常卫生的保持，

14、我实行了一毛爱费捐款制。在谁的地盘发觉纸屑，谁就要主动为灾区捐一毛钱。钱的反面用铅笔把姓名写上，交与爱心委员保管，待捐款时一并捐给灾区或个人。这样做一则让同学们时刻关注并关怀灾区和弱势群体，二则在监视时产生的连锁反响让他们知道地面扔东西是不应当的。戏剧的是四周的同学都会立即主动提示身边的同学留意地面卫生，即使是被发觉的东西也会心甘情愿的为灾区献爱心，甚至是主动捐款。同学们或许都明白了在日常的生活中我们也可以储蓄爱心帮忙那些急需帮忙的人。极大地弘扬了一方有难，八方支援的名族正义和爱国主义情操。 这里值得一提的是，卫生工具的摆放始终是每个班头疼的事情。 学生不管是有意还是无意都不会把卫生工具摆放整

15、齐，要么东倒西歪，要么四处乱扔。笤帚更是很多淘气学生青睐的武器。自有了特地负责的人，状况好了许多。但是只要那些不良习气存在一天，负责人就的忙的焦头烂额。学生良好的卫生习惯的养成还比拟缓慢.一次，这位特地负责人找到我，提出了一个特别有建立性的行之有效的建议。与其坐着期盼学生卫生习惯的养成，不如制造条件到达同样的效果。他建议在班级墙面挂一个餐具架，规定把全部的笤帚每次用完后挂在餐具架上，这样会放大他们不恰当的卫生行为，从而主动在用完后把笤帚挂在相应的位置。我连呼太妙，立即让副班主任帮助他付诸实施。并在墙面挂笤帚区域悬挂人文提示语：感谢你送我回家。到了今日，教室地面再没有以往脏乱差的角落了。这各创意

16、彻底终结了这种不良现象。 每天在早7：20午2：00由班长拿着点名册点名，在早晨7：20时由于学生都开头晨读，所以点名采纳到桌位记名制，一则不会影响大家学习的状态，二则是在示意未到学生的同桌通知他迟到了。中午点名采纳传统的喊答制，一则培育大家的纪律观念，二则有利于提神醒脑开头第一堂课。每周统计迟到次数，迟到三次的同学须为班级图书角捐书一本，以后每多迟到一次就多捐一本书。书籍由图书角的负责人保管并为班级开放。 这项制度到目前已经执行三个月了，效果特别明显。我来到班里看到班长在讲台上点名，下面的同学都在静静静的预备上课的工作。一改往日噪杂无序的状态。同时，适度的允许迟到也符合中学生的身心特征。班级

17、的图书角也在日益丰富。 学生不交作业，这或许是全部教师最为无奈最为烦心的事。不管不行，管却是往往太耗精力影响心情力不从心。让人最为担忧的是不交作业这种现象像流感般简单传染，班级里会有更多的同学不交作业不学习处于放任状态，产生的这种消极思潮也让班主任工作举步维艰。起初我班许多任课教师对于不交作业的学生严格的批判教育，可是渐渐的发觉课前处理作业太影响上课时间，也严峻的影响了上课的心情和质量。不得已，课后局部教师就告知我让我这个班主任帮助处理，我也欣然许诺。可问题又摆在眼前，由于生源的弱势，不交作业这种现象层出不穷，各科教师是筋疲力尽心力憔悴。无奈，或许是教师现在共有的心情。随着教育的热忱的消逝，寂

18、静在心底的是份淡然？淡定？抑或是无视？. 考虑到学生不交作业多半是由于学习懈怠（文科生的课堂作业时比拟少的），我琢磨多日，讨论出一套制度。首先，我安排了一节班会课，就不交作业这种现象扩散及其它的恶劣影响在班内绽开了争论，大家引起了共鸣，畅所欲言，说了一大堆它的消极影响，最终得出结论，这种风气不杀不行，非得制止。我想既然同学们都达成了共识，那我的制度就可以提出来了。其结果超出了我的预料，大家全都赞成！ 凭证入班的内容：早晨，在上早自习前，课代表就收交作业，将没交作业学生的名单交给学习委员统计。学习委员再将名单交给我来处理，全部没有交作业的同学不得入班，去旁边的自习室完成作业，之后交与任课教师。待

19、任课教师检查合格后，他就会收到任课教师给他的一个凭证（如下），该生在将本凭证交与我并询问缘由之后，方可回班上课。固然了，若是有学生违反此规定，他等待的将是班主任我的严厉处理。 并且我还做了该项制度的档案： 由以上记录可以看出，不交作业的同学也就是常常那么几位 马虎对待自己学业的人，从后面的数据也可以得知，它起作用了！看来没有人喜爱在放大镜下观看自己的惰性。 班级日志意义深远，它是一个班级学生的精神家园。一个已毕业的学生曾在我面前谈论班级日志，当他说起班级日志时他神采飞扬满脸的缅怀。这个对我的触动很大，一个任然让毕业的学生念念不忘的是一本班级日志！多奇妙的日志啊。从高二4成立，我也让同学们每天轮

20、番写班级日志。事后，我给遗忘了，前不久我从一名学生手里拿来看，结果让我很是惊讶！ 我反思了一下，班级日志的魅力毕竟在那里呢，在阅读了同学的.日志后，我感受良多。班级日志，这是同学们的精神家园！ 或许它的魅力就在于此吧： 不成绩好坏，不管日记质量如何（固然，对于差生，教师可以适当最撰写班级日志的指导），每一个班级成员轮番写，都应当学会关注班级，观看教师同学，体验学习生活。让每一个人留下自己的笔墨表达心声。假如对于差生的日记，教师多一些鼓舞关注，效果会很好。 教师，尤其是班主任可以通过班级日志准时了解班级动态和学生的内心，针对性的解决问题。 让学生学会观看人和事，提高思索力量和写作力量。不失为语文

21、学习的一个好的方法。通过学生阅读其他同学所写的日志，学会如何更多的熟悉身边的同窗，相互多一些理解宽容，多一些相互的帮忙。 班级的好人好事，学习中的优秀分子，班级的荣誉，一些有争议的问题等等。师生应当有一种档案意识，通过班级日志记录下来.是班级成绩的脚印。 高二班主任工作总结 高二班主任工作总结下学期篇四 同学们、教师们，早上好，今日由我为大家总结一下上周值周状况。上周是开学的第一周，上周在上周开展了开学典礼，同学们都能够从假期状态很快回到学习状态，师生的工作学习显得乐观而布满生气。四区里领导来我校进展了新学期开学工作检查，周五召开了全校家长会，在会上杨教师为家长们讲授了一堂深刻而有意义的课。回

22、忆上周，按周规划布置的各项工作得到有序推动，现在介绍一下上周的值周状况： 一、做得好的地方 1、卫生方面：各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得特别洁净，校园内公共场地的卫生洁净干净，没有发觉纸屑杂物，这是同学们环境意识增加的表现，也是教师们辛勤工作的结果。 2、纪律方面：早读的纪律特别好，各个班级的学生都能够自主有序地利用早晨仔细进展早读。同学们都能以饱满的精神参与升旗仪式与播送操，列队整齐。校园里秩序井然，学习气氛深厚。 3、放学路队方面：经过各班班主任教师的教育，下午放学绝大局部的班级都能按时集合，整理好队伍，举着班牌整齐有序地列队从班级门口动身，始终走出校门口。 二、上周

23、同学们普遍都变现得挺好，但是还有些方面是今后需要改良的： 1、早上进校礼仪需要改善。有些同学过了一个年之后，好像把应当时刻牢记在心的文明礼仪都抛之脑后了。进校门匆忙忙忙，总是没有意识到要向教师和保安叔叔问声好。不过相比拟而言，低年级的小朋友还是做得特别不错的。 2、 课间活动时发觉个别学生在过道内有追赶狂打的现象，这是特别危急的，较简单发生事故。盼望引起各位教师和同学的重视。 3、 春天来了，校园里的花儿都开了，形成了一道漂亮的风景，但是有个别同学却破坏了这道漂亮的风景线。花儿是用来观赏的，不是用来采摘的，摘下来的花朵就不美了。盼望同学们能爱惜花草树木，爱护校园坏境。 4、 在食堂就餐时，许多

24、同学打好饭菜后转身就走，迫不及待地想要享用自己的午餐，从不舍得对打菜打饭的阿姨们说一声感谢，教师甚至还看到过有同学由于等得不耐烦了对阿姨说出不好听的话，不仅没有考虑到食堂阿姨们的辛苦，还这样没有礼貌。亲爱的同学们，食堂阿姨们每天都特别辛苦地为我们做美味的午餐，我盼望从今日开头每位同学都不会吝啬口中的“感谢”，由于我信任虹桥小学的学生都是很懂礼貌的好学生。还有用餐后，发觉局部同学放碗筷时，从距离碗桶很远的地方往里扔，这样极易造成碗筷的损坏，盼望这些同学，文明用餐，爱惜学校的物品。 上周是本学期的第八周，我也圆满完成值周任务。上周星期一到星期四是阴雨连绵，教室和走廊特别湿滑，但全体教师都能克制困难

25、，按时到校，自觉地按学校的工作规划做好各项工作，表达了浏小人的精神风貌。值得欣慰的是在一周又一周的领导和值日教师的标准下，同学们的行为习惯越来越文明白，乱丢乱扔的现象少了，在走廊和楼梯间追赶打闹的学生少了，在校园内吃零食的学生少了，喜爱读书的学生增多了，让整个校园春意盎然。 回忆上周工作，现总结如下： 1、学校各教研组组长对全体教师常规教学(备课、作业批改)工作进展了检查。加强了教学工作的过程治理，对教学环节进展了实时监控。星期五湖南一师岗位培训班的杨教师在22班上了一节生动活泼的活动课。 2、德育处组织评比了18班、20班、26班三个长沙市优秀班级。 3、连续加强了安全卫生工作，对学生进展了

26、手足口病的预防和宣传教育，卫生监视岗的学生对学校各处卫生进展了检查和监视。春季是各种病菌传播的季节，盼望同学们养成爱惜清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。 校园美丽干净是我校的特点，我们要做到不乱扔，同时在校园内要连续开展“弯腰”活动，只有越来越多的同学们参加到了“弯腰”活动中来，我们的校园才会变得更美，保持校园卫生是我们每个浏小人的责任。 4、上周行政和值周教师狠抓早到校现象，星期五早到校学生明显削减，盼望同学们严格遵守学校到校时间，珍视自身生命安全。 在上周的值日中我们也发觉有不和谐的音符，虽然这些大事是偶然的，也是极个别的，但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题：

27、 一、课间午间要文明休息 有些同学课间玩的都是些追赶打闹的嬉戏，舍命地奔驰。跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。 另外，在午间休息时段，许多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生在大声吵闹，有的学生在操场上玩耍，要值日教师催促才进教室。在校园里间或还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，盼望我们同学们肯定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。 二、下楼梯不要奔驰 我们观看到，一局部同学在楼梯间行走时，随便奔驰现象非常严峻，特殊是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要相互拉扯，因而存在

28、特别严峻的安全隐患。假如你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，那么是否要发生严峻的事故，危及我们的生命呢。所以我要提示这些同学特殊是中高年级同学要加强安全意识，增加秩序感。 三、关于早晨和中午早到学校的问题 我们发觉有很多学生早上和中午很早就到了学校门口，有的在学校对面的商店前逗留玩耍，有的在聚拢在的路边谈天，还有的从这边跑到路对面。值日教师催促其进学校，有的学生怕，就冲到公路对面的商店。早到学校，在上学路上存在很大的安全隐患，盼望同学们重视自身安全，严格遵守学校的到校时间。 学校通过每周推举优秀书目的活动，着力打造书香校园。由于读书是师生精神成长的重要源泉。要建立“书香校园”，就是要崇尚良

29、好的校园读书风气，我们提倡师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。本周推举的书是动植物之谜，书中有“食人的花”、“领航的海豚”“奇异的双头蛇”等，它能把你带进一个好玩而神奇的动植物世界，让我们一起去探究未知的动植物世界吧! 最终，祝大家在新的一周工作顺当,学习进步,心情开心! 高二班主任工作总结 高二班主任工作总结下学期篇五 时间匆忙，一学期很快就过去了。担当四（1）班班主任工作也将近一年了，有了上学期的治理阅历，这学期的治理相对轻松，但也消失了许多问题。在不断的尝试与调整下，班级治理模式也做了相应的变动，现将状况总结如下： 加强班级治理，培育优秀

30、的学风、班风。开学初，调正班委会，依据学生的根本状况，安排好值日生，实行个人负责制，人人参加，组长负责。利用班会课对学生进展安全、品德教育，帮忙学生端正思想，提高学生的思想境地。平常，要常常到学生中间，观看他们，了解他们。准时发觉问题，有针对性地进展教育。对做得较好的及有进步的同学，在同学面前大加表扬，使他们成为同学们学习的典范。通过不断地教育鼓舞，使同学们有自觉性的渐渐增加，遵守学校的各项规章制度。较好的促进各种活动的开展，争取较好的成绩。 本学期班干部选举，做了较大的调整。班长的职务不再是教师内定或者同学推举的形式，而是自我推举的形式，假如你觉得你有力量，或想培育这方面的力量，情愿为班级付

31、出，那么你可以自我推举。上报的名单总共有15人，因此班级的值日班长便产生了。通过周一到周五轮番值日的方式，培育学生的治理力量，并在班干部中形成竞争机制，激发学生的治理热忱，以及效劳意识。 每周的班队课，预先指导班干部细心设计，发动同学仔细预备。我尽量让大局部同学都参与，特殊有意让一些活泼好动的同学，甚至后进生参与，使他们感受到胜利的欢乐，感受到集体的暖和。努力创设各种活动，为学生供应进展平台，激发学生多方面参加，使学生的身心得到了和谐进展。例如将黑板报设计放手交于班级喜爱书写以及绘画的同学，将学校组织的艺术节活动交于爱朗读的同学，组织“我爱读书”活动，组织“六一庆祝”活动等等，让有特长的孩子得

32、到不同程度的进展，让胆小的孩子培育胆识，为孩子们供应一个轻松开心的班级气氛。 平常，我要关爱班里的每一个学生。对一些表现不突出的同学，我要做到常常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候，急躁地帮忙他们。一量发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我要准时性、主动地和家长联系，,向他们了解状况，急躁地做他们的工作，取得家长的理解和协作，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 总

33、之，这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风。但也有缺乏，例如班主任与科任教师的沟通帮助方面还有所欠缺，争取在下学期中能够做到与教师们积极沟通，共同进步。 高二班主任工作总结 高二班主任工作总结下学期篇六 这学年是我当高二文科班班主任的第x个年头，虽然班主任的根本工作年年相像，但是这工作又年年都有不同。每年都面对新的学生，面对新的问题，还有学校治理工作和德育工作的创新，使原本相对枯燥的班主任工作不断给我带来新奇感和新的挑战。 班主任既是学生治理工作的主要实施者，也是学生思想道德和安康成长的引领者。班主任担负着治理催促学生，与学生沟通，培育班

34、干部，进展班风和学风建立，开展学习互助小组等活动；班主任还是学生与学生、学生与班干部的组织者和协调者，也是学生与科任教师、学生与学校、学校与家长的联络者。班主任扮演着多种角色，是学生在校事务的总管家。下面我就本学期班主任工作做如下总结： 高二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，但缺少高一时的抱负和理想，对学习热忱有所降低，多了份贪玩；文科班相对理科班总体生源要差，学生成绩和素养自然也着，治理难度相对要大。 开学初，除了发放课本、安排学生座位、确定班干部，把握学生根本状况也是入学工作的一件大事。每个学生的家庭联系方式，有多少男生多少女生，有多少住宿多少外宿等等状况都要了解。首先争取用较短的时间

35、熟悉班里的第一位姓名和座号，接下来就是渐渐熟悉班里的每一个学生性格、力量、成绩和在家表现等。 （一）为人师表，领先垂范 班主任既要严格要求自己，又要严格要求学生。在整个教育，教学活动中，要时刻以自己良好的品行作风，道德情操去影响学生，发挥身体力行，言传身教，以身作则，严于律己的表率作用。 同时班主任也要注意说理和解释。常常将自己的想法说出来，让学生明白教师要他们学到的是什么，让学生清晰的知道教师的想法、教师的要求、教师的标准。从各面严格要求学生，要让学生懂得“严是爱，松是害”的道德。“严”字当头，也要“爱”在其中，要自始至终把学生的爱渗透在严格要求之中。只有这样，教师的良好形象与威信才能在学生

36、心里中得到树立。 学校每天早晨要求学生7：20准时到校，我都提前到教室，学生见到教师，心里踏实，心情稳定，学习的劲头足，主动性强，同时准时教育学生树立信念，一日不再晨，盛年不重来，珍惜每一分钟，确立自己的人生崇高的目标。 （二）加强班级纪律治理 俗话说；“没有法规不成方圆。”铁的纪律是事情胜利的一个重要前提。因而开学初就引导学生集思广益制定班级治理细则。我班的班规都是由学生自行制定，每个同学发表意见，通过投票打算实施。 放手让学生自我设计，工作总结自我组织各种教育活动，把教育和消遣融于一体；培育学生自我效劳力量，让学生规划、料理、调控自己，使自己成为班级的建立者，而不是“包袱”，收到良好的效果

37、。班规既已制定，便严格执行，班干部带头遵守，学生自觉遵守。严格有效的班规是良好的班风的前提保障。 （三）组织好班会课 班会课是对学生进展教育的有效形式。协作学校各项治理工作，我们班积极开展很多有益于学生身心安康、进展的活动，使学生在活动中明事理。高二学生处于叛逆的阶段，自尊心强，直接的批判会激化学生叛逆的思想。利用班会课进展思想教育的一个好处就是避开重复单调的批判说教引起学生的反感，简单为学生接收，能切实帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境地。 三 高二的学生，由于各课难度加大，学生的学习兴趣有所降低，所以，有一局部学生存在不写作业，抄作业的现象。面对这种状况，每周统计不交作业人数，

38、我充分利用这个时机，宣传学校政策，同时也掌握学生不交作业的状况。 在班委的帮助下，查清不交作业人数以及不做完作业人数，通过统计作业，了解学生的学习状况，准时找他们谈话，从各方面分析他们的状况，让他了解我对其的盼望，或许是我的执着，在后面作业统计中，各科作业状况特别好，也受到了各科教师的欣赏。 总之，作为班主任，要分析和讨论学生的思想和心情，坚持以情动人，“以理服人”。更要不断分析和总结阅历和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，我会为把班主任的工作做得更好而努力。 高二班主任工作总结 高二班主任工作总结下学期篇七 一个学期过去了,回首过去的工作,布满了挑战、辛酸与满意。一

39、学期的辛苦,有收获的喜悦,也有缺乏与圆满,为总结阅历教训,利于今后工作,现总结如下: 1、严格考勤、加强治理。早上、中午、晚上准时到班督查学生的状况,严防死守.仔细执行学校的规定，每天做到六查！发觉问题，随时解决。 2、加大了对学生自治自理力量培育的力度。通过谈话等多种方式,留意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;也留意指导学生如何进展自我治理,培育他们多方面的力量。 3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校规划安排开展一些专题性的活动”，学习有关的安全学问，学雷锋活动等;也依据本班的实际状况组织了“我的将来我做主”的大型系列活动,，对学生进展

40、各方面教育。比方,信念教育,学习习惯、养成教育，学习阅历沟通会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。 4、选拔班干部，培育积极分子。 我从学生中选出品学兼优、作风正派、关怀集体、有肯定组织力量、在同学中有肯定威信的学生担当班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平常留心观看发觉和培育积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担当班干部的时机，得到熬炼。同时对局部工作态度不够仔细，工作力量不突出的同学进展撤换。经过一个多学期的努力渐渐培育出一批工作力量强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。 1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导

41、学生学会理解教师和敬重教师的劳动,上课仔细听讲,仔细笔记,课后仔细完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的预备、作业的催促和检查等,切实减轻教师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上仔细听讲,并把良好的学习习惯归结为“十二条准则”,从而使学生养成良好的学习习惯。 2、养成学生用心学习的习惯。无论是自习课,还是教师上课,制止学生相互争论，说闲谈、往窗外看,否则,予以严峻批判。 3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且常常完成限时作业,提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极协作各任课教师辅导学生开展复

42、习工作,培育学生良好的学习态度和习惯。 4、树立班级学习的典范,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增加竞争意识。常常进展学习评比,做好嘉奖工作, 我强调高中阶段是学习和生活，学习是主旋律，但不是生活的全部，生活中还有许多内容和精彩，好玩、调皮、思想和行为有时突破常规这很正常，给学生预留生活空间，进展共性。我反对压抑和窒息学生的共性进展开展，也不会担忧给学生宽松的环境会影响班级秩序。积极正确的引导，提高消遣和生活品位，明确什么是高尚的、文静的、安康的，应当提倡并积极去参加的；强调什么是不安康的、庸俗的、低级趣味的、影响身心安康进展的，并命令制止。丰富课余生活，

43、培育兴趣爱好，制造时机，让学生登台表现，释放激情，享受欢快。篮球竞赛场煽动全班同学热忱为场上队员加油，几尽疯狂。班会上我用三句话做开场白：“呈现才华”，“挥洒激情”，“享受欢快”。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比拟的顺当，学生的整体素养在不断的提高。但学生当中依旧存在的问题也不容无视，高三担子还很重，工作还将简单，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成绩。 高二班主任工作总结 高二班主任工作总结下学期篇八 本学年，我从事高二年级班主任工作，积极协作学校和年级的要求，仔细开展班级治理的各项工作，为了实现我心中的抱负目标，我在

44、班级治理的许多方面做了尝试，也收到了肯定的效果，现对本学年的班级治理工作做一下总结，以期不断改良，为以后开展班主任工作积存阅历： 首先，我在思想上加强自我修养。引导班风学风建立。喜爱祖国、拥护党的领导，忠诚人民的教育事业，榜样遵守师德标准。 喜爱本职工作，事业心、责任感强，工作态度端正，作风正派。因此班级作风正，学风浓。班风积极安康，学生团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯生活习惯。也受到年级领导的全都好评。 其次，我努力创设一个和谐稳定的班集体。真诚关怀和爱惜学生，不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关怀，而且要详细表达在实际行动上。不管是成绩好的还是成绩

45、差的，不管是家庭富有的还是条件较差的，不管他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特别化，不偏见，公正、公正、公平对待班上每一位同学，融洽师生关系，增加师生情感沟通渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所。我班单亲的孩子比拟多，他们的性格或多或少都有点偏激，奇怪，孤僻，同学之间很不简单沟通，我就开展丰富多彩的活动 ，放手让同学们去做，在详细筹划，组织过程中我只起指导作用，活动完毕后准时进展表 扬或鼓舞，使学生的主体精神在表现后得到弘扬。班级的分散力通过这些活动得到了很大的增加。这些学生就逐步融入了班集体，班级也变得和谐稳定了。 第三，把治理学生的权力交给学生，让他们自己治理自己，当家作主。首先，我

46、让班长带着学生制定班规班纪，大家共同争论，举手表决，通过了一系列条例，谁违反了怎么办？等等；其次，明确班委职责，“鸟无头不飞，人无头部走”，班委要积极带好头，各尽其责，仔细考评，仔细布置，使每一样工作都有条不紊地进展；最终要明确目标，要有班级抱负，有一个共同的信念，共同的追求。经过一学年的努力，班级有了很大的变化，学生的积极性很高，自律意识很强，也收到了极好的效果。 第四，身教重于言教，为人师表，领先垂范。许多时候，我发觉问题时并不马上找学生，而是悄悄地做好。尽管我没说，可学生看在眼里，一切就都明白了，他们也会把事情做得更好。典范的力气是无穷的。在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到敬重每一位学生；教育他们喜爱劳动，年级布置除草任务后，我和学生一起除草，有的荆棘刺手，我就亲自拔；教育学生搞好团结，我首先做到和科任教师，年级同志搞好团结，和学生交知心朋友。 第五，了解每一位学生的状况共性，做好工作笔记。我为每一位学生都做了状况记录表，具体记录着他们的成长轨迹。所以借用兵家的一句话“知己知彼百战百胜”，我觉得没有我处理不好的事情， 就是由于我平常做个有心人，将工作做到了实处，学生也将我当做朋友，有了烦心事总是找我化解，我也很快乐，究竟付出有了回报。学生们每天都在开心地学习，在安康地成长，我盼望看到他们绚烂的笑容，强健的身影。