高中班主任新学期个人工作总结.docx
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1、 高中班主任新学期个人工作总结_高中班主任学期工作总结 为总结阅历教训,利于今后工作,我们班主任都要去对工作进展总结分析,下面是小编搜集整理的新学期高中班主任班级工作总结,欢送阅读。 新学期高中班主任班级工作总结一 学期已经接近尾声了,我对本学期做了一下回忆和总结,班级工作有喜也有忧。下面主要说一说自己班级治理工作中很多进步和缺乏。 一方面,学生行为标准和良好习惯比上学期有进步,但是还是没有到达我所盼望的样子,可能培育力度不够。找其缘由,学生原来长期积存的行为习惯就比拟差,自己掌握力量也不够好。通过这个学期的努力,算是有些进步:如课间操排队声音比以前稍有进步。班级治理中眼睛保健操和卫生工作没做
2、好而导致扣分的现象也渐渐削减了,也因此提高了整个班级的荣誉。对这些进步的表现,我要多加强鼓舞,加强和保持。在每周二的班团活动课我还是要持续进展集体主义教养,如集体合作,学生之间团结,相互帮忙的事例加以引导,急躁教育潜能生,分析行为中的小问题也是有严峻的后果的,不是一个人,一个人代表的是集体,引导他们知错要改。经过自己和全体学生的共同努力,在集体竞赛中都能充分表达学生为集体争光为集体而努力的美妙品德,如播送操竞赛和六一歌咏赛,我班取得了比拟令人满足的成绩。从这里,我和学生都体会到,只要集体努力没有什么困难是克制不了的。 其次方面,我在学生治理方面尤其是课堂治理方面 方法也比以前有进步,现在已经改
3、了遇事冲动,有时为了急于改正学生的毛病,态度严峻,不够有急躁等缺点,根本上能心平气和对待学生,该严峻时也不会一味的好态度,做到软硬结合。另外,对学生的表扬和鼓舞也渐渐变多了,其实提高学生的主动性,活泼课堂气氛,让学生更多的参加到教学过程中,表扬和鼓舞艺术很重要。学生往往会由于我们教师的一句话而仔细上好一堂课,学生的潜力是不行估量的。而我常常把学生定位得太高,总觉得讲了几遍就应当会了,因此有点急于求成,而没有仔细从他们的作业状况分析,是什么缘由导致学生学问点把握不扎实。同时要让他们觉得学习英语可以渐渐简洁起来,每天落实一些重难点重点句型,重点要突出,让学生不再漫无目的地学。 第三方面,在班干部治
4、理方面,我依据上学期的问题做了调整,也能增加了干部的分散力,相互合作监视,治理班级工作时,能以班长和主要干部为中心,每项工作能有条不紊的绽开,如原来都要自己亲自过问的卫生清扫,教室布置以及班刊设计等工作,现在班干部都能比拟好的独立担当起来。固然仍旧存在比拟多的缺乏,有时班干部在遇到大的事情时还是不能很好的进展争论和解决,因此我还要不断努力提升自己,不断带着他们在事项中学习治理,更好的提高他们的力量,更沉着地面对班级工作和班主任工作。 通过对以上三个方面的总结,我取得了一些进步,也发觉了很多缺乏,我肯定多留意这些方面存在的缺乏,在以后的工作中常常提示自己,要戒惰戒躁,不要形成惰性,要尽量吸取教训
5、,转变自己,争取进步!( 新学期高中班主任班级工作总结二 ( )班的班主任工作。该班是一个文科一般班,整体素养较差,日常行规方面出格越轨者不在少数。局部学生精神缺失,行为失范,思维品质差,心智不成熟;个人主观意识极强,集体观念淡薄,效劳意识差;学习习惯差,学习态度不端正;卫生习惯不好,心情易失控.一个学期过去了,回首过去的工作,布满了挑战、辛酸与满意。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有缺乏与圆满。为总结阅历教训,利于今后工作,现总结汇报如下: 一、加强常规治理,培育安康集体,为迈向高三打好根底 1、严格考勤、加强治理。不定时的到班督查学生的状况,严防死守.仔细执行学校的规定,发觉问题随时解决。
6、2、加大了对学生自治自理力量培育的力度。通过谈话等多种方式,留意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;也留意指导学生如何进展自我治理,培育他们多方面的力量。 3、有效地利用好每周六的班会。首先按学校德育处安排开展一些专题性的活动 ,其次自行开展与学习有关的活动,如,信念教育 、学习习惯、学习阅历沟通会,感恩教育等内容,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。 4、选拔班干部,培育积极分子。 我从学生中选出品学兼优、作风正派、关怀集体、有肯定组织力量、在同学中有肯定威信的学生担当班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。
7、平常留心观看发觉和培育积极分子,扩大了先进面,使更多的优秀学生有担当班干部的时机,得到熬炼。同时对局部工作态度不够仔细,工作力量不突出的同学进展撤换。经过一个多学期的努力渐渐培育出一批工作力量强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。 二、抓好学习中心工作,形成良好的学习气氛 1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解教师和敬重教师的劳动,上课仔细听讲,仔细笔记,课后仔细完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的预备、作业的催促和检查等,切实减轻教师繁重的劳动。同时,指导学生如何在课堂上仔细听讲,从而使学生养成良好的学习
8、习惯。 2、养成学生用心学习的习惯。无论是自习课,还是教师上课,制止学生相互争论,说闲谈、往窗外看,否则,予以严峻批判。 3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且常常完成限时作业,提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极协作各任课教师辅导学生开展复习工作,培育学生良好的学习态度和习惯。 4、树立班级学习的典范,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增加竞争意识。常常进展学习评比,做好嘉奖工作。 三、转变双差生的艰辛工作 本班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,特殊是双差生较多。所以要治理好这个班,首要的工作就是
9、如何发挥优等生的典范作用来教化差生,对学生因材施教,分批集中进展指导教育。我把班上学生大楷分为四种类型:双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。这一学期当中,我花了许多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一则不遵守学校纪律,这是正常教学秩序当中不和谐的地方。在早操、早晚自习纪律等的教育方面,对一些违纪比拟严峻的,进展了连续的跟踪教育,有些学生也的确消失了可喜的变化,让人欣慰,但有两三个照旧难以转变。二则有些学生有严峻厌学心情,快乐了听几句,不快乐就睡觉,对于学习完全是敷衍的态度。说实话,有几个学生每天就是一个空壳,人坐在教室里,但灵魂却不知道漂在哪里。 虽然想让每个学生都能遵守纪律
10、,喜爱学习,但结果总不是那么的尽如人意。为建立这个班花了不少心思,但有几个无心向学的学生,还没有能够有效地激发他们的斗志,这也是让我觉得疲乏和无奈的地方。 总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较开展得还是比拟的顺当,学生的整体素养在不断的提高。但学生当中依旧存在的问题也不容无视,担子还很重,工作还将简单,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,准时总结阅历教训,争取取得更加辉煌的成绩。 高中班主任个人工作总结 激情的六月马上过去,XX年的高考已经尘埃落定。在学校领导的高度关注下,在学校各处室的鼎力支持下,在年级组的细致领导下,经过一个学期的努力拼搏,我班较好的完成了学期初制定的工作
11、规划。回首一个学期的高三备考,现将我班各项工作总结如下。 一、班级整体状况 本学期我班共有45名学生,其中男生27名,女生18名。班级整体状况进展良好,学生学习劲头十足,学习气氛深厚,为今年高考取得优异成绩打下了良好的根底。 二、XX高考状况 依据学期初学校给高三年级制定的高考任务,我班的目标为本科以上7人,一本2人。围绕此目标,1班全体师生团结一心,奋力拼搏。天道酬勤,我班最终用努力的汗水换来了今年高考成绩的辉煌。我班取得了我校历史上文化班最好的成绩,今年高考成绩为:一本1人,为体育特长生王照;三本6人,分别为体育特长生柴军会和文化生张良、张剑、马向兵、胡金磊和张浩。我班高考取得优异的成绩,
12、这是校领导英明带着的结果,是45名同学努力拼搏的结果。感谢领导,感谢任课教师,感谢每一位同学! 三、主要开展工作 1、围绕目标,努力拼搏 看着学校给我班制定的高考目标,1班的教师和全部学生没有可怕和害怕,由于我们信任天道酬勤,付出就肯定有收获。自信是胜利的基石,拼搏是胜利的保障。依据我班学生的实际状况,我班六位任课教师协商争论,定出了班级的详细目标生,确定重点培育对象,一对一和一对多的强化辅导。 2、强化辅导,力争突破 认清任务,确定目标,这是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢,在和任课教师争论后我班确定了张良、马向兵、张剑、王照、郭照英、胡金磊、武晓磊、柴军会、武旺旺等几位同学为目标
13、。利用下午和晚上第四节课重点一对一强化辅导,并结合复习方法和心理等方面进展辅导,为后期的高考打下了坚实的根底。 3、开展活动,调整状态 为了缓解学生紧急的备考压力和心情,除了参与学校组织的大型活动外,我班定期组织班级活动。主要就是模拟考试后的班级总结表彰会,结合学生自己定的目标,依据每次考试的成绩,我班购置物品嘉奖成绩优异和实现目标的学生。有板蓝根、纯牛奶和安神补脑液等。这一系列活动极大的提高了同学们的备考热忱,真正把学习当成一种乐趣和挑战,把高考当成实现自我价值的一条途径。 回首高三,有酸、有甜、有苦、也有辣。风风雨雨我们一同走过了最难忘的日子,历史将见证我们去的辉煌和成绩! 初中班主任新学
14、期个人工作总结 班主任工作是让学生提高力量、养成习惯、塑造人格的工作,是一件荣耀而有意义的工作。下面是小编搜集整理的初中班主任新学期个人工作总结,欢送阅读。 初中班主任新学期个人工作总结范文一: 我今年带的是由原初二年级的四个班打乱后重新分班的初三(3)班。带这样的班还是第一次,感觉心里的压力很大。但也只有硬着头皮干。我主要从以下入手开展工作: 1、 营造一种家庭式的和谐班级气氛,让班级布满气息和活力 师爱是一种高尚的情感,在教育中发挥着重要的作用。没有爱就没有教育,爱是翻开学生心灵的钥匙,这是每一位班主任都熟知的道理。亲其师,信其道,班主任爱惜和关怀每位学生,学生就乐于承受他的教育和治理。为
15、了尽快地使自己对新生产生真诚的师爱,我充分利用各种时机与他们接触、交往。课间、饭后找他们谈天、说笑;在他们遇到困难时,想方法帮忙解决;在他们消失思想问题时,找他们谈心,急躁细致地说服教育。同时与他们的家长保持联系,取得家长的亲密协作。在我们共同努力下,学生对生疏环境的焦虑和担心很快被新颖和欢快所取代,渐渐的喜爱这个集体并安心开头学习。 班主任还要积极参加学生的各种活动,既做组织者,又做一般一员,让学生感到班主任不但可敬而且可亲。在担当初三(3)班班主任后不久的校运动会上,我和同学们一起练队列,为运发动们呐喊助威,虽然嗓子哑了,但师生情感加深了,也使他们感受到新集体的暖和,增加了新集体的分散力。
16、 2、制定一套人性化班级治理制度,让班级治理布满人情味 俗语说得好:没有法规,不能成方圆,班风正,学风盛,班规是对学生不良行为的约束和订正。利用通常的强制手段迫使学生遵守往往会适得其反,多设嘉奖机制,削减惩治手段,如班级量化考核中多加分少扣分,能充分调动学生的积极性,学生往往会为了弥补自己的扣分而积极做好自己的本职工作甚至是额外工作。另外,人无完人,我们应当允许学生犯错,班规的制定不需面面俱到,但要不影响学生的共性进展,不损害学生的自尊。学生犯错后不要立刻惩罚,可先提示、后警告,或罚以消遣节目等等。 对于新班级,开头阶段的常规工作抓得好,就能为以后的深入教育打下根底,班级会消失积极向上稳步前进
17、的局面。班集体的分散力增加了,同学们的集体荣誉感增加了,班级的综合评比也就会有很大的进步,每月一次的流淌红旗既是见证更是进一步前进的动力。 3、建立一支优良的班干部队伍,使班级分权、分层合作 初中的孩子较为单纯,有着剧烈的表现欲望,都盼望在参加班级治理时大展身手。假如权力过于集中在几个同学手中,既不利于培育学生的自尊心和自信念,又不利于营造学生自我教育、自我治理的良好气氛,并且会大大减弱班级自身的教育力和感染力。实行班级工作分权,班干部、课代表、小组长、各级各类治理员以及班主任小密探都应当各司其职、分工协作、相互制约,力争做到事事有人管、事事有人做能使班级工作更加有序。 固然,选出的这些班级干
18、部究竟不是完人,对他们不能过分苛求、指责,特殊是在工作消失失误的时候。定期对班干部的工作力量进展培训指导,给他们讲解各局部的工作要点,组织他们学会指定规划及详细措施,定期召开班干部会议,检查落实状况,总结得失,并加以订正。同时必需严峻批判班干部在班级中的不良行为,鼓舞他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级树立良好班风。 4、培育一班布满自信的学生群体,尽快适应紧急的初中学习生活 心理学家发觉,一个人能否胜利有三条:自信、专注、条件。自信,是做好任何工作的前提,它建筑在对自己力量的糊涂估量上,并能认清自己潜在的力量,信任今日办不到的事,经过努力明天肯定能办到。由此可见,自信是胜利的起点。要使学
19、生在学习、生活中能仔细做好每一件事情,培育树立他们相应的自信念是必不行少的。 特殊是开学初,许多学生会由于跟不上进度,消失消化不良或欠债的现象,严峻的还会产生厌学心理,导致恶性循环。我主见学生在自我示意中培育自信,自我示意有一种奇妙的威力,它能掌握并指导人的行为,使之按预想的目标活动,最终到达目的。例如,当一个人心情懊丧时,反复在心里默念:我精神抖擞,心情开心。很快就能帮忙人从不良心情中摆脱出来。所以,常常让学生在心里严肃其事地默念一些示意语,比方我肯定能学好英语,我的语文成绩越来越好,考前默念这次考试肯定能等,不仅对学生力量的提高,而且对学生自信念的培育,都会产生意想不到的良好效果。 有了自
20、信,面对繁重的学习任务,就能引导学生实行相应的对策。开学初,我就邀请了几位学习成绩优异的老生来到班上进展学习阅历沟通,介绍他们是怎样较快适应初三学习生活的,一方面请他们从整体讲他们的学习阅历体会,另一方面讲学好各科的行之有效的学习方法。老生的现身说法,对新生是大有帮忙的,使他们建立信念,提高学学习兴趣。同时我还常常与任课教师保持联系,请任课教师进展各科学习的详细指导,包括听课习惯、作业要求、学法指导等,引导学生改良学习方法,真正地学会学习。对一些学习较差的同学,加强个别指导,帮忙学生分析问题所在,有针对性提出改良措施。 我的工作还有很多疏漏和缺乏之处,在今后的工作中还需不断摸索和改良。以帮忙学
21、生走好初中阶段最终的几步,考进抱负的高中。 初中班主任新学期个人工作总结范文二: 一、制定班纪文明公约、安全文明公约,抓好班级常规治理。 以前也制定过班纪文明公约,但在安全方面缺乏一个详细的商定,针对这种状况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公约。制定 以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个详细的熟悉,而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为标准的扣分方面,比以前有了大幅度的削减。 二、加强班墙室的建立,营造良好的学习气氛。 以前班墙室的建立几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也
22、达不到对同学们进展宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过升考专题和法制专题的墙报。同学们对这种做法特别欢送,下课后大家都主动涌到后面去看,起到了很好的宣传教育的作用。 三、进展卫生改革,加强班级的卫生治理 以前的值日工作存在着很的缺陷,常常消失有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用。本学期我进展了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避开了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每
23、组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后,到达学校的第一名,本组成员嘉奖笔记本一个,假如过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有详细的依据可循,同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。许多同学一大早就回来扫地了,包括那些平常偷懒的同学,这时也变得特殊勤快起来。由于卫生工作得力,本学期学校十项评比的流淌红旗,我班几乎每个星期都拿到。 四、抓好提前录用工作和升学考试的有关工作。 本学期,局部学生可以不用参与升学考试,而直接报名去那间学校去读就可以了。为了做好提前录用的工作,我在班上进展了仔细的调查和了解,把握了局部学生的状况,稳定他们的心情,使他们不会由于提前录用而影响了自己
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