高职教师述职报告职业教师述职报告(六篇).docx

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1、 高职教师述职报告职业教师述职报告(六篇)高职教师述职报告 职业教师述职报告篇一 首先，坚持仔细贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项根本原则、始终和党保持高度全都，不断改良工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。 其次是积极参与“师德师风教育培训”和“网络连续教育培训”的教育。三年来，共累计网络收听师德师风以及相关教育讲座2600余学时。增加了对师德师风的理解，并坚决了献身学校教育事业的志向。 自入校以来，独立讲授法理学、刑事诉讼法学、国际经济法学、世界贸易组织法学、国际贸易法学等十余门课程，年均教学工作量超过260学时；年均授课门数5门；指导毕业

2、论文数量年均14个；20xx年指导学生毕业实习20个。并且，经过3年的教学阅历的积存，开头对专业课程存在的问题进展反思，申报和参加了实践教学改革等教改工程。此外，在教学方法上追求创新，擅长讨论和运用新手段新方法。近几年来，我留意从幻灯教学向多媒体教学转变；从灌输式教学向启发式、争论式和提问式教学转变，采纳公平对话互动式教学模式提高学生学习的积极性。 在科研成果方面，主持省级课题两项，其中一项为重点课题；市课题两项，校级课题两项，发表了五篇科研论文，论文获得国际论坛、省级论坛奖项三次。作为法学专业教师，重视学校法制校园的建立工作，三年来做专题学术报告5场，旨在预防在校大学生网络违法行为、行为，收

3、到了较显著的效果，受到学校内外的普遍好评。 入校以来，本着热忱积极的态度，参与学校内外的各项活动。其中，担当两个省级学会理事，一个市级学会秘书长，一个市级学会理事；作为校法律效劳团队一员，仔细完成各项合同审理工作。20xx年带队参与大学生模拟法庭竞赛获得一等奖，获得优秀指导教师；并在做好日常工作的同时，积极参加学校组织的各种运动，连续两年校运动会100米冠军。 虽然在不断努力，工作中仍存在许多缺乏。比方，在科研方面，cssci核心刊物发表和部级以上课题方面有待提高。 因此，下一步工作设想： 1。在科研方面连续加强，争取多发cssci核心刊物。 2。在课题申请方面，积极预备国家社科基金，努力完善

4、申报材料。 高职教师述职报告 职业教师述职报告篇二 各位评审组领导、教师们： 大家好！ 光阴荏苒，时间飞逝。我踏上工作岗位已有十年。这十年，小小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大，要想做好工作，做好一名教师，首先要有高涨的工作热忱、高度的责任心；时代的日新月异，让我深刻体会到自身素养提高的迫切，只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。下面我分别从几个方面来汇报我的工作和心得： 我拥护党的领导，政治上与党保持高度全都。努力学习法律法规，教育理论和业务学问，不断增加法律意识，依法执教，不断提高理论水平和综合素养。在工作中遵守学校规章制度，教学工作仔细负责，积极进取，为人师表。以学校工作

5、为重，从不计较个人得失，敬重他人，甘于奉献，仔细履行了一个教师教书育人的职责。在学年、学年两次年度考核中被评为优秀。 1、语文学科教学工作 我担当了语文学科教学工作。来，我积极投入新课改实践，依据当前教学目标和教材内容，了解学生的实际状况，仔细钻研教材、教参和课标，仔细备课，备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课，在教学实践中，摸索体会新的教学方法和形式，培育自己严谨、科学的教学态度和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、敏捷多样的授课方法，调动学生探究、合作和自主学习的积极性，提高学生的综合力量，表达学生的主体作用，努力在教学中求创新，在活动中促进展，让学生学得简单，学得开心。平常

6、虚心向前辈、教师们学习，多听教师们的课，取长补短。此外，我力求适量、科学地布置作业，准时批改、讲评作业，并做好课后辅导工作。历年来，我班的教学成绩名列前茅。共计获得期末考核同年级同学科前三名10余次。最近5年来成绩尤为突出。在完成教学工作之余，我积极参与业务力量竞赛，上示范课3次，青年教师优质课竞赛3次，计获得青优课竞赛三等奖2次，优秀奖1次。 2、班主任工作 我连续十年担当班主任。在班主任工作中，我能始终保持一颗“爱心”，理解学生，敬重学生，准时处理繁琐的，融于日常生活中的班主任工作，任劳任怨。我通过推行班级民主，培育得力有效的班干部队伍，改革班级治理体制实现班级精细化治理这三点来努力实现优

7、良班风的形成，培育学生的集体荣誉感，与学生建立“师生+朋友”的关系，坚持以生为本，尽力以丰富的班级活动着力培育、提升学生的心理素养、抱负情操和道德品质，注意学生行为习惯、学习方法的培育。这些年来，我所带班级有肯定分散力，学习成绩能保持稳步提高，学风和班风较好，获区级优秀班集体一次，校级优秀班级三次，并两次在学校班主任工作阅历沟通会上作阅历沟通培训发言。在文艺活动、体育竞赛等方面也表现不俗，学生获区级各等嘉奖十余次，我指导学生参与区级读书征文活动被评为优秀辅导教师1次。 3、教学科研和连续教育 在平常的工作中，我注意教育教学理论讨论，积极参与学校组织的教科研课题讨论，参加担当了校级课题小学低年级

8、语文开心教学讨论和农村儿童自我表现力量的进展与培育的讨论，区级课题校园文化建立讨论和九义学校心理安康询问的操作模式讨论，现正参加市级课题农村九义学校学科校本教研文化建立讨论的讨论。 我注意理论和业务的学习讨论，阅读了不少素养教育和新课程改革的书籍，撰写读书心得，努力使自己的教育教学理念得到更新，更好地效劳于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖。几年来统计获校级论文奖5次，区级奖二等奖1次，市级二等奖1次。 积极参与各类教师连续教育学习培训。参与一般话培训测试达二级甲等；参与了教育根本功培训，新课改教师上岗培训，教师信息技术初级培训，班主任培训，均考核合格；参与西华师范大学汉语本科函授学习，马上毕

9、业。 回忆这几年的工作，假如说我取得些进步和成绩，那也是在各位领导的关怀指导下，在教师们的帮忙支持下取得的。我还存在很多缺乏，如：眼界还不够开阔；对新问题、新大事敏感度不够高；事情做得多，总结得少等等，我会努力克制这些缺点，不断超越自我，本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对将来的信念，一如既往地努力工作、学习，争取更大的成绩。基于过去的一些成绩和阅历，我认为自己符合小学高级教师的任职资格。盼望各位领导和教师赐予支持和通过。 感谢大家！ 申报人： 10月10日 高职教师述职报告 职业教师述职报告篇三 xx年度述职报告 踏入xxxx职业技术学院成为一名教师已经快一年了。回想刚来之时心中多少有些

10、忐忑，如今经过了快一年的历练，觉察自己多了几分镇静与成熟。虽然在这里从教的时间还不长，但我已经从中受益匪浅，收获颇多。作为一名新教师，为了使学生学有所得，从课程学习中把握有用的应用技能，我坚持做好课前预备工作，大量查阅相关学问，在提高自身素养的同时，向学生传授更多的有用学问。在课堂上，通过各种教学方法，充分调动学生的积极性，在与学生的互动过程中，充分发挥学生的主动性，到达学问的敏捷运用。课下准时批改作业，并总结学生作业中消失的问题，就相关问题进展讲解，以稳固学生对课堂学问的正确把握。 新学期各项教学工作在学院领导、教务处和分院领导的正确领导下有序的开展着，我们也始终以满腔的热忱积极地工作着。本

11、年度我主要担当了10级新闻采编专业高技和统招班的新闻采访与写作、摄影摄像技术和网络信息采集；09级新闻采编专业1、2班的新闻评论和播送电视概论这几门门课。现将前一阶段工作总结如下： 一、思想方面 本人坚持党的各项方针政策，喜爱教育事业，始终以一个党员的标准严格要求自己，努力地提高自己。对工作仔细负责，勤勤恳恳，能够主动协作学院，做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、教学方面 （一）预备工作 学初依据相关专业特色和课程特点

12、拟定好符合我院培育规划的课程教学大纲，并依据教材的理论框架构造制定合理的教学进度规划表。并且在假期里已仔细阅读了数十本相关教材，对教材内容和构造有了特别具体的了解，做好了开学初的教学预备工作。 （二）细心研读，仔细备课，严谨治学 教学中，备课环节极其重要，备课效果的好坏会严峻影响课堂气氛和学生积极性。备课既要备教材，又要备学生。在备课过程中先要吃透课本，把握各章节的重点和难点。在弄懂课本上的每一字每一句之后，还去熟读一些帮助教材，查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点。备学生就是要了解和分析学生状况，有针对性地教学，真正做到因材施教。要了解学生，首先要把学生 的根底状况和所学习的专业

13、特色结合起来。我们的学生主要是要培育他们的实际动手和操作力量，所以在我的教学中都本着将课本学问生活化、现实化，每讲一个学问点都会找生活中的实例或典型的案例，一方面帮忙学生理解课本中的抽象学问，另一方面让学生了提高实践力量，这样学生既易于接收学问，又增加了他们的学习兴趣。 另外，增加师生互动，引导学生自己思索并提出疑问，这样不仅可以激发自学，还可以活泼课堂。“学起于思，思源于凝”，如何引导学生将所学学问与现实生活结合起来，引发思索，对调动学生的学习积极性有重大影响。 （三）主动创新，乐观教学，塑造人格魅力 教师最忌讳照本宣科，缺乏创见，对学问的理解往往“有接触，没感受；有广度，没深度；有他见，没

14、己见；有理论，没实际”。假如课堂没有新意没有内容，简单引起学生的厌学心情和排斥心理，所以我在熟知课本的学问点后，能够以通俗易懂的语言讲给学生，并能将最新的进展和相关信息穿插进课堂。在上新闻采访与写作、播送电视概论这两门课时，由于是多媒体上课，所以我除了在内容上丰富课本学问外，还在实际应用方面下了很大功夫，力争让学生学有所用，以吸引学生的留意力和学习兴趣，拓展学生的视野，使学生不断的到达“亲其师，信其道”的境地。我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生，既做学生学业上的严师，又做生话中的益友，行动上接近学生，心理上贴近学生，让学生感受教师特有的精神面貌。我坚信一个教师假如有良好的

15、专业素养、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感沟通和生动的语言表达，定会成为学生心目中喜爱的、有人格魅力的教师。 三、纪律方面 本人长期以来严格遵守江西新闻出版职业技术学院的各项治理规章制度，按时上下班，听从领导，并且能够仔细准时的完成学校及院领导交付的各项任务，积极主动地参与教研室组织的各项活动。 四、缺乏之处 作为年轻教师，由于阅历缺乏，自身各方面的素养还有待进一步提高。工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强，运用多种教学手段的技能还有待提高。这些也是我努力的方向。 详细来说，我的下一步的目标是在现有根底上，进一步提高自身素养，扩展自己的专业学问，更好地完成教学任务，因此我要从以下几

16、点做起： 1.有效利用课堂时间，提高课堂效率。 （1）组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的积极性， 使其保持相对稳定性，同时想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，同时要根据“教学做”一体化的要求让学生在课堂中就能把握所学学问，并应用到实践中来。 （2）提高教学质量的同时，还要做好课后辅导工作。局部学生缺乏自控力量，学习态度不够端正。针对这些问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作。 2. 虚心向其他教师学习请教，博采众长，提高教学水平。并时刻总结自己在教学中的缺陷并进展改良。 总之，通过

17、这半学期的教学实践，我学到了许多东西，熬炼了自己的力量，并熟悉到了自己的缺乏。因此在在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 高职教师述职报告 职业教师述职报告篇四 20xx年x月-20xx年x月，我在我们xx附中担当高二年级组长，担当高二（x）、（x）班及（x）班一学期的化学教学工作，现对去年一年来的教育教学工作做汇报如下： 本人自参与工作以来，能坚持四项根本原则，积极响应党的号召，落实党在新时期的教育方针和政策，仔细学习各项教育法规，做到依法治教。平常能严格要求自己，坚持政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中听从学校安排，工作上勤勤

18、恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，尽心尽力做好自己的本职工作，用实际行动效劳于学生，做到让学校放心，家长满足。 参与工作以来，在自己仔细专研和别人的帮忙下，本人的踏实肯干和虚心学习，很快就适应了高中化学教学，特殊是每次的期中、期末考试成绩显著，并且所带文科班级在会考中取得全部及格和不错的优秀率的好成绩。学海无涯，学无止境，我深知终身学习的重要性和教师这项职业的特别，今后我会在此根底上更加努力学习，充实自我。 另外我还在业余时间主动加强了本专业的业务学习性，仔细做好每一年xx省的质检题和高考题，了解考试题型和方向，开阔自己的视野和思路，为自己的教学工作起到指导性的作用。“终身学习”

19、，“培育学习型人才”是对全社会每一个人的号召，这也更是我们从事的职业的根本要求，并且比其它行业表达得尤为重要，学问的更新，教育思想的革新，教学方法的转变，更需要我们到处留心，向身边的全部人学习，只有这样，才能使我们有糊涂的头脑，正确的方向，渊博的学问，沉着地应对学生对我们提出的新的要求。 1.教学力量 在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂课，自己总是仔细钻研教学大纲和教材，细心备课，对教学重点、难点了如指掌，常常虚心向别人请教，潜心讨论教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂学问，我特别注意依据教学内容查找教学方法，如充分利用试验教学，仔细分析化学概念形成的过程，降低概念难度，易于学

20、生理解；如有时候用多媒体教学的优势来模拟一些化学反响情景，展现试验所难以演示的过程，使学生在课堂上保持高度的集中，承受的学问更加的深刻。 其次，注意对学生的课余辅导，强调根底，强调根本学问的落实，不管是任教哪个年级，我都能够既注意尖子学生的培育，又能面对全体，从不卑视后进学生，上课自习时间都注意效率的提高，对学生的要求比拟严格，特殊是用心听讲和课堂作业这两个方面，固然我也会急躁细致地答复学生提出的问题，指出他们的错误，分析错误的缘由，所以始终都能得到学生的好评。 教学力量的提高还得益于在实践中学习，从事高中化学教学已经有了6年的时间，教学力量的提高始终是我的追求，并且始终不渝地坚持向别人学习，

21、包括向刚刚安排工作的年轻人学习，他们有充足的精力，有活泼的思想，这都是我们学习的地方；还常常性的听课，学有阅历的教师对重点的把握和难点的突破，学习他们处理问题的技巧。边学习，边摸索，边体会，边创新，边稳固，形成自己的教学方法。 通过自己长期的积存与学习，教学方面取得了较好的效果，特殊是任教班级，每学期的教学效果都较为突出，自己也因此被评为开发区优秀班主任，xx市优秀共青团员，辅导学生参与xx市化学竞赛也取得不错的成绩。 2.治理力量 去年一年担当年段长工作，积极仔细完成学校规定的各项任务，努力抓好学生常规工作，牢牢树立“年段工作无小事，事事都育人”的观念，对学生不放弃任何一个教育的细节和时机，

22、包括：到校、就寝、自习、校徽、就餐、仪容仪表，各个方面都作为一个教育的时机，全面留意学生习惯的培育，教会他们如何做人做事，待人接物，教育的任务本身就不是单方面学习成绩的提高，而是全面的进展，由于狠抓常规治理，所带年段都有良好的学风和班风。同时很好地协调和组织年段教师的工作，组织学生的周末上课、晚自习等各项教学工作及在课余开展趣味活动。固然，在高二会考前，我和我们会考科目的教师不敢怠慢，在学校领导的重视下我们开了教师和学生的会考发动会，使我们的同学在高二学科反向会考取得了很好的成绩，这是和我们学校领导的正确引导和年段教师的仔细努力是分不开的。同时在每一的考试过后都会组织教师开质量分析，商讨对策，

23、使我们的教学工作有条不紊的进展。 同时我也是仔细总结反思，常常撰写心得体会，也促进了我教育力量的快速提高，对学生科布置的“阅历”“规划”“总结”从不打折扣，写作的过程是一个反思、整理、提高的过程，把它上升到理论的高度。 自己无论的教学还是治理方面还有待于进一步的提高，工作中的急躁和不自信是自己的缺点，盼望能得到同事和领导们的帮忙，让自己有进一步的提高。 高职教师述职报告 职业教师述职报告篇五 在一学年里，本人在学院的安排下，担当了学院大学体育教学工作。一学年以来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细述职如下： 在这一年来，我仔细学习党的根本理论和重要著作，不断提高自己，充实自

24、己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决共产主义抱负和社会主义信念，努力把自己熬炼成新时代的合格的人民教师。 工作中我熟悉到自己还有许多缺乏，在日常工作中时刻留意向其他同志学习，遵守纪律，团结同志；并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；尤其是向优秀的老教师学习。我平常留意主动帮忙其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到熬炼，增长了学问，提高了工作的力量。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个合格的高校教师。 一年来，能积极参加学校组织的政治学习，积极参加各种活动

25、并积极工作。教育教学中能遵守教师职业道德，遵守学校的治理制度，以仆人翁的精神积极工作，团结每一名同事，关爱每一名学生，敬重领导，敬重同事，公平等待学生，也因此获得了学院的信任、同事的协作、学生的敬重。 本年度我共担当十八个班的篮球和羽毛球教学工作每周18课时，积极参与教研室组织的教研活动，平常做到周前备课，备课时仔细钻研教材，学习好大纲，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学 习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量,培育学生的学习兴趣。通过教学，学生学习到了体育技能，

26、熬炼了身体，思想觉悟得到升华。 1、 顺当完成了教学任务。 2、 担当班主任期间，带着学生完成了文明班级评比任务。 3、 积极协作学院开展的各项文体活动，做好裁判工作。 4、 带队员在大学生田径运动会中为学校获得一枚金牌，一枚铜牌。 5、 积极仔细参与学校在22届省运会开幕式的演出预备工作。 6、 被评为省运会开幕式筹备先进个人。 作为述职，我只能简要陈述一年来自己的思想动态和工作状况，我深知工作需要自己积极思索努力实践和大家一起努力才能完成，更知道成绩的取得需要各方的通力协作，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批判指正！ 高职教师述职报告 职业教师述职报告篇六 20xx年x月20xx年x

27、月，我在我们xx附中担当高二年级组长，担当高二（x）、（x）班及（x）班一学期的化学教学工作，现对去年一年来的教育教学工作做汇报如下： 本人自参与工作以来，能坚持四项根本原则，积极响应党的号召，落实党在新时期的教育方针和政策，仔细学习各项教育法规，做到依法治教。平常能严格要求自己，坚持政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中听从学校安排，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，尽心尽力做好自己的本职工作，用实际行动效劳于学生，做到让学校放心，家长满足。 参与工作以来，在自己仔细专研和别人的帮忙下，本人的踏实肯干和虚心学习，很快就适应了高中化学教学，特殊是每次的期中、

28、期末考试成绩显著，并且所带文科班级在会考中取得全部及格和不错的优秀率的好成绩。学海无涯，学无止境，我深知终身学习的重要性和教师这项职业的特别性，今后我会在此根底上更加努力学习，充实自我。 另外我还在业余时间主动加强了本专业的业务学习，仔细做好每一年xx省的质检题和高考题，了解考试题型和方向，开阔自己的视野和思路，为自己的教学工作起到指导性的作用。 “终身学习”，“培育学习型人才”是对全社会每一个人的号召，这也更是我们从事的职业的根本要求，并且比其它行业表达得尤为重要，学问的更新，教育思想的革新，教学方法的转变，更需要我们到处留心，向身边的全部人学习，只有这样，才能使我们有糊涂的头脑，正确的方向

29、，渊博的学问，沉着地应对学生对我们提出的新的要求。 1。教学力量 在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂课，自己总是仔细钻研教学大纲和教材，细心备课，对教学重点、难点了如指掌，常常虚心向别人请教，潜心讨论教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂学问，我特别注意依据教学内容查找最正确教学方法，如充分利用试验教学，仔细分析化学概念形成的过程，降低概念难度，易于学生理解；如有时候用多媒体教学的优势来模拟一些化学反响情景，展现试验所难以演示的过程，使学生在课堂上保持高度的集中，承受的学问更加的深刻。 其次，注意对学生的课余辅导，强调根底，强调根本学问的落实，不管是任教哪个年级，我都能够既注意尖

30、子学生的培育，又能面对全体，从不卑视后进学生，上课自习时间都注意效率的提高，对学生的要求比拟严格，特殊是用心听讲和课堂作业这两个方面，固然我也会急躁细致地答复学生提出的问题，指出他们的错误，分析错误的缘由，所以始终都能得到学生的好评。 教学力量的提高还得益于在实践中学习，从事高中化学教学已经有了6年的时间，教学力量的提高始终是我的追求，并且始终不渝地坚持向别人学习，包括向刚刚安排工作的年轻人学习，他们有充足的精力，有活泼的思想，这都是我们学习的地方；还常常性的听课，学有阅历的教师对重点的把握和难点的突破，学习他们处理问题的技巧。边学习，边摸索，边体会，边创新，边稳固，形成自己的教学方法。 通过

31、自己长期的积存与学习，教学方面取得了较好的效果，特殊是任教班级，每学期的教学效果都较为突出，自己也因此被评为开发区优秀班主任，xx市优秀共青团员，辅导学生参与xx市化学竞赛也取得不错的成绩。 2。治理力量 去年一年担当年段长工作，积极仔细完成学校规定的各项任务，努力抓好学生常规工作，牢牢树立“年段工作无小事，事事都育人”的观念，对学生不放弃任何一个教育的细节和时机，包括：到校、就寝、自习、校徽、就餐、仪容仪表，各个方面都作为一个教育的时机，全面留意学生习惯的培育，教会他们如何做人做事，待人接物，教育的任务本身就不是单方面学习成绩的提高，而是全面的进展，由于狠抓常规治理，所带年段都有良好的学风和

32、班风。同时很好地协调和组织年段教师的工作，组织学生的周末上课、晚自习等各项教学工作及在课余开展趣味活动。固然，在高二会考前，我和我们会考科目的教师不敢怠慢，在学校领导的重视下我们开了教师和学生的会考发动会，使我们的同学在高二学科反向会考取得了很好的成绩，这是和我们学校领导的正确引导和年段教师的仔细努力是分不开的。同时在每一的考试过后都会组织教师开质量分析，商讨对策，使我们的教学工作有条不紊的进展。 同时我也是仔细总结反思，常常撰写心得体会，也促进了我教育力量的快速提高，对学生科布置的“阅历”“规划”“总结”从不打折扣，写作的过程是一个反思、整理、提高的过程，把它上升到理论的高度。 自己无论的教学还是治理方面还有待于进一步的提高，工作中的急躁和不自信是自己最大的缺点，盼望能得到同事和领导们的帮忙，让自己有进一步的提高。