高中文言文阅读训练练习题范本高中课外文言文阅读训练基础篇答案(9篇).docx
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1、 高中文言文阅读训练练习题范本高中课外文言文阅读训练基础篇答案(9篇)精选高中文言文阅读训练练习题范本一 斗志是一种积极的心情,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力气。邱吉尔在他生命中的最终一次演讲是在一所大学的毕业典礼上,在原来估计整个20分钟的演讲过程中,他只讲了一句话,而且这句话的内容还是重复的,那就是:“永不放弃决不决不决不!”当时台下的学生们都被他这句简洁而有力的话深深地震憾住了,在二战最惨烈的时候,假如不是凭借着这样一种精神去鼓励英国人民奋勇抗敌,大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土。邱吉尔对英国青年学生这番讲话,应当引起我们教育工的思索。这就要求我们教育工要适时
2、、适量的引爆学生的学习斗志。 2、实施规划学习 到了高中,学习行为要进展科学的治理,这种治理换一个名词就是规划学习。依据笔者的观看和讨论,擅长治理学习的同学经常表现为擅长规划学习,为此笔者提出规划学习这个概念。 规划学习就是对整个学习过程和学习策略进展治理,从而实现对学习进展自主规划的学习方式。规划学习的实质是在学习中规划,在规划中学习,从而实现对学习实施有效的治理。从学习过程来看,一个完整无缺的学习过程,首先是从对学习进展规划开头的。所以,规划学习由这些环节构成:学习规划学习目标学习等待课堂学习规划笔记稳固笔记完成作业深入讨论反思学习学习调整新的学习规划学习目标学生学会了规划学习,就学会自己
3、掌握自己,自己安排学习生活,就能够做到劳逸结合。 规划学习理论首先要求高中学生要学会制定规划,从而对自己学习实施治理。从时段上来说,高中学生的规划学习分为一天的规划学习、一周的规划学习、一个月的规划学习和规划复习迎考学习。对于一天的规划学习,休息和休闲的规划非常重要,高中学习的大局部压力就要在其中进展消散。所以,规划学习就要学会规划休息,规划休闲活动。实践说明,那些学得轻松,学得有效的高中学生,往往得益于自己的“会学”和“会玩”,也就是说,在规划学习时,他们已经将休闲和休息考虑进去了。处于亚学习状态的学生,在当时实施时,规划往往被教师打乱,或者感到时间不够,导致规划不能很好的实现。事实上,实施
4、规划学习并不全都能做到十全十美,学习规划不能实现或者实现的不满足,这是高中生常常发生的事情,但要记住,在一次规划完成或者破坏之后,要立即产生新的学习规划。 3、学会积极等待 学习品质优秀的高中生,他们对教师的教学行为,经常处在一种积极等待的渴望状态。在教学开头之前,优秀的同学已经预备好学习用具和书本,稳固了上一节课学习的内容,预知道要学习内容的难度,心理上处于一种积极希望、等待的心理状态。这时,学生不仅知道重点听什么、记什么,还知道哪些是比拟难的,哪些是比拟易的,能够较早的进展难度预案,预设课后进展的“消难”方案。具备了这种状态,就是时常所说的“我要学”的状态;具备这种学习心理状态,就能主动的
5、和教师创设的教学平台自然的连接,当教师进展新内容的讲练时,学生自觉的进入学习情境,和教师心理产生共振。这要比教师已经开讲,那些心还在课堂之外,迟迟的进不了教学情境,拿来不出书本用具,被悦耳课的同学来说,学习心理意识要积极的多。 积极等待是一种学习态度,也是一种学习方法。它要比传统的所谓预习内容要丰富的多。它最突出的特点就是学习心理启动快。一位优秀学生说:“教师教学开头的前几分钟往往非常重要,它提醒的是不仅仅是教学内容和教学重点,还有解决的思路和方法以及相关的学习联系,假如这时紧紧地跟随着教师,就能开心一节课,轻松一成天。”事实上,课堂上学生不仅仅跟随教师学习学问,打造力量,更多的是从教师那里获
6、得解决问题的思路和把握课堂重点难点的方法,课始几分钟的状态往往打算了一节课的学习质量。而课完毕前的两分钟,教师做的事情是对这一节课师生活动的浓缩和总结,特殊是学习重点难点的强化提示应当充分重视,而接下来的作业布置就是对这一节课的重点的稳固 4、学会学习反思 高中生要学会学习反思。学习反思是高中学习系统中最为重要的策略。学习的好不好,方法对不对,怎么提高效率经常是通过反思来实现的。因此,会不会学习,就表现为会不会反思。现代学习理论中,学习反思占相当重要的地位。学生费尽心力学了,成绩不好,主要是由于不会准时反思,从而不能实现学习调整。可以这样说,高中学习反思伴随着整个高中 学习过程,它既是学习内容
7、,也是学习策略。会学习的同学大家认为他们学得非常轻松,缘由就是他们会通过规划反思来加快学习进程,提高学习质量。 我曾经在一所学校的墙壁上看到这样的一句话:“沐浴晨光而来,今日要学什么;踏着夕阳归去,今日你学到了什么。”这是学习反思的最好注解。可以这样说,没有反思,就没有高中学生学习的突飞猛进。有效的学习,往往是通过反思来进展学习规划调整和学习策略调整,包括学习动力和学习意志等。处于亚学习状态的同学,也知道学习的重要性,就犹如倒一杯水,他们也知道提起水壶往杯子里倒,但倒多少不曾想,倒的是不是符合要求不反思,倒的不合要求应当如何补救不思索。而高中学习要求学生有高度的自觉意识,不断的对自己的学习进展
8、反思,在求得更好的学习调整,但处于亚学习状态的同学,几乎没有这种习惯。现代学习心理学说明:准时反思是一种学习力,也是很重要的一个学习策略。高中学习讲究高效快捷,准时反思是高中生提高学习力的关键。这就要求学生不仅仅要有快速进入学习状态、灵敏的进展学习的学习力,同时,在学习过程中能快速争论、快速阅读、快速反思。假如不能快自主反思,持续一段时间才发觉自己已经非常落后,那么想追逐同学已经有相当多的来不及。事实上,具备了准时快速的规划反思心理意识,才能实现学习频率上的“学习、学习、再学习”。面对众多学科,大量的讲义、笔记、上本作业,假如没有快速高效的解决问题和处理作业的力量,没有快速高效的反思意识,怎么
9、可以呢?因此,按规划进展学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。高中学生学习水平下降往往在这方面表现为不自知。 精选高中文言文阅读训练练习题范本二 亲爱的同学们: 时间荏苒,岁月如梭,转瞬间,我们高中毕业已有15年了。高中三年,正值我们人生最绚烂的“黄金时段”:昏黄的烛光下,我们一起奋战高考;漂亮的校园中,我们一起跨过“黑色七月”。飞逝的岁月让我们从懵懂少年慢慢沉淀、成熟,每个人都在为抱负经受过和正在经受着不同的际遇和人生,正在或马上开启更辉煌的将来。 展望将来,也要回首过往,曾经年少的我们都有不变的情意。无论你人在何处,身居何职,都是我们往昔的同学;无论你现为何人
10、夫,现为何人妇,都永久是我们班的男生女生。有空回来聚聚,大家多年未见,那份纯真的友情犹如久违的亲情,弥足宝贵! 人生苦短,有许多东西由于变化值得珍惜和期盼,但同窗情,故友情由于不变而弥足宝贵。三年青春酿造的酒啊!十五年前不及得细品就匆忙各奔四方,十五年后回首,岁月带给我们许多,岁月转变我们许多,岁月也教给我们许多。 由于那片共同的土地,我们成为了同学;由于同学,我们思念、我们相聚。 是的,共饮一方水,同是一乡人。虽相隔千里,由于那山、那水、那学校,我们永久是同学。 是的,同学就是同学,同学也应当是同学。 是的,是同学,我们来聚会。 这样等我们老了,牙齿掉了,头发白了,走不动了,还可以温习一下我
11、们的同学情,回味一下年轻时候留下的痕迹。曾经的努力,曾经的欢颜,曾经的心愿和圆满都将是一笔弥足宝贵的财宝! 本次聚会因故不能参与的同学,盼望不要错过毕业二十年,也即20xx年的春节聚会,假如你情愿,请提早安排好自己的行程和回家规划。 本次聚会的详细安排如下: 聚会时间:20xx年正月初四 10:00 - 16:00 聚会地点:县城南大街万豪酒店预订206和208两联包(款待所南侧) 聚会费用:本次聚会属自愿。费用为aa制,暂定每人120元。(多退少补) 精选高中文言文阅读训练练习题范本三 1、乐观开朗,稳重大方;敬重师长,友爱同窗;爱好广泛,身体安康。该同学喜爱集体,积极参与集体活动,并在活动
12、中表现出较强的力量。做事一丝不苟,有很强的是非观念。喜爱学习,喜爱美术,勤于思索,在学习中表现很强的求知欲和上进心,学习成绩优良,不愧为校先进班集体的一员。 2、该生政治思想表现好,积极学习中学生日常行标准和中学生守则,积极参加班集体各项活动,对教师有礼貌,擅长处理同学间各种的关系。对工作仔细负责,有较强的领导、组织治理力量以及独立思索力量,学习力量较强,成绩优良。在校运会上屡次为班上争得荣誉,是一个全面进展的学生。 3、作为体育委员,工作仔细、执着、有爱心,关怀集体,乐于助人。对待教师交给的工作,能兢兢业业,专心去做好每一件事。你思想有进步,学习成绩不断提高,说明你的力量是不行估量的。积极参
13、与学校和班级各项有益的活动,为集体争光。 4、乐观开朗,稳重大方;敬重师长,友爱同窗;爱好广泛,身体安康。同学喜爱集体,积极参与集体活动,并在活动中表现出极强的力量。喜爱学习,勤于思索,在学习中表现较强的求知欲和上进心,学习成绩优良。作为文娱委员,乐于治理,敢于治理,擅长治理,是教师最得力的助手。 5、性格活泼开朗,敬重教师,团结同学,待人有礼,能虚心承受教师的教育,自觉遵守校规校纪。平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活动。思维敏捷,承受力量较强,勤于思索,大胆质疑,成绩优良,是一名品学兼优的好学生。 6、性情敦厚,诚恳可信,敬重师长,团结同学,行为举止文明,虚心、诚恳,乐于做好自己的本职工作
14、,从小事做起,悄悄为班集体争荣誉。学习更有上进心,较之以前踏实肯学了,成绩有了较大的提高。能够胜任英语课代表的工作,是教师的好助手。能确立目标,树恒心与毅力,以勤奋刻苦的方式实现人生的抱负。 7、不善言谈并未阻碍与同学的感情沟通、内敛不张扬的共性促成她潜下心来学习。成绩的优异,不仅因先天的聪慧与悟性,更主要是 “吃得苦中苦”的精神与毅力。作为劳动委员,工作仔细负责。能不断提高个人的综合素养,走近抱负的目标。 8、开朗外向不失温顺细致,快人快语亦掩不住和善的品质;班级的荣誉,能格外珍惜;同学的困难,能鼎立相助;教师的教导,虚心接纳。面对繁重的学习任务,躲避过,彷徨过,但最终坦然面对,奋起直追,成
15、绩稳步提高。能坚持不懈的努力,取得更大的进步。 9、乐观开朗,稳重大方;敬重师长,很有爱心;爱好广泛,尤其擅长音乐;身体安康。该同学喜爱集体,积极参与集体活动,并在活动中表现出较强的力量。喜爱学习,勤于思索,在学习中表现较强的求知欲和上进心,曾被评为“优秀团员”,不愧为校先进班集体的一员。 10、乐观开朗,端庄大方;敬重师长,很有爱心;稳重大方;敬重师长,很有爱心;爱好广泛,身体安康。擅长制造时机,准时把握时机,不因循、不观望、不退缩、不迟疑,想到就做,有尝试的士气,有实践的决心,多少因素加起来才造就胜利。 11、该生文雅和善,这样的天性博得了同学的宠爱,给教师留下了深刻的印象。在学习中能发挥
16、自己的优势,扬长补短,取得长足的进步。该同学喜爱集体,积极参与集体活动,热心为同学效劳。喜爱学习,勤于思索,在学习中表现极强的求知欲和上进心,有很强的学习力量,学习成绩优良。因德、智、体各方面表现突出,屡次被评为校“文明学生”。 12、该生在校表现突出,求知欲强,思维开阔,擅长发问,刻苦勤奋,学习成绩始终优异,且能全面进展。敬重师长,待人有礼貌,团结同学,为人诚恳守信,作为学习委员和数学课代表,是教师的得力助手,积极参与各项课外活动,生活中,从不言放弃。是一个品学兼优的好学生,屡次被评为“三好学生”。 13、该生表现好,团结同学,敬重师长,勤奋好学,乐于助人,有正义感,有责任感。积极参与学校组
17、织的各项文体活动,能积极、准时和成功地完成所交代的各项任务,在学习上,有创新意识,有钻研精神,做到学以致用,是一个乐观、有抱负、有理想、勇于面对一切挫折与挑战的积极向上的高中生。 14、该生喜爱祖国,诚心拥护党的领导,敬重师长,团结同学,乐于助人,待人恳切,有礼貌,富有爱心。学习上,刻苦仔细,能不断把握住学习新学问的新规律,具有肯定的创新力量,做事严谨务实。积极参与和组织各种活动,具有较强的组织力量。总之,该生是一个不错的学生。 15、该生是一个品学兼优的好学生。为人热忱,恳切,工作仔细负责。乐观但不盲目,随和但并不缺少主见。平常敬重师长、团结同学,能积极参与各项集体活动。扎实的根底加上刻苦的
18、学习,使成绩能始终名列班级的前茅。 16、该生有着春光一样绚烂的微笑,感染着四周的全部人,一颦一笑都透着无邪。作为班团干部和语文课代表,能积极参与学校的各项活动,并能起到带头作用,能为班级及学校作出自己最大的努力和奉献,具有肯定的组织力量和创新意识,自制力强,道德风气高,积 极参与党和共青团领导下的各项活动,是一位品学兼优的高中生。 17、该生喜爱学校,喜爱班级,能遵守学校纪律。在平常敬重师长,团结同学,乐于助人,情愿替同学分忧。能积极参与课外活动。学习上较仔细,有进取心。热心国际时事,关怀国家大事。自信而从不傲慢自大,心怀一丝稳重,完善自身。诚恳守信,责任心强。 18、 难得的懂事明理,少有
19、的细心慎重,是个让教师放心又省心的同学。能榜样遵守各项校规校纪,性格温柔,为人和善热诚,乐于助人,集体荣誉感强。能不断熬炼自己,树立自信,调整心态,优化方法,使自己能得以全面进展。 19、该生是一个品学兼优的好学生。为人热忱,恳切,工作仔细负责。平常敬重师长、团结同学,能积极参与各项集体活动。扎实的根底加上刻苦的学习,成绩能始终名列班级的前茅。能不断地熬炼自己,使自己更加完善。 20、敬重师长,团结同学,待人恳切,乐于助人,喜爱班级。能严格遵守校规校纪,学习较为仔细刻苦。能加强自我约束力,常常利用各种时机进展自我熬炼,并在学习上加倍努力以提高各科成绩,在各方面有所提高。 21、该生在学习上刻苦
20、努力,在生活上独立自主,团结同学,喜爱集体,尊师敬长,道德修养高。性格开朗,积极向上,能积极参与学校组织的各种活动和义务劳动。有很强的组织力量、观看力量、创新力量。有正确的世界观,并有良好的理性思维,是一位品学兼优的好学生。 22、敬重教师,团结同学,关怀班集体,待人有礼,能仔细听从教师的教育,自觉遵守学校的各项规章制度,抵抗各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。有正确的世界观,并有良好的理性思维,是一位不错的学生 23、该生表现良好,学习勤奋刻苦,成绩优异,积极参与各项活动,喜爱劳动,集体荣誉感强,与同学交往融洽,待人真诚,受到教师和同学的全都好评,尊老爱幼,有礼貌,自决遵守
21、学校的各项规章制度,是个有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人才。 24、该生真诚、坦率、待人的宽厚,作为班长,工作仔细负责,以大局为重,是教师的臂膀,在繁重的学习任务之外担当着班里几乎全部的大事小情,协作任何一个班委做任何一项工作。学习勤奋刻苦,成绩优异,是一位品学兼优的好学生。 25、该生勤奋、好学、勤快。总是乐于承受任务,并能精彩地完成。学习上,从来不用别人催促,行为标准上遵规守纪。能积极参加班级组织的各项活动,喜爱劳动,集体荣誉感强,是一位品学兼优的好学生。 精选高中文言文阅读训练练习题范本四 第一、和各任课教师一起努力,加强对学生的学法指导,重点提高班级优秀学生的成绩。本学期晚
22、自修其次节为任课教师下班答疑时间,周日下午为学生自修时间,可以在这一时间段,利用答疑的时机,既帮忙学生解决学生疑问,又加强对学生的学法指导。 其次、更加端正学生的学习态度,让学生明确考试的目的性和重要性。文科班的学生学习的目的性不够明确,学习态度不够端正,因此我将本班学生学习态度问题连续作为本学期工作的重点来抓,了解学生的思想、生活和学习态度,通过个别谈心和小组谈话等方法把工作落实下去,端正学生的学习态度,培育学生良好的学习习惯。 第三、连续作好和家长的沟通沟通工作,使家校形成合力。做好局部学生特殊是优秀学生和学习困难学生的家访工作,把学生家长的力气发动起来,协作学校及任课教师把这一局部学生的
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