高中班主任述职报告800字职高班主任述职报告(4篇).docx

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1、 高中班主任述职报告800字职高班主任述职报告(4篇)高中班主任述职报告800字 职高班主任述职报告篇一 您好！ 在一学年里，本人在学校的工作安排下，担当了xx教学工作。一学年以来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细述职如下： 在担当xx班班主任工作中，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深入了解每个学生的思想动态。严格治理，积极与家长协作，讨论教育学生的有效方法。准时发觉问题准时处理。在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的治理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。 在教学工作上，依据

2、学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作规划，为整个学期的*教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是教师的职责。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培育中学生制造力量教学试验专题。积极进展教学改革。积极参与市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要共性，没有共性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同兴

3、趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美共性的独特性，越有共性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美力量，越有制造力。所以，在中学xx教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，在进展艺术创作时充分得以自由地运用。 抓好其次课堂，实施素养教学。依据本校学生的根底，开掘有xx兴趣、特长的学生组织他们在其次课堂进展培育，并按年龄、根底等状况分为xx兴趣小组初级班和创作班。按实际状况

4、采纳不同的规划、步骤，方法，进展有效的培训教学。学生经过一个学年有规划、有步骤的培训后，xx水平有了很大的提高。在学校的支持下建本钱校特色的xx，各方来宾对我校学生的*有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在肯定程度上提高了我校的文化气氛。 除了日常的教学工作之外，负责校内大局部的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。 在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的xx水平，取得肯定的成绩。但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，还需连续努力提高自身的力量。寄望于下一学年度为提高我校学生的xx水平，营造校园的文化气氛，促进我校素养教育的进展

5、作更大的努力！ 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 高中班主任述职报告800字 职高班主任述职报告篇二 敬重的领导： 您好！ 班主任工作其实是一门艺术，一项技巧。不仅是教书，还要育人；不仅是教师，还要是朋友。只要专心、用爱，就会得到学生们的爱戴、敬重与支持。回忆这一学期的班主任工作，作如下述职： “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”我认为班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀学生，和他们进展亲切的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的根底。所以，我也是这么做的，每到下课我就来到班级，融入学生当中，与他们谈天，和他们沟通，在这过程中，我用眼睛去观看

6、，用耳朵去倾听，专心去体会，急躁、细心、真心、热心地干好各项学生工作。在与学生的沟通过程中，渐渐创立了良好的班风、学风；了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其缘由所在，了解学生家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点；同时还讨论学生的共性特征（包括力量、气质、性格、爱好等），了解学生个人的生活环境等，以便与我更好地对症下药地教育每一个学生。 “桃李不语，下自成蹊”，在我的教育工作中，我始终坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的学生们。在亲近与讨论学生的过程中，我努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的教师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。

7、使我的教育取得事半功倍的效果。 创立良好的班风，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 中选的干部应具有较强的号召力和自我治理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信；其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即以点带面；其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干

8、部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 良好的班级常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强班级学生的行为标准训练是特别重要的。在训练过程中，我结合学校制定的学校一日常规训练，结合小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面，通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进展（依据详细状况

9、选择），务必使每个学生具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 实践活动是力量形成和进展的根本途径。一方面，实践活动要求有相应的力量水平，另一方面，实践活动又供应了应用和熬炼力量的时机。于是，我结合学校大队部组织的各项活动，让学生参与各种实践活动，以培育学生的自我教育力量，更好地进展学生的自我意识和增加班级责任感，同时，让学生在活动中体验胜利、感悟自尊、感悟自我。每一次胜利与“失败”对学生来说都是一次极好的自我教育。活动的自我组织和开展，丰富了学生的生活，拓宽了学生的视野，进展了学生的力量，使学生在自己胜利和同伴的胜利中

10、体验到了奋斗的乐趣，享受着校园生活的多姿多彩，感悟着人生的真谛，进展了自我、完善了自我。 同时，我还不失时机地结合班级实际状况，开展“我是班级的一员”、“我为大家做点什么”、“我班将为我傲慢”等系列活动强化学生的班级意识，增加学生的集体荣誉感和责任感，激发学生自主教育的动机。通过活动，使学生们不知不觉中提高了对自己的要求，加强了自律。 学生的天职是学习，因此班主任如何抓好学生们的学习才是最重要，也是最难的。本班学习气氛较差，竞争意识弱。针对这种状况，我在与学生谈心之余，了解他们的想法，并且帮他们分析各科的成绩。在鼓舞的根底上，提出下次目标。在此期间，通过家访，让家长来监视、鼓舞和支持学生。平常

11、也要多与科任教师沟通，了解学生平常上课表现、作业状况、平常测验成绩等等。有进步的肯定要表扬，有退步的找来分析缘由。这样一来班级里学习气氛渐渐变浓了。在大型考试完毕后马上向家长反应，对于进步的学生肯定要给家长达电话加以表扬。而对于退步了的学生我会直接和学生沟通，分析退步缘由，加以鼓舞和劝慰，提出教师、家长下次的期望。使班级整体有了进步。 诚然，在教育学生学会生存，学会学习，学会关怀，学会做事，学会生活的过程中，小学班主任工作的内容是简单的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得特别精彩而游刃有余。 述职人：xxx

12、 20xx年xx月xx日 高中班主任述职报告800字 职高班主任述职报告篇三 敬重的领导： 您好！ 20xx年对我来说是一个充实的年份。本年度我仍旧坚持“务实求真，虚心慎重”的工作理念，从做好自己的本质工作着手，逐步提升自己的工作力量。 1、仔细开展教学工作，在创新中求进展。我始终严格要求自己，在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责，刻苦钻研，努力提升自己的业务水平。我工作勤奋仔细，教学方式新奇敏捷，符合学生的实际水平，在教学上，我坚持探究式、启发式、主体式等讨论性的教学方式，始终坚持从学生的实际动身，因材施教，注意进展学生自主学习和合作学习的力量，以扎实的专业根底学问、敏捷新奇的教学方法、严谨

13、的治学态度和剧烈的责任感赢得各方面的确定和学生的欢送。 2、积极参与学科教研活动，不断提升教学水平。我始终重视教研工作，把成为一名学者型的教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平。 3、积极深入课堂听课学习。上半年听课74节，下半年听课32节。 4、指导青年教师xx、xx。在工作中尽量赐予支持帮忙，毫无保存地传授自己的教学心得。 担当年级部副主任期间，能够从学校的大局动身。依据学校和年级特点制定工作规划，协作校长室、各个处室开展活动。坚持每天早晨在7：00之前到校，每周至少有三次晚间自觉留在年级部，巡察年级的状况，发觉问题准时整改。在工作中尽自己的最大力量为教师们效

14、劳，帮忙教师们解决在工作上遇到的各类问题。因此，本人在20xx年度能够做到不迟到、不早退，出满勤。坚持每周至少将两篇工作中反思、总结上传个人博客。 本年度，我所带的班级是一个美术班。依据班情，同学们将班名定为“xx班”。在 “将简洁的事情做到最好，你会成为最优秀的人”的班训指导下，xx班将常规放在第一位。坚信：只有良好的行为标准，才有优异的成绩。目前，所带班级的风气，同学的集体荣誉感，班级分散力都比在高一时更进一步。 我班连续实行班委分担责任制，班长总体负责班级各项事务，详细负责体育、宣传、班级纪律和班级安全事务等。副班长详细负责班级的卫生、生活。团支部负责团的各项事务等等。班委干部各负其责，

15、负责每天的班级事务，并将班级常规中的各项事宜进展记录，反应。以便班级同学准时整改。定期召开班委会，班委反应班级一段时期内的状况，集思广益，查找出治理班级的有效措施和方法。 目前，班委干部能够将自己的本质工作放在心上，主动针对班级的内部问题提出建议，商讨对策。如，本学期，我班级的包干区范围大，任务重，班委们观察劳动委员比拟累，比拟辛苦，提出设置两个劳动委员的建议，由劳动委员xx和xx分别负责包干区和教室卫生，取得了良好的效果。 因此，我班级的月常规考核在学校名列前茅，每个月都能获得五面以上的流淌红旗。屡次在校周常规考核中获得第一名。 通过各类活动和展现，激发班委干部的工作热忱。如班级白板报先后以

16、“班委赞”和“夸夸校小组长” 为主题，让班级同学从正面评价班委的工作，树立班委干部在班级治理中的热忱。 积极协作学校政教处开展各类活动。在学校的高效课堂现场会上，我班的班级文化和教室环境布置受到参观领导的全都好评。我班也领先在年级，乃至全校设置了共性班牌、班名牌，并向全校推广。 积极参与学校组织的各类活动，如教师节展板制作、各类征文、冬季三项运动会等。通过这些活动尽展班级风采。 重视提高学生的学习成绩始终是我班级工作的重点。我校组建美术班是为同学们升入大学供应途径。而这条途径只有建立在良好学习成绩的根底上才能实现。平常注意对学生的学法指导。通过与学生之间的沟通谈心，了解学生在不同阶段的学习状况

17、。针对学生的共性特色赐予点拨、指导、鼓励。让学生树立正确的目标，对自己的学习布满信念。通过各类主题班会，通过学生和教师的阅历介绍，供班级同学参考。高二年级的小高考在即，在班级任课教师的帮助下，xx班的同学们都在“鼓足干劲，力争上游”，争取好的考试成绩。在此，我代表班级同学对我班的任课教师说声“感谢”、“你们辛苦了”！以上是我个人年度小结，请各位批判指正。 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 高中班主任述职报告800字 职高班主任述职报告篇四 敬重的领导： 您好！ 这学期我担当高二五班的班主任。可以说，接到这个任务时，我有些忐忑担心，由于我深知高二在整个高中三年的作用，幸运的是，在多方努力下

18、，我顺当完成了任务。下面对我本学期的工作做一点简洁述职。 在当班主任的过程中，我感受最深的便是：“严格的要求是对学生最大的敬重”。确实，只有严格要求学生，才能把班主任工作做好。 对此我制定了比拟细致严格的班级小细节。高二的第一次班会，我就强调了几项硬性规定，如女生的头发问题、上课上自习上厕所、迟到等问题。从一开头就把违纪等规定定死了，同时对于消失问题的同学赐予相应的整改措施。对于屡次消失问题的学生绝不手软，反复谈话，或者是让其自主反省，让他知道犯错不改很麻烦，不会轻易糊弄过去，但是不轻易叫家长。但是一旦触动了额班级底线，坚决回家反省，这学期也有许多人享受了此等“殊荣”。 要管好一个班级，很多工

19、作还得学生来干，我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干”。因此，选择和培育班干部显得特别重要。刚开头只选定3、4个人管班，通过观看对他们的植物进展掉正，再不断充实班干部队伍，班级各项任务都有人管。班主任对班干部不能直视使用，还应当进展教育和培育，我对班干部的要求只有五个字，“正气、有担当”。班干部假如做不到正气，班级就会滋生许多歪风邪气；班干部假如做不到有担当，就可能消失行政不作为，所以，要时常召开班干部会议，对他们进展开导和鼓舞，假如能做到这五个字，他就是名优秀的班级组织治理者，班级也会蒸蒸日上。同时，时刻为同学们灌输自我治理思想，不能让班主任时刻充当班级监视者和

20、保姆的角色，不能班主任不在，班级就非常乱，班级是同学们的，班主任学问协作治理，班主任可以带许多届，当许多人的班主任但同学们的高中却是不行复制的，想好和坏都是同学们自己的事，让他们都有仆人翁的意识，班级才能实现自治。 1、实行值日班长与纪律班长双轨制。值日班长是由比拟擅长治理班级纪律的班干部担当，纪律班长是由班干部推举产生，各六人。共十二人。每天两人主要负责全天的班级运行治理状况。值日班长主要负责记录班级全天大事小情，纪律班长主要负责违纪状况。每天记录后分别交给班长和纪律委员，然后由班长负责赐予惩罚。这样有问题能够准时处理，即便是我不在班里，各项事务也会正常开展，极少消失迟到、上厕所以及睡觉等状

21、况。 2、加减分和写说明结合起来。为班级做奉献和犯错都要有相应的措施，这就是加减分。固然，还伴随着写说明。说明就是说明一下自己为什么迟到，为什么睡觉等等，底线是500字，没有上线，目前这学期犯错被罚最狠的是一次写了3000字说明，用该生的话说就是写吐了，再也不犯了。我的规定是，每天被纪律班长和值日班长登记来的同学在晚三的时候都会发给他们一张特地的说明纸，有特地的人负责下发和回收。假如被我发觉违纪之后，我在班长那里发觉没有被记录，那么就要写1000字，被记录了只写500字，而我的到来是不确定性的，所以被记之后同学还是比拟自觉的上交说明的。我厂说，假如你犯错没被记要反思自己是不是得罪人了，为什么没

22、人帮忙我进步？虽然这项制度很好的执行下来，但是一学期下来，光说明的纸也有一只手那么厚了，我戏称为可以出版了。 3、重视班会、适当开展活动。除了日常琐碎的班级事务，班会可以说是班主任开展思想工作的重要平台。针对当前班级状况，因势利导开个班会是特别必要的。我们班的班会分为班主任班会和班干部班会。班主任班会主要是思想上的鼓舞和提示，班干部班会主要是针对详细问题的由班长和团支书轮番主持。这学期我开了许多次班会，比方“细节打算成败，习惯树立品牌”、“关于抱负与现实”、“苦恼无处不在”、“如影随形的考试”以及“与戴王冠、必承其重”等等主题的班会，整体下来还是取得肯定的成效的。 总而言之，我这一学期做的都是些婆婆妈妈的小事，但正是这些小事，帮忙我和我的学生们顺当的走完了高二上学期的路在纪律、卫生、学习各个方面取得不错的成绩，不给五班抹黑，为五班争光的思想已经形成，在下半学期，我们将连续努力，共同经营好我们的高二五班。 述职人：xxx 20xx年xx月xx日