高中生物的教案范本高中生物教案(7篇).docx

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1、 高中生物的教案范本高中生物教案(7篇)精选高中生物的教案范本一 八月未央，记惦着那个充满着柠檬水的夏天。在那里，我遇见带着外乡口音的女孩、害怕内向的男生，还有早已陪我走过三年夏天的老友 那时的我，对这个传奇中的高中期盼着。不知是因年少轻狂而口出妄言，还是由于年少的活力才如此坚决。我想要那个夏天沉睡成标本，我先要这里成为我扎根的土地，我想倚着这桌椅望向朝阳，我想沐浴着朝露踏向辉煌！ 可是，我高中生活的美妙比想象中的短暂，各种思绪滋生扩散猛烈地冲击着我的大脑皮层。它像巧克力慕斯那般香甜而有韵味，又像苦瓜汁那样苦涩，它像洪水猛兽一样闯进我的世界。注定的不平凡，却又这般平凡。 它是六点五十五的开头，

2、十点三十的完毕。是十二节课、十二个小时又十五分钟的分散。漫长得似乎地球要转n圈，却又短暂得看不见影子。 我的高中生活有着六点五十五的赶点，食堂包子的难以下咽以及晚上未及十二点的停电。它是在争辩黛玉和宝钗谁更适合宝玉的面红耳赤，是为数学几何抓破脑袋的蹙眉，是英语单词的读声琅琅。 或许高中生活没你想的那么高大上，但为着这些鸡毛蒜皮，我每天都乐此不彼，我的高中生活就像妈妈厨房里的油盐酱醋糖，一点一滴。它会是最好的养分，在这片土地，沙沙，开花 我的高中生活猎取没那么漂亮，没那么出名气，或许教师会说着说着跑题，坐在下面的我们也一点不乖，但这没关系。由于这样才是我的高中，究竟它就是我青春的全部。一点也不矫

3、情的说：我的高中时间将要沉淀在这里，所以，我爱这里。 精选高中生物的教案范本二 本学期本人担当#班的生物教学工作，并兼任#班的班主任工作。紧急的一个学期过去了，回首过去的工作，布满了机遇与挑战。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满，为总结阅历教训，利于今后工作，现总结如下： 1、为了上好课，我做了下面的工作： 课前预备：备好课。 仔细钻研教材，了解教材的根本思想、根本概念；了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如

4、何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言尽量简洁明白，形成语言专业化，在学生有疑问的同时再以通俗的语言加以解释。克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习生物的兴趣。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 现在的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我着重抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，课上尽

5、量让学生将作业完成，布置的作业求精不求量，并做到准时对学生消失的错误进展点评，学生也就渐渐开头喜爱学习生物，把握根本的学习方法后，成绩也能得到明显提高。而高中的学生主要问题在于根底太差，在学习新学问的同时要不断留意旧学问的稳固，才能到达预期的教学目的。 3、积极参加听课、评课。 虚心向老教师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。随着课程改革的推动，对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 生物学学问日新月异，进展很快。在备课过程中，我在熟识教材的根底上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施

6、。为了赶上时代步伐，我在复习大学教材内容的根底上，还常常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。取别人之长、补自己之短。并留意创新，形成自己的教学风格和特色。 在教学中，大局部的学生上课仔细，学习积极，也把握了一些学习生物的方法和生物试验技能。但有局部同学上课没有课本，不听课，不思索，不做作业；有些同学考试不仔细，成绩很差也没有耻辱感。由此，导致局部同学学习成绩很差。但本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛猎取各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当

7、完成教育教学任务。通过新的课标的实施学习，充分调动了学生的学习积极性和自主创新力量，提高了学生学习生物的兴趣。 精选高中生物的教案范本三 生物新课程理念是：面对全体学生，提高生物科学素养，通过提倡探究性学习，来指导日常教学。而生物学是一门根底的自然科学，跟我们人类的关系最为亲密。新课程实施以来，本人对课堂教学的各环节进展讨论、设计、探究，把汲取的新课程理念变为详细的教学行动，落实在教学的各个环节中。一学期以来，也取得了胜利，固然，也有缺乏。下面我就对这学期来的教学工作做个总结，以便以后有更大的进步。 一、指导思想 本学期来，本人自始至终喜爱人民教育事业，仔细贯彻国家的教育方针和政策，树立素养教

8、育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有剧烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。教育思想端正、关怀、爱惜全体学生，教书育人，具有良好的职业道德;听从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，仔细执行课程标准和教学规划，积极完本钱职工作，以校为家，以人为本。 二、教学方面 中学生物学九年义务大纲中明确要求：中学生物教学要培育学生的观看力量、试验力量、思维力量和自学力量;不再过分注意学问的传授，开头关注学生猎取学问与技能的过程，开头关注学生的态度情感和价值观的形式;不再过分强调学科本位，在教学中加强了课程内容与学生生活以及社会进展的联系，关注学生的学习兴趣和阅历，注意学生终身学习必备的根底学问和技能;开头提倡

9、学生主动参加，乐于探究勤于动手，注意培育学生收集和处理信息的力量、猎取新知的力量、分析和解决问题的力量以及合作沟通的力量。 在教学中我总结诞生物学教学必需加强直观教学。首先学生阅历较少，形象思维占优势，概念的形成需要直观形象来帮忙感知和理解;其次，高一生物学教学内容是细胞，从走进细胞开头，细胞的组成成分，细胞的构造，细胞的物质交换，细胞的能量供给和利用，细胞的生命历程，相当于把细胞的生老病死以及各个阶段的特点全部了解一遍，细胞是我们用肉眼看不到的东西，学起来比拟麻烦，比方说细胞器，细胞膜，细胞壁，细胞核，以及细胞的分裂等，特别抽象，假如能够在抽象的教学过程中参加一些模型，那就简洁直观多了，像细

10、胞核的模型等，还有就是假如充分利用好多媒体课件也会帮忙学生更好的学习和理解内容。为此，在上每一节课之前，我除了写好教案，还细心预备好这一节课的多媒体课件，还有就是充分利用好我们的帮助资料导学大课堂，由于其上面的学问预览设计的特别好，相当于我们所要求的学案，虽然由于时间关系，教学内容不是很好的完成，尤其是最终一章只是重点讲了一下细胞的增殖，其他的只是简洁的讲了一下，由于我们的学生根底不是特殊好，所以只能详细问题详细对待了，我上课的根本流程是：让学生自学课文，并让学生在自学过程中做导学大课堂上的学问预览; 然后让他们自己相互指出错误，并且提出问题。这样就给学生供应了宽阔的思维空间使学生的思维得到了

11、进展。由“承受”转向“发觉”，由单一、机械的“听讲”的被动状态逐步转向“自主合作探究学习”的积极主动状态。从而真正实现学生的主体地位。可以说，这是比拟胜利的。它熬炼和提高了学生的多种力量，如观看力量、试验力量、思维力量、自学力量等，从而到达提高教学质量的目的。 三、问题与反思 1、由于中考不计成绩等缘由，不少学生对学习生物学的重要性熟悉缺乏，缺乏兴趣和主动性，严峻影响高中生物教学，有的学生连什么是细胞也不知道，而我作为引导者，在这方面没有准时地给与正确的引导，以至造成局部学生消失厌学甚至不学的状况。让学生明确学习目的是激发学习兴趣的首要条件，由于它是推动学生主动积极学习和克制困难的内在动力，因

12、此在生物的教学工作中我肯定要积极主动地对学生进展目的教育。 2、进展目的教育，是培育学习兴趣的必要手段，但更重要的兴趣培育还必需始终贯穿在整个课堂教学过程中。例如一些易使学生感到难理解的抽象概念、单调枯燥的学问，在四十五分钟的课堂教学中，若能恰当地将学问性和趣味性有机地结合起来，寓教于趣，寓教于乐，便会充分调动学生学习的积极性，激发学生剧烈地学习兴趣，从而有利于学问的消化和汲取。对于这一点，我做的还不够好。 3、生物科学是一门试验科学。中学生物教学只有重视与实际的联系，加强教学中的试验与课外科技实践活动，才能取得令人瞩目的成效。要想全面提高生物教学质量，中差生的转化不容无视。而要提高中差生的学

13、习兴趣和成绩，除在课堂上利用直观教具、生动语言、启发谈话等方法留意培育他们的学习兴趣外，更主要的是要让他们多参加课外科技活动。比方，可特地成立以中差生为骨干的生物课外兴趣小组，并常常组织和开展各种专题活动，让他们在活动中进展自我。这一方面，由于受学校条件以及课时的限制，很多本应让学生动手的试验都没方法实施，以致影响到学生的试验探究力量比拟缺乏。但是在以后的工作中，我将会积极动脑，尽量排解客观因素带来的影响，充分调动学生的积极性，信任我的生物教学将会更上一个台阶。 精选高中生物的教案范本四 转瞬间，我从一个初中生变为一个高中生。 刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惊感。看着那32本课

14、本，我不明白该先看哪一本，不明白该从哪学起。 我能上高中是走后门的，所以让我觉得自卑。可是我发觉，高中与初中不一样，高中是一个新的的开头。虽然我的中考成绩不好，可是已是过去，而我应当关怀的是此刻和将来。此刻，我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒散、不愿吃苦，我信任我也能读好。我会给自我更多的信念，由于我坚信我不比别人笨。 可是，接下来的高中生活辛苦得使我的信念削减了许多。除了数学、 语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放弃原先要把书读好的念头，也让我又开头认为我与其他同学不一样。究竟他们要中考已经经受过辛苦的复习，所以上高中后的辛苦也比拟快适应。而

15、我，初三时是请长假闲适的玩了一年。他们在紧急的复习时，我却在家里上网。我，又陷入迷茫中。 我总是认为我来读高中时个错误，可是每当想起我同意爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。我想了很久，要让爸爸妈妈的笑容更绚烂些，我仅有更努力的学习，拿出好成绩让爸爸妈妈傲慢的笑，即使那样很辛苦，我也觉得很值得。 从进高中以来，我的思想一向在进展剧烈的斗争，让自我很冲突。所以常常反反复复，一会仔细，一会懒散。但此刻我不会再那样反反复复的了，由于我明白爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了他们看着我去读书，就似乎看到我将来的完善生活一样。虽

16、然读书不是唯一的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的完善生活，这条路我会一向走下去。 高中生活，我会让你变得不再生疏！ 精选高中生物的教案范本五 1、你热忱大方，为人豪爽，身上透露出女生少有的霸气，作为班干部，你会提示同学们准时宁静，对学习态度端正，准时完成作业，但是少了点急躁，试着把心沉下来，上课集中留意力，跟着教师的思路走，一步一个脚印，肯定能走出你自己绚丽的人生! 2、你虽然个子不高，但你有较高的境地，每当同学遇到困难时，你总是二话不说伸出救济之手，乐于助人，具有剧烈的集体荣誉感，与人相处友善，关系融洽。作为课代表，你是教师得力的助手，能够做到尽职尽责

17、。教师盼望你在学习上能够更加细致严谨，避开马虎大意，肯定能在新学期取得更大的进步! 3、活泼开朗的你，成绩优异，喜爱集体，关怀同学，是同学学习的典范，细致急躁的解答同学们的疑问，使得你的人际关系更加的融洽，但是“亲极反疏”，与人相处时，不要总把别人当自己，与任何人相处，都要保持自己的安全距离，或许，在高中阶段，全身心的投入到学习中，会让你有更为平和的心情! 4、你是一个懂礼貌明事理的好孩子，你待人热忱，能和同学友好相处，对待学习态度端正，上课仔细听讲，下课仔细完成作业，但有时你马虎大意，还未全身心的投入学习中，信任经过努力，你肯定会取得满足的成绩! 5、你平常能自觉遵守班级纪律，团结同学，敬重

18、师长，在日常生活中与同学们相处融洽。你学习态度仔细，看得出来你特别用功，对自己要求也很高，成绩进步很大。盼望你连续保持这股学习热忱，在下学期连续努力，教师信任你肯定能取得更大的进步! 6、有人说身高和智力成反比，你的存在使得这个谬论不攻自破了，经过高中一年半的学习和多少次的考试，你自己也应当信任自己的力量，虽然平常你在同学心中也是在努力学习，但是我知道你并没有用全部的心思在学习上，以你的力量，你应当稳定在班级的前五名左右，真的努力吧，信任你付出才有回报!加油啊! 7、幽默幽默的你，平常在班里话语不多，也不张扬，但是，你在无意中的表现仍旧赢得了很好的人际关系，学习上你仔细刻苦，也能准时的完成作业

19、，但是我觉得你总是没把全部的心思用在学习上，不然以你的聪慧，应当保持在前三名才对啊，加油吧，或许关注学习成绩对你才是更有意义的事! 8、身为纪律委员的你，仔细负责，以身作则，生活上的你平易近人，与同学关系融洽，学习上你勤奋刻苦，尤其在英语的学习上，显示出了你的语言天赋，我觉得，假设你能把这份自信和兴趣用到其他的学科学习中，也肯定会收获许多的!加油吧! 9、你能严格遵守校规，上课仔细听讲，作业完成仔细，乐于助人，情愿帮忙同学，大扫除时你不怕苦，不怕累，但是英语方面还不够给力，所以，假如再投入一点，定会取得更好的结果，而且你还是一个情愿动脑筋的好学生，假如连续保持下去定会取得骄人的成绩! 10、你

20、是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，喜爱集体，对待学习态度端正，上课能够用心听讲，课下能够仔细完成作业。你的学习方法有待改良，若能做到学习时心无旁骛就好了，把握学问也不够坚固，思维力量要进一步培育和提高，平常擅长多动笔仔细作好笔记，多开动脑筋，信任你肯定能在下学期更得更大的进步! 你学习仔细刻苦，也能擅长思索，更非常活泼，并能严格遵守班级和宿舍纪律，上课你能仔细听讲，做作业时你非常专注，经常情愿花功夫钻研难题，与同学相处也非常融洽，但若能在仔细做作业的同时，将速度提上去，我信任你会做得更好。要多讲究学习方法，不能靠熬夜来完成学习任务，提高学习效率，教师信任你肯定能通过自己的努力取得更

21、好的成绩! 11、学习态度端正，效率高，合理安排时间，学习生活两不误，和善热忱，喜爱生活，乐于助人，与四周同学相处关系融洽。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能用心听讲，仔细做好笔记，课后能按时完成作业。记忆力好，自学力量较强。盼望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向教师和同学请教，留意采纳科学的学习方法，提高学习效率，肯定能取得满足的成绩! 12、作为本班的班长，你对待班级工作能够仔细负责，积极协作教师和班委工作，集体荣誉感很强，人际关系很好，待人真诚，热心帮忙人，教师非常观赏你的和善和聪慧，盼望在以后能够积极发挥自己的所长，带着全班不仅在班级治理上有进步，而且能在学习上也能成为全班的

22、领头雁，在下学期能取得更大的进步! 13、身为班委的你，对工作仔细负责，以身作则，性格和蔼，与同学关系融洽，积极参与各项活动，不太张扬的你显得稳重和踏实，在学习上，你仔细听课，准时完成各科作业，但是我总觉得你的学习还不够主动，没有形成自己的一套方法，若从被动的学习中解脱出来，应当稳定在班级前五名啊!加油! 14、你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，喜爱集体，对待学习态度端正，上课能够用心听讲，课下能够仔细完成作业。你的学习方法有待改良，若能做到学习时心无旁骛就好了，把握学问也不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。只要有恒心，有毅力，教师信任你会在各方面取得长足进步! 15、你为人热

23、忱大方，能和同学友好相处。你为人正直恳切，敬重教师，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从教师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，抵抗各种不良思想。有集体荣誉感，乐于为集体做事。学习刻苦，成绩有所提高。上课能用心听讲，思维活泼，积极回答下列问题，积极思索，仔细做好笔记。今后假如能留意安排好学习时间，各科全面进展，均衡提高，信任肯定会成为一名更加精彩的学生。 16、内向的你好像和大家多了一层隔膜，常言道：孤木难成林，众志才成城。胜利时，和大家一起共享喜悦;失败时，让大家和你一起分担，不要把一切都深埋在心里。放开你的心扉，主动和同学争论探究关于学习的问题吧，当你真的和大家融入到一起时，信任你的成绩会取得

24、更大的进步，当你胜利时，大家肯定会在心里为你祝愿! 活泼外向的男生，做事慎重仔细执着，看到的你总是积极向上精神兴奋的样子。你待人真诚友善，与同们们相处关系融洽。但是有时执着会变成固执，信任你肯定能合理把握好这个度，把这股执着劲用在学习上，不取得抱负成绩就绝不放弃，信任你肯定能取得抱负的成绩，加油! 17、你是一个聪慧英勇集体荣誉感极强的男子汉。能够虚心地承受教师对你的建议。看到课堂上你那专注的神情，仔细的学习态度，教师也感到欣慰。课下你仔细完成作业，准时改错，一丝不苟地对待学习。今后要更严格要求自己，多花时间用在学习上，要以踏实的脚步，走好每一步，信任你肯定实现心里原梦! 18、你是一个仔细踏

25、实，乐于助人的同学，富有爱心，与同学和谐相处关系融洽。在学习上你一丝不苟，能够抓住一切可以利用的时间学习，你能常常回忆错题，总结学习阅历教训。教师盼望你能劳逸结合，有时也可以放松一下学习的压力，增加学习的激情和动力，信任你在下学期肯定能取得更大的进步! 19、你性格开朗，爱打篮球羽毛球和踢足球，特殊喜爱运动，乐于助人，与同学相处关系融洽。对学习有一股钻劲，但是上课会有时留意力不够集中，思想上有开小差的现象。教师信任你只要发挥自己的优势，在学习上再下一把劲，肯定能取得更好的成绩! 20、聪慧伶俐的你，善解人意，性格严厉中透露着自己的执着，在生活上你的宽容和大度也赢得了同学们的敬重，学习上的你态度

26、端正，仔细努力，把学习方法再调整一下，信任以你现在的付出会有更好的成绩! 21、班里总能看到你埋头做作业的身影，数理化对你来说是信手拈来，你也喜爱足球，绿茵场总能观察你带球打门的身影，假如你能再开朗一点，与同学们相处融洽，更能得到大家的确定，愿你在千军万马走过独木桥，走向成功的此岸! 22、漂亮聪慧的你，自信沉着，一次主题班会的主持，使你的英勇，大方真实的呈现在了大家的面前，赢得了全班的确定，奋斗目标的明确使你的执着更有了方向，和蔼的性格，在同学的相处中更加融洽，但是我总觉得，你没有完全投入到学习中，沉心投入吧，信任你肯定可以收获丰硕! 23、温柔和善的女生，性格温存，从不发脾气，学习特殊仔细

27、，自律性强，以前做寝室长付出许多的努力，集体荣誉感和责任心强。但是要学习顽强，在学习上更要坚决，不怕挫折，永不气馁，信任你肯定能在学习上取得更大进步，取得自己满足的成绩! 24、你的乐观总是能带给大家欢乐，你就像阳光，在哪都能带来光明和暖和，你的勤奋我都看得见，一次次的考试纵使成绩都不令你满足，但你都能以更加积极向上的昂扬斗志，投入到新的学习中去，坚持下去，教师信任你一能取得自己的抱负的成绩! 25、你是一个帅气的男孩，打一手好羽毛球，又是略显害羞，作为寝室长，虽然有时也犯点错，关键时能担当，与同学相处关系融洽。上课能用心听讲，仔细做好笔记，课后能按时完成作业，自学力量较强。盼望你能严格要求自

28、己，留意采纳科学的学习方法，提高学习效率，肯定能取得抱负的成绩! 26、热忱大方，待人恳切，礼貌待人，与同学相处关系融洽。各科成绩扎实，学习规划条理性强，理科成绩始终名列前茅。盼望今后能保持已经取得的成绩，多关怀班集体，留意克制缺点，养成谦逊踏实的品行，努力提高现有成绩，成为一个全面进展的优秀中学生。 聪慧能干，性格活泼开朗，乐于助人，在学习上擅长帮忙同学排忧解难，劳动积极，和同学相处融洽，喜爱动脑筋，是个称职的好体委。对待学习态度端正，上课能够用心听讲，课下能够仔细完成作业。你的学习方法有待改良，把握学问也不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。只要有恒心，有毅力，教师信任你肯定能取得抱负的成

29、绩! 27、你的和蔼，使你的在同学之间不孤独，你的执着是你的学习成绩处于班级的前列，但是为什么课堂上的你总是半睡半醒的状态?热爱学习的你，在时间上的付出也不比别人少呀，但是以你的聪慧，你应当会有一个更好的回报啊!调整你的学习时间吧，有时候仔细听讲会比自己看参考书更有效果! 28、你是一个乐观开朗活泼外向的孩子，学习努力，乐于助人，有许多聊得来的朋友，对自己感兴趣的事，你热忱高涨，坚持不懈，是一个很活泼的学生。教师盼望你能在学习上再下大点力，多花时间和精力用在各门功课的学习上，信任通过自己的努力，你肯定能取得更大的进步! 29、你是一位心底和善的好同学，性格活泼，人缘好。能严格遵守学校的各项规章

30、制度。上课能积极协作教师，思维活泼，学习成绩还不够抱负，要擅长发挥自己在数学方面的特长，课堂上集中留意力，搞好各科的平衡，争取在下学期有大的进步! 30、看得出，你喜爱学校，喜爱这个大家庭。可平常你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?内向的你好像和大家多了一层隔膜，常言道：孤木难成林，众志才成城。胜利时，和大家一起共享喜悦;失败时，让大家和你一起分担，不要把一切都深埋在心里。放开你的心扉，主动和同学争论探究关于学习的问题吧，当你真的和大家融入到一起时，信任你的成绩仍会回到那个你想到达的位置，当你胜利时，大家肯定会在心里为你祝愿! 31、你是一个活泼的女孩，在班级中，中能看到你活泼的身影，很积极的

31、参与各种活动，乐于助人团结友爱，能积极融入班级大家庭，平常常常会看到你开朗活泼的一面，可能平常与同学相处时有点固执已见，盼望胸能把握好。同时，盼望你能在学习上更加执着坚决，信任肯定能取得抱负的成绩!到 32、以前几次考试，看得出你成绩优异，学习积极进取，看书仔细，运动会上米的耐力跑你所表达出的坚持不懈让我深有感受。教师盼望你能在学习上也发挥自己永不服输的意志，集中留意力，心无旁骛，你的成绩会更加优异! 33、活泼的你待人真诚，也比拟健谈，人际关系融洽，生活上你是同学们的好朋友，在学习上，你刻苦努力，上课仔细听讲，并准时完成作业，但是我总感觉，在学习上你的自信念缺乏，需要有典范带动，主动性不怎么

32、强，其实，自己坚决了信念去做，或许，会有一个你意象不到的结果，加油啊! 34、你文雅但不内向，活泼但不好动，该静则静，该动则动，让我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”，真是“君子哉若人”，你对学习毫不马虎，用心讨论，但是要擅长改良学习方式方法，提高学习效率。盼望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向教师和同学请教，留意采纳科学的学习方法，提高学习效率和思维力量，肯定能到达胜利的此岸! 35、正如你的名字一样，亭亭玉立的你单纯且和善，活泼开朗，与同学们相处关系融洽，乐于助人，平常完成作业速度较快。教师盼望你能都擅长总结和思索，发挥你人聪慧才智，能够沉得下心，能够更淡定一点，肯定能够取得更大的进

33、步! 精选高中生物的教案范本六 1.你很活泼，也很热心，所以你的身边总有许多的朋友。学习上，你聪慧，理解力强，承受新学问快；但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成绩不是很抱负。今日的成绩就是你今后在社会上生存的资本，将来的社会是布满竞争的社会，你如何去面对挑战？盼望你肯定要仔细分析学习现状，打破学习瓶颈，留意克制急躁心情，认仔细真做事，踏踏实实做人。 2.你思想纯朴，待人随和、恳切，喜爱集体，愿意助人是你的美德。对待同学总是虚心友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，教师和同学们都看在眼里，同样也为你感到快乐。连续努力吧，愿你成绩能进一步提高！ 3.你平常能积极参与体育熬炼和有益的文娱活

34、动。但对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不管学什么，都要脚踏实地去把握。 4.一学期来，你一如既往地仔细学习，积极参与劳动，悄悄无闻地做着自己该做的事。在你的身上逐步表达出一个农家孩子朴实、勤奋的品质，我欣喜地看到你一学期来的进步，即使在其他同学的诱惑面前也能坚决自己的信念。在今后的学习中，盼望你连续保持刻苦耐劳的优秀品质，同时要留意多与同学沟通，拓宽视野，并且加强体育熬炼，争取各方面齐头并进。 5.你正直，诚恳的品质，仔细踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了教

35、师和同学们的信任，你立刻就成为一名大学生了，教师祝福你有一天能绽开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中飞翔。 6.你脸上的每一个表情都很温柔，犹如你身上每一根线条都很严厉一样。你是一个端庄、内秀的女孩，为人慎重，心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进，沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯，但要留意学法，多思善问，准时归纳，加强练习。心中有目标，学习才有动力，只有心静，学习才会有成效。盼望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热忱投入到学习当中去，争取在学习上有一个大的飞跃。 7.人生犹如一张棋盘，而我们则是盘中那颗颗棋子，每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的盼望在人生的棋盘上，你能稳妥地走过胜利的每一步

36、，为你的高中三年赢一盘好棋！做一名令教师放心，令家长骄傲，令同学佩服的好学生。 8.敬重师长，团结同学，待人恳切，乐于助人，喜爱班级。能严格遵守校规校纪，学习较为仔细刻苦，这些都是你留给教师和同学们的好印象。今后若能加强自我约束力，常常利用各种时机进展自我熬炼，并在学习上加倍努力以提高各科成绩，定能在各方面有所进展。 9.同学，抓住大好时间，努力学习吧！教师知道，你也很想学好。但你要记住：只要功夫深，铁杵磨成针。教师信任，只要你努力，你肯定很优秀！新学期就要有新面貌。盼望寒假你能调整心态，做好应届新学期的预备！ 10.你聪慧活泼，顽皮好动，课堂上只要仔细听课，总能很快把握；作业干净书写仔细。但

37、你有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。你还没有充分发挥你的聪慧才智，你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手制造美妙的将来！ 11.你的智力因素是一流的，开学不久你就成了全年级的数学尖子。你的自尊心很强，这原来会助你胜利的，可往往却事与愿违，恰恰因这而犯错。暑假建议你去钓钓鱼（经父母同意），让你暴烈的性格有所转变。教师可不忍心出了社会的你，处事还如此鲁莽！你要知道，非智力因素在一个人的成长过程所起的作用，并不亚于智力因素。 12.你那圆溜溜的眼睛特殊有神气，你是个文雅，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明

38、白你是个懂事，能干，明事理的好女孩；从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。你小小年纪就懂得自觉，教师庆贺你！但上课有时精神不够集中，你的学习方法有待改良，把握学问也不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。盼望你今后能积极开动脑筋，活泼思维，不断改良学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。 13.你性情温柔，待人恳切。你学习上渴望进步，并为之付出了艰辛的劳动，也取得了可喜的进步。理科的学习始终是困难多多，应在学法上多加思考，加强练习，提高成绩。学习中，有时遇上临时的困难是正常的，要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。连续努力吧！胜利在向你招手。 14.你是个纯真得意的女孩。见到教师总是

39、热忱地打招呼。课上能积极举手回答下列问题，课间与同学友好相处。可就是做作业喜爱拖拉，教师盼望你做每一件事情的时候能够用心致志，你能做到吗？ 15.假如生命是树，那么，抱负是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果，你学习态度好，头脑敏捷，为你的胜利奠定了根底。你总是悄悄无语地仔细学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实你会胜利的，我始终对你布满信念。 16.你性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；你团结同学，具有强大的分散力，是同学们的朋友也是学习的楷模；你敬重教师，珍爱友情，拥有阳光一般绚烂的心情。很快乐你能在高中三年里取得优异的成绩，顺当完成人生第一步的转折。在今后

40、的学习中，信任你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的胜利！ 17.你是一个诚恳得意的男孩，清扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假设你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：仔细学习、仔细听讲，按时完成作业，那么你的成绩也会很好。 18.你是一个文雅的女孩，平常总是缄默寡言，但是在课上教师却能发觉你专注的神情，感受到你对学问的渴望。你能仔细完成教师布置的作业。你是一个很乖巧的学生，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，其实你平常一向很仔细，很努力，为什么反而事倍功半呢？我看你成绩不佳的缘由，并非你欠缺信念和聪明，而是根底学问还不够扎实。望

41、仔细把握好根底学问，多练、多问，连续努力，教师关注着你的进步。 19.一开头到这班，你就隐模糊约感到，成绩好的在这个班无任何优待，甚至比其他同学要求更严格，甚至有些苛求，为此我没少流泪的。恰恰在高中被教师视为可有可无的人，却常常受到班主任的偏爱。尽管你的上期末统考成绩是全年级第一名！但我对你工作中的马虎，照样毫不留情地批判。 精选高中生物的教案范本七 1.你活泼大方却又温文尔雅，敬重师长，团结同窗;课堂上能够仔细听讲，作业能够按时完成。但当我看到你遇到困难时伸展眉头时，我和你一样发急;当你因解决难题而显现笑容时，我一样为你快乐。you are not without help! 所以，当然你在

42、理科的练习上有时显得力不从心，却没有彻底放弃，你在努力为自己兴办进步的时机。用你的汗水和才智奋力拼搏吧!祝愿你中考中取得新的进步! 2.你头脑灵敏，经常语出惊人;你也缄默少言，却清晰明明有着不同凡响的性格，给人特立独行的感受;你经常带着笑容，纵然遇到困难和挫折，自信仍旧隐蔽在你的嘴角。在竞争日益剧烈的本日，良好的心态必不行少，但自身的努力更为重要，与他人合作也是不行或缺的成分，要想取得事业和人生的胜利，还要勇于领受他人的批判和意见，不断完善自我! 3.你是一个积极乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容;你是一个练习仔细刻苦的学生，整齐的作业总是让教师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷，愿你永久笑对一切

43、，用自己的汗水和才智赢得属于你的成功。 4.你为人热忱，性格开朗，亦能说会道。对待练习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够仔细完成作业。不用去想能攀多高，纵然路途遥远，只要一步一个脚印，高中生自我评价。目标始终如一，你的抱负肯定能实现。 5.你的工作较仔细职掌，能帮助教师做好工作，能敬重教师;盼望你能团结更多的同窗。保持良好的练习心态，激发练习热忱，是当务之急。愿你永久孜孜以求，铸造一个强者的形象。记住，有些事情不是单凭兴趣就可以的，彩虹是阅历履历风雨后才能得见的美景。 6.本学期你的思想日臻成熟，心绪趋于结实。成绩的进步是对你立志的汇报。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有许多的朋友。既然已

44、经起步，便只顾风雨兼程，英勇地去面对高考这人生第一搏。 7.该生孝敬父母，敬重师长，团结同学，助人为乐，待人真诚喜爱集体，积极参与集体活动，维护集体利益， 维护社会公德，积极参与社会公益活动，情愿为他人和社会效劳，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习。 8.该生自觉遵守法律法规、中学生日常行为标准和校纪，抵抗不良诱惑，无违法违纪行为，勇于进展批判和自我批判，擅长同不良行为作斗争，严于律己，积极上进，真诚待人，敬重师长，乐于助人，与同学友好相处，积极参与各种有益活动，全面进展。 9.该生有剧烈的求知欲和奇怪心，积极参加学习活动，有良好

45、的学习习惯，能够实行有效的学习规划，擅长提出问题和解决问题，擅长在学习中总结与反思，吾日三省吾身，查找自己的缺乏听取他人意见时的态度恳切、急躁，并能冷静分析、改善，有意识的进展总结。 10.该生自觉参与体育与安康课的学习，积极参加课外活动,敬重和关怀他人，活动中具有合作的意识和行为,精神状态开放、乐观、自信，遇到消极大事擅长调整心境，做事敢于尝试，乐于迎接挑战，学习等行为有序有恒，能够自觉自控。 11.该生乐观诚恳，团结同学，敬重师长，学习态度积极，有主动探究的精神，学习仔细刻苦，作风朴实，尤其乐于帮忙同学，当同学在学习上有困难向她请教时总能积极作答，受到科任教师同学好评，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，爱劳动，能吃苦耐劳，诚恳英勇。 12.该生真诚友善，乐于助人，学习中生活上能与同学相互帮忙，胆大、乐观，又很关怀集体，能歌善舞，可谓多才多艺，喜爱帮忙教师做事情，喜爱劳动，集体荣誉感强，语言表达力量好，喜爱学校生活，严格要求自己，希其用勤奋作梯，用努力作扶手，一步步走向胜利的巅峰! 13.该生常常参与公益活动或义工活动，爱惜公物，维护环境卫生，是一个集体荣誉感强的同学，敬重教师，团结同学，关怀班集体，向灾区捐款活动中，积极踊跃，奉献出自己的力气，将爱心送往了灾区，盼望其能够连续发扬这种精神。