高校个人科研工作总结高校科研工作总结.docx

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1、 高校个人科研工作总结高校科研工作总结 高校个人科研工作总结 个人工作总结 在紧急与劳碌中，已经参与工作两年多，回首这两年多的工作学习，我的感受许多，现就以_面做工作总结： 在思想上，加强个人教育理论与专业技能学习，为了提高个人教育理论水平，坚持学习高等教育学大学教学论等教育理论。针对职业教育的特点，学习基于工作工程系统化课程开发与建立的理论根底，并形成了大量的学习笔记。 在教学方面，听从领导安排，保质保量完成_交给的各项工作任务，主要担当了高职会计专业的财经法规与会计职业道德会计电算化会计综合实训、电子商务专业根底会计、物流治理专业本钱会计等课程的教学任务，累计工作量达_个学时。在完成正常工

2、作的同时，主动担当两期会计证的社会培训任务，教学效果良好，深受领导和学生们的好评。 在科研方面，在完成正常教学任务的根底上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度，撰写实证论文洛川果农参与农夫专业化合作经济_意愿的实证分析-基于洛川县的调研数据、循环经济进展中的绿色会计两篇（待发），在学生工作方面，通过调研分析撰写论文民办高职学生思想道德现状分析及对策讨论一篇（待发），此外，依据自己兴趣爱好，发表跨学科论文基于swot分析的传统媒体生存策略探究一篇。在这个穿插领域中，我收集了大量的资料，拓宽了自己的学问领域和视野，同时加深了对自己专业学问的理解。在教材编写方面，参加

3、编写南开大学_出版的财务会计工程化教程工程十八财务报表的编制。为进一步申请科研立项打下根底。 在个人进展方面，积极参加学院及系部_的各种培训，积极落实系部_的听课评课制度，积极主悦耳取阅历丰富教师的公开课，通过教师之间的互听互评，使我深刻熟悉到能够把一个简单的东西讲得很浅显易懂才是一个教师最高的境地。在专业方面，_年五年参与了会计师考试，_月参与注册会计师考试，_年_ 月通过了经济师考试，此外，分别_年在_月通过了职称英语考试，_月通过了职称计算机考试，已到达“双师型”的要求。 在取得成绩的同时我也感觉到自己学问的匮乏和单一，在以后工作中将进一步学习与提高。 在这期的工作中，我得到了整个教研室

4、团队的关怀和帮忙，没有他们无私的帮忙，我也无法获得如此快的进步和提高，在此我一并表示感谢。 _篇二：-_南大学科研工作总结 本人自_年_月任副讨论员职务以来，先后任职于扬州大学农学院、扬州大学园艺与植物爱护学院和苏州市农业科学院（_太湖地区农科所），被聘为副讨论员职务。工作期间，对比不同的岗位要求，仔细履职，圆满地完成了各项工作任务。六年来，在_的关怀帮忙和自身的不懈努力下，综合素养和专业技术水平均有了很大的提高。总结如下： 任现职以来的工作履历： _.7-_.10，扬州大学农学院任职，副讨论员，学生第四党支部书记； _.10-_.10，扬州大学园艺与植物爱护学院，副讨论员，办公室主任、院党委

5、委员； _.10-_.9，_省_派遣，宜兴市西渚镇人民政府挂职，党委副书记。_至今，苏州市农业科学院，副讨论员、副院长、院党委委员。 一、思想品德方面。能仔细学_的政治理论，贯彻执行党的方针政策，拥护党的领导，喜爱祖国，遵纪守法。坚持四项根本原则和“_”重要思想，努力学习实践科学进展观，始终与_保持全都。在工作、生活中对自己高标准、严要求，思想积极要求进步，团结友善，明礼诚信，立志于效劳社会，效劳人民。 职业道德方面。喜爱本职工作，自觉遵守各项规章制度。工作积极主动、勤奋努力、任劳任怨、踏实严谨，爱岗敬业，仔细履行岗位职责，做到忠于职守、严于律己，具有高度的责任感和事业心，平常敬重领导和同事，

6、听从安排，与同事之间团结帮助、相互协作。 教学方面。在扬州大学工作期间，榜样地遵守高校教师职业道德标准（范本），坚持育人为本，德育为先，具有良好的师风师德，能高质量地完成教学任务，在高校工作期间，系统地给本科生讲授了“农业推广学”、“农业经济治理”、“景观生态学”等4门专业课和2门选修课的教学任务，系统地为讨论生讲授了“茶树栽培学”等课程的教学任务和实习任务，学生和督导课评等级均为优良以上；主持校教育教改课题_项，参与_省高等教育教学教改课题_项，教学效果优良。 作为学生实习指导教师和讨论生导师，仔细做好硕士讨论生和本科生的培育和指导工作，完成_名本科生的本科科研（教学）实习任务，顺当完成学士

7、论文辩论；作为硕士生导师指导了_名硕士讨论生的学习和讨论工作，指导的学生均顺当就业并在工作中发挥了作用。 科研方面。任现职以来，积极开展科研工作，在讨论工作中具有独立开拓、主持攻关重大课题的力量，创新精神与创新力量较强，能把握本专业、本学科的讨论热点和方向，并把科研和推广应用严密结合，实现科研、教学和推广的互动。通过任现职以来的努力，科研力量不断增加，科研水平不断提高，科研成绩显著。先后主持了国家自然科学基金、_省自然科学基金和省农机三项、省农业三项、省综合开发科技推广等其它省市级科研工程_项，参与了国家基金、省基金等讨论课题若干项。作为_省作物学会水稻栽培委员会委员，在开展根底性讨论的同时，

8、能结合_生产实际，积极参加成果的转化与推广应用工作，在理论讨论和实践应用中科学选题，不断提高自身的专业素养，讨论成果的推广应用取得了较好的经济和社会效益。 自_年_月到农科院工作以来，讨论工作能严密联系生产实际，主动地下基层，下园区找课题，能了解生产一线的实际需求，积极思索，讨论、探究符合苏州现代农业特色 的讨论目标和进展方向。积极发挥团队优势，注意学科的融合和攻关，有针对性地讨论分析和解决生产中存在的实际问题，为农业的进展供应有用的技术支撑和效劳。 在任现职以来近_年的工作中，本着连续学习、不断提高、发挥所长的工作宗旨和谦逊慎重的工作作风，仔细地做好每一件事情。无论是在学校、社会还是农科院工

9、作期间，都能仔细守则，不断学精各项业务技能，并强化在工作中的执行力，高质量地完成了教学、科研和治理的各项任务。任现职以来，年度考核良好，_年度考核优秀，同年提前晋升工资一级。 业务上本着严谨、创新、务实的工作作风，仔细地完成每一项科研任务和科学试验。_年来在actaagronomicasinica、ricescience和中国农业科学国家级核心期刊等刊物上发表论文_篇，其中第一_篇，通讯_篇，参与完成其他学术论文若干。主要参加完成的讨论成果“水稻高产与水分养分高效利用技术的讨论与应用”和“稻米品质形成机理与栽培调控技术”分别获得教育部_年度科技进步一等奖和_年度科技进步二等奖，主持的成果“水稻

10、穗上不同粒位籽粒充实与品质差异形成机理及其调控”获得扬州市_年度科技进步一等奖（该成果鉴定到达国际先进水平）。_年被遴选为_省“333高层次人才”第三层次培育人选。 四、加强进修学习和挂职熬炼，在实践中提高自己熬炼自己。 任现职期间，受_省_的委派，本人参与了“_省科技镇长团”，于_年期间挂职宜兴市西渚镇党委副书记。任职期间，紧紧把握学习熬炼的时机，严密结合基层实际和农业科技需求，细心调研、科学讨论，为地方的经济进展供应了科学的技术职称和人才支撑，综合表现优秀，被宜兴市人民政府和西渚镇党委聘为“宜兴市科技和人才工作参谋”和“西渚镇社会经济进展参谋”。 此外，积极参与各类专业学习培训、连续教育培

11、训和国内外学术会议沟通等多种形式的学习活动。多渠道地提高自己的综合素养和力量。 参与工作以来，本人取得了些许成绩，但也存在不少缺点，如理论讨论与实践结合的还不够严密，转型进展的动力还不够足，学科建立中个人的作用发挥得还不够大等等，本人将在今后的工作中克制缺乏之处，取长补短，充分发挥自身的才智为农科院的进展做出自己应有的奉献。篇三：学校教科研工作总结 教科研工作总结 本学期的教科研工作坚持“以人为本、科研兴教”的根本宗旨，坚持以夯实常规治理为重点，以实施课堂教学改革为突破口，以效劳育人为宗旨，以促进师生共同成长为目标，立足科研兴校，科研兴教，全面提高教学质量，全面推动素养教育。 一、抓好培育与提

12、高工作，提升师资队伍素养 以人为本，主题带动，突出开展教师整体素养提高工作。根据学校教科研工作规划的要求，以“争做合格教师、培育校内名师”为活动主题，有规划地分步推动和实施。 1、立足校本，强化教科研。一是在原来学校“每人一节公开课，每月一次集中教研活动”的根底上，建立和完善校本教研制度。完善校本教研活动的内容、形式，促使每一位教师都能在“合作、互动”的校本教研中实现专业成长。二是连续加强课题讨论，提高教师的科研素养。本学期以小学生优良道德传统教育的实践策略讨论为依托，加大该课题的讨论工作，使其发挥应有的作用。三是开展优质课、心得体会、案例、教育论坛等展现活动，为教师搭设教学业务熬炼和展现的舞

13、台，促进年轻教师的快速成长，加强骨干教师的培育力度。 本学期，我校教师每人周至少上一节多媒体课，每节课都是在_备课的根底上产生的，便于结合实际的教学状况进展不断的完善和提高。利用空中课堂教室开展观看优秀教师教学课例活动，并利用其中的远程培训内容开展相关培训，提高教师的教育教学力量。 1 2、实施“校内名师”工程，加强骨干教师的培育和治理。“名师”的培育要做足“研”的文章。通过参加“骨干教师沟通”和“骨干教师课堂教学展现”等活动，促进“校内名师”进一步成长，也发挥“校内名师”的示范作用，实现“名师”效应。 3、开展“书香伴我行”师生读书活动。以经典诵读为主，开展全校性的读书活动，同时结合年级的特

14、点，开展了不同内容的读书活动，_年级以新三字经为主，三四年级以背诵古诗词为主，五六年级以论语为主，进展了特色创立活 动，班级中每天早上利用_分钟时间开展阅读小讲活动，活动的内容可以是讲故事、沟通读书心得体会等等。大队部开展了以红领巾播送站为平台的主题读书沟通活动，使一局部学生的优秀心得体会得到了展现，提高了学生的读书积极性与主动性。教师开展了每月读一本教育专著活动，读书笔记书写_余字，札记_多字。 二、加强教学治理提高教学质量 以推动课堂教学为重点，进一步解放思、更新观念、大力提高教育教学质量和治理水平，促进我校教学工作安康、快速进展。努力做到改革创新要有新思路、教学治理要有新水平，教育质量要

15、有新提高，奋力实现学校教学工作争创上游的奋斗目标。 1、标准教学常规治理，加强课堂教学讨论，努力提高课堂教学的实效性。一是要进一步加大教学常规检查的力度，实实在在搞好各环节的教学工作，把教学工作作为头等重要的大事抓细抓实。二是下功夫改良课堂教学，优化教学过程。加强随堂听课、评课，准时了解课堂教学动态（范本）；同时，帮忙教师总结阅历，不断改良，提高课堂教学效率。 2 2、全方位进展质量监控，建立“学困生”档案。从“平常作业单元检测阶段性检测学期检测”加强质量过程与目标治理。对学困生要求从作业设置与布置上进展改革，让这些“学困生”感受胜利的欢乐，激发学习热忱，大面积提高质量。 3、加强毕业班教学工

16、作，紧紧围绕“摸清方向、系统训练、削减偏科、家校合力、提高质量”的思路做好毕业班的教学工作。 4、召开毕业年级质量抽测工作总结会，全面总结了本次抽测工作，结合市教育局教育活动，结合成绩汇总状况对当前教学工作中存在的问题进展了深入浅出的分析，提出了明确的要求：即要在全面分析本校教育教学工作详细状况的根底上，全面加强教学工作治理，强化学困生转化力度，学科教师要深入钻研教材，抓住课堂教学主渠道不放松，千方百计地做好各项教学工作，以中心校学初下发的质量目标为基准，切实提高学生的学业成绩。各班主任进展了汇报，汇报内容包括了成绩分析、存在问题、下步准备三个主要方面。 三、扎实开展教育科研推动课程改革 1、

17、仔细开展校本教研活动。在校本讨论过程中要重视开展“课堂观看教学反思同组沟通”活动，强_师间的合作互动；要制造性地开展“六个一”活动，让“六个一”更具可操作性，不流于形式。 2、实施课题带动策略。鼓舞教师从日常教学的难点、热点、困惑点、精彩点确定讨论课题，积极开展课题讨论。 纵观一学期的工作，还存在许多缺乏之处，特殊是加强理论学习，提高教师理论水平方面的力度不够；对数学、体育等一些学科的教学开展讨论不够；课题活动开展还不够标准等。针对这些问题，下学期我们将着力3做好以上这些工作。信任随着教育科研在我校的不断扎根，教育科研之花也肯定会绽放得更艳，结出更丰硕的果实 4篇四：_年高校教师个人工作总结

18、_年高校教师个人工作总结 在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下： （一）：教学方面 课堂教学方面，本年度共担当3门本科专业课程和1门讨论生课程的课堂教学工作。在实践教学方面，担当冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。教学过程中注意学生分析解决实际问题力量的培育，_学生全方面进展。 全年教学工作量饱满，教学仔细，效果良好，荣获优秀教学质量奖三等奖。 （二）：教研方面 第一负责人，主持完成校级教改工程一项，新申请并获批校级教改工程一项和院教改工程一项，发表教学讨论论文_篇。 （三）：科研方面 课题：参与国家86 3、国家自然基金等省部级以上工程_项。 论文。发表论文_

19、篇，其中_篇为国外sci论文，另_篇ei收录。 会议。参与国外召开的国际会议和国内会议各一次，发表论文_篇。 （四）：教书育人方面 为响应创新型社会对人才创新力量培育的需要，利用业余时间积极鼓舞和指导学生参与课外科研活动，指导学生完成科研立项_项（全部结题），申报并指导学生开展校级创新工程_项。 以上是_年度工作的总结，感谢各位同事在工作中赐予的大力支持和帮忙，在新的一年里，将更加努力一如既往的做好各项工作。 篇五：_年优秀高校教师年终工作总结 _年优秀教师年度个人总结 时间飞逝，转瞬间新年钟声又马上敲响，又一学期的教学工作也接近尾声，为了更好地做好以后的工作，总结以往阅历、吸取过去教训，本人

20、以这学年的工作总结如下： 一、思想政治方面 年于国家于百姓是极不平凡的一年，作为一名教师，我在思想政治上，时刻与党与政府保持高度全都，将“稳定一切”严密贯穿于教育教学中。积极参与系部_的各种政治学习，收听收看国家经济政治新闻，随时了解国内国际形势。俗话说：“活到老，学到老”，在思想政治、业务素养等各方面我都尽力严格要求自己，不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养，以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。 二、教育教学方面 这学年上学期，我担当_级工程造价专业的资产评估及其课程设计以及_级法学本科专业的房地产评估等课程教学任务，并参与了_级建筑工程技术和_级工程造价专业的毕业辩论。本学

21、期担当了_级工程造价专业的工程财务和_级工程治理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中，我仔细钻研课程大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的进展态 势，因而我时刻_相关行业的动态（范本），鼓舞学生积极了解行业实际状况，使学生能将所学与实际相结合，让其有所思有所想，而不是死读书，读死书。平常积极参与教研室进展的各项教研活动，与同行共同探讨教育教学中遇到的难题，彼此沟通教学阅历，相互弥补工作中的缺乏。另外还担当_级工程造价

22、专业_人的实习实训指导教师，即时了解学生在实习单位的状况。 其次篇：高校教师个人科研工作目标规划_-_学年其次学期个人工作规划 随着高职教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的渐渐提高，我知道作为一名高职教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素养，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人规划如下： 一、师德方面 （一）向身边的同志学习向身边的一试验教师学习，学习他们永不满意的钻研态度；无私奉献的工作精神；与时惧进的创新意识；爱生如子的崇高品质；仔细踏实的完成自己分内的工作。标准教育行为敬重学生、爱惜学生。用自己的一言一行树立教师威信。具体了解学校制度，形成自己共性化的标准和要求。长期坚持，

23、力求做一名学生喜爱的教师。 （二）德育方面本学期德育工作以构建_力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培育出具有我院特色的、让家长和社会满足的_力学生。 1、坚持面对全体学生，_每一个学生。做到因材施教。 2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜爱信息技术，喜爱信息技术。 二、教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，了解教材的构造，重点与难点。了解学生原有的学问技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些

24、困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何 _教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的状况，_好课堂教学，_全体学生，留意信息反应，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明白，克制以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣。 三、教研方面 1、积极实施学院教学改革，实行模块化教学方式有效提高课堂教学效率。在本学期中，在教学中我将对教材要仔细分析，整合个工作流程模块，运用多种敏捷的教学方法，仔细设计每一节课，来激发学生的学习兴趣，提高学生的各种实际操作力量

25、，并准时对每节课进展反思，同时争取本年度能有_篇较高质量的教学论文在省级以上期刊沟通或获奖。 四、努力争取尽早完成讨论生学习学业，使自己在以后的教学中，理论学问更加系统和完善。 五、主要措施 1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建立。 2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。 王晓梅 _年_月_日篇二：大学教师个人工作岗位规划 教师个人工作岗位规划-_信息技术职业学院是一所民办高职学校，随着高职教育改革的广泛深入以及教师专业化水平的渐渐提高，我知道作为一名高职教师身上所肩负的使命，特殊是对于像我这样刚从学校毕业走上工作岗位的新教师来说，任务更加艰难，只有

26、不断学习、提高素养，迎接时代的挑战，才能胜任这个工作岗位。为此，特制定本学期个人规划如下： 一、思想政治方面 1、加强政治理论学习，提高自身素养 定期学_的路线、方针和政策，了解党的政策，以使自己保持正确的思想政治方向。关怀国家大事，常常和教师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。喜爱自己的事业，关怀爱惜每一个学生，让学生把学校看成一个暖和的大家庭。对学生一视同仁，一切从学生的实际动身，让每一个学生在学校中都能安康欢乐的成长。 2、加强学习沟通，提高师德修养 仔细学习体会名师优秀的教育阅历，进一步用爱心、急躁去呵护每一位学生。在班级工作中如有不懂的地方，准时虚心的向四周的教师请教。同时时

27、刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。 二、教学方面 教师最主要的任务就是教学，为了提高教学质量首先就要仔细备课。要做到“八备”，详细包括：备课标。我会根据新课程标准所规定的目标和提示的原则、方法，到达课标所要求的水准，把课程标准的精神贯彻到每一次课中去；备教材。娴熟把握教材全部内容和_构造，把握三基（根本理论、根本学问、根本技能），三性（思想性、科学性、系统性），三点（重点、难点、疑点）。制造性地使用、整合教材；备教具。上课需要教具的，必需提前作好预备。需要在微机室、语音室、多媒体教室上课的，要提前作好课前硬件预备；备学生。要从不同的学生水平动身，因材因人施教，既要面对

28、全体又要分层次提出要求，努力使教学切合学生实际，特殊是对于我们信息技术学院的学生水平来说，更需要了解学生的详细状况，因材施教；备教法。要从实际动身，讲求实效，敏捷 运用“自主、合作、探究”等各种教学方法，形成自己的教学特色；备板书。要深入分析教材，理清脉络、抓住中心，用简洁的文字或图形，把一节课的中心内容呈现于黑板上，让学生易于理解，便于记忆；备作业。备课时应设计并试做要布置给学生的课后作业，合理安排课后作业的质和量；备资源。教学和学生的实际生亲密联系，本节课所涉及的现实生活资源要做到心中有数。其次是课堂上的状况，_好课堂教学，_全体学生，留意信息反应，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性，同

29、时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课 堂气氛。课堂语言追求简洁明白，克制以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣。 三、教研方面 个人工作总结 在紧急与劳碌中，已经参与工作两年多，回首这两年多的工作学习，我的感受许多，现就以_面做工作总结：在思想上，加强个人教育理论与专业技能学习，为了提高个人教育理论水平，坚持学习高等教育学大学教学论等教育理论。针对职业教育的特点，学习基于工作工程系统化课程开发与建立的理论根底，并形成了大量的学习笔记。 在教学方面，听从领导安排，保质保量完成_交给的各项工作任务，主要担当了高职会计专业的财经法规与会计职业道德会计电算

30、化会计综合实训、电子商务专业根底会计、物流治理专业本钱会计等课程的教学任务，累计工作量达_个学时。在完成正常工作的同时，主动担当两期会计证的社会培训任务，教学效果良好，深受领导和学生们的好评。 在科研方面，在完成正常教学任务的根底上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度，撰写实证论文洛川果农参与农夫专业化合作经济_意愿的实证分析-基于洛川县的调研数据、循环经济进展中的绿色会计两篇（待发），在学生工作方面，通过调研分析撰写论文民办高职学生思想道德现状分析及对策讨论一篇（待发），此外，依据自己兴趣爱好，发表跨学科论文基于swot分析的传统媒体生存策略探究一篇。在这个穿

31、插领域中，我收集了大量的资料，拓宽了自己的学问领域和视野，同时加深了对自己专业学问的理解。在教材编写方面，参加编写南开大学_出版的财务会计工程化教程工程十八财务报表的编制。为进一步申请科研立项打下根底。 在个人进展方面，积极参加学院及系部_的各种培训，积极落实系部_的听课评课制度，积极主悦耳取阅历丰富教师的公开课，通过教师之间的互听互评，使我深刻熟悉到能够把一个简单的东西讲得很浅显易懂才是一个教师最高的境地。在专业方面，_年五年参与了会计师考试，_月参与注册会计师考试，_年_ 月通过了经济师考试，此外，分别_年在_月通过了职称英语考试，_月通过了职称计算机考试，已到达“双师型”的要求。 在取得

32、成绩的同时我也感觉到自己学问的匮乏和单一，在以后工作中将进一步学习与提高。 在这期的工作中，我得到了整个教研室团队的关怀和帮忙，没有他们无私的帮忙，我也无法获得如此快的进步和提高，在此我一并表示感谢。_篇四：教师个人两年教学规划 治理工程系_本学期，在系部领导的关怀和支持下，我系第一批骨干教师的_出炉，我有幸名列其中，深感荣幸和感谢。骨干教师是一种荣誉，更是莫大的责任。因此，我们很有必要更加深入、细致地做好近期的教学规划，以鼓励自己更大的进步。 一、两年教学工作的总体目标 1.教学效果目标：努力取得系部学生评教前_%，并长期保持稳定的教学效果，增加对拿手课程的驾驭力量，渐渐形成教学特色； 2.

33、青年教师讲课竞赛目标：积极预备，仔细备战，顺当通过预初赛，细心设计说课环节，并争取获得好名次； 3.科研、教研目标：结合课堂教学和核心课程，积极绽开教研和科研，每学期至少公开发表_篇论文，其中两年内至少有_篇论文发表在核心期刊上； 。以导师制为培育机制，努力培育独立学习的力量，立志考研的决心和进展科学讨论的实力。为此，每学期至少定向联系_名学生，帮忙其学习、科研和社会实践。 二、两年教学工作目标的实施措施 （一）教学效果方面 1.丰富学科学问，拓展课堂有效信息量 这是提高课堂教学效果的关键，也是贯彻理论联系实际普遍原理的有效之举。在两年的教学工作中，我发觉我系大局部学生的学问面不宽，对社会热点

34、、学问前沿、历史学问储藏上都稍有欠缺，因此作为课任教师，我首当其中的责任还是 传授更丰富、更广泛、更科学的多样化学科学问，让我们学生的思维天地更为宽阔。 2.改良课堂教学方式，尝试有声有色的动态（范本）教学 教学改革是提高课堂教学效果的重中之重，也是我们青年教师的弱项。目前，我们面临着越来越年轻的大学生群体，他们独立主观、共性化的思潮迫切需要我们转变课堂教学方式。因此，作为他们的师长，我应当学会精确地抓住他们的学习需求，超前设计我的课堂教学，尝试有声有色的动态（范本）教学。在课堂内部，提倡欢乐课堂的理念，鼓舞同学们放松身心，翻开思维，活泼课堂，是为“有色”；提倡亲切课堂的力气，鼓舞同学们发出自

35、己的声音，多提问，多答复，是为“有声”。把课堂延长到课外，若具备条件，开展实地参观和调查，将会取得更好的教学效果。 3.构筑良好的师生友情，让教学和育人更易于被承受 我认为，构筑良好的师生友情是我们在教学之外很重要的一项工作内容，让学生像“爱上”一门学科一样，“爱上”这个学科的教师，那么教师的教学和育人将更易于被他们所承受。青年教师具备与学生构筑师生友情的良好条件，我信任，只要我用一个关爱心、责任心、急躁，肯定可以化解我和学生之间的隔膜。因此，今后我将不遗余力地把构筑良好的师生友情作为我的讨论方向和实践方向之一。 4.造品牌意识，形成个人教学风格 上学期，我系为每位教师确定了自身的拿手课程（即

36、核心课程），这些拿手课程通常倾注了每位教师多年的学问和案例积存，以及独特的课堂教学设计。我选择经济法这门课程作为我的拿手课，或把它讲开，或把它讲精、或把它讲深，或把它讲活，我都有肯定的实践阅历和心得体会，相对其他课程，更易于被驾驭。因此，我会以这门拿手课程为抓手，尝试打造我的（范本）教学品牌，形成我自己的教学风格。 （二）教学竞赛方面 我校一年一度的青年教师讲课竞赛，历来是全校教学能手角逐凹凸的主要场所。在过去的两年中，我始终被排解在竞赛资格圈之外，深感圆满。本学期中后期，我将积极努力预备教案，注意教学环节的细心设计和演练，并积极与系部领 导、督导室的教师进展沟通，力争在预赛和初赛中能顺当入围

37、进入决赛，并最终取得好名次。其次，我系优秀教案评比活动也马上在本学期的中后期拉开帷幕，我将以此为动力，注意教案中教学环节的设计，仔细撰写教案，争取在评比中取得前三名的成绩。 （三）科研、教研与学生培育方面 作为系部骨干教师，培育学生自主学习、探究学习、合作学习的意识和力量是我们的根本责任和任务。因此，除了提高课堂学问的掩盖面，加快进展启发式课堂改革，我们还必需进展教学讨论和科学讨论，以此提高带动学生科研、指导学生科研的力量。 选择好易于学生和自己驾驭的课题，并尝试吸纳有兴趣、有思想、有见地的优秀学生参加到我的科研工作中，鼓舞他们形成自己的科研作品，并公开发表。为此，我预备每年开展一项和学生共同

38、讨论，但分别撰写科研作品的工作。 2.以“三小”评比为契机，掀起学生撰写小论文的热潮 以思想发动和物质鼓励为手段，鼓舞更多学生参加小论文的撰写工作。并适时开展小论文撰写标准的培训，提高小论文的质量和标准程度。 3.以毕业生论文指导为关卡，把好学生科研质量关 自主标准、创新实在地完成一篇毕业论文，对于稳固大学期间所学学问有特别大的帮忙。固然，有一个很重要的前提是要选好与专业亲密相关的论题，这将成为深化大学专业学问的好时机。 本学期我有幸成为本科毕业论文的指导教师，我将仔细学习论文指导的相关标准，切实履行自己严把质量关的职责，携手学生共同完成一篇篇优秀的毕业论文，对自己负责，更替走入社会的毕业学生

39、负责。 以上我对今后两年的教学、科研、育人工作做了初步、概略地规划。在实际工作中，在系部领导和其他同事的支持和关怀下，我将严格以此为工作蓝本，不求成绩平平，只求努力做得更好。_年_月_日篇五：高校青年教师五年职业进展规划 高校青年教师五年职业进展规划 职业生涯是个体职业进展的历程，是指一个人终生经受的全部职业进展的整个历程，人的一生主要是在职业生涯生活中度过的，职业生涯的成败对一个人有着重要的影响，对高校教师也是如此。因此，我从以下几个方面就近五年的时间做一职业进展规划。 一、自我熟悉 作为高校的青年教师，在教育教学中，深刻地熟悉到了自身的缺乏与弱点，教学过程中理论学问仍显缺乏，专业著作的阅读

40、欠缺，尤其是学科领域内最新的讨论成果。教学任务中，在平常思想上消失惰性，不能很好借鉴、运用一些名家的教法及观点解释教育现象。写作水平要不断提高，很少能抓住教学灵感等写出高质量的教学论文。在教学中对教材的开发和利用缺乏等。对教师职业的熟悉，虽感觉到责任重大，但由于工作中的挫折，产生了肯定的职业倦怠感，也在自己的人生进展道路上消失了困惑。 二、岗位认知 教师岗位是指具有教育教学、科学讨论工作职责和相应力量水平要求的专业技术岗位。以教学为主，长期在教学第一线，并担当肯定科研工作，任务重，责任大。依据我校与今年_月份教师岗位设置，作为讲师，（1）要担当二门（至少担当一门全校性通识选修课）以上课程的讲授

41、工作，担当课程辅导、批改作业等教学工作，指导学生试验、实训、实习、社会调查、毕业设计（论文）等，完成288学时/学年的教学工作量，教学效果较好； （2）参与科学讨论、技术讨论、教学讨论、教育教学改革和社会效劳，积极参加校级及以上的科研、教研工程，参与编写教材或教学参考书等工作，发表学术论文或教学讨论论文； （3）担当试验室的建立工作，充实试验内容，革新试验手段，_和指导试验教学工作，编写试验课教材及试验指导书等工作； （4）聘期内完成科研业绩积分（按吕梁学院科研业绩量化考核标准计分）：十级须_分以上； （5）积极参加学科专业、课程等方面的建立和治理工作以及其它公益活动，依据需要担当班主任、学生

42、导师等工作； （6）积极参加优秀教学团队和学术创新团队建立工作。 教师工作的核心是教书育人。作为班主任，要积极协作学校系部尽最大可能把我们的学生培育成为对社会有用的人。 三、目标定位 学习为重心，树立终身学习的观念，抓住平常的点滴时间读书不止，进展长期的有效的学习，增加理论底蕴，成为学习型教师。专心思索，凡事多思多想，反思出事物进展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型教师。用心写作，不断提升教科研水平，在实践中总结，在总结中实践，做个科研型教师。全心教育，_学生的课堂生命，在创新中构建良好的教学策略，在进展中形成独特的教学风格，做个讨论型反思性教师。吸取名家教学特长，形成自己的教学

43、风格。细而言之，仔细备好每一课，备好每一个学生，上好每一节课，擅长请教，准时总结。积极参加课题讨论，坚持写教学反思、随笔。研读教学理论专著，定期阅读本学科专业刊物，做好读书笔记，尤其写好深刻的学习心得，每年不少于_万字。作为班主任，学习先进的班级治理理念，紧跟时代步伐，紧握教育脉搏。注意自身的修养，发挥典范的潜移默化作用。构建科学的治理模式，学会专心爱惜学生，用民主和才智赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的确定。 四、五年规划详细目标 第一年（_年） 循序渐进，有的放矢，阅读教育专著，完成可以实施的五年规划的第一个目标。 1、仔细研读教材，坚持在电子教案上写有质量的批注；并每周一整理，写一篇教学

44、反思。 2、疏通相关的教材，教学能把握教学重点。留意教育课堂教学的有实效。 3、利用好网络资源，带给学生有用资讯。 4、每天坚持读30页专业著作或非专业书籍。 5、结合系部进展做好当年的班主任工作。 6、每日坚持为孩子朗读一篇美文。 其次年（_年） 阅读专业和教育书籍；加强听课、说课、评课等教学根本功的熬炼；教学学素养不断提高；教育机灵能在生成性的课堂出现出光线。 1、积极参与各种培训活动，并做好笔记。 2、仔细备课、上课，准时总结教学中的得失。 3、仔细参与教研活动，与同事进展教学及科研详细内容的探讨。 4、撰写至少一篇科研论文。同时，考虑自己讨论著作的思路框架 5、考虑找准讨论方向，申请课题。 第三年（_年） 能涉及其他方面的书籍，扩大自己的视野；在教育教学上能有自己的独到见解，自己的课堂有特色；教科研成果显著。 1、参与各种培训活动，作好师训工作。 2、仔细备课、上课，写好教学反思，在反思中进步。 3、仔细进展课题讨论。 4、发表有质量的论文至少_篇。 5、确定著作框架并着手写作。 6、教学讨论进入课题开发阶段。 第四年（_年） 教学上有良好的语言素养；努力地驾驭多种课型，渐渐形成自己的课堂特色。 1、仔细研读教育理论专著，有系统的理论根底。仔细总结教育阅历。 2、积极乐观的心态，面对生活。 3