有关培训计划方案模板集合7篇.docx

《有关培训计划方案模板集合7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关培训计划方案模板集合7篇.docx（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 有关培训计划方案模板集合7篇培训规划方案 篇1 一、分公司财务科工作规划： 财务科负责分公司财务治理、资金治理、资产治理、本钱治理、会计治理、各工程部及 实体的本钱治理、兑现审计工作。 1、严格执行集团公司的规章制度。对本部门工作负责，制定并落实部门工作规划。 2、负责编制并上报分公司年度财务收支规划和月资金收支规划；编制并上报分公司机关费用指标规划，根据集团公司审批结果，进展掌握和治理。 3、负责编制和上报集团公司财务会计报表及各种资料。 4、负责财务会计核算和工程本钱核算的治理。协作工程部工程价款回收工作。 5、负责分公司固定资产的治理，按规定计提折旧费。 6、组织各工程开展增收节支活动

2、。搞好会计核算、工程核算和本钱分析，降低工程本钱，降低费用支出，并会同相关部门建立工程工程经济档案。 7、负责对工程经理部实施审计监视。负责分公司的财务电算化治理。 8、负责“卓越绩效体系”的财务科各种资料的预备及复验工作。 9、负责工程投标保函、履约担保、银行信贷额度等手续办理工作。 10、负责集团公司对分公司工作联查财务各种资料的收集、编制工作。 11、负责上报分公司年度财务收支规划和月资金收支规划；编制并上报分公司机关费用指标规划，根据集团公司审批结果，进展掌握和治理。编制分公司年度财务收支报表。 12、负责核对清理债权帐务及内部单位之间的往来帐目。 13、执行对操作人员的治理和计算机档

3、案治理职责，对会计软件的运行进展日常维护，保证计算机软件及硬件的财产安全。 14、对工程经理部经营治理制度和内部掌握制度是否健全，运行机制是否正常进展监视。对工程经理部实施财务审计、承包及兑现审计。 二、对工程部的资金有偿使用治理： 分公司与工程部及经营实体，相互占用资金确实定额是：工程部及经营实体上交的资金与应交分公司的治理费和分公司代支付银行的各种保函的资金局部相抵的差额为基数，按同期一年贷款月利息0.66%计算。 1、工程部欠分公司的治理费的计息方法：按月完成量计算的上交分公司治理费累计总额的80为基数，乘以0.66利率。每月计息一次,划转工程部并同时工程部记入财务费用。计息时间是从收取

4、治理费的月份的第三个月末开头计息划帐。 2、分公司为工程部办理投标保函和履约保函的、工程预付款保函等工程保函所交银行的保函现金局部从办完保函月份的其次个月初开头计息，每月以0.66的利率计息。由分公司划帐工程部，工程部记入财务费用。 3、分公司与工程部的往来帐目中，假如分公司的往来帐余额（扣除工程部利润亏损额）欠工程部的，同样以每月以0.66的利率计息。由分公司倒划给工程部。 三、支付各种款项的措施： 为了强化财务治理，标准经济行为，杜绝工程本钱的各项潜亏因素的存在，保证分公司安康持续的进展，要求各级领导及财务人员在支付各种款项时，帐面有欠款的可以支付，否则坚 决不予支付。假如双方签定合同商定

5、有预付款的可以预付，但预付款项不得超过合同限定数额。要求严厉执行，若有违反行为追究当事人和领导责任。 在付款的同时严格审查收款签字人是否与财务帐面、合同签字人全都，否则坚决拒付，实属状况特别，但必需办理本人托付证明书、托付人和受托人的身份证复印件并同时附在付款凭证后面。托付证明书假如双方是企业单位的必需有双方企业单位盖章后有效，假如是个人的必需有双方当事人签字并同时按手印和双方的身份证复印件附后有效。事后避开经济纠纷。 四、“备用金”治理方法 依据国家财经制度规定、集团公司的严格要求、结合我分公司的路、桥工程施工特点，制定单位相关人员，因公暂借“备用金”的治理方法： 1、暂借“备用金”的人员范

6、围：分公司经理、书记及付经理，工程经理及付经理，机关各科室正、付职，公用小车司机，机关材料处及工程材料选购员，具体人员名单经分公司经理确认后再定。 2、“备用金”借用限额： （2）、工程付经理、机关处室正付职、公用小车司机“备用金”借款限额最高3000元。 （3）、机关材料处及工程材料选购人员“备用金”借款限额最高20xx元。 3、“备用金”借用审批权限：在分公司借“备用金”由分公司经理审批，在工程部借“备用金”由工程经理审批。在“备用金”的使用过程中，杜绝超过规定限额并准时归还“备用金”，严格掌握人员范围， 4、每年借用“备用金”必在本年12月25日以前还清，如不还清者在次年1月开头扣工资，

7、扣清为止。 五、连续执行20xx年2月关于标准经济行为的会议纪要精神： 会议打算：为了强化财务治理，标准各项经济行为，杜绝工程本钱潜亏因素存在，保证路桥分公司经济活动安康持续的进展，结合分公司施工特点,对有关经济行为标准的内容，作如下强调要求： 1、各级财务人员在支付各种款项时，核对账面欠款状况，坚决杜绝超付款。若双方签订合同商定预付款，但付款不超过合同内规定的数额，付款时并索要单位收款收据或个人收款条。收款人与合同签订人应相符全都。若不是同一人，必需办理托付，否则财务拒绝付款。 2、 财务部门对外结算的机械租赁费、周转工具租赁费、分包商（具有法人资格的企业，可出示财务公章的收据）的结算费用凭

8、发票和结算单入帐。假如对方不能供应或不能准时供应发票，财务部门临时根据总结算金额与当地税率计算出应交税金额可以挂帐，等供应发票后根据相应发票的金额同等比率足额退回。分包商假如领用工程部或分公司材料(依据财务入帐领料单据)和使用机务队机械台班费用(依据财务入帐的单据),可以从每次结算中扣除后计提税金挂帐. 3、 人工费承包或执行任务书，按计件工资形式办理，不需另办理建筑市场开出的票据，按内部职工工资掌握。 4、购置各种材料、工具、设备、仪器、办公用品等必需索要发票后入帐。 5、 各工程部及经营实体、各种经济收入上缴记入财务账户，由当地税务出票据外，财务统一对外办理收据发票，严禁坐收坐支。 6、

9、各经营实体，涉及经营收入栏目，与分公司单独定立账户，以上缴资金的责任指标形式消失，因涉及收入纳税问题，不再消失销售收入和租赁收入工程。 7、强调分公司机关的治理费开支，单独建立账户。原列入机关支出的竣工工程所支出的费用，单独列支，隶属于分公司整体核算。 8、 分公司和各工程部及经济实体对外发生的业务款待费、市场开发经费必经分公司经理批 准签字后财务部门方可报销入帐。 六、加强防范企业经济风险意识 1、建立完善专项基金台账：职工公积金、职工养老统筹、职工医疗保险、职工失业保险台帐。 2、“应收帐款”科目要进展帐龄分析，帐龄到达三年以上为不良资产，结算是否准时，债权人的债权期限为两年。债务人是否存

10、在，单位是否注销，诉讼期限是否超过两年，债务人是否足额给款。预期债务是否有证明，证明超保权期限是否。预期不能收回的“应收帐款” 全额提取坏帐。 3、坏帐预备金的预提方法，是以“应收帐款”和“其他应收款”的年终“借方”期末余额按比例提取，同时也可以按单个分析计提，但是必需在财政局备案并批准。（财务制度规定为会计科目“借方”金额的1%）。 4、20xx年要建立“应收帐款”明细台账： （1）、已竣工结算的工程的台账内容：业主、工程名称、竣工时间、结算时间、结算金额、累计报量、收款总额、末笔收款时间、现拖欠款。 （2）、已竣工未结算工程的台账内容：业主、工程名称、竣工时间、合同价款、报出结算时间、报出

11、结算价款、累计收款、累计报量、报量与收款差、报出结算与收款差。 （3）、在建工程的台账内容：业主、工程名称、开工时间、合同价款、累计收款、累计报量、报量与收款差。 5、“应付帐款”“暂估材料帐款”：年底有余额的（本科目不能消失“借方”余额，如有要追究当事人的责任），要依据年底财务帐面金额分别以工程工程、暂估时间、供给单位、货物名称、规格、数量、单价、总价，编制“货物暂估明细表”并注明未准时冲销的缘由。 6、各分包队的付款方法：责任划清楚确，付分包队款时如财务帐面不欠款的超付款，必需是以借款的手续办理后付款，在“其他应收款”科目反响。所谓超付款是指：（1）超完成工程量超付款。（2）超业主所付款的

12、工程款（扣除治理费后的超付款）。（3）超结算款的超付款。 7、其他供给货物单位的超付款（是以财务入帐为准）也必需是以借款的手续办理后付款，在“其他应收款”科目反响；有供货合同商定予付款的，付款时在“预付帐款”科目反映。 8、从财务帐面看已形成对包工队、机械租赁费、人工费、材料供给商超付款的局部金额，到20xx年6月底以前必需办理原付工程款转借款手续，财务部门依据原付工程款转借款手续进“其他应收款”的相关明细科目。 9、“其他应收款”、“其他应付款”的长期挂帐业务要准时清理，以便形成呆帐。 10、“内部单位核算往来”“集团内部往来”要于集团公司与分公司、分公司与分公司之间、分公司与工程之间的财务

13、往来帐年底必需无未达帐项，如年底审计查出未达帐项按分公司本年度潜亏处理。 培训规划方案 篇2 为推动技改后的各项工作，制定本方案。 一、总体目标 1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增加决策力量、战略开拓力量和现代经营治理力量。 2、加强公司中层治理人员的培训，提高治理者的”综合素养，完善学问构造，增加综合治理力量、创新力量和执行力量。 3、加强公司技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能。 4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增加严格履行岗位职责的力量。 5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增加员工队伍的整

14、体文化素养。 6、加强各级治理人员职业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步标准治理。 二、原则与要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。依据公司治理与进展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式敏捷的培训，增加教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。 2、坚持自主培训为主、外委培训为辅的原则，搞好根底培训和常规培训，通过外委培训搞好相关专业培训。 3、坚持“公司+院校”的联合办学方式、业余学习为主的原则。依据公司需求组织员工参与相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2

15、0xx年，高管人员参与经营治理培训累计时间不少于7天;中层干部培训累计时间不少于10天;技术人员业务培训累计时间不少于12天;一般职工操作技能培训累计时间不少于15天。(每天按8小时计算)。 三、培训内容与方式 、公司高管人员 1、中心、国家和政府的大政方针的学习，国内外经济形势分析，国家有关政策法规的讨论与解读。通过集团部门统一组织调训。 2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策力量和经营治理力量。通过参与企业家高端论坛、峰会、年会;到国内胜利企业参观学习;参与国内外闻名企业高级培训师的高端讲座。 3、学历学位培训、职业格培训。参与北大、清华以及中心、高等院校的学历进修或MBA、EMBA

16、学习;参与高级经营师等职业资格培训。 、中层治理干部 1、治理实务培训。生产组织与治理、本钱治理与绩效考核、人力资源治理、鼓励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参与专场讲座;在公司观看时代光华光盘课程。 2、学历进修和专业学问培训。积极鼓舞符合条件的中层干部参与大学(专本科)函授、自考或参与MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业治理干部参与职业资格考试，猎取职业资格证书。 3、开阔眼界、拓展思路、把握信息、吸取阅历。组织中层干局部期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营状况，借鉴胜利阅历。 、专业技术人员 1、请外部工程师定期进展专题技术讲座，进展

17、新工艺、新技术及质量治理学问等专项培训，提高技术水平。 2、组织技术人员到同行业先进企业学习、学习先进阅历，开阔视野。年内规划安排两批人员到单位参观学习。 3、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过参与培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进展专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。 、员工根底培训 1、新工入厂培训 20xx年连续对新聘请员工进展强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于4个学时;通过实行师傅带徒弟，对新员工进展专业技能培训，公司新

18、员工合同签订率必需到达100%。试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于肯定的表彰嘉奖。 2、转岗员工培训 要连续对人力中心人员进展企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司进展战略、公司形象等方面的培训、每项不得低于4个学时。同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，准时进展专业技术培训，培训时间不得少于30个学时。 3、员工技术等级培训 公司内部实行技术等级制。分高、中、初级。重点培训中级工和高级工，争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上，使技术、治理人员的素养有整体提高。 4、抓好员工技能比武 开展职业技能比武，促进各类优秀人才成长。

19、公司每季将选择3-5个主要职业进展技能比武，并通过专业比武的形式，选拔培育优秀高技能人才。 四、措施及要求 、各部门要积极参加协作，制定切实有效的培训实施规划，实行指导性与指令性相结合的方法，坚持在开发员工整体素养上，树立长远观念和大局观念，积极构建“大培训格局”，确保培训规划开班率达90%以上，全员培训率达35%以上。 、培训的原则和形式。根据“谁管人、谁培训”的分级治理、分级培训原则组织培训。公司重点抓治理层领导、部门经理。各部门要严密协作行政部抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，集中培训和现场培训相结合，实行技

20、能演练、技术比武、鉴定考试等敏捷多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最正确的方法和形式，组织开展培训。 、确保培训经费投入的落实。要按国家现行规定，即按工资总额的1.5%足额提取培训经费，由公司把握使用，财务部门监视，严禁将培训经费挪作他用。 、确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。对各类培训状况进展不定期的检查与指导;二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著，扎实有效的单位和员工赐予表彰嘉奖;对培训规划落实不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报批判;三是建立员工培训状况反应制度，坚持将培训过程的考核状况及结果与本人培训期间的工

21、资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。 、落实培训制度，开展好“三讲三学课堂”，即班子成员、中层成员、骨干成员分别一个月开展一次讲座，一般员工一个月集中参与三次上述人员开讲的培训讲座;每季度对班子成员检查一次，对中层考核一次，对骨干员工评比一次，对一般员工比武一次。 、培训时间，由各部门自行安排，原则上实行边工作边培训方法，行政部每月按培训总学时和时间总量要求进展监视检查考核。 、培训内容，实行行政部安排和各部门自行安排相结合方法，自行安排的内容提前报行政部备案。根本内容要围绕本岗位应知应会绽开。 培训规划方案 篇3 为培育勇于探究、大胆创新、治学严谨、科研水平强、业务力量强的讨论型、学者

22、型教师，是学校工作中的重中之重，更是培育全面进展的人的关键，使他们成为学校教育教学的带头人，并能起到工作中的龙头作用，带动全校教育教学工作的整体进展，特制定我校骨干教师培训规划： 一、培育目标 1、塑造尽职履责典范 通过对教师进展职业道德教育，提高教师的政治思想素养和职业道德水平，强化师风师德建立，树立新教师形象，使骨干教师队伍不断壮大。使在骨干教师引领下，员工们能坚固树立正确的人生观，价值观，为人师表，严谨治学，廉洁从教。 2、提高教师教学力量 注意新课程理念的培训。使骨干教师明确把握新理念，实践新理念，优化教育过程，为自己的教学打实根底，从而提高自己的教学力量。 3、提升教师科研水平 把问

23、题变课题，以科研促教研，以教研促质量。加强教师队伍建立，不断深化教师“以科研促进展”的意识，使教师能积极参加在课程改革的教科研之中，培育自己的创新意识和实践力量，具备讨论、开发、实施新课程的素养。 二、培育要求 依据学校进展要求，力争每三年培育省级骨干教师1人，县级骨干教师3人以上，校级骨干教师10人以上，逐步建立一支高素养的骨干教师队伍。 三、培育措施： 1、学习提高 (1)有目的，有针对性地组织教师学习有关课程改革方面的文章，使骨干教师树立新的课程观念，明确课改的时代背景、目的、意义、增进参与课改的主动性，自觉性。 (2)要求每人至少订阅一份与本专业有关的刊物，采纳自学研讨反思总结的方式进

24、展自我培训，不断提高理论水平及文化素养，并留有详尽的理论笔记。 (3)采纳校内培训与校外培训相结合的方法，争取更多的时机让骨干教师受到各层次的培训。 (4)积极参与观摩评议及各级各类讨论课，对同学科教师进展有效的指导，以提高骨干教师的课堂教学水平。 (5)每学期要求骨干教师执教一节校级讨论课，以此为契机，在全校范围内，开展一次大型研讨活动，同时提高自己驾驭课堂的力量。 (6)准时反思教学，积存教学中的心得感悟，在实践中提高。捕获自己课堂上的创新点，与广阔教师资源共享。 2、阅历成果推广总结 (1)骨干教师在日常教学中要仔细形成并收集好各种试验资料、数据及阶段成果，并进展建档。 (2)骨干教师要

25、课后反思、感悟，把不定期检查与期末集中检查评比相结合，促进骨干教师不断反思、总结，提高工作实效性。 (3)开展好骨干教师的示范展现课活动，仔细做好评课，广泛征求评课意见，形成阅历成果。 (4)组织好骨干教师的教学评估工作，重视评价状况的分析、反应，做好评价资料的收集、整理工作。 (5)要求骨干教师每学期至少写一篇与本学科有关的专题论文，有学校收集并进展评比、记录、总结。 四、保障措施 1、观念导向。 骨干教师要提高熟悉，加强学习，坚固的树立四种意识：一是“科研兴教”意识;二是“科研兴校”意识;三是“向教育科研要质量”意识;四是“教师是教科研的主力”意识。 2、示范导向。 骨干教师是领路人。力求

26、做到“四带头”：一是带头学习科研理论;二是带头参与校本培训，三是带头参加课题试验;四是带头撰写教科研总结或论文，促进学校教学工作跨越式进展。 3、健全制度，完善机灵。 (1)不断完善制度，将骨干教师评定纳入科学化的治理轨道。结合市教育局要求定期考核，实行优胜劣汰制。 (2)增加投入，保证骨干教师工作顺当进展。以嘉奖方式选派爱岗敬业，教育教学成绩显著的教师外出学习、培训，让骨干教师、优秀教师不断开阔视野，拓宽思路，提高自己的实践力量。 培训规划方案 篇4 一、活动主题：学生会干事培训活动 二、活动目的： 1、随着学生会纳新活动的顺当完成，学生会又注入了一批新奇血液。从秘书处和发改部对本次纳新活动

27、总结的反应上来看，干事们对于学生会相关工作并不明确，其笔试中所写的工作文书格式不清、条理混乱。因此盼望通过这次培训，可以使他们进一步了解学生会的工作模式和相关制度，严正纪律要求，尽快熟识相关工作，并投入到学生工作中去。 2、提高学生会干事的综合素养，使其能更有效地开展学生会工作，在每次活动中均能提前做好相关预备与部署，明确人员分工，以提高工作效率，保证学生会工作的连续性，更好地效劳学院、效劳同学。 3、提高新一届学生干事在学生会工作中的根本业务素养与活动力量等，培育创新型、复合型和协作型优秀人才，以便学生会安康进展。 4、在活动中增加新老成员的沟通与沟通，增加团队分散力和集体使命感、荣誉感。

28、三、活动时间：12年11月22日12年12月6日的每周日14：0017：00 四、活动地点：三教（详细教室待定） 五、主办单位：吉林大学法学院学生会 六、活动安排 （一）第一期培训活动 1、活动时间：xx年11月22日14：0017：00 2、参与人员：学生会10级全体干事，09级干部可自愿参与。 3、主讲人：高岩教师、邹运主席、井源副秘书长等 4、主持人：马朕卓秘书长 5、活动内容：召开学生会全体干事大会 （1）邀请学生会指导教师对10级干事进展思想教育培训，阐述干事进入学生会的目的和意义，并指出学生会的宗旨在于效劳学生，要发挥学生会“同学之家，师生之桥”的作用，同时，鼓舞干事们能树立学生会

29、意识，部门意识，团队意识和责任心愿识。 （2）邀请学生会主席邹运同学为大家讲解学生会工作纪律及规章制度，包括请准假制度、奖惩制度、财务制度及签到签退制度等。 （3）由09级局部干部，为大家做先进事迹报告。介绍自己的先进事迹及心路历程，引起同学共鸣，使之树立正确的人生观、价值观。 （二）其次期培训活动 1、活动时间：xx年11月29日14：0017：00 2、参与人员：秘书处、发改部、宣传部、外联部、文艺部以及体育部干事须全体参与，其他人员可自愿参与。 3、主讲人：贾真（第1、2局部）、刘健章（第3局部）、王殳昊（第4局部）、陈天允（第5局部） 4、活动内容： （1）讲解学生会工作中的根本礼仪，

30、简洁介绍举办活动的会议材料预备及会场布置等学问。 （2）培育干事的组织筹划力量。以文艺部、体育部为例，向干事们介绍筹划书的根本步骤、关键点和细节，并急躁解答干事们关于写筹划书方面的问题。培训完毕后，到场干事（除宣传部外）以4人为单位随机组团，共同完成一份筹划书，于12月6日前交至负责人处。筹划内容从“趣味体育赛”、“阳光体育运动月”、“校迎新晚会”、“圣诞狂欢party”、“主题讲座”（主题自拟）中任选一个活动进展筹划。 （3）培育干事的绘画、设计等力量。以宣传部为例，讲解手绘海报构图设计的要点、留意事项，手绘技巧，艺术字相关学问以及制作展板的相关事宜。课后，宣传部干事须每人完成一张手绘海报，

31、于12月13日前交至负责人处。内容从“征文竞赛”、“系列讲座”、“圣诞主题嬉戏”中任选其一。 培训规划方案 篇5 一、培训目的： 通过培训使学员全面把握汽车修理专业技术理论学问和操作技能，能够精确诊断汽车常见故障，并进展修理，适应现代汽车行业快速进展的需求，并为参与职业技能鉴定作好预备。 二、课程设置与要求： 1.机械制图： 使学员把握投影的根本原理，能够绘制和看懂一般零件图和装配图，把握轴类零件、箱体零件等常见零件识图的多项投影关系，能够按图纸进展装配。 2.金属材料与热处理： 使学员娴熟把握常用金属材料的牌号、成份、性能及应用范围;理解金属材料的内部构造;理解金属材料热处理的一般原理;把握

32、热处理的、方法及其应用。 3.专业理论学问 通过培训使学员全面把握汽车总体构造，发动机构造及工作原理，熟识配气机构、燃料供应系统、冷却系统、润滑系统、传动系统的功用和组成，把握汽车电控技术、液压技术，熟识常用大型工程机械(挖掘机、装载机、推土机、运输机)的日常治理、故障诊断与排解技术。 4.实习 能够检查、清洁发动机、空气滤清器、燃油系统;能够检查冷却系统密封状况、带传动松紧度;能够检查、紧固或更换进排气管、消声器;能够检查清洁化油器及联动机构;能够检测柴油机喷油器的喷油压力和喷油状况;能够更换水泵、风扇带、节温器;能够进展发动机的小修作业;能够诊断、排解汽油发动机油路故障、电路故障;能够对汽

33、车底盘进展一级、二级维护及诊断与排解汽车底盘故障;能够正确进展汽车电器设备维护，并能正确诊断与排解电气设备故障。 三、课时数安排： XXXX 四、使用教材： 汽车材料与金属加工(中国劳动社会保障出版社)汽车构造(中国劳动社会保障出版社)汽车修理与检测(中国劳动社会保障出版社)汽车维护与故障排解(中国劳动社会保障出版社)汽车发动机构造与修理(中国劳动社会保障出版社) 五、任课教师： XXX 培训规划方案 篇6 为了进一步加强我校师资队伍建立，发挥骨干教师和有阅历老教师的辐射带动作用，帮忙青年教师提高思想、业务水平，促进青年教师尽快成长，实现提高教学质量的目标，我校教研室规划开展“师徒老带新”（师

34、徒结对）活动。我校共有13对教师报名参与师徒活动，预备着一起携手走过两个阶段的7个月，*小学的美妙明天而共同奋斗！在师徒老带新（师徒结对）活动中，本着让青年教师学到更多的教育教学阅历，提高自身的修养，现制定本次培训活动规划如下： 一、活动目标： （一）教学方面 1、正确把握新课程标准，领悟教学意图。仔细讨论教材，熟识本册教材，争取能从整体上把握教材内容，抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。 2、能够独立讨论教材、处理教材，丰富学科专业学问，在教学方法上大胆尝试，在完成教学目标的根底上，力争形成自己的风格。 3、能够激发学生的学习兴趣，关注每一个学生。备课过程中好好考虑，怎样

35、才能让他们懂学、爱学、喜爱学。注意上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使学生的学问得到稳固，实现教学的有效性。 4、仔细做好教学反思，对每堂课的成败准时地进展总结和反思，找出教学中的胜利与缺乏之处。将在课上所遇到的问题和失误准时记录下来，积极去查找缘由，并努力查找解决的方案。对自己在教学过程中突然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。 5、积极地撰写各种教学心得体会，在高效的完成学校要求的一篇教学总结的根底上，依据自己的状况再撰写一到两篇活动总结，提高自己的理论水平。 （二）自身完善方面： 1、实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，不断提高自己的学科水平，拓展自己的学问面

36、。 2、能更好地利用网络查找资料，丰富教学素材，娴熟制作上课所需要的课件，并在教学有所收获。 3、做一个有责任感、有爱心的教师，有宽广的胸怀和包涵的气度，把每一个孩 子都看成最好的，把爱给每一个学生。做一个具有娴熟教学技艺的教师，能根据教育规律和学生心理规律，才智的、艺术的教育学生。 二、活动学习内容： 1、仔细观摩师傅、师姐的示范活动，并对活动作出自己的分析，提出见解，逐步提高业务水平。 2、对于学生的教学活动做细心预备，仔细上好每一节课并随时承受师傅的随堂听课，准时听取师傅的意见，并做出相应的调整，在沟通中升华理念。 3、积极参与学校组织的公开教学活动，经师傅指导创编教案，进展屡次试教。常

37、常和师傅沟通，探讨在教育教学上的怀疑和想法。同步进展教育教学的方法探究，积存教学案例、论文素材。上课之前提前一天提交详案。 5在撰写案例和论文方面，也应常常向师傅请教，请师傅教导。 6平日里遇到什么教育教学的问题无法解决，主动和师傅沟通。 7、学期完毕作好总结工作。 三、活动时间 四、徒弟成长目标： 1通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增加教书育人的力量。 2通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素养和教育教学讨论水平。 3积极参加教育教学讨论，细心搜集素材，积存反思。仔细撰写总结、案例。 培训规划方案 篇7 一、指导思想： 发挥校本培训的功能和优势，促进教师专业化进展，努力

38、营造教师终身教育和可持续进展的良好格局。通过培训使我校教师的职业道德和专业素养得到进一步提高，深入树立正确的教育观念，完善学问构造，提升学问层次。面对全体教师，以师德为首，以理念培训、业务培训、信息技术培训为重点的思想开展多种形式的培训工作。 二、工作目标： 通过培训使教师进一步提高师德修养，把握现代教育教学理论和现代教育技术，充实文化学问和学科学问，增加教科研力量，提高教师队伍的整体素养和任职力量。 三、培训内容与方法： 本期培训主要采纳专题讲座、自学自练、观看录像、研讨沟通的方法进展。 1.师德培训。以义务教育法、未成年人爱护法、中小学教师职业道德标准等法律、法规为依据，本着理论联系实际的

39、原则，在校内广泛开展教师的思想政治教育和职业道德教育，积极组织教师参与职业道德和心理安康培训，强化教师自身修养，坚持依法施教、依法办学。 2.专题讲座内容为：寻找名师成长的脚印，重在引导教师树立抱负，苦练内功，提高自身的专业素养，做有思想的教师。引导教师拓宽视野，厚实学问背景。 3.每位教师仔细读一本教学专著或教学杂志，完成20xx年级教学时的度。 5.观看录像主要观看名师的课堂教学录像，并做到在观看之后研讨沟通，进展课堂教学点评。 四、培训组织与实施： 1.加强领导，建立组织 学校领导要正确熟悉校本培训的作用，向教师大力宣传校本培训的积极意义，引导教师正确了解校本培训的性质特征。负责校本培训

40、工作的组织、协调与考核。 2.做好培训状况记载。包括：参培教师出勤、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师等。 3.重视培训过程资料的积存。包括：文件、制度、规划、总结、培训教材、培训活动状况记载、考勤登记、考核材料和教师个人培训档案的建立等等。 4.考核。准时将教师的学习笔记、听课记录、课件、学习体会等材料和教师参与培训的考勤状况，作为教师考核并获得校本培训学分的重要依据。 五、青华镇第四中心小学暑期教师培训安排表 - 本次我校的校本培训是依据省教育厅及庐阳区“评好课”相关文件精神和要求，为适应根底教育改革与进展的需要，旨在提高教师评课力量，增加教师对课堂教学评价与讨论的意识。以学校阳光教育

41、文化建立为抓手，通过“评好课”暑期校本培训使教师进一步提高师德修养，熟识新课程改革下课堂评价理论，结合课堂教学评价薄弱环节和重点问题，把握教学评价技能与方法，优化教育教学行为，增加教师对课堂教学的评价与讨论意识，以评价促教研，使校本教研活动更加标准化、更具实效性，提升教师的课堂教学水平和整体素养。 一、培训形式 为了很好的贯彻实施培训活动，我校实行在岗位自学、同伴互助的根底上，通过主题论坛、专题讲座、教研组研讨、问题诊断、课例观摩、技能竞赛”等途径，促进教师提高评课技能，转变课堂教学行为。集体教研、分组活动、网络沟通与个人研修做到统一性与敏捷性相结合，全员参加。 二、培训内容 1、理论学习 依

42、据庐阳区20xx年“评好课”暑期校本培训方案精神和要求，开展教学中师德修养、新课程课堂教学评价的技能与方法、如何撰写教学反思等系列讲座，加强课堂评价理论及技能与方法的学习，同时教研组内开展观课、议课问题诊断与解决书籍的学习，积极撰写个人教学反思，查找课堂评价中的薄弱环节。 2、问题研讨。 1）学习问题单 以教师学习问题单的形式，收集教师在评课中有关师德修养、课堂教学评价理论学问学习、课堂教学评价实践方面存在的问题，以教研组为单位，通过组内沟通等形式进展研讨。 归档材料：填写教师学习问题单，上交教研组汇总。 2）网络研讨 开展以“评好课”为主题的网络研讨。发挥网络便捷性与交互性、时效性强的优势，

43、开展以“观课、评课问题诊断与解决”为主题的现场论坛，以提倡教师学习系统的理论学问为抓手，探寻课堂评价中的薄弱环节并通过集体才智提升教师的专业素养。 归档材料：网络更贴。 3、评课实践 以观摩课例为途径，选择课堂教学大赛获奖录像课等分教研组教师进展教学评议。通过教师评课、议课，有效提高教师综合素养和整体水平，从而更好的促进全体教师的专业成长。各教研组针对本学科特点，分学科进展观摩、评课、议课，促进教师课堂教学力量。 归档材料：评课案例，学习记录，教研组汇总上缴。 4、评课竞赛 为了提高教师利用课例学习讨论的自觉性和积极性，以“评课竞赛“活动为鼓励，组织全体教师以书面形式进展竞赛。通过评课竞赛，使全体参加的教师加深评课理论的学习和实践运用。 归档材料：评课竞赛试卷。 三、培训心得 1、本次校本研修活动目标任务明确，考勤制度严格，培训纪律良好，大家都按时签到，无迟到早退。 2、在校本研修活动中，我们教师积极参加，主动投入，借机充分利用暑期加强自我学习。 3、分组活动在仔细预备学习材料根底上有目标、有研读、有研讨、有记录，相关资料上交准时。 4、本次培训让我收获甚多，尤其是李群教授的“教师的乐观、学生的进展”的心理讲座，让我受益匪浅，她启发我如何做人、如何做事、如何善好生活，“从明天起，做一个幸福的教师”！