鼓和号音乐教案100字范文（10篇）.docx

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1、 鼓和号音乐教案100字范文（10篇）鼓和号音乐教案100字范文1 小朋友，我们秋游时吃野餐是不是很快乐呀？（快乐）今日教师带来了一首关于野餐的 歌，我们一起来听听、学学。 鼓和号音乐教案100字范文2 1、教学挂图、图片若干(与歌词内容相匹配) 2、幼儿操作的卡片若干张，每人一支水彩笔。 3、音乐磁带、录音机。 鼓和号音乐教案100字范文3 1、幼儿学唱歌曲买菜。 2、培育幼儿的留意力、制造力和合作力量。 3、让幼儿在开心的音乐声中体验到唱歌的欢乐。 鼓和号音乐教案100字范文4 1、初步感知三拍子节奏，能用身体动作表现乐曲的节拍。 2、能随乐曲节奏表现蝴蝶飘舞的美丽动作。 3、能与同伴合作

2、嬉戏，体验嬉戏的乐趣。 鼓和号音乐教案100字范文5 1、借用图画书，听听、动动来感受音乐的旋律。 2、能熟唱歌曲，并能与同伴共同进展律动，感受歌曲的欢快意境。 3、学习看图谱用乐器进展初步的演奏。 鼓和号音乐教案100字范文6 1）看，这是谁呀？图画书上的小朋友咧开嘴在干什么呀？他们很快乐，图中有几位小朋友呢？ 2）图画书上还有什么呢？有几只小鸟？几朵花？它们在干什么？ 鼓和号音乐教案100字范文7 1、能够仔细倾听音乐，依据歌词内容做相应动作，感受音乐嬉戏的欢乐。 2、情愿和教师一起根据音乐的内容做嬉戏。 3、培育幼儿对音乐的倾听力量和表现力。 鼓和号音乐教案100字范文8 1通过让幼儿为

3、种子捉虫子的维护行为，让幼儿感知do,re,mi,sol,la的不同音高，培育幼儿的辨别力、自控力。 2能够说出熟悉的蔬菜的名称，激发幼儿参加音乐嬉戏的兴趣。 鼓和号音乐教案100字范文9 师：书中的小朋友这么快乐，那我们也去野餐吧！ 1）带幼儿学习律动。 2）让幼儿自找同伴一起做动作。 5、尝试看图谱用乐器进展初步的演奏 1）熟悉乐器：串铃、小铃， 2）出示十六宫格图，让幼儿观看，了解乐器的演奏方法。 3）进展演奏：徒手练习；用乐器演奏。 鼓和号音乐教案100字范文10 摘完了苹果，这里还有梨子树、桔子树，你们想不想也来摘一摘？ 分三组上来摘水果 你们都摘到水果了吗？抓紧尝尝我们摘到的水果，好吃吗？真好吃啊！你们能不能试试看把摘到的其他水果，也编到歌曲里，变成一首好听的歌曲呢？我们回家试一试，明天请你们唱听，好吗？