高级职称申报述职报告汇总.docx

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1、 高级职称申报述职报告汇总_职称申报述职报告 本人于1995年6月毕业于z师范大学中文系汉语言教育专业，1995年8月安排到z中学，工作后不断学习并于xx年7月获得本科文凭和文学学士学位。xx年取得中教一级教师任职资格。 本人自工作以来始终在教学第一线，并多年从事班主任工作和毕业班教学工作。通过本人的不懈努力和不断锤炼，无论是思想品德还是教育教学、教育科研力量都有很大提高。一份耕耘，一份收获，现在已经具有娴熟驾驭教材及较强的教科研力量，并在各方面取得了较为显着的成绩，现总结如下： 一、政治思想，职业道德方面 本人严格遵守法纪、法规，能积极维护中国共产党的领导，喜爱教育事业，在工作中自觉贯彻执行

2、党的路线、方针、政策，积极参与学校的政治学习和学校组织的各项活动。自觉履行中小学教师日常行为标准，敬业爱岗，忠诚人民的教育事业，关爱学生，敬重学生；与同事团结协作，取长补短，培育高尚的师德情操，努力做到“身正为师，学高为范“。在工作和生活中，以一个新时代教师的标准要求自己，注意实效，工作作风严谨，积极参与学校的各项活动。 二、业务工作力量方面.F132.coM 本人担当过初中至高中全部学年的语文学科的教学工作，并连续多年从事毕业班和班主任工作，因而形成了丰富的教学阅历，具备了较强教学力量和较高的教学水平。我在教学中遵循教育教学规律，并不断融入新的教育理念，形成了“沉稳、生动、轻负、高效“的教学

3、风格，做到学问和力量、科学性和艺术性的和谐统一。近年来面对全区、全校开设公开课、研讨课、教学观摩课，受到听课领导和教师的全都好评。在教学中，始终坚持言传身教影响学生，切实落实“主动承受教育“的思想和“终身教育观“。仔细钻研教材教法，尝试新的教学思路，带着本备课组的教师共同探讨问题，讨论重难点的突破方法，并且充分利用网络，把多媒体教学课件应用于课堂教学。参与工作至今，工作勤勤恳恳，任劳任怨，多年如一日，全身心投于教学与治理之中，受到师生和家长的全都好评。 三、工作实绩方面 辛勤的耕耘必将换来丰硕的成果。由于自己的勤奋努力，所任学科在同类班级中始终名列前茅，取得突出的成绩，毕业班成绩及非毕业班的教

4、学成绩屡次排在全区同学科前列，在市区一般高中七所联考学校中名列前茅。工作以来，我担当了8年的班主任工作，多年的磨砺，使自己渐渐成熟，在实践工作中积存了丰富的阅历，我所带的班级每一年都被学校评为达标班级。并屡次被评为文明班级，甚至获得省级表彰，本人也屡次获得上级表彰。 在这么多年的教学实践中，付出了许多的汗水，同时也取得了肯定的成绩，得到学生的爱戴和同事的好评，也得到领导的高度赞扬。详细荣誉与成绩如下： 1.荣誉与表彰 1)1999.2我获得云台区先进个人的荣誉称号。 2)xx.10我获得z省首届青少年读写大赛优秀指导奖。 3)xx.8我获得z省青少年读写大赛 优秀指导奖。 4)xx.12我获得

5、z市专业技能大赛二等奖。 5)xx.2我获得全国青少年书画写作大赛优秀辅导员的荣誉称号。 6)xx12我获得z市中学生与社会作文竞赛优秀指导奖。 7)xx.4 我获得z省中小学诗歌竞赛优秀辅导奖。 8)xx.10我获得z省青少年读写大赛优秀指导奖。 9)xx.1我所在备课组获得校优秀备课组称号。 10)xx.3我获得z省“做一个有道德的人“主题实践征文辅导奖二等奖。 11)xx.9我获得开发区优秀教育工的荣誉称号。 12)xx.12我获得z市专业技能大赛三等奖。 13)xx.12我获得z市中学生与社会作文竞赛优秀指导奖。 2论文与发表 1)xx.6我撰写的论文教材质疑获区五四杯论文竞赛一等奖。

6、 2)xx.9我撰写的教学设计教学设计发表在文学教育杂志上。 3)xx.11我撰写的论文共鉴那一轮明月获中国教育学会论文评比三等奖。 4)xx.12我撰写的论文在语文教学中贯穿情感教育，培育学生安康的心理获市学科论文评比二等奖。 5)xx.4我撰写的论文高中语文课外名著阅读指导发表于语 文教学与讨论杂志上。 6)xx8我撰写的论文汇小流以成江海发表在中学语文杂志上。 7)xx.12我撰写的论文在课外阅读中培育学生共性化思维获市优秀教学论文评比 三等奖。 8)xx.12我撰写的论文春风化雨 润物无声获省优秀教育论文评比 三等奖。 9)xx.12我面对全区开设三案六环节示范课。 3指导学生获奖 1

7、)xx年指导学生参与全国青少年写作大赛多人获一、二等奖，徐莹等学生的优秀作文发表在盼望月报上。 2)xx我辅导的学生叶丹、江凡等参与z省教育学会中小学诗歌竞赛获金奖、z赛区一等奖。 3)xx.3我辅导的学生叶丹、江凡等同学参与z省“做一个有道德的人“主题实践征文大赛获一等奖、二等奖。 4)xx12我辅导的学生韦文胜、李玉丹等获z市中学生与社会作文竞赛高中组二等奖、校一等奖、三等奖等。 四、青蓝工程方面 本人在完成教学工作的同时，急躁仔细的辅导年轻教师的教育教学工作，曾做李平、刘洪芝的指导教师，指导工作有目标、有规划按肯定步骤进展。每周互听一节课，课后仔细分析、探讨，准时指出教学中存在的问题，态

8、度恳切，还在生活上关怀帮忙他们，做知心朋友，通过三年的熬炼和培育，她们水平有了明显的提高，执教的校内优质课，得到全都好评，论文获市优秀教学论文一、二等奖并在省级以上刊物发表论文数篇，快速成长为优秀教师。李平同志凭借突出的教育教学和治理成绩担当毕业年级的备课组长。 从教十五年来，工作尽职尽责，任劳任怨，参照中学高级教师的任职标准，自认为符合申报中学高级教师条件，特申报中学高级教师，敬请组织和专家评委予以审核评鉴。 本人签名： 高级职称申报述职报告 篇2 本人丁家顺，1974年3月诞生，中共党员，1996年7月毕业于哈尔滨师范大学数学系，本科学历，现就职于黑龙江省试验中学，从事数学教育工作，本人在

9、十年工作取得一些成绩，现总结如下: 一、科研 本人在十年工作时间里，注意教育教学讨论，以教育教学科研为先导，积极主动确立和参与科研课题，进展科学讨论，其中 120xx年参与用教育信息化带动教育教学手段、方法和模式现代化的理 论与实践讨论省“十五”重大子课题，现已由专家验收合格； 220xx年主持运用几何画板帮助教学，提高教学质量的实践讨论工程，定为市“十五”教育讨论课题，现已由专家验收合格； 320xx年参与高中生自主教育的讨论市“十五”教育讨论课题，现已由专家验收合格； 420xx年参与用现代教育技术手段优化教学过程的实践讨论市“十五”重点课题，现已由专家验收合格； 520xx年申报主持运用

10、几何画板优化教学过程，实现有效教学工程，已定为市教育学会“十一五”重点讨论课题; 620xx年论建构主义理论下的数学教学获省一等优秀科研成果; 720xx年数学课堂教学中学生自主、合作学习教学模式的探讨获省二等优秀科研成果； 820xx年班级自主治理模式初探获省二等德育优秀科研成果； 920xx年被评为省级课题讨论骨干教师; 二、教学模式 本人平常不断学习新的教育教学理论、思想、方法，用多元智能理论，主体性教学理论、反思性教学理论统领自己的教育教学工作，在本学科教学中形成了有自己教学特色和风格的教学方式和方法，构建新的教学模式.如 10.在讨论性学习课中，构建“创设情景-探究研讨-沟通释疑-总

11、结思路-得出结论”的教学模式； 11.在会考复习课中，实行“定向-探究-评价”的教学模式； 12.在高三第一轮复习中，实行了“交互式”的复习方法，既生生之间互考，互批，互评，互改，相互沟通; 13在习题课中，引导学生分析、深挖题干，追根朔源，教会学生如何编题、改题、做题，让学生做到触类旁通，举一反三； 14.20xx年被评为省课改先进个人; 15.20xx年分期付款中的计算问题一课获国家一等奖； 16.20xx年两角和的余弦公式说课获全路重点中学一等奖； 17.20xx年反函数一课被评为东北地区“数学十佳优秀课”； 18.20xx年三垂线定理获市课改综合二等奖； 三、论文、著作 本人通过对教育

12、教学的讨论和实践，准时进展反思和总结，撰写了数篇高质量的论文和著作，其中 19.撰写论文新大纲、新教材的学习与试教体会获东北地区数学讨论会一等奖； 20.撰写论文高一数学成绩大面积下降的缘由及对策获省数学讨论会一等奖； 21.参与编写高中数学学问力量训练一书，已由中国铁道出版社出版； 22.参与编写高中数学同步辅导一书，已由中国铁道出版社出版； 23.参与编写3+x高考模拟试卷，已由中国铁道出版社出版发行； 24.单独编写数学中的应用性和趣味性问题一书，获省校本课程开发一等奖； 25本人所作分期付款中的有关计算一课，收录于全国青年数学教师 优秀说课与讲课大赛精粹一书中，已由新蕾出版社出版； 四

13、、教学指导 本人现担当班主任、备课组长和教研组长职务，但不怕压力大，担子重，还担当培育青年教师的任务，与青年教师结成帮教对子，本人所指导的青年教师在各方面都有很大的进展和提高，其中 26.本人所指导算术平均数与几何平均数一课，被评为东北地区数学优 秀课一等奖； 27本人所指导椭圆的标准方程一课获省一等奖，同时本人也获得省优 秀课指导教师奖； 28.本人所指导的青年教师任冬芸，张飒，齐虹艳在市级、校级教学竞赛中 均获得一等奖； 五、竞赛辅导 从参与工作至今，始终担当学年的数学培优工作，在培优过程中注意对学生数学思想、方法的领悟，增加应用数学的意识，提高学生的数学素养，为学校培育了大量数学方面的优

14、秀人才.其中指导学生 29.李俊鹏获全国高中数学竞赛二等奖； 30.栾少华、王靓、王祥玉、孟祥涛、盛亮、张茂成获全国数学竞赛三等奖； 31.王锐获全路重点中学数学竞赛一等奖，同时本人也获得了竞赛优秀辅导 32.史达光等多人获省数学竞赛奖次； 六、教学成绩及骨干 33.在1999年、20xx年和20xx年的高考中，所教班级的数学成绩名列学年 榜首，且高出某些省重点校的分数； 34.在20xx年中途接手高三九班，当时该班数学成绩位于学年最终，通过一 年的拚搏努力，实行适宜的复习方法和策略，最终高考成绩跃居到学年其次位； 35.20xx年被评为市级数学骨干教师，成为数学组学科带头人之一；36.199

15、9年被评为哈分局数学骨干教师； 37.20xx年在黑龙江省高中数学高考研讨与沟通活动中所作报告20xx年高考分析与20xx年高考展望受到好评； 38.20xx年被聘为黑龙江省高考模拟试题数学学科命题员； 39.20xx年被聘为黑龙江省双城市兆麟中学公开聘请教师工作特邀评委. 七、教育工作 本人已从事6年班主任工作，在教育工作方面，以人为本，以德为魂，以身立教，提高工作的针对性、实效性和主动性，在班级治理方面，突出学校的“三严”特色，本着“高标准、严要求、重实效、创一流”的理念来治理班级. 40.在班级中开展“兵教兵、兵帮兵”活动； 41.所带班级数年被评为“校优秀班级”； 42.20xx年所带

16、班级被评为“哈分局优秀班集体”； 43.20xx年所带班级被评为“哈分局优秀班集体”； 44.20xx年所带班级被评为“省五四红旗团支部”； 45.20xx年所带学生刘清馨同学被评为“省三好学生”； 46.20xx年所带学生沈立伟同学被评为“省三好学生”； 47.20xx年所带学生戴月同学被评为“省优秀团干部”； 48.20xx年被评为“哈局优秀教师”； 49.20xx年被评为“哈分局优秀班主任”； 50.20xx年被评为“哈分局优秀班主任”； 51.20xx年被评为省教育厅直属机关“优秀共产党员”； 52.1998年被评为“哈市推动新课程优秀学员”.由于本人符合中教高级申报资格，特此申报.

17、高级职称申报述职报告 篇3 始终担当中低段的数学教学工作，由于本人具备娴熟的电脑操作力量，始终担当学生气房及教师电脑备课室的治理维护工作。从20xx年9月至今，我以自己精湛的业务力量帮助3届教务主任、副主任顺当完成教务工作，取得了不错成绩。20xx年3月至今为彩云小学各级各类教学竞赛及课件制作出谋划策，以点睛之笔的课件设计为学校取得荣誉。20xx年10月，参与成人高考。20xx年7月获得函授大专学历，20xx获得函授本科学历。自20xx年被认定为一级教师以来，在校领导的关怀指导和各位同事的帮忙支持下,通过自身的努力,较好地完成了各项任务，也取得了优越成绩，现已符合小学数学高级教师职称的申报条件

18、，下面就我任现职以来的工作述职如下： 本人郑盛华，男，20xx年7月毕业于沈阳铁路师范学校。20xx年9月满怀着对教师职业的向往，我被安排到开远市彩云小学，正式成为一名荣耀的人民教师。工作至今算算也已有10个年头了，回忆自己几年来的工作感慨之余，又多了几份期盼!在不经意地日积月累中对教师这份职业所给予的责任，在我的脑海渐渐清楚。慢慢地对这份职业也有了深厚的感情，我想正是这份情，使我在整个的教学工作中有一种要尽自己所能把工作干好的冲动和热忱! 自从参与工作以来，我全面贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，榜样履行教师职责，具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。听从

19、学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。平常任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名优秀人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量，积极参与各种培训、学习，提高自己的学问水平和业务力量，理论联系实际，解决实际工作中的种种问题仔细地备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。 基于以上熟悉，我在详细的教育教学工作中是这样来做的： 一、加强学习，不断提高思想熟悉和业务素养。 我深知要给学生一杯水，

20、自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我用6年的时间参与了汉语言文学大学专科与本科的学习，现已经顺当毕业。我想，教学相长，学生就是教师最大的力气源泉。我是教育者，也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。始终以来，我都积极参与各种培训，从20xx年到20xx年参与七大治理系统的培训;20xx年9月参与初级电子白板教学培训学习;20xx年7月，参与云南省第八届深化小学教学改革观摩沟通;20xx年10月，参与“全国中小学教师教育技术水平”培训;20xx年9月参与“国培规划小学数学教师远程培训”;20xx年9月参与“全国小学名师云南(红河文山)片区高校课堂研讨会。 二、做

21、好教学工作 在教学上，我始终担当中低段数学教学工作。我刻苦钻研、虚心求教，不断改良自己的教学方式，培育学生良好的学风和学习习惯，帮忙学生提高学习质量，培育学生自学和独立思索的力量，在数学教学中还注意渗透思想品德教育。为了让学生把握最好的学习方法，我在备课中，依据大纲要求，从班级的特点动身，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性，一切从学生动身，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓舞学生多讲，多练，大面积铺开，鼓舞学习有困难的学生发言，激发他们的学习热忱，学习兴趣和求知欲，培育学生的制造力，提高学生的学习力量。同学

22、们喜爱我上的数学课，我也喜爱他们。虽然教学工作繁琐、辛苦，但看到学生们得意的笑脸，我就感到特别欣慰。 三、努力完成其他工作 在做好自己本职工作(数学教学)的同时，我还胜任着其他工作。7年来，我还担当学生气房及教师电脑备课室的治理维护工作。自20xx年9月至今帮助过3届教务主任、副主任开展教务工作。教务室内部工作繁琐零碎，但与每位教师，每位同学息息相关。因此，每份材料，每个数据的制作都必需真实有效;每一本书的发放、每一次成绩的登记、每一条信息的汇总，都需要教务室急躁细致的记录。我以自己热忱的工作态度和吃苦耐劳的工作精神，确保每份数据的百分百正确。20xx年3月至今为彩云小学各级各类教学竞赛及课件

23、制作出谋划策，以点睛之笔的课件设计为学校取得荣誉。20xx至20xx年帮助财务顺当地做好工资结算工作。20xx年帮助总务做好校安工程及学校规划(校园建立)工作。帮助教科室做好各项培训获奖的统计整理工作。这些工作当中最辛苦最繁杂莫过于教务室工用几个词语概括其繁琐就是：材料、系统、成绩、课件制作。 三大预备材料：参加预备制作每年教育目标考核材料，参加20xx、20xx预备教育督导的材料，20xx两基迎国检材料。 七大治理系统：20xx20xx贫困生治理系统、20xx20xx教育信息统计系统、20xx20xx义 务教育经费保障机制系统、20xx20xx教育装备治理系统、20xx20xx开远市学籍治理

24、系统(办公正台)、20xx20xx云南省学籍治理系统(云南省学业水平网络治理系统)、20xx20xx全国学籍治理系统。 两项成绩：20xx20xx汇总整理每学期各班各学科考试成绩。汇总20xx20xx教师履职考核(绩效考核) 课件：20xx年3月至今帮忙过彩云小学20多位教师制作课件各类竞赛课件。只要教师们找到我制作课件，我都会力求为其做到最好。 四、教研学习 在工作的同时，我不忘加强自身业务理论的学习，积极参与各种教学实践活动、教研理论学习，20xx年9月参加市级课题优化四年级数学高效课堂中的拓展性练习设计讨论，同时积极撰写论文与课件制作，有如下： 20xx年论文浅谈小学低年级学生学习数学的

25、兴趣获省级三等奖 20xx年论文浅谈对制作多媒体课件的熟悉获省级三等奖 20xx年论文有效教学讨论之乘法口诀获省级二等奖 20xx年课件前滚翻荣获开远市多媒体教育软件市级二等奖 20xx年课件前滚翻荣获云南省第五届优秀多媒体教育软件获省级二等奖 20xx年课件图形的变换荣获云南省第七届优秀多媒体教育软件获省级二等奖 20xx年论文浅谈对小学数学CAI课件脚本设计获市二等奖 20xx年课件长方形和正方形的面积计算获市一等奖 20xx年论文再谈如何培育低级学生的数感获省级二等奖 五、其他荣誉成绩 辅导学生电脑制作参赛获奖累计20余人次。分获省级三等，市级一、二、三等奖。20xx年开远市中小学生电脑

26、制作活动，优秀辅导教师 20xx年开远市中小学生电脑制作活动，优秀辅导教师 20xx年3月获得云南省统计局颁发的统计从业资格证 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀，虽然我近10年来，在教育、教学、自身素养等各方面都有所提高。但成绩属于过去，将来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开头，我唯有勇于进取，与时俱进，不断创新，才能取得更大的成绩。今后，我将在各位领导的关怀培育下，各位同事的相扶相助下，更加努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的果实。 高级职称申报述职报告 篇4 我1992年8

27、月参与工作，小学高级教师，丹阳市学科带头人。工作21年来，我一贯喜爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高，能不断学习党的各项路线、方针和政策，关怀时事，喜爱集体。在工作中我也努力贯彻执行党在新时期下关于素养教育的方针政策，忠诚于党的教育事业，无愧于一名党员教师的称号。 一、倾心教育，为人师表 工作中，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，听从领导，团结他人。理解学校的实际状况，听从学校的分工安排，工作一贯兢兢业业，任劳任怨，以教书育人为己任，以学生的安康成长、全面进展为荣耀。不怕困难，勇挑重担，坚韧拼搏，敢于创新，能精彩地完成学校安排的各项任务，成

28、绩显著，受到了学生的宠爱，得到了家长的好评，获得了各位同仁以及学校领导的确定。20xx、20xx年度考核优秀，屡次被开发区管委会评为“先进教育工”，被丹阳市教育局评为20xx年“中小学生综合实践活动先进个人”，20xx年度“丹阳市青少年校外活动先进工”。 工作21年来，我始终担当班主任工作。我觉得，做一个班主任或许不难，但要做一个好班主任就很难了。工作中，我以一颗爱心去关爱每一个学生，以一颗细心去观看每一个学生，用一颗急躁去教育每一个学生，以一颗诚意去对待每一个学生，让每一个学生都真实地体会到教师的关爱，从而“亲其师，信其道”。所带的班级形成了良好的班风、学风，每学期都屡次被评为“十星级文明班

29、级”。所任教的班级每次考试都名列前茅。每学期都有多人次参与国家、省、市级各类竞赛，均取得了优异的成绩。学生学得快乐，家长也很放心。本人也因此屡次被评为“优秀辅导员”。 二、细心施教，形成特色 教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最根本的规律。作为一名青年教师，我在抓好教学常规的同时，能积极投身于教育教学改革，广博教育教学杂志，虚心向同行请教，努力做到理论联系实际，因材施教，因生施教，重视学生学习力量的培育与指导，向课堂40分钟要质量，力求注意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，教师教得自然。 多年来，我屡次担当高年级语文教研组长和年级组长，平常能积极带着本教研

30、组的各位教师开展扎实有效的教研活动，并屡次为本年级、本校及全辅导区教师上公开教研课，收到了较好的教学效果。并屡次代表学校向外来参观、检查的领导上展现课，受到全都好评。参与镇江市小学综合实践活动课程案例（媒体式）评比获镇江市二等奖，参与中小学廉洁文化课堂教学竞赛获丹阳市一等奖，丹阳市其次届口语交际优质课赛课一等奖，丹阳市活力课堂赛课获二等奖。 三、潜心钻研，完善自我 从教21年来，在较好地完成教学工作的同时，我还擅长进展教学讨论，积存教学阅历，不断锤炼自己的教学根本功。始终把教研放在重要位置，仔细钻研业务，了解语文教学最新的进展趋势，不断更新学问。积极参与校内外教研活动，主动担当教改任务，参加省

31、级课题“心育”式德育的综合实践讨论明确目标，有效导学，构建生态课堂的行动讨论，镇江市级课题渗透心育理念的语文综合实践活动等课题的讨论。 近年来，有借语文教学沃土，育环境教育之花辩论，让课堂布满生命活力左手和右手等七篇教育教学论文发表于国家级、省市级教育教学杂志，适度的使用，别样的精彩关注学生心理，构建绿色教育、静听花开的声音等四十多篇论文分别获国家级、省市级奖。 四、细心培育，培育新人 在指导青年教师和学生辅导方面，我特殊注意以下两方面工作：一是细心组织、辅导学生参与各级各类竞赛，成绩突出，有三十余人次分获国家级、省市级奖，本人也屡次获辅导奖。另一方面，在青年教师传帮带活动中，我校实行“师徒结对”措施，我负责传帮带的青年教师zz，成熟较快，取得了喜人的成绩。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀，作为一个教师，我是幸福的，由于在工作中我付出着、收获着、欢乐着、进步着。在今后的工作中，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。 高级职称申报述职报告汇总由述职报告频道精选推举，并且汇合10篇优质2023年述职报告范文，同时整理了关于职称申报述职报告相关的专题供您参考和写作帮忙！