高中生物教研组工作计划（2023年）.docx

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1、 高中生物教研组工作计划（2023年） 生物教研组工作规划 一、指导思想 依据学校的工作规划，在新的学期和现行生物学科的特点，特制定新学期生物学科工作规划。我校的总体指导思想是：以科学进展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持与时俱进，德法治校、质量立校、文化强校、特色扬校，遵循教育规律和学生成长规律，联系学校实际，坚持育人为本，实施素养教育，全面提高教育教学质量，为每位学生成为高素养劳动者奠基。我们生物教研组以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推动教学改革，努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性进展。 二、工作目标： 建立以校本教研为方式，以解决教育教学

2、实际问题为目的，以反思为方法，以全员参加为前提，以互动提高为特征的校本研修机制，进展把握钻研教材，集体备课，强化训练根本功，植入先进理念的培育，提高群体根本素养。让学习成为生命中的一种需要，让讨论成为工作的一种常态。 三、完成目标的详细措施和方法： 1、 加强教育理论学习，提高教师理论修养 组织本组全员教师仔细学习教材、教参、课程标准、考试说明等，同时提倡组内教师自学教育教学理论书籍，讨论生物教学、生物教育、中学生物教学参考、中学生物通报等杂志，了解国内外先进教育动态。使先进的教育教学理念、科学有效的课堂教学策略、有用的课堂教学案例能在教师的平常积存中潜移默化地转化为自己的教学素养。 2、以常

3、规教学为核心，提高教育教学质量 强化教学过程治理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，标准教学常规治理，抓好“四关”。 、备课关。加强集体备课：共同分析教材，讨论教法，探讨疑难问题，由备课组长牵头每双周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点。落实学校新教案要求“教案学案合一”，对于教师的备课笔记做出标准格式要求，明确三维目标、重点难点、教学预备、教学方法、学习方 法、教学过程和板书设计，教学过程要包括教师活动、学生活动和设计意图。每节课后记录教学反思，对于教学过程进展准时地修改、完善，对教学中的阅历准时整理、总结并记录，进一步提高自己的教学水平。 、上课关。转变

4、教学方法，把先进的教学理念转化我教学行为，转变教师“一言堂”的教学方式，转变学生被悦耳讲的学习方式，面对全体，关注讨论学困生，以提高教学质量为动身点和落脚点。 、作业关。作业量要适当、适度，要给学生留独立学习的时间。作业要仔细准时批改，批改要有鼓励性语言。对于作业中消失的较为集中的问题开展备课组内的分析争论，做到准时发觉问题，准时反应纠错，进展有针对性的辅导，依据学生特点准时调整教学方法、教学进度。 、反应关。要以教师自己选编材料为主，其他材料作为补充，用好、用活材料。要注意对材料的加工与重组，真正使材料成为自己教学的素材，让教师支配材料，不能让材料牵着教师和学生的鼻子走。习题要有梯度，要设置

5、障碍，要选择有代表性的例题讲解， 讲评时不限于就题讲题，而是就题讲学问，启迪解题思路，提醒解题规律，点拨解题技巧。注意一题多解，使学生真正一题一得，一题多得。通过细心设计的练习、测验、月考、期中考、期末考发挥反应的实效性，提高教学成绩。 3、聚焦课堂，加强课堂教学课例讨论 以课堂高效教学为重点，结合我校“三课”即骨干教师示范课、高级教师观摩课和青年教师公开课，开展案例讨论促进本组教研工作的详细化、实效化。针对生物学科特点，我们组将把观摩课与组内讨论课结合起来，让每位教师都能形成几节精品课，做到人人参加，更重要的是对每位教师的课都要既有自我反思又要有组内评议，以提高课堂教学效果。 4、创新教研形

6、式，助推高效教研 本学期我校初中部与军二中、高中部与钢中携手开展学区教研活动，填补了我校同头教师少这一空缺，使我们的校内教研延长为学区开放教研，为我们教师成长搭建了新的平台。我们要积极主动的向同行学习借鉴，取长补短，同时也要细心预备充实自己，向同行展现我们军中人的风采。 5、坚持理论联系实际，并把实际教育教学阅历上升为理论 平常留意对自己的教学阅历和教学反思进展总结和整理，撰写专题论文或课例讨论等学术文章，不断的提升自身的内涵。 6、加强教研组分散力，培育组内教师的团结合作精神 加强教研组建立，兴教研之风，树教研气氛，充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，

7、以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 7、其他工作。 积极仔细的参与市区组织的各种教研活动和竞赛工程，提高自己的教育教学水平。 以上为我组在本学期的工作规划，盼望通过全组教师的共同努力，不断取得新的进步。 生物教研组活动详细安排： 八月： 1、仔细领悟区教研员对本学期工作的布置要求 2、制定本学期工作规划了解工作重点及要求 九月： 1、自查并检查教案、作业、上课状况 2、完本钱学期教学进度表 3、仔细学习学校（姚校）教学设计及教学六仔细材料 4、筹备杨娜教师的区级教师论坛 5、参与区级双优课一等奖优秀课例观摩活动 6、与军二、钢中共同沟通教材分析 7、同头教师集体备课 8、落实并检查试验教学

8、 十月： 1、自查并检查教案、作业、上课状况 2、协作教务处做好教育局“千人赛课”的组内赛课活动 3、结合学校第一届教学节与军二、钢中共同沟通“讨论课” 4、做好迎接期中考试工作 5、完成学校毕业班教师公开课活动 6、组织本组教师进展沟通，解决教学中的疑难问题 7、同头教师集体备课 8、落实并检查试验教学 十一月： 1、自查并检查教案、作业、上课状况 2、结合学校第一届教学节与军二、钢中共同沟通“讨论课” 3、开展青年教师课件评比活动 4、完成学校教师根本功竞赛 5、同头教师集体备课 6、落实并检查试验教学 十二月： 1、自查并检查教案、作业、上课状况 2、做好各年级的备考工作，初步形本钱学科的各层次试题库 3、与军二、钢中共同沟通“备考讨论” 4、进展组内“课例分析沟通” 5、同头教师集体备课 6、落实并检查试验教学 一月： 1、自查并检查教案、作业、上课状况 2、完成各年级期末考试，并做好质量分析