1月高二班班主任工作计划.docx

《1月高二班班主任工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1月高二班班主任工作计划.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 1月高二(1)班班主任工作计划 2023年1月高二(1)班班主任工作规划 我是高二(1)班班主任，接任这个班已半年，他们跟其他孩子一样奇怪心强，精神充足，不过根底差，好玩，合作力量差。这学期我准备做以下两件事情。 一，加强班级体的分散力 班集体作为学生成长过程中的一个重要组成局部，她是学生成长的摇蓝。实践证明，良好的班集体始终鼓励着学生不断进取，主动、安康地成长，能使得学生心情开心，更加积极、轻松，布满激情地投入学习、生活与工作当中去。班主任是班集体的建立者，组织者、领导者，是班级的中心与灵魂。要把班级管好、教好、培育好，要组织好、引导好、协调好同学们的学习、工作、生活，要把一个班级搞活，心

2、向一处看，劲往一处使，建立一个具有很强分散力的集体，班主任必需作出相当的努力。 要使得组织起来的班级有很强的分散力，作为班主任应当做到以下几点： 首先必需建立起强有力的班委领导班子。一个胜利的班集体，除了要有一名优秀的班主任外，还必需有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作力量的凹凸，工作方法的对错，在同学中威信的凹凸，往往能够打算一个班级的精神面貌与风气。所以在选举班委成员时要慎重，选出了班委，就应非常留意发挥他们各自的才能去组织和治理班级同学的学习与生活。应大胆放权给他们，发挥他们的主观能动性与工作的积极性，使他们有一个宽松的工作环境，使他们真正成

3、为班主任的得力助手与班级的中坚，而不是成为班主任与学生之间传话筒。班干的工作责任心加强了，各项工作才能开展得井井有条。班干将会从“班主任要我做”变为“我要班主任指导着做”，积极性、主动性大大提高。固然，对一些必需由班主任解决的事情，班主任必需亲自解决，而不能将一切重担全部工作都一古脑儿地推给班干部，对他们提出过高的要求，使班干的工作处于被动地位，影响了他们工作的积极性，不利于班级分散力的形成。 其次，要使班级有较强的分散力，班主任对班级学生要极度关怀。作为“一家之长”，班主任应当关怀这一集体，爱惜这一家庭中的每一位成员。真正地从内心爱他们，关怀他们。能使他们感觉到教师真心的爱惜，体会到集体大家

4、庭的暖和。从而使得班集体真正成为团结向上，布满暖和，布满爱意的集体，有极强分散力的集体。 再次，要使班级有分散力，重要的一点，班级必需具有共同的目标。有没有共同目标，共同目标的好差，都能影响班级的风气，影响班级的分散力。共同目标是通过个体目标的实现而实现的。个体目标与个表达状的差异表达了 学生进展与追求的差异。集体目标源于个体目标，又高于个体目标。两者的差异又会诱导学生产生新的 追求与需要，调整设置新的目标。 另外，班主任高尚的人格魅力也是增加班级分散力的一个重要方面。班主任不仅要像韩愈在师说里说的“传道、授业、解惑”，还应当具有崇高的人格魅力。渊博的学问、深厚的艺术修养，做得正，行得直的作风

5、，都能使得自己在学生中树立威信，使得学生能敬重你、支持你，主动地聚拢在你的四周，“拧成一股绳、劲往一处使”。班主任也才能在教育中做到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。 二，转化后进生 后进生是指那些思想品德和学习成绩都有比拟严峻的缺点，表现比拟落后的学生。后进生的特点主要表现为：(一)、自卑感强。后进生由于各方面较差，受到批判较多。父母的训斥、怒骂，同学的挖苦、挖苦，加上某些教师的“另眼相看”，使他们感觉低人一等，进而自暴自弃。(二)、逆反心理较强。由于深感别人对自己的轻视，后进生的言行。例如，认为违反纪律是“英勇”，向教师反映状况是“出卖朋友”。他们在处理同学关系时重感情、讲义气。在日常道德

6、行为上言行不能统一。后进生的形成，当然与家庭、社会和学生等因素有关，但与教师的教育思想、教育态度和方法更有直接的关系。正如苏霍姆林斯基所说：“教育才能的根底在于深信有可能胜利地教育每个儿童，我不信任有不行救药的儿童、少年或男女青年。”事实上，后进生也有其特长和闪光点，教师应当也能够做好每一个后进生的转化工作。 1、动之以情，消退戒备心理 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 消退戒备心理的唯一途径，是教师对后进生要爱得真，爱得深，将严格要求渗透在爱之中。教育实践告知我们，爱是一种最有效的教育手段，教师情感可以暖和一颗冰冷的心，可以使浪子回头。当学生体验到教师对自己的一片爱

7、心和殷切期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”。 2、敬重信任，唤起自尊心 自尊心是人的自我意识的重要标志之一，是进步的动力之一，表现为对个人的自我敬重，也要别人敬重自己的权利和人格。教师应当敬重、信任后进生，逐步消退他们的疑虑。自卑心理，唤起自尊心，培植自尊心。所以教师应特殊留意以下几点：(1)对后进生要求要适度。要求过高，他们会认为高不行攀，望而却步;要求过低，不利于培育后进生的学习毅力和克制困难的力量。(2)让后进生获得胜利。只有当他们真正体验到经过努力而获胜利的欢悦时，才能树立起进步的信念和愿望。教师可以布置一些他们力所能及的任务，在完成之后给以适当的鼓舞。(3)让后进生充分进展自己的

8、才能，充分展现自己的特长。在选择班干部时应加以考虑，让他们也能担当肯定职务，在集体中发挥作用。 3、晓之以理，增加后进生辨别是非的力量 教师应晓之以理，提高后进生的道德觉悟和上进心，培育后进生是非观念，必需坚持正面诱导，以理服人，切忌简洁粗暴，以势压人。对他们说理要透彻，肯定要结合典范教育和详细事例，利用集体舆论，辅之以清楚的奖罚。 4、创设情境，熬炼后进生的意志 针对学生不良行为，光靠说理还是不够的，所以教师应凭借肯定的手段有意识地创设特定的与之适宜的情境，如为培育学生的意志力，教师应当适当创设一些带有肯定困难的情境，熬炼他们与各种诱因英勇斗争的意志力，培育他们战胜困难，战胜自我的坚韧毅力。

9、 5、持之以恒，反复教育，稳固后进生良好行为习惯 后进生的转化不行能一蹴而就，一般要经受醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此，在转化过程中，后进生故态复萌，消失屡次反复，是一种正常现象。对这项非常艰难的工作，教师肯定要有满腔热忱，必需遵循教育规律，“反复抓，抓反复”，因势利导，使后进生保持不断前进的势头。 学生的可塑性很强，自尊心很强，自控力量差，韧性差，遵循学生的心态，发扬他们的特长，弥补他们的缺乏之处，使他们安康成长。 篇2：年新学期班主任工作总结范本3篇 2023年新学期工作总结范本3篇 敬重的各位家长，您们好! 第一周各项繁杂事务比拟多，所以博客更新的有点儿晚，盼望各位家长多包涵。接手

10、新的班级，对师生来说都是生疏的，需要一个快速且有效的适应过程。没有比王娟教师更了解咱们班学生，为了尽快摸透孩子们学习性格状况，这一个周在学校可以说是根本上与学生形影不离，有问题是也会准时与王娟教师多多沟通。第一周与孩子们接触下来发觉，咱班的孩子的确都很优秀，但仍有个别同学不太乐于表现自己，回答下列问题不积极。我建议咱班的家长在今后与孩子沟通的时候能够多鼓舞鼓舞孩子们，少一些斥责，以此来增加他们的自信念。 开学第一周总体来说大家表现都不错，盼望咱们班的同学在教师和家长的共同协作下能够越来越好，越来越优秀。作为咱班的新班主任，我会努力工作，尽职尽责，为同学们制造一个良好的学习环境!同时也盼望各位家

11、长常常与我联系，有问题大家一起解决! 下面附开学第一周工作简报： 一、校园一周要闻 1、周一顺当进行*区*小“传承中华文明，争做儒雅少年”*年秋季开学典礼。引导学生孝顺家长，文明礼貌、喜爱生命、顽强英勇，争做儒雅少年，为新学期制造了一个良好的开端。 2、周一班级开展“传承中华美德，争做儒雅少年”主题班队会。标准学生的上课习惯、课间习惯、就餐以及路队习惯等，并向学生发出建议，积极进取，争创优秀班级。 二、班级一周快讯 本周是好习惯养成周，良好的习惯是学习有效的前提和保障，需要家长与学校相互协作相互补充，提高学生的良好的学习生活习惯的养成。 1、本周好习惯之星：刘瑜斐 2、卫生方面：高*同学被评为

12、“卫生小卫士” 。本周卫生方面主要是室内卫生，下周请每位同学都带一块抹布。 3、纪律方面：本周课堂纪律一般，个别同学说小话，会依据日常表现微调座位，盼望同学们留意。 4、路队方面：路队个别同学说小话，不留意排面，站不齐且交头接耳。 5、依据身高、视力、成绩以及日常表现初步安排座位，下一个周主要结合日常表现局部调整，成熟的座位安排将在第一次单元测试完毕后在博客上挂出来。 学习状况 上课回答下列问题比拟积极的同学有万*、苗*、刘*、林*、苏*、王*、于*、董*、刘*。而我发觉其他不怎么举手的同学并不是不会，盼望在以后的时候，咱班的同学都可以活泼起来，这样学习效率和学习兴趣才能够提起来。 在本周班级

13、日常生活中表现得特殊积极的有，刘*、杨*、宋*、苏*、袁*、高*、董*、侯*、苗*、刘*、董*、杨*、王*等。 三、班务一周回忆 1、班级已经整理学生信息表，以及特别学生，社团等信息表。更换课程表、家校联系方式、值日表、特长学生名单。 2、周二通过博客把课程表以及班主任联系方式准时通知家长。 3、周三已张贴优秀手抄报。 4、王*、王*的开学第一课观后感被评为优秀观后感。 5、已制定新学期家委会工作规划，并着手组织申报本学期家长教师进课堂名单及课题。 6、周五班级已统计吃饭人数，并收取饭费。 7、周五完成走班制课程报名。 8、周五已上交全班学生成长脚印。以及暑假家校协同课程记录表。 9、苗*和刘

14、*的抗日战斗观后感被评为班级优秀观后感。 10、郑*、王*被提名为大队委候选人。 11、进行了我最喜爱的教师评比 四、温馨小提示 1、每位同学都带上抹布，自己的地方随时清理。 2、新学期伊始，坚持养成读书的习惯，提升语文的素养。 3、如有任何事情准时与班主任或其他任课教师联系。 祝大家假期开心! 新学期年级大会工作总结2023年新学期工作总结范本(2) 首先，很快乐这一次法政三团第三次年级大会顺当召开和有一个完满的落幕，大会上能看到六个班都很专心去表现自己班级的风采，事实上，风采展上还真是有种百花争鸣，百花齐放的感觉，也但愿我们09行本，和法政三团的伙伴们，都能这样始终优秀下去。 冲突总是普遍

15、存在的，通过这次大会的筹备，展现，到完毕，我看到我们班的进步，但也看到了种种的缺乏。 在组织上，我们这个行本一家都已相识一年之多了，所以现在的同学们都能很积极地协作班委的工作，响应班委的号召，在视频的拍摄和制作上都有了相比照较有系统有条理地开展，工作起来事半功倍，而且许多同学主动承受任务，奉献创意和时间，为班委分忧，让我时刻觉得，我们是一个集体，一个家，这都是我觉得快乐的事情，可是，仍旧有一小局部的同学略微有点脱离组织，积极性不够高，可能一年了，少了当时的激情，所以，这方面，日后需要多调动那局部同学们的积极性，强调好一个班级应有的纪律。 另外，每一次活动虽然都有艰辛的一面，可是相反，组织一次活

16、动对于加强班级的分散力是很有帮忙的，所以，不要怕活动麻烦，多组织有意义的活动，特殊对于大二班集体相聚的时间削减的问题上，有必要在肯定时间段里组织相应的活动。一年了，这个班渐渐趋向成熟，在许多活动的开展上都呈现出比拟玩得开的姿势，但也该时刻警觉着，激情要掌握在一个的度量上，不能兴奋过了头。 其次，通过这次的年级大会，还有一个问题值得去留意，行本的活动大多数都以男生为主导，女生相对充当着一个被主导的地位，这样的情形需要特殊关注，而这个需要五位女生班委的领导和努力，在日后的活动里充分调动女生的主动性，让男生来协作女生，这样，我们班会呈现出一个更加和谐的局面，特殊是我们班本身就具备着男女比拟平衡的优势

17、，必需挖掘我们的优势，以更好地推动班级建立。 最终，我信任我们班会朝着更稳定，更和谐的局面进展下去，无论在学习上，生活上，工作上，都盼望能协调和谐地进展，而这需要我们班委的努力，需要我们班全体同学的努力，进步的一面争取始终保持下去，缺乏的一面，努力弥补，行本的蜕变，已饱览无遗，而腾飞，也将是我们行本不久的成就! 最终，感谢童鞋们的协作，特殊是豪哥跟强哥的付出，固然少不了各位班委的努力!哥在这里感谢大家啦! 新学期开学工作总结2023年新学期工作总结范本(3) 新学期，新气象，同学们也迎来了崭新的一个学期。就算开学第一天就细雨蒙蒙，但是同学们热忱照旧不减。洁净干净的正装，整齐的队伍，庄重的开学仪

18、式，无一不彰显着同学们对新学期的一种盼望一种憧憬，同学们也长高了不少，想用焕然一新的状态来迎接新学期的到来。 对了，我们班也转来了一位新同学卢*，他有着小小的眼睛，大大的身躯，高高的个子，暖暖的心，他的到来也恰好让同学更深刻的感受到了一股新的力气正在鼓励我们。 现在我们已经是八年级的学生了，也需要接触很多新课，而星期一我们便正式接触到了物理课，同学们对这个新学科布满了奇怪，通过教师对物理学的介绍我们也懂得了很多今后我们所需要学的物理学问，同学们也对这个学科布满了期盼。 第一次的音乐课也给我们带来了深刻的印象，虽然刚开头的时候同学们有些大方，但是音乐教师的幽默与暖和打破了同学们心中的为难与大方，

19、同学们也一个个放开了自己，淋漓尽致的表现出了自己的特点，与新教师建立了深厚的师生情感。 我们长大了一岁，所以教室的楼也高了一层，新的教室虽然有些杂乱，但是经过同学们尽心尽力的清扫，教室也变得窗明几净。这，就是我们将要度过属于我们的青春的地方。后面原本空旷的板报，也因贴上了同学们暑期细心制作的作品，而变得五彩缤纷，布满活力，这一刻，我们才突然觉得我们真正成为了一个八年级的学生。 辛弃疾在诗中写道：“是天外空汗漫，但长风、浩浩送中秋。”中秋节马上到来，盼望同学们在假期里抓紧时间完成作业，预习课文，固然也别忘了在这漂亮的节日里，与家人相团聚，共享假期的美妙! 还有几件事情请大家记得： 1.请同学们将

20、纸质告家长书以及学生特异体质状况调查表交给家长阅读。 2.但凡参与“太平洋意外保险”的同学，在下周二务必将回执和保险费交给班主任。 祝大家中秋节合家团聚，幸福欢乐! 新学期班主任工作总结2023新学期工作总结(4) 范本一 新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子们一起收心，一起进展新学期的规划，一起进展养成学习。 一、以诗做为收心的载体 每学期开学之初，教师们都要想尽方法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但，今年的做法与众不同。9月3日，第一天上课的晨读时间里，我就让孩子们读本册书其次组课文中的最终一篇课文李少白的诗中华少年。 没有学习任务，更没提示要用情去朗读。假期里，有的

21、孩子可能读了这首诗，不过，高声朗读者确定不多。也就是说，有的孩子是第一次看这首诗，更在初读时就一手捧着书高声朗读，这有点“过分”。可是，从孩子们的读书中声中，我听到了兴奋的心情，我也听到了昂扬的心情。这就是这首诗的魅力之所在，让这些中华少年在大声诵读声中 我想，有些孩子的心里确定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间，孩子们都要将这首诗读一遍，我便会在那整齐宏亮的读书中，静静地体验着这别有专心后的欢乐。 二、完善班级治理 第一周，选举了班干部，评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生，张贴值日轮次表，出了第一期板报;清扫教室四壁，布置教室(框架)。 其次周，完成了教室布置的“

22、填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末，利用班会时间，嘉奖表扬了上学期表现精彩的孩子。 三、行为习惯的“温习” 1、上课的坐姿，肯定要端正。 2、读书时，肯定要双手捧书。 3、永久保持教室和公共区域的卫生。 利用一周的时间，在班级治理上大下功夫，盼望这是我和我的班的新起点! 范本二 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳累、焚膏继晷地主动开展班级治理和德育建立，在上级诸多领导的关怀、支持、指导和帮忙下，取得了肯定的收效并且有了良性的进展。概括性地说有以下几点：

23、一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策，常常性抓好班级治理中的组织、协调、催促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，常常性加强对学生的*、早读、课间操、卫生清洁、午休等催促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生状况进展突击检查，常常性、随便性地观看其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态治理，在深入学生的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且催促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。 二、主动、大胆搞好对学生干部的开掘、使用、扶

24、持、教育和培育工作，尽可能的发挥学生的自我治理、自我监视和自我教育力量，培育和提高学生的“五自”力量。深入学生生活,擅长洞察和了解状况,。我实行定期召开班干部会议或个别谈话，指出教育其缺乏、授之建议与方法;同时进展职责分工，做到人人有权、人人有责、相互监视、相互协调，实行民主治理，逐步培育出一批较为得力的班干部，使班级治理有了良性的互动。 三、始终贯彻分层次教育，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地急躁做好后进生的帮教转化工作。针对本班纪律或学习双差的后进生多的状况，我班实行了学生每天状况登记表、学生思想动态状况每天公布制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发觉问题准时订正教育，做到“小

25、犯指出批判、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严厉处理”，更主要的是班主任常常性加强催促和引导，充分利用班会、*小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告辞不良行为，重塑文明形象”等进展苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，急躁做好后进生的教育转化和家长的协作督导;充分利用班会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合德育量化考核实施细则和文明学生的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发觉他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风.。通过坚持不懈的“苦心经营”，特殊是大力加强

26、班主任与课任教师、与家长之间的常常“合力教育”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律有了根本性的扭转。 四、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学讨论,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情意。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”，本人竭尽全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、幽默、急躁的帮教与引导，协作家长，擒贼先擒王，促使如陈德愈、黄尧、林士举等一批纪律差生首先得到了有效的抑制，转化效果明显。 五、常常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。按学校的安排于开学初与中段检测后召开了家长

27、会，绝大多数家长都能依时到会，缺席家长后来通过电话、写条等也取得了联系，有力亲密了学校和社会的联系，有力协作了对学生的准时教育。 六、积极、依时参与学校、年级(组)召开的各种会议，仔细做好会议记录，准时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。 七、在做好本职工作的同时，本人还经常勇挑重担、乐于助人。作为班主任，能正确对待工作中的成败利钝，对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。 总之,班级治理需要抓好突破口,班主任要用细心、急躁、虚心、忍心和爱心、良心去尽力培育，功夫才会不负有心人。担当班主任多年来，我深刻体会到：做优秀班主任之最主要、最关键

28、之处即“勤”勤下班、勤巡察、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”总之，勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命! 篇3：学年八年级班主任工作总结 2023-2023学年八年级班主任工作总结 时间如白驹过隙，*-*学年工作早已完毕，新的一学年就要开头了。根据学校教学工作的安排，本学年我接手了八三班的班主任工作。八年级是初中两极分化的关键时期，我深知责任重大，不敢有丝毫的怠慢。回忆这一年来的点点滴滴，可以说累并幸福欢乐着。现将本学年班主任工作总结如下。 一、全面了解每个学生，打下班主任工作的根底。 对中途接手班级的班主任来说，前一个班主任给学生留下了刻骨铭心的记忆。他们时常会拿两个班主任做

29、比拟，对后一个班主任的工作评头论足。假如我不能尽快、全面了解每个学生，就不能制定出切实可行的、行之有效的班主任工作方法，也就不能完全把握班级问题的症结，更无法因材施教，对症下药了。见学生第一面之前，我先后找到马主任、李琳教师、吴健教师、谭龙群教师，具体了解三班学生的状况。去年八月三十一号我是带着微笑和马主任一起走进八三班教室与孩子们见了第一面的。在见面会上，我说了三班学生在七年级发生的一些好玩的事。他们的笑声告知我：心理的戒备正在放下。在之后的日子里，我常常找学生谈心，请教班级任课教师并和学生家长保持亲密的联系。刚接手时让学生接纳和认可我，比严峻要求学生到达我的要求更重要。 二、积极调整工作心

30、态，树立坚持下去的决心和士气 三班学生在生源质量、家庭教育、成绩水公平方面与*届的四班有不小的差距。有人说，三班是次重点班。这是从静态的结果上看的。从动态的过程上看，我更情愿认为三班是“过渡班”。假如我不作为，班主任工作跟不上，一个根底再好的三班完全可能在很短时间内变成后进班;反之，假如我仔细投入、运用才智、工作方法得当，三班也是可以进步的。这就是“过渡班”的意义。三班班主任工作没有捷径可走、没有灵丹妙药可用，唯有“坚持”二字。再简单的班级问题往往能用最简洁的解决方案。所以接手工作之后，我积极调整自己的心态，以良好的心态面对现实，以积极的行动转变现实。风物长宜放眼量，坚信付出总有回报。固然学生

31、是简单的社会人，对其一次教育帮忙后，我对学生的反复犯错还做了充分的思想预备，不能被反复扰乱了心态，要和学生比决心和士气! 三、加强班级建立，塑造班级文化 一个班级假如长期缺乏班级建立就会一盘散沙，学生没有分散力，没有集体荣誉感，没有进取心，局部学生的坏习惯还会影响四周学生，导致班风、学风不正。我一方面加强班级物质建立。包括教室的布置、桌椅的摆放、黑板报的利用和班级卫生状况等。它不但呈现了班级的精神面貌、影响着学生的心理安康，而且还可以增加班级的分散力。另一方面加强班级精神建立。班级精神是班级的灵魂所在。为了构建良好的班级精神文化，我从发挥班主任的典范作用、设立班训、班歌、出班报，以及教会学生与

32、人相处、学会做人这几方面入手，共同富强班级精神文化。比方要求学生做到的，我必需先做到。看到教室地上有垃圾，我会弯腰捡起，投入垃圾桶中。再比方三班的班歌是周杰伦的蜗牛，班训是我们是相亲相爱的一家人，我们正在为胜利一起努力!最终加强班级制度建立。在学校、年级领导下，我结合班级实际状况，本着民主、公平、一切为了学生进展的原则与学生一起协商制定各项规章制度，并由全体学生监视实施，这样简单使每个学生信服并自觉遵守。比方制订班级公约、选拔培育班干部、设立班长轮番制度、建立量化考核制度、卫生值日制度和奖惩制度等。 经过师生反复斟酌协商，我们将三班的班级文化定位为jin文化。树立了班级文化就是树立了班级内部独

33、特的价值观、共同思想、行为准则。它是班级的灵魂所在，是班级自下而上进展的动力和胜利的关键。 四、高举爱的教育的大旗 “人之所以成为人，离不开真爱;世界之所以成为世界，依靠于真爱。”教育的真爱，就是把孩子当作真正的人，敬重其人格，满意其需要，引导其进展，而不求私欲之利。我始终告诫自己，当班主任力争做到两点：一是敬重每一个学生，满意学生敬重的需要，成认的需要，情感的需要，努力克制固执己见，偏激的思维方式，敬重学生共性进展，为孩子的成长制造一个开心的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改正，努力使其到达卓越;对于后进生，不卑视他

34、们，擅长发觉他们身上的闪光点，鼓励他们一步一步自我完善。班会课、班报、黑板报、教室的墙壁等都是爱的教育的主阵地。我喜爱将美妙的情感故事与孩子们沟通，盼望多与他们形成情感的共鸣。如母亲节、父亲节的感恩教育等。三班绝大多数学生和我努力的方向是全都的而不是处于对立面。有了良好的情感纽带，就能建立良好的师生关系，随后的教育工作就顺当多了。 五、民主协商班级目标，共同努力完成它 让“过渡班”进步的方法之一是民主协商设置一些小的、阶段性的目标并共同努力完成它，让孩子们养成不断完成任务的习惯，随着一个个简洁任务的完成，集体就会处于一种不断进步之中。只要在进步，哪怕进步再小，只要是持续的，积存下来的进步就是惊

35、人的。即使没有进步也要给与确定，由于状况并没有连续恶化下去，这本身就是一种进步。八上的校运动会，我在班会上问学生，你们预备总分拿第几?他们说：保三争二夺一。在师生的共同努力下，最终三班勇夺总分年级第一。孩子们体会了胜利的感觉，增加了学习的自信念。八下的两操竞赛，我又在班会上问学生，你们预备两操竞赛拿第几?他们大声说：数一数二。我说咱们班抽签是第一个出场，其他班级会拿我们做参照物，你们的压力会很大。他们说：不怕!其实，我都想好赛后劝慰学生的话语了。最终孩子们真地夺了第一。固然学生的每一点进步都是缓慢的并随时会有反复，屡次的反复。对于这点，我做好了打长久战的心理预备。 六、培育班级的领军团队、优势

36、学科 在班级绝大多数学生都能到达一些根本要求的根底上，努力挖掘学生的潜能，培育一批班级学习和各项活动的领军人物，是使“过渡班”获得可持续进展的重要步骤。以这些正面的领军人物为核心，用他们的影响力逐步带动周边的同学，形成一些学习小组，无论是学习还是搞活动，都能拉出一支队伍，精彩地完成任务。比方我班李磊和姚诗言就是竞赛学习的典范。班主任要细心发觉孩子们的特长，培育班级学习上的优势科目、活动中的强势工程，在某些方面先让班级突出起来，获得班级整体的自信念。事实上，学校的各种活动和评比常常可以供应这样的时机，让你的班级在某次活动中特殊专心地预备，从众多班级中脱颖而出，让全部人对你的“过渡班”刮目相看，对增加孩子们的自信念和集体分散力是一种很强有力的推动。班级有了信念，一旦潜能被激发，它的进展空间是巨大的。