本学期的工作总结简短本学期个人总结简短(11篇).docx
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1、 本学期的工作总结简短本学期个人总结简短(11篇)本学期的工作总结简短 本学期个人总结简短篇一 在这学期初的课堂出勤的点名接交工作的时候,有时会消失一些状况,比方有个别的同学没来上课,但却没有准时地说明状况,像这些同学,我就发飞信询问其缘由,缘由合理的话,之后再帮其把假条补上。但之后,通过开班会,将一些出勤的状况讲明白,第一次,就给其警告,若下次再犯同样的错误,就直接以旷课记录了。之后,就没人再没说明缘由而直接旷课了。这种现象在学期后期就极少消失了。 本学期,由于小甜吃了“培乐斯”面包,而中毒住院,在这段时期,班级的出勤状况稍有变动,但去照看小甜的同学都有坚持来上课,有时候,早上一二节有课,有
2、的同学(照看小甜的)还是急赶忙忙地赶回来上课,有个别的同学实在是太累了,就让其休息一节课,这也是情有可原的。 本学期班级同学除了吴蔚外,没有人旷课。同学们最低的课堂出勤率为97.61%。早操出勤率最低为98.46%。值得表杨的是,我们班级有到场参与其次届国际模糊数学年会讲座的24位同学,都坚持到了会议最终,没有人中途退场。 与班委沟通合作小结: 作为班委之一,就必需协作好其他班委的工作。由于上学年担当学习委员,对学委这方面的比拟了解。在学委需要帮助时,帮助整理了下数分的学问点整理,有时帮学委收发作业,或者发一些学习资料,在学习方面提点意见等。这些都是必需的。在这方面协作得还可以。 间或和生活委
3、员一起去男生宿舍检查卫生,这样更助于男生注意自己宿舍卫生的打理,也有助于同学们之间的沟通。 开学初,由于班两委比拟忙,就略微帮助整理下评奖学金所需要的一些资料等一些杂事。每周负责班级状况登记册的填写,总之协作好班级的工作的进展。 规划: 下学期的班级的出勤更要严格要求大家,上课不许穿拖鞋(特别状况除外),不准迟到或早退。由于上学期在这点做得不是很好,有一些同学迟到了,虽然为下雨天,但最好还是不要迟到。 要加强和教师及同学的沟通,积极主动帮忙班委做些该做的事情。 准时地负责好每周负责班级状况登记册的填写。 本学期的工作总结简短 本学期个人总结简短篇二 本学期马上完毕,回忆这一学期来,我班在各个方
4、面都取得了较好成绩。 一、班级制度建立 本学期,我们班在实现“深入加强日常治理,使同学加强自我治理”的班级治理目标上做了大量的工作。在这项工作中,主要围围着三点来绽开工作: 1. 制定了制度,使班上的治理具有更强的操作性,提出详细要求; 2. 标准治理过程,做到民主打算班级走向; 3. 明确责任治理,落实每个班委的责任。 在这根底上 , 扬长避短 , 争取使在稳步进展的根底上 , 寻求新的突破与新的提高。 二、干部队伍建立及其工作状况 班委会经过明确的分工,大家都能积极工作,不定期的在一起讨论工作。经过了一段时间的磨合,各位班委的工作已经步入正轨。经过半学期的一起工作,使我们之间增加了不少默契
5、。 三、活动方面 这学期领导和参加的活动有: 1.班费治理。班费实行班长治理,定期向同学们公布班费支出状况。 2. 班级聚餐,外教参与。 3. 参与老校区话剧汇演,由牛晓理组织,表演了话剧雷雨第四幕,收到了很好的效果。参演人员:牛晓理、贺博翔、姚远、严尧磊、杨榆静、邹鑫、陈凯伦及魏逸凡。 4.团支部为开干齐小学捐赠图书81本。 5. 帮忙教师清扫办公室、会议室。 6. 本学期内还进展了4名新团员。 四、思想方面 1. 大多数同学积极向上、进取。 2. 大多数同学为自己订立了一个目标,并不懈地努力去实现。 3. 大多数同学思想团结、集体荣誉感强。 五、纪律方面 刚开学,同学们能够仔细听讲,上课时
6、的话也不多,但是在“五一”以后,纪律明显不如从前了。纪律委员认为,同学们都是大孩子了,什么时期都不需要别人在后面催促着,应当自己管好自己,做一个对自己负责的人。同学们也深刻熟悉到问题的严峻,在学期末的时候,都能严格要求自己,使得班级的纪律有了明显的改善。 六、学习方面 本班同学学风较为端正,根本上做到不旷课不迟到不早退,上课仔细听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,由此同学们取得了较好的成绩!来到学校就是要以学习为主,同学们面对学习的态度很仔细,下半学期由于要会考数学、物理、化学、生物,同学们的心思都放在了这几门课上。而对史地政的关怀程度大不如从前,盼望下学期同学们能够努力学习,并取得一个好
7、成绩。 七、劳动方面 我们班在劳动方面,由劳动委员的治理卓有成效。每天都对卫生小组进展打分制度,让每个小组的成员,都能够积极地为自己所治理的卫生去仔细的付起责任来,使我们班每周都能够拿上流淌红旗。 八、德育方面 德育方面我们班的德育委员尽心尽责,每次学校要抽查的时候,都能够保证全班都过关。每节班会课上都能够为大家念一些文章,教育我们应当做什么,不应当做什么,净化了我们的心灵。 九、目前班上存在的问题 1. 团活动参与不积极 ,唯一一次捡垃圾,还有团员不参与。 2. 个别班委会成员的表现不好,纪律上较差 。 3. 消失一些小群体,影响班上的分散力。 4. 班里个别同学间或上课迟到或旷课,对于某些
8、课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不抱负 十、工作规划 1. 班级要尽快形成优良的班风,使之能表达出高二(3)班良好的精神风貌,在学校树立一个良好的形象。 2. 有些同学对学校的制度、纪律治理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建立。在这个方面上我想班委会要强化治理、落实制度,避开说做不一,并准时进展阶段性总结。最终,使同学们提高自我治理的力量。 3. 狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班委会。 十一、个人感想 这一学期已快完毕,作为班长,我学到了许多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班上的同学来自五湖四海,各自的家庭背景也不同,这就要
9、求我面对不同的对象,实行最适宜的方法来与他们沟通沟通。只有了解了全部同学们的想法,才能顺当地开展班级工作。从这个角度看,我认为自己的表现是合格的。我根本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并乐于倾听他们的意见。 屡次组织活动也让我学到了许多,许多东西不是一个人能弄起来的,它需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把全部可能发生的状况考虑周到,才能避开到时候手忙脚乱。 总之,我们班是一个蒸蒸日上的班集体,在班主任教师的带着下,我们将走向更加辉煌的明天!走自己的路,让抱负伴我行,走出五彩缤纷的明天! 本学期的工作总结简短 本学期个人总结简短篇三 着对青春的幻想,我捧着一颗炽热的心踏上了班长的舞
10、台。上半年已经过去,在这半年里我深刻体会到了做班长的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的事业上,倾注于每一位同事身上。上半年的工作已经完毕,收获不少,下面我对上半年略微写一下,为下半年的工作确立新的目标。 一、思想熟悉。 在上半年,作为一名班长,我在思想上严于律己,喜爱自己的事业,以班长的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事心目中都树立起典范的作用。积极参与工厂及公司组织的各项活动,如工厂的主管讲课。半年来,我听从和协作领导做好生产部门各项工作。我信任在以后的工作中,我会在领导的关心下,在同事们的帮忙下,通过自己的努力,克制缺点,取得更大的进步。下半年,我将更加努力工作,
11、勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的班长。 二、修理工作。 在修理工作方面,上半年任务都特别重,但不管怎样,为了把自己的修理水平提高,我坚持常常看一些相关的书籍,还常常网上找一些机械修理资料,还争取时机多与同事们谈天,从中学习别人的特长。平常还虚心请教有阅历的教师。自己也常常去设备现场看、与生产部门沟通挖掘他们对设备操作存在的缺陷,自己做好笔记统一处理,处理不了的通过oa流程上报设备动力部要求他们的技术支持。 三、班长工作。 我严格要求自己,工作实干,并能完成领导赐予的各项任务。由于我们是机修工,这个特别的职业打算了我们必需还有许多的工作要做,我听从领导的安排,兢兢业业,主要的完成每
12、月的设备保养规划工作和日常修理工作的安排,还处理一些突发性事故。并很好的完成了领导安排的全部任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地协作领导完成各项任务,为华峰的美妙明天更加努力。 四、考勤方面。 我在做好各项工作的同时,严格遵守公司的各项规章制度。处理好公司工作与个人之间的关系,到目前为止,考勤制度我还在制定当中,以机修以前的制度为版本再增加一些工作的实际状况。我将会用最少的时间逐步完善考勤制度。下半年,我将更加勤恳,为自己作更多的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的业务水平更上一层楼。 综合以上几点,其中还有缺乏之处,所谓“人无完人”,我将用更多的时间带着机修的全体同事
13、发挥他们自己的专业技能,为自己和他们去查找更大的进展舞台。 本学期的工作总结简短 本学期个人总结简短篇四 新课程的实施,其目的也就是培育具有初步的创新精神、实践力量、科学和人文素养以及环境意识的学生。在以往的教学中无论从教学容量还是教学难度上讲,都是一次巨大的飞跃,所以许多学生刚开头学习化学时很轻松也很有兴趣,但往后由于容量太多、难度太大,都慢慢的对化学失去了兴趣。而此次新课程改革降低了化学的难度,其教材的宗旨是内容广泛但都点到为止,这样就有利于学生在初中阶段保持对化学学习的积极性。那么在实际教学中有没有到达这样的效果呢?为此,就九年级学生的化学学习状况以及他们的科学素养的培育,本人进展了一次
14、汇报。 一、根本状况分析 在学习新课程化学以后,大局部学生对化学的学习比拟感兴趣,主要缘由是“化学很奇妙,有许多好玩的规律和现象,可以和许多生活现象联系严密,很有用,学习起来也不太难。”也有局部学生对化学学习的兴趣一般,理由是“找不到正确的学习方法,学习有困难。” 二、学习力量、习惯 良好的学习习惯和科学的学习方法是搞好学习的关键。众所周知,课前预习可以对将要学习的学问内容有一大致的了解,对上课时重点的把握、难点的解决有事半功倍的效果,而课后复习可以对刚学的内容作系统的回忆、稳固,这有利于使学问系统化。但只有8.5%的学生常常做到“课前预习”,11.1%的学生常常做到“课后复习”;只有51.5
15、%的学生对教师批改正的作业能做到“仔细订正错误,准时弄清缘由”;只有16.2%的学生会准时整理复习听课笔记,而有51.1%的学生是在接近考试时才整理复习。有些不爱学习的学生,不能主动学习,只有被动承受。 三、学习方法 学生学习的好坏关键要看学生,能否把握正确的学习方法,方法得当,应当事倍功半。教学中特殊关注学习方法的指导。课堂上学生能够较多的采纳合作的探究,探究中能够各抒己见、进展鼓励的争论讨论,在讨论中发觉问题共同解决,课前预习能自主学习,边学边做笔记,能够将不懂的问题拿到课堂上师生共同解决。 四、实行措施,解决的方法 针对所教九年级学生的详细状况,实行以下方法解决: 1、端正学生思想 一个
16、人思想就是他的灵魂导向,学生学习态度的如何直接关系到学生学习成绩的好坏。因此,要端正学生的学习态度。 2、订正学生的不良习惯 有些学生学习较好,但学习成绩的提高幅度很慢,受不良习惯的影响,这些学生,对预习做得不好,得过且过,平常多指导他们如何预习,提高课堂的听课效果。 3、个别辅导 (1)、个别辅导学生的思想 (2)、个别辅导学生学习 本学期的工作总结简短 本学期个人总结简短篇五 一学期来,在校领导的正确领导下,政教处全面贯彻落实党的教育方针,仔细践行重要思想,全面推行素养教育,促进了学校整体工作的平稳和谐进展。我们始终把培育学生学会做人、促进学生全面进展作为首要任务;在此根底上进一步更新教育
17、理念,健全规章制度,加强队伍建立,提升师德修养,标准礼仪行为,狠抓养成教育,培育健全人格,强化德育创新,营造和谐气氛,构筑“平安校园”;并结合我校实际,积极探究适应时代进展与学生共性的布满生气与活力的德育工作新模式。经过全体师生亲密协作,政教处各项工作都取得显著成绩。总结如下: 一、拓宽德育思路,创新德育工作。 1、连续仔细组织全校学生学习中小学生守则和中学生日常行为标准,在日常生活学习中从点滴入手,培育学生良好的行为习惯和品行。营造深厚的校园气氛,有效地促进学生世界观、人生观、价值观的形成。 2、开展形式多样的德育活动,拓宽教育的主渠道,进一步增加德育工作的针对性和实效性。一是加强全体教师的
18、师德修养,做到以身作则,为人师表;二是在全校教职工中提倡“爱心与责任”并重的思想,关爱每一个学生,不卑视、挖苦、体罚和变相体罚学生,让每位学生闪光,使每个同学安康成长;三是坚持开展“师德师风”教育活动,促使教师转变观念,建立、和谐、公平的师生关系;四是抓好主题班会,如“我为两基添光荣”、“珍爱生命远离毒品”、“安全在我心中”、“天灾无情人有情”等,升华了学校人文教育文化气氛。5月12日,四川汶川发生特大地震,政教处马上下发抗震救灾常识,并积极提倡为地震灾区捐款献爱心,全校师生共捐款2万多元。再次之前我们还为周涛教师募捐2万2千多元。五是在全校开展“七严”整治活动,加强对学生的礼仪教育,使学生在
19、此活动中,净化心灵、净化情操、砥砺品行,养成良好的行为习惯,形成良好的道德品质和文明行为。六是深入德育课题讨论及教育学生的方法探究,并在实践中运用,使全体教职工转变教育理念、增加效劳意识、改良教育方法、形成科学标准有效的教育方法,使“问题学生”转化工作有了一个大的转变;七是加强家校联系。全体班主任高度重视同学生家长的联系,本学期大局部班主任家访率到达70%以上,增加了班务工作的针对性和实效性,削减了教育“问题学生”的盲目性。八是加强学生安全教育,以安全为保障,建立良好的教育教学秩序。层层抓落实,人人负责任。九是充分发挥学生自治、自我治理力量,调整充实学生会组织。在工作中,充分发挥学生会与各班班
20、干部的主体作用,让学生在各班出勤、升旗仪式、环境卫生、课间操、举办各种活动等方面,参加组织治理,使学生在治理过程中增加自我教育、自我治理的力量;十、坚持“以学生进展为本”的办学理念,为学生搭建平台,组织学生参与文体竞赛活动,给学生供应展现才华的时机和舞台,增加他们的自信念,真正使每位学生闪光。五一假期,全县中学生田径运动会我校有六人次荣获个人奖项,并获团体总分其次名的好成绩,受到了局领导的好评。6月吴忠市教育局、吴忠日报社组织的全市少儿书画大奖赛我校又有三名同学荣获一、二等奖,马小红教师荣获优秀辅导奖,学校获优秀组织奖。十一,为响应县委、政府的号召,整治同心山川,实施“两大工程”,本学期共出动
21、师生员工四千多人次,参与平坦林带、植树造林的活动。十二,在“两基”迎国检工作中,政教处积极协作档案室做好学生档案印证工作和“两基”学问宣传工作。较顺当圆满的完成了工作任务。 3、加强班主任治理,发挥班主任的引领作用。班主任处在德育教育工作的第一线,是德育工作队伍的根本力气,他们教育治理水平的凹凸关乎学校教育教学工作的成败。尤其我校目前年轻班主任居多,缺乏教育治理的阅历,教育治理水平有待提高。为此,政教处在每次周例会、班主任会上,针对学生消失的一些共性问题,都要渗透一些治理方法。本学期政教处还狠抓班主任的常规治理,连续实施班级量化考核,奖勤罚懒,调动班主任工作的积极性、主动性、制造性。一是做好班
22、主任特殊是年轻班主任的培育工作,在实践中学、在实践中得到熬炼,七年级康金兰、余淑红、解友丽、张平强,八年级马小英、杨志刚、李瑛、康连才等工作踏实,积极探究改良工作方法,班级治理水平逐步提升。从本学期期末各班成绩统计来看,班主任工作的仔细与否、班级治理到位与否,直接关系到各学科综合成绩的提高,又一次有利的证明白班主任治理工作的重要性和“纪律是学习的保证”、“没有好的纪律就没有好的学习”的真理,对空喊“全面提高教学质量”,不抓治理、不抓思想教育,只知道死教书、教死书的教师是很好的警示。二是加强班主任德育科研,针对工作中存在的问题,特殊是学生治理中的问题,进展科研,运用科学的方法去教育学生,治理学生
23、。三是连续开展学生、家长与教师互访活动,增加教师与学生,教师与家长、学生与家长之间的沟通与理解。 二、师生同心协力,共建和谐校园。 (一)安全工作 我校坚持“安全第一”的原则,把构建“和谐平安校园”作为学校工作的重点工作来抓。 1、明确校长、分管领导、教研组长、班主任、任课教师等各个岗位的安全责任。学校与各相关责任人签订了安全工作等责任书,与门卫人员签订了门卫安全治理责任书,实行了层层责任目标制。 2、每周轮换值周领导,坚持填写学校值周日志,政教处帮助检查,各司其职,分工合作,每天放学值日教师上路交通值勤,尽努力呵护学生的安全。 3、完善一系列安全治理的相关制度、职责和工作预案,做到了细致入微
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