2023学年度教师继续教育学习总结.docx

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1、 2023-2023学年度教师继续教育学习总结教师连续教育学习规划推举度：教师连续教育总结推举度：小学教师连续教育的学习心得推举度：教师连续教育学习培训心得体会总结推举度： 2023-2023学年度教师连续教育学习总结 通过近一年的连续教育的培训和学习，的确让我从思想上对教育有了重新的熟悉和体会，从教学设计和理念上将旧的教学方法得以扭转，教育教学工作也取得了很大的进步。根本到达了自己拟定的学习规划。现就自己这一年来的学习作一总结，以便为下一年的学习作个铺垫，更高更快地提高自己。 一、信息技术教育方面 信息技术在教育中的应用提高教师职业的专业性。随着以微机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师

2、不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进展教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。这种教学必定要打破传统的传授式的教学模式，而构建适应信息社会的新型教学模式。 1、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。 2、教师具备良好的信息素养是培育高素养、复合型创新人才的需要。 3、教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。 在学习过程中，我还申请了博客，与网友进展学习沟通，把自己一些的学习心得和看法上传于博客中，得到网友们的的好评和确定。这也是信息学习中的一大进步。 二、师德修养的熟悉 在这次学习中，让我深刻

3、地熟悉到教师的师德在教学中的影响是至关重要的。我们对待教育事业是“甘为人梯”、“燃烧的蜡烛“精神;对待受教育者要“喜爱学生，诲人不倦。”;对待同事及教师群体要坚持教师集体和其他教师的利益和需要高于个人的利益和需要;在教育现实中要表现为理解、团结和谦让;对待学生家长及其他社会人员要真诚相待、主动参加;在原则层面上则要树立良好的师德形象，不争夺名利，严于律已，真正做“师者，所以传道、授业、解惑也。”很快乐的是由市组织的新时期师德修养和所教的学科考试都得高分。 三、新课程改革 随着新课程改革的不断深入，人们开头反思实践中消失的一些问题。正是在发觉问题与解决问题的过程中，课程改革才有它长久的生命力。课

4、程改革的主旨只有一个，那就是让课程布满生气与活力，为了中华民族复兴，为了每个学生的进展。使我对这本书有了深刻的体会和熟悉。教师与学生就是很重要的课程资源;我要充分挖掘和利用课程资源;课程资源的选择与利用要与学生实际生活相结合;开发和利用教师和学生课程资源是不容无视的。在今后的工作中我要关注学生在生活和学习中供应的每一个信息:兴趣、阅历、共性差异，并将它们作为一种课程资源加以利用。 四、校本研修面对面 我对“校本研修”有了更深刻的理解，明白了“校本研修”的精华所在，有以下收获: 校本研修是以学校所存在的突出问题和学校进展的实际需要为选题范围，以学校教师作为讨论的主体，通过肯定的讨论程序得出讨论成

5、果，并且将讨论成果直接用于学校实际状况改善的讨论活动。校本研修是促进教师的专业进展和学校进展，保证课程改革向纵深进展的新的推动策略。校本研修的目的是让教师成为教学，讨论和进修的真正仆人。 提高教师的思想素养，熟悉终身学习的重要性，是迫在眉捷的任务。目前，有一局部教师的熟悉还不到位，认为现有的学问足已满意学生的需要，使得教师轻视学习，对教师的连续教育持抵抗态度，因此，提高教师对学习的熟悉，是非常必要的。终身学习是当今社会进展的重要任务，也是教师专业进展的重要途径。教师要树立终身学习的理念，做不断学习之人，来完善和提高自我。走教师专业化进展之路，不能等，不能看，不能靠。自己肯定要主动出击，要实践。要变要我进步为我要进步。 总之，在学问经济时代，学问和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危急。在科学和技术进展速度如此之快的背景下，假如不常常处于学习状态，人们的学问构造很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必需转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代学问和技术的进展步伐。