2023初一下册学习总结.docx

《2023初一下册学习总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023初一下册学习总结.docx（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023初一下册学习总结_初一下册音乐教学工作总结 初一下期学习总结范文 开学已经一周多了，学习比拟顺当，由于假期里各门功课都预习了一遍，也许有个印象，教师一讲，都能听明白。 做作业的时候，也还可以。 假期里练字许多，作业本上的书写很仔细，我盼望自己在这方面做得越来越好。 还有就是，不管班主任在不在，都要严格要求自己，遵守纪律，带头干值日，把班主任和别的教师安排的每一件事都仔细做好。 新学期，班里有些新现象，我觉得不是太好，每天回家跟爸爸说一遍，让他指导我哪些是对的，哪些是错的，分清是非，坚持去做对的事情。 爸爸说：在每一个团队里，都会有人喜爱偷懒，喜爱钻空子，耍小聪慧，其实受害的最终还是他

2、们自己。人的眼睛都是雪亮的，谁什么样，大家都清晰。所以，要做一个真诚、诚恳、勤快、上进的人，教室是一个家，努力把它清扫得干洁净净，大家学习也会有动力。 我现在知道，每一件事都有两面，对的一面和错的一面。可是，我们现在是初中生，往往选择的都是错的一面，都只是根据自己的想法去做，将来会吃大亏。那些叛逆少年、叛逆少女往往就是不跟大人沟通、跟大人对着干，确定越错越厉害。 父母不会害自己的孩子，教师不会害自己的学生，这是真理。 那么，不听父母的话，不听教师的话确定是错的。 这学期，学习、纪律、班级工作、个人修养这些方面，我要以安琪为典范，由于她是大人眼中公认的优秀学生。我要像她那样大步向前走，永不松懈。

3、 初一下期学习总结范文篇2 时间飞逝，转瞬间初一上半学期的学习生活已经完毕。 回首昨天，我在本学期共经受了三次大型考试月考，期中考试和期末考试。在前两次考试中，我的成绩是呈上升趋势的，月考时在班级中排名24，年级排名39，期中考试完毕后，便前进到班级16名，年级30名。或许是由于在前两次考试中稍有进步，我就有些傲慢自满，正如教师所说：过于自负。正是由于对自己没有正确的熟悉，所以导致了我期末考试的失败，成绩大幅度下滑。 综合本学期的表现，可以总结出一下几点： 一、学习方法和学习态度(有明显的缺乏) 1、不懂得抓紧时间，如何充分的利用好每分每秒，虚度光阴。不会合理的利用珍贵的学习时间。 2、不会自

4、主学习，准时预习新课程，复习教师所讲过的内容，总是需要家长的催促，学习很被动。 3、上课时不会记笔记，无法抓住教师的重点，听课态度要加强。 4、有时做完作业后会多做一些练习题，但是不够持之以恒，总是满意于做完作业为止，不再加强复习和拓展。 二、学校工作 1、在班中我担当语文课代表一职，有着较强的治理力量。可以顺当并快速的完成教师交给我的任务。但是对学习会有肯定的影响，会占用一局部自习时间，在下学期，我会克制这方面的缺乏，合理的支配好时间，做到工作和学习两不误。 2、身为语文课代表，在本次期末考试中语文成绩却不是班级的前十名，但我会不断努力，争取在下学期提高自己的语文成绩，不辜负教师和同学的期望

5、。 三、纪律方面 1、自从上初中以来，我认为我的纪律有很大的提高，但还是有欠缺，比方说在自习课上还不能完全抓紧学习的时间，没有起到带头作用。我会在下学期努力克制，订正自己的学习态度。 四、学校生活 1、在这一个学期，我熟悉了很多新朋友，并与他们相处融洽。 2、我乐于助人，在同学有困难的时候，我总是义不容辞，尽最大努力去帮忙同学。 3、我积极参与学校的各项活动，但与此同时也占用了一局部学习时间，但时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的。在下学期，我信任自己会更合理的利用好时间。 4、我敬重师长，待人处事有礼貌，观察教师准时问教师好。 五、期末考试成绩分析 对于这次期末考试的成绩，我自己特别的不满足

6、，但是这跟平常的学习态度和学习方法也是分不开的，假如平常没有好的学习习惯，想要考出一个好的成绩也是不行能的。这次考试使我正视了自己的缺乏，并吸取教训，端正自己的学习态度，改善自己的学习方法和学习习惯。我会不断努力，争取在下学期取得一个好的成绩。我信任，勤能补拙！ 初一下期学习总结范文篇3 这个学期完毕了。在这个学期里，教师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比拟好的成绩。 总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：第一，学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂

7、作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向教师请教。其次，改良了学习方法。为了改良学习方法，我给自己订了一个学习规划： (1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。 (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 (3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。 (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三，课外

8、学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成教师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参与少儿书法大赛，还获得了特金奖。经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比拟好的成绩。 自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。虽然取得了比拟好的成绩，但我决不傲慢，还要连续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。 2023初一下学期学习总结 初一下学期学习总结 时间好像流星雨.在这个学期里，我交道了新朋友，我们好像欢乐的小小鸟，一起度过了一学期的欢乐时间.我还学了许多新学问，把他们装进我心理的学问宝库.我还在一学期中改了不少缺点，让我又

9、有了进一步的提高.我舍不得一学期，我好舍不得，由于他是一个布满光明的一学期，布满学问的一学期，布满欢乐的一学期！ 学期的初一生活刺眼之间就过去了，头脑中还清楚的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活，既悠闲又劳碌，在悠闲中我学会了与他人沟通，在劳碌中我学到了该学的学问。 是了初一，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个开头还对计算机心存恐惊的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了士气，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个教师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自

10、主学习力量的重要性。而且，由于这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有长久力就不会有胜利。 每次和别人沟通时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清晰地看到我没有白白地度过四个月。 我喜爱数学，同时我又可怕数学，我怕会听不懂、学不会。事实证明，大学数学的确有些难，在我的学习过程中也的确遇到了困难。时间充分时，我可以预习课程，教师讲时也牵强听得懂，作题是我发觉了自己的缺乏不能把教师讲的内容应用。看着一道道不饿根本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，渐渐地分

11、析例题，总结它的解题方法，做的多了也就渐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最终越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能承受教师的那么少的信息，没时间稳固，而且数学内容又渐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，根本上捡回了失去的内容。 英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学英语，英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还牵强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。了解了英语考试的形式后，我开头转移

12、了以前的学习重点，在各个教师和同学的引导下，我开头喜爱说英语了，也有些喜爱学。我认为这诗歌好的开头，不管结果如何，我都是有所收获的。 本以为信息技术是个很简洁的科目，考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟什么想学好都不是那么简单的，信息技术也是如此。所以期中以后我更加专心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些学问能让我对计算机有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。 其他课程的学习也并无用处。比方思修课可以提高我的思想修养；体育课教我如何科学地熬炼 在这几个月里我深深体会到，一切学问的学习、新奇事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己

13、是不是专心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想肯定会有很大的提高和升华。 初一下学期学习总结篇2 日月如梭，时间飞逝，一天一天的过去了，期末考试最终都完毕了，初一上半学期很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就要进入初一下半学期了。回忆起初一上半学期的学习生活，感到既紧急又布满喜悦。我将进入更加紧急的下半学期生活。 在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学-这个新的环境。教师、同学们都给了我很大的帮忙和无私的关心。在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的学问，例如：代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌真是特别丰富。而最令我快乐的是我最终学会了

14、学习英语的方法，可是我并不会傲慢，由于我的英语成绩还是不抱负，但是，我会连续努力，直到满足为止！固然，对于中学生活还有一些不适应的地方。教师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学力量。我正在逐步适应这种过程，由于我已经是一名中学生了。有些课程，我还没有搞懂的地方我会在寒假中自学把握。由于曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会连续努力，为求做的更好！我要在初一下半学期“降临”前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接下半学期的“降临”。 教师们都提过，初一下半学期是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，要看在这个阶段课程得好不好，学问把握得牢不牢，能不能真正适应中学生活。所

15、以我打算在寒假里刻苦学习，不荒废时间。 我信任我会做得更好，我将连续努力！ 初一下学期学习总结篇3 日月如梭，时间飞逝，一天一天的过去了，期末考试最终都完毕了.在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学-这个新的环境。教师、同学们都给了我很大的帮忙和无私的关心。在初一的学习生活中，我学到了不少新的学问，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌真是特别丰富。而最令我快乐的是我最终学会了学习英语的方法，课堂上要做笔记。可是我并不会泄气，虽然我的英语成绩已经很差了，但是，我会连续努力，直到最满足为止！固然，对于中学生活还有一些不适应的地方。教师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自

16、学力量。我正在逐步适应这种过程，由于我已经是一名中学生了。有些课程，我还有很多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学把握。由于曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会连续努力，为求做的更好！我要在初二“降临”前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初二的“降临”。 刚进入初一，增加了很多新的学科，像数学、语文、英语这样的根底课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课仔细听讲，但由于没有准时的进展稳固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的根底没有打好，就会导致在初二、初三的学习中消失大漏洞，弥补起来就比拟困难了。所以在初一的时候肯定要打好根基，每一个细小的学问点都要做到

17、明白无误的把握。有了好良好的根底，才能在将来两年的学习中取得更快的进步。 初一是整个初中学习打根底的学年。有句话说得好：好的开头是胜利的一半！有了初一打下的良好根底做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步！我信任我会做得更好，我将连续努力 初一下数学学问点总结 本章重点：一元一次不等式的解法。 本章难点：了解不等式的解集和不等式组的解集确实定，正确运用。 不等式根本性质3。 本章关键：彻底弄清不等式和等式的根本性质的区分。 （1）不等式概念：用不等号（“”、“”）表示的不等关系的式子叫做不等式。 （2）不等式的根本性质，它是解不等式的理论依据。 （3）分清不等式的解集和解不等式是

18、两个完全不同的概念。 （4）不等式的解一般有无限多个数值，把它们表示在数轴上。 （5）一元一次不等式的概念、解法是本章的重点和核心。 （6）一元一次不等式的解集，在数轴上表示一元一次不等式的解集。 （7）由两个一元一次不等式组成的一元一次不等式组一元一次不等式组可以由几个（同未知数的）一元一次不等式组成。 （8）利用数轴确定一元一次不等式组的解集。 1、二元一次方程，二元一次方程组以及它的解，明确二元一次方程组的解是一对未知数的值，会检验一对数值是不是某一个二元一次方程组的解。 2、一次方程组的两种根本解法，能敏捷运用代入法，加减法解二元一次方程组及简洁的三元一次方程组。 3、依据给出的应用问

19、题，列出相应的二元一次方程组或三元一次方程组，从而求出问题的解，并能依据问题的实际意义，检查结果是否合理。 本章的重点是：二元一次方程组的解法代入法，加减法以及列一次方程组解简洁的应用问题。 本章的难点是： 1、会用适当的消元方法解二元一次方程组及简洁的三元一次方程组； 2、正确地找出应用题中的相等关系，列出一次方程组。 本章重点是：整式的乘除运算，特殊是对幂的运算及乘法公式的应用要到达娴熟程度。 本章难点是：对乘法公式构造特征和公式中字母意义的理解及乘法公式的敏捷应用。 1、幂的运算性质，正确地表述这些性质，并能运用它们娴熟地进展有关计算。 2、单项式乘以（或除以）单项式，多项式乘以（或除以

20、）单项式，以及多项式乘以多项式的法则，娴熟地运用它们进展计算。 3、乘法公式的推导过程，能敏捷运用乘法公式进展计算。 4、娴熟地运用运算律、运算法则进展运算。 5、体会用字母表示数和用字母表示式子的意义。通过式的变形，深入理解转化的思想方法。 1、熟悉事物的几种方法：观看与试验归纳与类比猜测与证明生活中的说理数学中的说理； 2、定义、命题、公理、定理； 3、简洁几何图形中的推理； 4、余角、补交、对顶角； 5、平行线的判定； 判定：一个公理两个定理。 公理：两直线被第三条直线所截，假如同位角相等（数量关系）两直线平行（位置关系）。 定理：内错角相等（数量关系）两直线平行（位置关系）。 定理：同

21、旁内角互补（数量关系）两直线平行（位置关系）。 平行线的性质： 两直线平行，同位角相等。 两直线平行，内错角相等。 两直线平行，同旁内角互补。 由图形的“位置关系”确定“数量关系”。 重点：因式分解的方法。 难点：分析多项式的特点，选择适合的分解方法。 1、因式分解的概念； 2、因式分解的方法：提取公因式法、公式法、分组分解法（十字相乘法） 3、运用因式分解解决一些实际问题。（包括图形习题） 重点是：用统计学问解决现实生活中的实际问题。 难点是：用统计学问解决实际问题。 1、统计初步的根本学问，平均数、中位数、众数等的计算。 2、了解数据的收集与整理、绘画三种统计图。 3、应用统计学问解决实际

22、问题能解决与统计相关的综合问题。 初一下学期总结800字 日月如梭，时间飞逝，初一的第一个学期就这样完毕了。迎来了希望已久的寒假。当我还徜徉在圣诞节浪漫的气氛中，当我的耳边还留有“when Christmas come to the town”奇妙旋律的余音时，2022年已乘着极地特快列车咆哮而去，2022年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想2022年，对我来说真是飞跃的一年。转瞬成为一年三班的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多

23、。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学-这个新的环境。教师、同学们都给了我很大的帮忙和无私的关心。在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的学问，例如：代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌真是特别丰富。 (一)学习 在这个学期里，教师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习，主要有以下几个方面： 第一，学习态度比拟小学更加端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对教师布置的作业，能够仔细完成；对不懂的问题，主动和同学商

24、议，或者向教师虚心请教。 (二)纪律 在纪律方面，根本可以做到：敬重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 教师说过，纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习？在下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。 闻名作家张洁在散文我的四季中说道：“找到了水源，才发觉没有带盛水的容器。”在生活中，我们也经常没有充分的预备便急急上路。经受了艰辛却遭受失败，这样的阅历让我们痛心，并要付出加倍的代价来记龋 让我们以今日的荣誉为起点，以今日的缺乏为，扬起抱负的风帆，在2022年这片宽阔无垠的大海

25、中向胜利的港湾远航。 初一下学期班主任总结 总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进展回忆检查、分析评价，从而确定成绩，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，下面是我为大家带来的初一下学期班主任总结，盼望对大家有所帮忙。 初一下学期班主任总结【1】 岁月如梭，一个学期很快就完毕了，在各位领导和教师的关怀和帮忙下，顺当走过了一学期。本学期我仍担当初一92班的班主任工作，在班主任期间，我熟悉到了一位班主任“身正为范”的重要性。相对于上学期来说，学生对学校的环境和规章制度更为熟识，对教师也根本了解，学生的共性特征、优点缺点也更突

26、出，与此同时，一些学生已经进入“反叛”时期，教师治理起来也更有难度了。而初一年级下期恰恰是初中阶段的关键时期，班主任假如不下苦功带好，就会留下不少后遗症，给学生的成长带来不良影响，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，为了树立良好的班风、学风，我主要是从以下几方面入手： 一、连续加强学生的思想道德教育 做好学生的思想工作，培育良好的道德品质对初一新生，必需先标准学生的行为，提高学生素养，与其他班主任一样，常常性地加强对学生的集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等催促检查，常常性、随便性地观看其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习，生活和活动中准时了解，关怀、教育并且催促其良好的

27、习惯养成。另外，结合当今社会的进展，让同学们形成与社会相适应的价值观、时效观以及信念观，让他们明确将来的社会是一个竞争的社会，人只有始终保持进步，才能在竞争的社会中立于不败之地，进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神，并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育，建立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。 二、鼓舞学生参加各项活动，增加班级的分散力。 集体的力气是无限的，集体主义精神是在活动中产生的，通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。因此，我组织“一加一”互帮互学活动，就是让成绩好的学生选择一个成绩差的学生进展手拉手结队帮补，队与队之间相互监视提高。这样既能

28、在班级的纪律及常规治理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，习惯养成教育等，同时，积极开展各种文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。这些活动大大地促进良好的学风，班风的形成，使我班在学校的各项考试和治理评比中都取得了良好的成绩。 三、加强班级治理，进展学风建立，提高学业水平 结合本班实际状况，狠抓课堂、出勤等各方面纪律，为学习营造良好的学习气氛。为了提高本班的学业水平，我

29、实行了以下措施： （1）积极抓好后进生的转化工作。俗话说“十个指头有长有短”。每个班级都有一些后进生，他们要么思想差要么学习有困难。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教， 对他们真诚相待，急躁相帮，准时对后进生加强心理疏导，让他们熟悉到自己的价值。在思想上不卑视他们，在教育上，做到动之以情，晓之以理，鼓舞他们，增加他们的自信念和自尊心。我一般利用课余时间找他们个别谈心，了解他们对学习的看法、以及存在的问题；并且给他们以学习目标和方法的指导，帮忙他们树立起学习的信念和决心。对学生从严，但不行无限严，抓住学生

30、的心是很重要的。表扬与批判同样重要，批判学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应当擅长捕获每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。另外时常从生活上关怀学生、与学生家长保持肯定的联系，将对学生很大的帮忙。 （2）深入班内调查，并向班干部和同学们了解班级状况，随时订正班内消失的“不正之风”。 四、 以远大的抱负激发学习 学生刚进入初中学习阶段时，班主任应积极制造时机对他们进展抱负教育。由于只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明

31、白现实与抱负之间存在的差距，但这差距并非不行逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习规划，把对抱负的追求转化为学习动力。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥如纽带作用。 在与任课教师的交往中，我敬重他们的意见，在这方面，我平常留意道多教育学生，要有礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 六、存在的缺乏和需要改良的地方 1、期末复习阶段后进生状态很不好。以后要多留意复习阶段学生的心理辅导与思想教育。 2、学生尽管上课看起来好像很仔细，但是听课效率仍旧不高。 总之，班主任工作是一项简单而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，必需具备一颗高度负责的心，

32、只有这样才可能做好。今后我还应当连续努力，多向其他班主任学习，争取做得更好。 初一下学期班主任总结【2】 光阴似箭，日月如梭。转瞬，一个学期的教育教学工作已经完毕了。现将一学期的工作状况做如下总结： 一、本学期完成的主要工作： 1、对学生进展思想品德教育 对学生进展思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀、爱惜学生，对每一个学生必需要一视同仁，再对学生进展思想品德教育。教育他们喜爱祖国，树立为振兴中华而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，根据德育方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，

33、持之以恒。利用好每个星期一班会时间，针对上周发生的事情做总结，表现好的学生赐予表扬，表现缺乏的学生指出批判，并私下做思想品德教育工作。 2、重视班级班风建立 班级是学生在校学习、生活和交往的地方，要想把班级建立成一个生动、活泼、安康向上的班级，除了班主任尽心尽力外，班干部的选择和培育非常重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。一方面我常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓舞他们大胆开展工作，又要严格要求，留意工作方法。教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息。另一方面：增加班级的分散力，学习上学优生带

34、动学困生；纪律上相互提示；劳动生活上相互帮忙。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中形成团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 3、教育学生努力学习，关怀学生身心安康 初一下班主任工作总结 光阴似箭，岁月如梭，一个学期很快就完毕了，在各位领导和教师们的关怀和帮忙下，顺当走过了一学期。相对于上学期来说，学生对学校的环境和规章制度更为熟识，对教师也根本了解，学生的共性特征、优点缺点也更突出，与此同时，一些学生已经进入叛逆时期，教师治理起来也更有难度了。而初一年级下学期恰恰是初中阶段的关键时期，班主任假如不下苦功带好，就会留下不少后遗症，给学

35、生的成长带来不良影响，给今后的教育工作带来很大的麻烦。因此，为了树立良好的班风、学风，我主要是从以下几方面入手： 一、连续加强学生的思想道德教育 做好学生的思想工作，培育良好的道德品质对初一学生来说特别重要，开好了头就为今后的学习及成长打好了根底。所以必需标准学生的行为，提高学生的整体素养，常常性地加强对学生的行为习惯、课间操、卫生清洁保持等工作催促检查，常常性、随便性地观看其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况，再深入学生的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且催促其良好习惯的养成。另外，结合当今社会的进展，让同学们形成与社会相适应的价值观、时效观以及信念观，让他们明确将来的社会是一个竞

36、争的社会，人只有始终保持进步，才能在竞争的社会中立于不败之地，进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神，并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育，建立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。 二、努力营造良好的班风学风 班风是一个班集体的灵魂，班风建立是立班之本。一个班要取得好的成绩，首先必需形成良好的班风学风。我始终都这么认为，也始终把这个作为班级治理的重点工作来抓。 抓制度促班风。这个学期开学初，学生们还像上个学期一样，能够很自觉地遵守纪律，班干也主动治理班级，这让我很欣慰，我打算放手让学生们自己去治理自己，可是，我的规划还没实施，我就发觉大家在一周之内全变了，

37、变得比拟松散了。于是我召开班委会，班委们排列了班上消失的问题，但似乎找不到好的解决方法。我发觉班干的治理有问题，有些不想管、不敢管。我准时调查学生，屡次召开班委会，找问题，让班委们给我建议，大家一起想方法，要尽快建立一套严格有序、适合本班的班规班纪。与此同时，我又依据同学们的建议，调整了班委构造，增设了四位副班长，和正班长一起一周内每天一位班长主负责班上的纪律，严格根据班规班纪上规定的来进展量化考核。很快，班上同学又恢复正常了，能够仔细学习，自觉遵守纪律，班级的评比也由二星、三星、四星到稳定在五星的状态了。 订目标促学风。针对初一学生的特点，我要求我班学生的学习目标要不断更新，始终有目标的学习

38、。开学初每人定一个学期学习态度目标，同时确定一下短期自己的学习目标，依据自己的实际只要仔细就可以到达。期中前依据年级安排让他们制定一个考试目标，我告知他们必需是与自己的实际相符的，要是自己通过努力可以到达的，不行以太高根本不行能到达，也不行以是不用努力就已经能超过的，那样订目标就没有意义。期中考试后，我把他们的规划目标和实际分数进展比照，帮他们分析目标到达的状况以及没到达的缘由。这样他们以后就会定出与实际相符、能够促进自己努力的目标了。在期末考试前我又让学生们定出各科的详细目标分，并同样要求是实在的、可行的，这样，学生在我无形的鼓舞与指引下，不断地给自己加码，不断地在实现短期目标中进步。 三、

39、抓班级治理促学生综合素养的提高 结合本班实际状况及级组的考核治理方法，这一学期我狠抓课堂、出勤、仪容仪表、三操等各方面纪律，为学生营造良好的学习气氛。为了提高本班学生的综合素养，我实行了以下措施： (1)积极抓好学生的仪容仪表工作。开学初，我发觉有些学生的发型很有特点。于是，我找到适宜的时机找他们谈话，让他们换个更适合学生身份的发型。利用周五大扫除的时间检查学生的指甲和头发，以出于对学生关怀的角度告知他们要留意个人卫生，让每一个7班的学生都以良好的形态消失在校园。每天早上到校后还有一名同学特地监视提示大家配戴好校卡。 (2)积极抓好三操。开学的第三个星期，我发觉学生们做课室操和眼操很是敷衍，而

40、且还有少数人在做操时说笑。我就增加了一个体育委，做操时一人在前面领做，一个人监视，我自己在课室也监视了一段时间，然后改为不定时到课室检查，这样，通过一段时间的坚持，同学们就形成习惯了，后来一段时间我们班的两操检查都是10分，我也再不用催促和检查了。 (3)深入班内调查，并向班干部和同学们了解班级状况，随时订正班内消失的不正之风。平常留意观看学生，一旦发觉班上有不良现象，就准时实行措施，让不好的现象毁灭在萌芽状态。积极应对学生的早恋现象，我充分利用自身的性别特征，觉得与女生更简单沟通与沟通，所以我找女生谈心，让她自己明白这时的主要任务是什么，告知她怎样来处理与异性同学的关系，让学生很快从早恋中走

41、出来，并且更加仔细地学习。 四、有效利用好主题班会课 这个学期，我依据学校学生处和级组的安排，以孝为主题召开班会。整个学期，我们以百善孝为先为主题，分别以孝的意义感恩父母怎样做到孝为主题召开系列班会，让学生自己搜集资料，让同学们沟通自己的事例，谈自己的和理解，让学生更多地体会父母的哺育之苦，也正好可以让学生改改自己的叛逆。 总之，班主任的班级工作是琐碎的、繁杂的，我们要专心去观看，专心去沟通，专心去教育和感化学生，对学生动之以情，晓之以理，鼓舞他们，增加他们的自信念和自尊心。我对学生很严，但不是无限严，我觉得教育学生抓住学生的心是很重要的。今后，我还会连续努力，争取对学生多一点急躁、多一些关爱

42、，与家长多一些沟通，把我们的学生教得更优秀。 大一下学期学习自我总结 时间过得真快，转瞬间一个学期就过去了。回忆一下刚来学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!总的来说，这个学期学到的东西还是挺多的，首先，我们接触了语句的重音，停连，以及语气，还有节奏，除了这些语句的根本东西以外，还学习了贯口，诗歌.散文朗读技巧，同时，我们还接触了寓言，广告，配音等等一系列的东西，虽然这些都不是我擅长的，但是在学习中发觉自己的缺乏，这原来就是学习的目地。知道了自己的弱点就更简单改正一些。一个学期中，专业学问学到了许多。 同时在生活上，我根本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己

43、做，形成独立自理独立的良好品德。虽然以前就可以做到这些，但是，作总结的时候才发觉还有缺乏的地方，处理人际关系也是一门需要学习的艺术。 纵上所述，虽然我在这个学期有了肯定的进步，可是我仍旧存在不少缺点，还有许多需要改良的问题。所以在提高自己专业的同时我也会不断提高自己其他方面的力量。 大学生活是很珍贵的，大一，教会了我一些道理，大一，给了我一些新颖而又苦痛的经受，没有什么付出是白费的，虽然不是尽如人意，但是，大一是完整的，尽管他不是很完善!至于大二 ，我还没有好好想过，不过有一点可以确定，我不会让他虚度过去，至少不会像大一这样，绚丽，奇幻，无知.我不情愿平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的时

44、机，为自己的大学生活增加丰富漂亮的颜色。 初一下学期班主任工作自我总结 一学年以来，我担当初一(7)班的班主任。在班主任期间，我熟悉到了一位班主任身正为范的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级，假如起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一班级治理工作是学校教育工作的根底，而良好的开端是创立优秀班集体的关键。 这学年我主要实行以下几个措施： 1、增加班级的分散力。初一学生刚进入新校园时，通常有一种生疏的感觉。要消退生疏的感觉，集体的力气是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强学生

45、之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规治理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 2、加强班级治理，努力培育真诚、严格、活泼、奋进的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培育好班干部，使之形成顽强的集体核心，是班集体建立的一件大事。所以应仔细选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥护为干部。通过活动，比方演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发觉并挖掘有头

46、脑、有力量、有口才、有吃苦精神、有自信念、有仆人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热忱，责任心强，有剧烈的竞争意识，有工作的魄力。 班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把一些详细事务派下去，建立层次清楚的立体型治理体系。同时，赐予定期的指导监视。这样，班干部的工作力量有了很大的提高，更重要的是培育了他们的仆人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的根底上产生进取心;又留意指导学生如何进展自我治理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和治理评比中都取得了良好的成绩。