2023年世界读书日亲子阅读活动总结(7篇)1.docx
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1、 2023世界读书日亲子阅读活动总结(通用7篇)世界读书日亲子阅读活动总结 篇1 为了彰显高校图书馆在“校园文化建立,构建和谐校园”的地位和作用,充分发挥高校图书馆传播先进文化的职能,有效提升大学生综合素养,促进优良学风校风养成,推动文明校园、和谐校园建立活动的深入、持续开展,我校举办了以“爱我医专书香满园”为主题的漯河医学高等专科学校第六届大学生读书节活动。 本次读书节活动历时两个月,学生参加面广,内容丰富,影响力大,取得很好效果。活动主要有六局部内容分别为:开幕式、诗歌朗读大赛、读书征文活动、学问讲座、艺术作品大赛、闭幕式。 4月23日,在我校文化广场盛大召开了第六届大学生读书节活动开幕式
2、,结合“世界读书日”提倡全校师生爱读书、好读书、读好书,在全校范围内开展了“爱我医专书香满园”的读书签名活动;诗歌朗读活动以“光芒的历程”为主题,庆祝共青团建团90周年暨纪念五四运动93周年,我校读者积极参与了此次征文活动,并评比了李小静等8名同学分别获得一等奖,二等奖,三等奖,并颁发了奖品和证书,征文活动不仅丰富了读书节活动内容,同时也进一步吸引读者走进图书馆、了解图书馆、利用图书馆;针对我校图书馆数据库资源特点,特邀请了万方数据库公司的专家为我校师生开展了专场数据库培训讲座,广阔师生踊跃参与了此次培训活动,并在专家讲授后,积极向专家提问沟通,师生对此次数据库培训活动效果满足,数据库培训活动
3、圆满胜利;结合我校进行的科技文化艺术节活动,开展以“校园风采”为主题的书法、篆刻、摄影、美术作品大赛,不仅丰富了科学艺术节活动内容,同时也丰富校园文化生活,提高了学生的艺术修养,充分展现了学生的聪慧才智,培育了学生参加意识、竞争意识和团结协作精神的目的和宗旨,获得了圆满的胜利。 通过此次读书节的一系列活动,进一步营造了良好的校园文化气氛,让校园内到处布满书卷气;也培育了师生爱读书、好读书、读好书的良好习惯,丰富师生的精神世界,培育师生的审美情趣。 读书节活动虽然圆满地完毕了,但是在活动中所产生和形成的书香气氛,让我们每个教师,每个同学受益非浅。图书,也将永久是他们最宠爱的事物之一。打造书香校园
4、,是我们学校一个美妙的抱负追求。我们努力着,引领阅读文化;我们期盼着,书海中走特别迹;我们期盼着,阅读幸福一生。 世界读书日亲子阅读活动总结 篇2 书,是一种记叙历史,珍藏才智,予人启迪的载体。它有着我们激情出现的情感故事;有着我们理性思索后的远大抱负;也有着大家不懈追求的青春梦幻一本好书是人生才智的结晶,是执着抱负的丰碑。 1、开展“读书润泽心灵阅读启迪创新”主题征文活动。 在开展的“读书月”活动中,各支部结合各单位实际,坚持理论与实际严密相结合、学习与工作严密结合的原则,确定并安排学习内容。一是结合专业、岗位特点深化业务学问和实践应用学问的学习。二是从综合力量入手,全面开展当代经济、文化、
5、科技、法制、治理等学问的学习。三是开展涉及哲学、艺术、历史、心理等人类一切优秀思想文化成果的学习。通过读书学习开阔视野,陶冶情操,全面提高学生的综合素养。在“读书月”活动期间,学生共上交主题征文700余篇,我们共选择了五十篇征文编辑成册,留下我们阅读体会的脚印。 2、开展“阅读是漂亮的”摄影大赛,通过捕获身边的阅读瞬间、阅读环境来呈现和谐校园的美。 3、“品读经典”影片观赏 为了拓展学生的视野和文化底,通过读书与经典影片相结合的形式,丰富学生的课余生活,活泼校园文化,品读文明经典,领会大家风范,“读书月”活动期间播放经典影片。 4、“阅读之星”评比活动 为加强学生学风建立,提倡和鼓舞学生多读书
6、、读好书,不断充实自己,提高自身的综合素养,我院在全院学生中开展“阅读之星”评比活动。正在评比中。 5、开展“E抒己见”网络读书会。 在青年党团员中开展“E抒己见”网络读书会,开展精品书籍、精彩博文网络推举,以书会友,以文交友。目前已有博友48人,发表文章50余篇,上传照片30多张,同时还参加了4个圈子,并且这些数值每天都在不断地增长着。通过网易博客这个平台,同学们彼此抒发出自己的感慨,沟通了彼此的读书心得!真正到达了以书会友的目的。 6、阅读理解与实践体会相结合,成立理学院话剧社,赶排并演出了话剧少年.中国,在全校引起了轰动效应。 7、为了使学校图书信息能更好地深入到学院、班级,我院与图书馆
7、共同组建了大学生图书信息协会。 建立了图书联络员队伍,在图书馆与学生之间建立起更为畅通的文献和信息效劳渠道,提高信息效劳质量及资源利用效率。每个班级选派一名学生担当图书信息联络员,通过各种形式对图书馆的资源与效劳进展宣传和推广;积极为身边学生的信息需求供应帮忙;加强图书馆与学院的联系,准时反映学生对图书馆的需求。 8、发挥大一班主任的示范引领作用,在20xx级学生中开展学习、阅读方法讲座。 世界读书日亲子阅读活动总结 篇3 每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年我校开展“我读书,我欢乐,我成长”的“世界读书日”宣传活动,推动社会进步提高师生的读书意识。学校以“世界读书日
8、”活动为契机,引导师生养成“读书好、好读书、读好书”的好习惯。通过读书月活动,开展全校性的读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。 一、加强宣传,营造浓郁的读书气氛 从4月23日开头,我校启动了维持一周“读书活动周”的活动,并且利用集体晨会,学校播送以及校园宣传栏对活动进展了大力的宣传,目的在于让学生了解此次活动的目的,激发他们参加活动的积极性。过程中各班的班主任教师赐予了大力的支持和协作,纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进展宣传。 校园内张贴“读书好,读好书,好读书”、“我读书,我欢乐”、“与书同行,满园书香”等标语,同时在学校网站上设专题,整个校园内充盈着浓浓的读书气氛。 二、开
9、展活动,激发学生的读书欲望 1、人人捐赠图书,共建“班级图书角”。 在学校进行读书节开幕式的其次天,各个班级快速绽开图书捐赠活动,同学们纷纷把自己保藏的图书带到学校来,充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”,同学们都怀着“好书共共享”的心态捐出自己的图书。班级之中进行了好书交换活动,同学们畅游书海,校园里洋溢着浓浓的读书气氛。 2、好书大家共享,共同畅游书海。 在3月23日4月23日,学校开展了“好书推举”活动,先以班级为单位,开展“我最宠爱的一本书”评比活动,主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容,低年级可由教师向学生推举,然后各班选出5份优秀“好书推举卡”参与学校展览、沟通。在好书
10、推举会上,同学们沟通阅读心得,畅谈阅读体会,竭力向同伴推举自己最宠爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心,如此爱不释手,我知道他们已经深深地爱上了读书。 3、经典美文诵读,共抒心中激情。 教师们利用早读、午读或活动课等时间,指导学生正确、流利、有感情地朗读。每天晨诵课,我校师生声情并茂地朗读数篇经典美文,孩子们字正腔圆,激情澎湃! 三、大家参加,活动丰富多彩 为了让每个学生都真正的投入到活动中来,我们依据不同年龄学。 生的特点,开展了一系列学生宠爱的活动,让孩子们在活动中心情享受读书带来的巨大欢乐。 1、在4月23日“世界读书日”当天,我们把集体晨会的主题确定为读书活动内容,由我校教师作至乐无如读书
11、的国旗下讲话,从而号召全校同学都来读好书。 2、利用学校的宣传橱窗,布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。 各班布置好了班级环境,宣传读书名言、出版宣传板报等,营造宽松温馨的读书气氛。 3、各班以“欢乐读书”为主题办好一期黑板报,孩子们把自己收集到的有关读书内容奉献出来,出名人读书故事,有读书的名言警句,有推举阅读的书目,内容丰富多彩。已拍摄并精选十张优秀板报图片上传至学校试验贴。 4、开展了征集学生优秀书法作品集、读书笔记集、优秀作文集、读书手抄报集、美术作品集,教师博客文集活动; 四、活动圆满完毕,现将活动总结如下: 1、收到高年级“我与经典同行”征文。同学们仔细撰写阅读经典名著的读后感,
12、六(3)班惠志宇在读草房子中这样写道:谁又能说,这不是曹文轩对社会发出的呐喊呢?全文语言美丽,表达流畅,情节安排详略得当,对全书内容的概况回忆与对经典故事的细节描写有机结合,使看过小说的读者深又共鸣,信任也会使没有看过小说的人萌发一读的念头,作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。在那六年里,它亲眼目睹或直接参加了一连串似寻常但又催人泪下,震撼人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的友情,不幸少年与厄运搏击时的悲怆与优雅,为爱护被人欺侮的女孩挺身而出的士气,还有的站在死亡边缘时对生命深切而美丽的领悟同学们从书中学到了许多许多,可谓:受益匪浅。已精选了60篇上传学校试验贴。 2、收到师生优秀
13、书法作品1000余件,已上传局部师生优秀书法作品至学校试验贴。 3、收到学生读书小报1800张,同学们细心设计读书小报,图文并茂,专心感受书带来的乐趣,精选80张上传学校试验贴。 4、学生人手一本读书笔记,细心撰写读后感,读写绘。 缺乏: 1、由于时间关系,学生作文集、脑作品集与教师博客文集尚在征集当中,估计在五月十日前完成。 2、局部学生读后感写得不够详细,手抄报不够精致,需要教师细心指导。 读书是特别有好处的,读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习,读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路,事半功倍;当生活中有困难时,读书可以获得解决的方法;当工作中遇到困
14、难时,读书可以给你教导迷津。读书可以使人快乐无比,读书也可以使人痛哭流涕,读书可以让人凝神思考,读书也可以让人谈笑风生,读书可以让人总结阅历规律,读书也可以让人反思自己。 我校“世界读书日”活动虽然完毕了,但活动的开展将对每个学生的安康成长起到促进的作用。今后我们还将连续开展相关读书活动,营造深厚的读书气氛,培育学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯,指引学生向“学问渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。 “世界读书日”只有一天,但是它的意义是使每一天成为读书日,它提示我们每天养成读书的好习惯,愿每个教师每个同学每天爱读书、每天读好书。 世界读书日亲子阅读活动总结 篇4
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