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1、 2023年512护士节活动方案大学生(二十三篇)512护士节活动方案大学生篇一 营造轻松开心的节日气氛,增加护理工的分散力,展现护理工奋勉向上、不断进取的自信念。 二、活动内容 (一)评比20xx年优秀护士长、优秀护士 推举方法:1.不记名投票,2.工作表现,上年度有无违纪状况 1.优秀护士长的评比条件 a 积极投身人民安康事业,为护理事业的进展无私奉献。 b以身作则,严于律己,作风正派,清正廉洁,群众威望高,具有较强的组织治理力量,具备护理学科带头人的根本素养和条件。 2.优秀护士的评比条件 a 积极投身人民安康事业,为护理事业的进展无私奉献。 b 在本单位从事护理岗位工作1年以上的现任护
2、士。 c 喜爱护理事业,积极开拓进取,不断提高护理专业水平在本专科医护人员和病人中有较高的满足度。 d 爱岗敬业,清正廉洁,且近一年未发生严峻护理过失及事故。 3.评比时间:四月下旬 (二)护理岗位技能竞赛 1.竞赛内容:过敏性休克的抢救 2.竞赛选手:一名医生两名护士为一组 3.时间:四月27-28日 (三)护理演讲竞赛 演讲宗旨:通过演讲,大力挖掘护士的内在潜力,量化个人的工作水平,提高个道德素养和从业标准,从而为我院下一步各项工作的绽开打下良好的根底。 1.演讲内容:如何做好一名责任护士 2.参与人员:各科临床护士。 3.要求:以自己在护理效劳中表达自我价值为主线,展现当代护士白衣天使光
3、芒形象,演讲既要展现艺术系,又要讲求真实性,切实增加演讲的效果。1500字以上。 时间:四月29-30日 (四)成绩评定与奖项设置 由两组分数取平均分,设置一等奖一1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖数名。 512护士节活动方案大学生篇二 一、活动主题: 天使展翅 爱满人间 二、活动意义: 护士的工作是高尚宏大的,她们微笑面对每一个患者,她们奉献自己不求回报,她们用爱心、急躁、细心、责任心,用她们珍贵的青春,换来千家万户的幸福和安康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易,艰辛苦苦的,可是许多时候她们的工作却不被人理解。护士节,让我们对护士的工作有更多的了解,从而赐予更多的理解、支持、协作,敬重护士
4、,感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人” ,护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“,为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或马上从事护理工作的人员能够快乐而有意义地度过这个属于她们自己的节日。 三、活动对象: 广陵学院化工与医药系全日制本科生 四、活动时间及地点: 报名时间:20xx年4月20日 截止日期:20xx年4月23日 学问竞赛时间:20xx年4月25日,地点另行通知 五、活动形式与内容: 形式:闭卷考试 内容:包括人体解剖、组织学与胚胎学两本书等的护理根底技能理论学问。 六、活动流程: 活动预备阶段:1
5、、预备考试试题并做成试卷; 2、由宣传部制作海报宣传,鼓舞大家积极参加; 3、系部同学到护理班发送通知。 4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式; 5、申请活动场地; 6、安排好监考及审批人员。 活动开展阶段:参赛者进展笔试,笔试过程中由学生会成员监考,试卷统一批改。 活动后期阶段:1、在宣传栏公布活动结果,并对获奖的同学颁发荣誉证书,参赛同学加素养拓展分; 2、将试题答案发表到活动主要负责人的日志上给参赛同学查看; 3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。 七、活动规章: 与常规考试规章一样 八、活动分工 活动部:负责筹划、发放通知、监考、联系场地 学习部:负责联系教师出卷子及参与技能大赛的评委
6、、监考 新闻部:拍照报道 宣传部:编排海报做宣传 九、奖项设置: 一等奖:二名 二等奖:四名 三等奖:六名 优秀奖:若干名 活动参加者可获素养拓展分 获奖同学将颁发部级荣誉证书 512护士节活动方案大学生篇三 一、活动目标 通过开展“护士职业礼仪风采大赛”,将美丽的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中布满自信念,营造出友善亲切、安康向上的人文环境。 二、组织领导 为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺当进展,成立领导小组负责此项活动的详细工作。 略 三、参赛范围 全院各临床科室 四、参赛内容 1、护士职业礼仪展现 遵照2023年市石化医院开展“护理
7、职业礼仪与行为标准”培训考核和竞赛活动实施方案荆石化护字20238号文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。 2、礼仪学问问答 为特设工程,内容包括2023年市石化医院开展“护理职业礼仪与行为标准”培训考核和竞赛活动实施方案荆石化护字20238号文件中的“护士职业礼仪评分标准”和“20xx年护理礼仪质量考核标准”。 3、风采展现 遵照“2023年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和效劳的规定执行,选手通过表演、展现将护士职业礼仪学问应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、伴随引导、搀扶帮忙、沟通技巧等,可以包括
8、专科特色、人性化效劳理念、效劳承诺、荣誉、成绩等。 五、参赛规章 1、参赛方式: 以科室为单位,小科室可联合参赛,每个参赛队队员不少于6名,由护士长负责参赛人员的组织与培训。 2、展现形式:各参赛队的职业礼仪风采展现可以进展自我编排,以演唱、演讲、小品、配乐朗读、行业技能展现、现场模拟、现场演练等形式,向全院医护人员展现本队的精神风貌。 礼仪学问问答:每队必答,由1名队员答题。抽签选题,答复正确得0.5分,局部答对依据答对内容所占题目比重酌情给分,不正确或答复不上不得分。学问问答答案评分不能确定的由主评委裁定。 3、展现内容:主题鲜亮、有特色,思想性强,内容安康、积极向上。表演形式新奇有创意,
9、场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,表达护理工作内涵。 4、竞赛时间:礼仪风采展现在8分钟内,礼仪学问问答在1分钟内,总时间是9分钟,超时酌情扣分。 5、评分标准:评委依据“荆门市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”(见附件)进展评判、打分。 6、分值计算:评委当场打分,礼仪风采展现采纳10分制评分,每个环节超过时限可酌情减分。评委打分准确到小数点后两位,若消失同分,则平均分准确到后三位,依次类推。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终累加平均分即为选手最终得分。 7、参赛要求:竞赛实行抽签方式打算挨次,不得随便调整挨次。未按竞赛时间到达竞赛地点,延误竞赛的,视为自动弃权。 全
10、部参赛队应按指定地点就位,不准随便走动、喧哗或起哄,敬重评委评分,文明观看、参赛。 六、奖项设置 本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设最正确礼仪奖和最正确风采奖。 512护士节活动方案大学生篇四 一)、活动总述: 一、活动主题 二、活动意义 三、活动对象 (二)、活动组成: 一、护士节系列活动启动仪式暨护理专业技能试验室揭牌仪式 二、“平凡岗位,传递无私关爱”护理讲座 三、“诠释理论引导实践工作,储藏学问造福人类社会”护理根底学问、操作技能竞赛 四、“携手义诊,共创安康社会”社区义诊活动 五、“天使展翅 爱满家园”朗读竞赛 六、“天使在人间”授帽仪式 (三)活动总预算 活动总述 一、活动
11、主题: 天使展翅 爱满人间 二、活动意义: 护士的工作是高尚宏大的,她们微笑面对每一个患者,她们奉献自己不求回报,她们用爱心、急躁、细心、责任心,用她们珍贵的青春,换来千家万户的幸福和安康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易,艰辛苦苦的,可是许多时候她们的工作却不被人理解。护士节,让我们对护士的工作有更多的了解,从而赐予更多的理解、支持、协作,敬重护士,感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人” ,护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“,为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或马上从事护理工作的人员能够快乐而有意义地度
12、过这个属于她们自己的节日。 三、活动对象: 广陵学院化工与医药系护理专业全日制本科生 512护士节活动方案大学生篇五 一、活动背景: 在英国一家医院任护士主任的南丁格尔,带着38名护士奔赴前线,参与护理伤病员的工作。因当时医疗治理混乱,护理质量很差,伤病员死亡率高达50%.于是,南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件,并加强护理,增加养分。半年之后,伤病员死亡率下降到2.2%.这一事迹传遍全欧。1860年,她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著,成了医院治理、护士教育的根底教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的进展,因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1920xx年
13、逝世后,国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。 “5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。进行纪念活动,目的在于鼓励广阔护士纪承和发扬护理事业的荣耀传统、以“爱心、急躁、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。 护理工作最独特的功能是帮助病患及安康的人预防疾病、减轻病痛、恢复安康或促进安康,它是结合科学、伦理与艺术的一门学科,因此,护理人员必需不断的自我充实,以培育护理人员事业的素养和乐观进取的精神。 护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者,学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神,“燃烧自己
14、,照亮别人”,“南丁格尔是英雄,是我们护士的傲慢,她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正反面,这位1820xx年诞生的护士在克里米亚战斗中抢救伤员的动人事迹,鼓舞了一代又一代的的记理人员,她永久活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧! 二、活动目标: 1、了解护士节的来历,学会敬重护士。 2、懂得一些自我爱护和护理的方法。 3、了解护士的工作,懂得关怀护士。 环境创设:在教室里张贴一些护士帮忙病人护理的图片。 活动一:了解护士节的来历 1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。 2、教师来告知大家是“护士节”,你们都猜对了吗? 3、那你们来想一想为
15、什么会有护士节呢?(幼儿争论) 4、教师叙述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。 活动二:了解护士的工作 (一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢? 快速联想: 1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等) 2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作叙述给大家听? (二)争论:假如小朋友是一名小护士,你是怎样来对待病人的? 1、先争论再个别幼儿答复。 2、教师叙述护士的工作状况。 活动三:邀请护士讲解护士的工作。 (一)、今日我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢送她。 1、小朋友们看看倪教师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?
16、(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿熟悉护士的服装。 2、护士穿着这样的服装就预备工作了,我们请倪教师来说说她的工作。 3、护士叙述自己的工作。 4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的? 5、教师小结:护士的工作很辛苦,她们看到有病人就帮忙病人护理,也穿者白色的衣服工作,所以我们都称她们是“白衣天使”。 (二)、小朋友们要学会爱护好自己的身体 1、请大家一起来说说我们要怎样来爱护好自己的身体。 2、幼儿派代表来说一说。 3、由倪教师教给大家怎样来爱护好自己的身体。 活动四:观看护士工作的一段录象 1、现在我们一起来看看护士在工作时的医学,教育网收集整理一段录象。 2、让小朋友们从录象中看出护士工作
17、时的仔细、急躁、细心等等。 512护士节活动方案大学生篇六 兹定于5.10日下午4:00在柳州公园进行护士节活动,方案如下: 节目一:端水翘翘板 嬉戏规章:每科室出两位选手,两科室分别座在翘翘板两边,座在前面的两位选手分别手持一托盘,托盘上将放置一装满水的杯子,座在后面的两位选手负责翘动翘翘板,用各自力气使得对方的水杯中的水溢出,在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者,如任意一方水杯倒落即判负,最终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出一、二、三名。 节目二:踩地雷嬉戏用具:汽球60个,绳子,秒表1个 工作人员: 节目三:双人车赛 嬉戏规章:每科室出两位选手,一位掌握车的转向盘及骑车另一
18、位负责骑车,通过双方的协作,在规定的车道中行使最快的科室为胜者,(行驶中要绕过规定的汽球,假如每未绕过或弄破一个汽球加时5秒),最终按时间挨次评出一、二、三名。 节目四:五人绑脚竞走 嬉戏规章:每科室出五位选手,中间的选手分别绑住左右两位选手的左脚及右脚,在规定的路线下哪组能在最短的时间内走完的为胜者,最终按时间挨次评出一、二、三名。 节目五:集体跳绳 节目规章:每科室出10位选手,在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者,中间如有连续即从第一位起重新开头跳。 总嬉戏规章:本次活动每位参赛者均可获得小奖品,每个嬉戏均分一、二、三名,第一名获三分,其次名二分,第三名一分,以积分的形式最终积
19、分数最多的科室为一等奖的现金大奖。 活动主场地 双人车赛 端水翘翘板 五人绑脚竞走主场地 512护士节活动方案大学生篇七 一、活动背景: “5.12”国际护士节是为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。进行纪念活动,目的在于鼓励广阔护士纪承和发扬护理事业的荣耀传统、以“爱心、急躁、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。 护理工作最独特的功能是帮助病患及安康的人预防疾病、减轻病痛、恢复安康或促进安康,它是结合科学、伦理与艺术的一门学科,因此,护理人员必需不断的自我充实,以培育护理人员事业的素养和乐观进取的精神。 二、活动目标: 1、了解护士节的来历,学会敬重护士。 2、懂得一些
20、自我爱护和护理的方法。 3、了解护士的工作,懂得关怀护士。 环境创设: 在教室里张贴一些护士帮忙病人护理的图片。 活动一:了解护士节的来历 1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。 2、教师来告知大家是“护士节”,你们都猜对了吗? 3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿争论) 4、教师叙述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。 活动二:了解护士的工作 (一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢? 快速联想:1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等) 2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作叙述给大家听? (二)争论:假如小朋友是一名小护士,你是怎
21、样来对待病人的? 1、先争论再个别幼儿答复。 2、教师叙述护士的工作状况。 活动三:邀请护士讲解护士的工作。 (一)、今日我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢送她。 1、小朋友们看看倪教师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿熟悉护士的服装。 2、护士穿着这样的服装就预备工作了,我们请倪教师来说说她的工作。 3、护士叙述自己的工作。 4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的? 5、教师小结:护士的工作很辛苦,她们看到有病人就帮忙病人护理,也穿者白色的衣服工作,所以我们都称她们是“白衣天使”。 (二)、小朋友们要学会爱护好自己的
22、身体 1、请大家一起来说说我们要怎样来爱护好自己的身体。 2、幼儿派代表来说一说。 3、由倪教师教给大家怎样来爱护好自己的身体。 活动四:观看护士工作的一段录象 1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。 2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的仔细、急躁、细心等等。 512护士节活动方案大学生篇八 一、活动背景: 在英国一家医院任护士主任的南丁格尔,带着38名护士奔赴前线,参与护理伤病员的工作。因当时医疗治理混乱,护理质量很差,伤病员死亡率高达50%.于是,南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件,并加强护理,增加养分。半年之后,伤病员死亡率下降到2.2%.这一事迹传遍全欧。1860年,她在英国伦
23、敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著,成了医院治理、护士教育的根底教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的进展,因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1920xx年逝世后,国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。 “5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。进行纪念活动,目的在于鼓励广阔护士纪承和发扬护理事业的荣耀传统、以“爱心、急躁、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。 护理工作最独特的功能是帮助病患及安康的人预防疾病、减轻病痛、恢复安康或促进安康,它是结合科学、伦理与艺术的一门学科,因此,护理人员必需不断的自我充实,以培育护理
24、人员事业的素养和乐观进取的精神。 护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者,学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,“南丁格尔是英雄,是我们护士的傲慢,她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正反面,这位1820xx年诞生的护士在克里米亚战斗中抢救伤员的动人事迹,鼓舞了一代又一代的的记理人员,她永久活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧! 二、活动目标: 1、了解护士节的来历,学会敬重护士。 2、懂得一些自我爱护和护理的方法。 3、了解护士的工作,懂得关怀护士。 环境创设:在教室里
25、张贴一些护士帮忙病人护理的图片。 活动一:了解护士节的来历 1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。 2、教师来告知大家是“护士节”,你们都猜对了吗? 3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿争论) 4、教师叙述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。 活动二:了解护士的工作 (一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢? 快速联想: 1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等) 2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作叙述给大家听? (二)争论:假如小朋友是一名小护士,你是怎样来对待病人的? 1、先争论再个别幼儿答复。 2、教师叙述护士的工作状况。 活
26、动三:邀请护士讲解护士的工作。 (一)、今日我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢送她。 1、小朋友们看看倪教师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿熟悉护士的服装。 2、护士穿着这样的服装就预备工作了,我们请倪教师来说说她的工作。 3、护士叙述自己的工作。 4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的? 5、教师小结:护士的工作很辛苦,她们看到有病人就帮忙病人护理,也穿者白色的衣服工作,所以我们都称她们是“白衣天使”。 (二)、小朋友们要学会爱护好自己的身体 1、请大家一起来说说我们要怎样来爱护好自己的身体。 2、幼儿派代表来说一
27、说。 3、由倪教师教给大家怎样来爱护好自己的身体。 活动四:观看护士工作的一段录象 1、现在我们一起来看看护士在工作时的医学,教育网收集整理一段录象。 2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的仔细、急躁、细心等等。 512护士节活动方案大学生篇九 一、仪式方案 1)宣布仪式开头,介绍到会领导、来宾 2)学生代表发言 3)学院领导讲话 4)请学校领导、社会实践基地领导揭牌 5)合影。 6)宣布揭牌仪式完毕。 二、详细分工: 1、方案筹划:负责全过程的组织协调工作。 2、主持人:负责主持词,现场主持。技能试验室的意义 3、领导讲话:预备发言稿。 4、前期预备: 5、物品预备: 1)布置横幅、揭牌用红
28、布红绸 2)安排2名学生抬牌并训练 3)安排新闻部预备拍照等工作 5)训练礼仪学生2名 6)资料收集,包括发言人发言稿等,并整理成电子版 7)安排学生会相关部门维护现场纪律、做好保卫工作、安全工作。 活动时间与地点: 活动时间:4月20日 活动地点:待定 活动内容及流程: 活动预备阶段: 申请活动场地; 邀请专业教师; 由宣传部制作海报宣传,鼓舞大家积极参加; 向各班级发送通知。 活动开展阶段: 参与讲座的同学有序进入活动场地; 主持人致辞和介绍在场的嘉宾 主讲教师开头讲座; 新闻部负责摄影。 活动后期阶段: 向主讲教师发送礼物; 整理活动现场; 写活动总结; 为参加活动的同学加素养拓展分;
29、新闻部撰写新闻稿并上传到学院网上。 活动分工: 秘书部:联系相关教师安预定座场地; 联系各班班长,充分调动学生积极性; 两名成员负责投影机、电脑等设备的开、关、调试及正 常运作; 四名成员进展签到签走及现场秩序; 宣传部:负责制作海报,并张贴 新闻部:负责沟通会期间的拍照和会后 奖项设置: 但凡参与沟通会的学生可获得素养拓展分(需签到签走) 512护士节活动方案大学生篇十 为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,呈现我区护理战线“赞美生命、珍惜生命、燃烧自己,照亮别人”的名贵品质、精神风貌、职业风范和才艺激情,鼓励全体护理工爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,促进全区护理工作全面、协调、可持
30、续进展。经讨论打算,在全区卫生系统开展纪念“5.12”国际护士节系列活动。详细活动方案如下: 一、活动主题 弘扬南丁格尔精神,传承护理文化,丰富文化生活,使每位护理人员更加领悟“安康所系生命所托”的深刻内涵;强化职业技能,提升职业素养,塑造职业形象,培育争先创优意识;落实根底护理,改善护理效劳,落实人文关心,提高护理质量,促进丹徒卫生事业和谐、安康进展。 二、组织领导 组 长: 副组长: 成 员: 活动办公室: 三、活动内容 (一)推举选拔镇江市“优秀护士”; (二)开展护理岗位技能操作竞赛暨“护理风采”展评活动; (三)举办“5.12”国际护士节纪念大会暨“树形象,展风采”文艺演出。详细议程
31、: 1、领导致辞; 2、表彰市优秀护士、护理技能操作竞赛获奖者以及“护理风采”图文展评获奖者; 3、首届“十佳护士”代表发言; 4、市优秀护士宣读倡仪书; 5、“树形象,展风采”-纪念“5.12”国际护士节暨文艺演出。 四、时间安排 (一)4月25日前完成市“优秀护士”推举选拔工作; (二)5月9日前完成护理技能操作竞赛及“护理风采”图文评比工作; (三)5月12日下午举办5.12国际护士节纪念大会暨“树形象,展风采”文艺演出。 五、表彰嘉奖 (一)荣获镇江市“优秀护士”的护理人员; (二)护理技能操作竞赛团体前三名和个人前三名获得者; (三)“护理风采”图文评比:最正确组织、优秀设计、最正确
32、图文获得。 512护士节活动方案大学生篇十一 为纪念“5.12”国际护士节,深化优质护理效劳,展现xx市中医院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,结合医院护理重点专科建立。经讨论打算,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,详细方案如下。 一、活动目的:为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品质,鼓励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新,激发护理人员的工作热忱,表彰嘉奖在护理工作岗位上做出突出奉献的先进榜样人物,加强护理队伍建立,促进我院护理工作全面、协调、持续进展。 二、活动主题:“立足实际,以人为本,维护安康,创先争优” 三、活动内容 1、评比“优质护
33、理效劳先进护士”、“优质护理效劳先进科室”与“优秀护士长”活动。 2、开展其次届“维护安康杏林天使在行动”竞赛活动。 3、开展“第四届护理园地我最宠爱的文章”评比活动。 4、开展以“中医药文化与优质护理效劳”为主题的摄影作品展现活动。 5、召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。表彰内容:20xx年度护理技术三新业务,20xx年护理三基理论与操作考核前10名,20xx年夜班出勤前10名,第四届护理园地我最宠爱文章获奖者,“优质护理效劳先进护士”、“优质护理效劳先进科室”与“优秀护士长”,“维护安康杏林天使在行动”竞赛活动获奖者,20xx年度获得市级以上表彰的人员。 四、时间安排 1、4月30日前
34、完成各项评比与统计工作。 2、5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 五、评比条件 (一)“优质护理效劳先进护士”评比条件: 1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作二年以上的护理人员; 2.喜爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献; 3.具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;近一年未发生护理过失事故; 4.坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关怀爱护病人,在优质护理效劳方面起到榜样表率作用,并得到同行和病人的普遍好评; 5.娴熟把握根底护理和专科护理学问,护理操作技术娴熟,业务水平较高,成绩显著; 6.近一年未消失病人投诉且病事假不超过15天, (二)“优质护理效劳先进
35、科室”评比条件: 1、开展优质护理效劳1年。 2、公示并落实效劳工程。依据综合医院分级护理指导原则(试行),细化分级护理标准、效劳内涵和效劳工程,在病房予以公示。 3、弹性排班,每个护士平均负责患者数8-10个。 4、临床护理效劳标准、到位,并能表达专科特点,保障医疗质量和患者安全。 5、患者满足程度高。患者知晓自己的责任护士,对护理效劳认可、满足,患者满足度95%。 6、医患关系和谐,陪护率明显下降,近一年无病人投诉。 (三)“优秀护士长”评比条件: 1、本单位在册在岗且连续从事护理治理工作一年以上的护士长; 2、爱岗敬业,无私奉献,遵纪守法,团结同事,在护理(20xx趣味嬉戏活动筹划书)人
36、员中能起到榜样带头作用; 3、具有良好的沟通、协调、组织、治理力量,科室治理科学标准,在上级检查考核中得到好评; 4、坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关怀爱护病人,所在科室病人满足度95%,并得到同行和病人的普遍好评; 5、娴熟把握护理治理与专科学问,护理技术操作娴熟,业务水平较高,成绩显著; 6、近一年未消失病人投诉且病事假不超过15天。 六、评比方法和要求 (一)各科室(护理单元)根据有关标准,自下而上,层层评比、逐级推举,确保推举质量,原则上每个科室(护理单元)限推举“优质护理效劳先进护士”1-2名、“优质护理效劳先进科室”1个、优秀护士长1名。 (二)申报“优质护理效劳先进护士”、
37、“优质护理效劳先进科室”与“优秀护士长”,需附1000字以内的事迹介绍,于4月25日前报护理部,逾期视为自动放弃。 (三)其次届“维护安康杏林天使在行动”竞赛活动,由护理部统一组织,每个护理单元推举1-3名代表参与竞赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名。 (四)“第四届护理园地我最宠爱的文章”评比活动及“中医药文化与优质护理效劳”为主题的摄影作品展现活动。由护理部统一组织,各护理单元按排好工作积极参加。 512护士节活动方案大学生篇十二 为了纪念20xx年“5.12”国际护士节,进一步推动我院三级医院评审创立工作,促进我院护理工作的进展,弘扬南丁格尔精神,展现我院护理
38、队伍良好的精神风貌和职业风范,鼓励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进,全面提升护理人员素养,激发全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,为实现我院跨越式进展发挥更大的作用,打算开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,详细方案制定如下: 一、活动目的 弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广阔护理工全心全意为人民效劳的工作热忱,表彰嘉奖在护理工作岗位上做出突出奉献的先进榜样人物,加强护理队伍建立,不断增加我院护理工“以人为本”、“优质效劳”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续进展。 二、活动主题 天使在身边、满足在医院 三、活动内容 (一)评比院内“优
39、秀病区主任”、“出色护士”活动; (二)开展岗位技能竞赛活动; 1、理论考试内容:医学临床三基训练护士分册及护理核心制度; 2、实践技能竞赛内容:“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“ 氧气吸入”。 (三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。 四、时间安排 (一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“出色护士”评比工作; (二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛; (三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。 五、评比条件 (一)“优秀病区主任”评比条件 1、担当护士长半年以上,且始终在临床护理一线工作; 2、爱岗敬业,廉洁奉公,具有良好的职业道德; 3、积极推动“以病人为中心
40、”的优质护理效劳活动,在优质护理工作推动过程中具有较强的创新意识,主动意识,成绩突出; 4、科室护理治理到位,无护理纠纷及投诉,无重大不良大事、护理过失和事故发生; 5、完成年度各项工作规划,护理工作质量达标; 6、在病区治理工作中成绩突出,得到医、护、患三方全都好评。 7 、经营治理意识强,积极主动供应机场式护理效劳,实行跨科收治,制造条件提高床位使用率,同时掌握患者平均住院日。 8、运用医院信息治理平台,准时对病区经营治理数据进展分析、督导,制定有效整改措施。 9、娴熟把握医保相关学问,帮助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费,实现利润的合理化。 10、带着团队主动为病人供应高效、优质
41、的效劳并取得了较为显著的社会、经济效益。 (二) “出色护士”评比条件 1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员; 2、坚持在临床一线,喜爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象; 3、娴熟把握根底护理和专科护理学问,护理操作技术娴熟,业务水平较高,成绩显著; 4、坚持“以病人为中心”,效劳意识强,态度热忱和气,关怀爱护病人,在护理效劳方面起到榜样表率作用,并得到同行和病人的普遍好评。 5、做好住院患者的治理,关怀科室进展,主动制造条件加快床位周转,积极协作护士长做好设备物资治理; 6、主动参加医院治理,心系医院进展,有经营意识,本钱掌握观念强,积极参加科室的全本钱核算; 7、近一年未发生重大护理过失事故。 六、评比方法 (一)、各科室根据评比条件,踊跃推举,确保推举质量。 (二)、各病区接到通知后,要严格根据条件,积极组织,细心推举优秀病 区主任、出色护士,确保推举名额有效。并将推举结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃),经医院护理部汇总、初审,院领导综合审核、评议后在护士节大会上进展表彰。 (三)、护理技能竞赛由护理部统一组织,每个护理单元推举3名代表参与竞赛,每人只限参与一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采纳百分制,各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两局部成绩组成,其中,理论
限制150内