材料类实习报告六篇.docx
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1、 材料类实习报告六篇材料类实习报告 篇1 前言 随着社会的快速进展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于马上毕业的材料科学与工程专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的根底,毕业实习是必不行少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了许多在材料科学与工程专业课堂上根本就学不到的学问,受益匪浅,也翻开了视野,增长了见识,使我熟悉到将所学的学问详细应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的根底,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存进展。 刚进入实习单位的时候我有些担忧,
2、在大学学习材料科学与工程专业学问与实习岗位所需的学问有些脱节,但在经受了几天的适应过程之后,我渐渐调整观念,正确熟悉了实习单位和个人的岗位以及进展方向。我信任只要我们立足于现实,转变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为材料科学与工程专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的材料科学与工程专业理论学问应用于实践中,才能真正把握这门学问。因此,我作为一名材料科学与工程专业的学生,有幸参与了为期近三个月的毕业实习。 一、实习目的及任务 经过了大学四年材料科学与工程专业的理论进修,使我们材料科学与工程专业
3、的根底学问有了根本把握。我们马上离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业进展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求: 1.1实习目的 为了将自己所学材料科学与工程专业学问运用在社会实践中,在实践中稳固自己的理论学问,将学习的理论学问运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,熬炼自己的动手力量,培育实际工作力量和分析力量,以到达学以致用的目的。通过材料科学与工程的专业实习,深化已经学过的理论学问,提高综合运用所学过的学问,并且培育自己发觉问题、解决问题的力量 通过材料科学与工程专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对 社会的熟
4、悉,增加自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培育自己的实践力量,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的根底; 通过实习,了解材料科学与工程专业岗位工作流程,从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己将来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程,获得更多与自己专业相关的学问,扩宽学问面,增加社会阅历。接触更多的人,在实践中熬炼胆识,提升自己的沟通力量和其他社交力量。培育更好的职业道德,树立好正确的职业道德观。 1.2实习任务要求 在材料科学与工程岗位实习期间,严格遵守实习单位的规章制度,听从毕业实习专业指导教师的安排,做好实习笔记,注意理论
5、与实践相结合,擅长发觉问题 在实习过程,有严格的时间观念,不迟到不早退,虚心向有阅历的同事请教,积极主动完成实习单位安排的任务,与单位同事和谐相处; 每天都仔细总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,做好工作反思,并根据学校毕业实习要求准时撰写毕业实习日记。 二、实习单位及岗位简介 2.1实习单位简介 浙江XXXX系统工程有限公司成立于*年,是一家专注于XX产品和XXX产品讨论、开发、生产及销售的高科技企业,总部及研发基地设立于*科技创业园,并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚,是国家863工程的参加者,并被政府认定为“高新技术企业”。 浙江XXXX系统工程有限公司自成立以来,始
6、终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则,荟萃业界精英,将国外先进的信息技术、治理方法及企业阅历与国内企业的详细实际相结合,为企业供应全方位的解决方案,帮忙企业提高治理水平和生产力量,使企业在剧烈的市场竞争中始终保持竞争力,实现企业快速、稳定地进展。 公司人才构造合理,拥有多名博士作为主要的技术骨干,具有硕士、学士高中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的XXXX 产品,企业特聘请材料科 学与工程专业专家(中科院院士)作为询问参谋,严密跟踪材料科学与工程行业进展特点,不断优化。 2.2实习岗位简介(概况) A. 参加材料科学与工程岗位的日常工作,参加组织制定单位材料科学与工程岗
7、位进展规划和年度工作规划(包括年度经费使用规划,仪器设备申购规划等),并帮助同事组织实施和检查执行状况。 B. 帮助主管领导科学治理,贯彻、实施有关规章制度。确定自己在材料科学与工程专业岗位的工作职责与任务,定期进修和业务相关的学问,不断提高业务水平和工作力量。 C. 在工作过程,跟同事一起通过与客户的洽谈,现场勘察,尽可能多地了解客户从事的职 业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系力量,给客户量身打造设计方案。 三、实习内容(过程) 3.1进行计算科学与技术专业岗位上岗培训。 我很荣幸进入浙江XXXX系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完
8、善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发材料科学与工程专业岗位从业相关学问材料进展一些根底学问的自主学习,并安排特地的老同事对岗位所涉及的相关学问进展专项培训。 3.2适应材料科学与工程专业岗位工作。 为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在材料科学与工程专业岗位渐渐的熟识工作环境和工作同事后,渐渐进入工作状态,每天根据安排的任务按时按量的完成。在渐渐适应岗位工作的过程中,我理解了工作的艰辛与独立自
9、主生活的不易。在工作和同事相处过程中,即使是一件很寻常的琐碎小事也不能有丝毫的大意,也让我明白一个道理:细节打算成败。 材料类实习报告 篇2 为期两周的金工实习完毕了,但带给我的感受却永久的留在了我的心。我们知道,“金工实习”是一门实践性的技术根底课,是高等院校工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术,完成工程根本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的根底学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手力量,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践力量,培育了工程素养。对我们来说,金工实习是一次很好的学习、熬炼的时机,甚至是我们生活态度的教育的一次时机! 在我认为实习
10、的本身目的就是熬炼我们的动手力量以及对工业学问的根本熟悉。它不同于课本教育,由于它有我们动手操作的空间!我之所以对实习有一种说不出的留恋,是由于我早已被教师们幽默的讲解和生动的描述所吸引。一个简洁的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么来的,是要颇费一番功夫的。生活在现代社会的我们,早已习惯了那些现成的东西,在用的同时,也不会多想它毕竟是如何得来的,假如间或有人问起,也会很不以为然的说,这不是我们所应当知道的。现在才知道这种想法是多么稚嫩,从而也让我知道了为期两周的金工实习对我们是多么重要! 重要的安全 今日是实习的第一天。刚到实习地点,我们便被要求去看一个实习安全方面的录像,录像里详尽的播放了很多工种的
11、实习要求,像电焊气焊,热处理等。看着很多因不按要求操作机器而发生的事故,再加上教师告知我们的以前发生的类似大事,我真的有点可怕,很多人也和我有同样的感受。教师看出了这一点,就告知我们,只要根据正确的方法,把握要领,是不会发生事故的,于是我明白了,标准的操作,是安全的重要保证!而以后的实习过程也充分印证了这一点,10天的时间我们没有发生任何的安全事故。 注塑挤塑 作为高分子专业的学生,塑料本应是我们最最熟识的事物,但实际状况却并非如此。在这次的注塑挤塑实习中,我突然发觉自己的学问是如此的浅薄!原本认为与自己最为贴近的事物实际却是如此的生疏!那些在我平常看来都是很寻常的东西,突然间都变得那么神奇!
12、这一课给我的印象很深,它让我很自然的就想,生活所用的一些东西如喝水用的杯子,超市里各形各样的塑料瓶子,它毕竟是注射成型呢,还是挤出成型呢?这些都是很寻常的问题,或许你会觉得可笑,但是在此之前我却从未想过。还有教师幽默的讲解,让我们在轻松的”气氛中学会了许多书本上没有的东西,这些虽说我们离开它照样过活,但是会给我们以后的日常生活带来很大的便利。 铸造成型 铸造也是一项特别辛苦但却能熬炼我们很多技能的工种。要让那些没有外形的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的,它需要的不仅是我们的体力,还要我们的急躁,来不得半点马虎!一成天下来尽管我们都给累得腰酸背疼,但是看到我们的辛苦换来的成
13、果,心里就想其实那也不算什么!只是连我们自己都会不信任自己的眼睛,那么一堆东西在我们的细心加工下竟可以变成如此美丽。此时我信任了,世上其实是可以有奇迹发生的,只要我们专心。铸造成型,可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。不过这次除了那份冲动的心外,更需要的要算是细心加急躁了。看起来就这么简洁的四部1造下沙型2造上沙型3打通气孔4开箱起模与合型。但是要想做出让大家叹为观止的模子来,不通过反反复复的修整是不行能得到的。有时候妙笔能生花但有时候也就是由于你的一点点修补让你前功尽弃,因此你是选择百尺杠头更进一步还是知足者常乐就是一个不行避开的难题,它就像你人生中的岔路口,没个人都是在经受了很多个岔路口的决
14、折之后才能到达生命的最高点。 薄板加工 薄板加工算是金工实习里比拟危急的了,由于操作工具都是些很锐利的东西,操作对象是一片金属板,要在这片金属板上划线,然后用剪刀剪裁,时刻都有划烂手的可能。但由于作品比拟好玩,是一个铁皮盒子,大家的热忱还是很高的。但做起来就不是那样了,划线难,剪裁更难,一不当心剪错了,真是欲哭无泪。但是看到自己剪的完善的配件,又有一种成就感。当自己做的铁盒装配成时,真是百感交集。金工实习的目的可能也在此,让我们体会到胜利与付出的关系。最感动人心的那一刻,就是铁盒合上时,你可不要小看这一关,这一关最困难了,前面全部的失误都会对这一关产生影响,能不能合上,是对铁盒的最重要的判定。
15、 最终,当我们把自己辛辛苦苦得到的成品捧在掌心时,心里那种喜悦真是难以言表的,现在,那个小铁盒还摆在我的书架上,每当看到它时,我的心中就有一种说不出的成就感。 材料类实习报告 篇3 学 院: 专 业: 学 号: 姓 名: 20xx年 10 月 15 日 一、实习目的 1、熟识常用造型材料的组织、性能、应用和选用原则。 2、把握各种主要产品造型工艺方法的根本原理和工艺特点,具有选择产品造型工艺方法及工艺分析的初步力量。 3、熟识常用的造型材料外表处理技术,具有选择和实施产品外表处理的初步力量。 4、帮忙我们在设计和制造时考虑节省本钱,提高生产效率,加快批量生产,削减劳动力的输出等多方面的市场影响
16、! 二、实习时间 20xx年10月15日 三、实习地点 南京林业大学 四、实习主要内容 在学校的组织下我们有幸去了南京林业大学的木材料生产制作加工测试的各种试验室以及制作陶瓷的试验室,观看木制品陈设展,秸秆粉碎再利用的生产试验试验室。我们还参观了主要材料分别为秸秆和人造板压缩板的两栋小屋,最终我们还参观了CNC(数控机床加工中心)和胶黏剂的制作试验室。这些参观和学习让我身临其境,受益匪浅,比之书本上的学问更能打动人心记忆更加的深刻。让我对产品造型材料与工艺这门课有了全新的熟悉和思索,对以后的产品设计有了更加理性的思维。产品设计是个系统工程设计师要把握全局才能设计出更好的作品来。在此向组织这次实
17、习活动的李教师表示我个人的深切致敬,感谢您对大家的教育和专心,师恩难忘。 金秋的十月迎着早晨第一缕阳光我们踏上了去南林的校车,虽然天气有些凉但是我们每一个人都带着一颗炽热的心,八点四十几我们就到了。此时李教师早已在试验楼门口等候我们了。在教师的带着下我们首先来到了木材加工试验室,里面摆放各式各样的木材加工机器,可以用小而精形容,就这样按挨次摆成了一条木材加工生产线。在木材加工试验室给我们讲课的是一位上了年纪的教师,一开头他给我们介绍了木工的现状,缺少高层次的人才,民族传统技艺的没落。接着他拿出几块木段给我们介绍了檀木,桦木等木种的特点。如硬木和软木,早木和晚木等。告知我们区分木凳质量的方法就是
18、看椅子的塞角。又说了木材加工前需进展的处理工艺,工业化生产与传统工艺生产的区分。在他的引领下渐渐了解了一些木材加工的学问。随着教师的讲解,木材加工机器也被翻开了,翻开的的刹那噪音好大。一边操作一边帮我们作说明,木材加工时一般机器转速越高加工精度越高。 加工前先 翻开吸尘设备吸走机器里面的木屑以防损害机器。工作时要按标准程序操作不行大意。例如加工时身体要侧对机器。木材成型加工一般要经过锯割,要用到木工割据机床。锯条的质量对锯割有重要影响。锯割后的木材要刨削以获得尺寸和外形精确,外表平坦光滑的构件,要用到木工刨削机床,普遍采纳手工操作。木材刨削后要打孔,打孔有国家规定的基孔制,要用到立式榫孔机。工
19、件上的榫孔是由空心插刀上下往复运动钻头的旋转运动钻削联合运动加工形成的,榫头宽度不要超过榫孔宽度不然会开裂。最终教师还用铣床加工了一枚印章让我们领会了数控加工的便利与有用。 木材加工局部讲完了我才明白寻常司空见惯的木制品也有大学问,学好这门学问对于我们弘扬民族的传统文化有重要作用。接下来的几个小时我们来到了学校的艺术学院,在这里我们参观了他们的陶瓷试验室和水切割机等加工。这里着重介绍陶瓷的制作。当我们进入陶瓷试验室的刹那我被生生地震撼了,里面满地全是厚厚的灰泥层,工作台上,架子上都是。不过当我看到架子上的陶器土陶后我心里又痒痒的了,很想自己尝试捏个。由于负责试验室的教师下午有些事,所以帮我们讲
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