2023年主题团日活动策划方案2.docx

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1、 2023主题团日活动策划方案 一、活动背景： 年前的今日学习雷锋的热忱贯穿云霄，年后的今日虽然寒风凛冽，特别的严寒，但我们的内心却是炽热的，由于这是一个欢乐的日子。由于“助人是欢乐之本嘛。” 在雷锋精神慢慢消退的今日，在现在东北人都是活雷锋大行其道时，连雷锋是干什么都不清时，我们趁这个日子，进行“雷锋精神我传承”签名活动，以此来发扬雷锋精神。 大家在此次活动中，积极踊跃，热忱高涨，打破了那寒冷的包围。那一张签名纸上留下的不只是每个人的名字，是人同学门想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神，再反思自己的人生意义，从而使雷锋精神发扬光大。 二、活动主题： 学习雷锋精神，点滴从我做起 三、活动目的

2、： 今日，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民效劳的价值观已成为人民永久的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着宽阔而肤浅的内涵，他已经不是一个人，一个，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会由于注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加绚烂的光线! 四、活动时间： 年3月 五、参加人员： 信息与计算科学班全体学生 六、活动形式： 以创新思想为中心，我班为了能限度的调动全班同学的积极性，将36人的大集体分成，以9人为一小组的小队进展活动，分别

3、选出4名有力量的、有组织的同学，在其带着下进展为期一个月的“学雷锋”团日活动。 七、活动内容： (一)主题：太湖宣传环保 时间：.3.21 地点：太湖 队长： 组员：; 详细内容：三月二十一日，星期六，天空昏暗，下着小雨，刮着风，本以为要取消此次出行，结果，我们全都同意无论风雨都要前往我们的目的地-太湖。或许是老天被我们感动了，刚出门雨就停了，刚上车时，由于车内闷加之身体不好，我们都感到头晕。结果就都下车调整自己，这个小插曲并没有影响我们的兴趣。在短暂的调整以后，我们连续上路。中午时，我们最终到了，见过海的波澜壮阔，再见太湖的安静温顺又别有一番味道。但是接近以后才发觉太湖边上多了很多“点缀”-

4、垃圾。 我们就开头分工去太湖的周边去做一些宣传工作，清理一些垃圾。两三个小时后，我们又回到了刚开头地方，大家虽然都是很疲乏，但脸上的喜悦却明显可见。我们都很快乐自己能为环保事业做出一份奉献，尽自己的一份力，自己动手的感觉真好埃 (二)主题：金鸡湖宣传环保 时间：.3.21 地点：金鸡湖 队长： 组员： 详细内容：在这气候宜人的阳春三月,我们来到了，为爱护环境出一份自己的力气，虽然当每天气有点阴沉，但是我们的心情却非常的好，所以我们也干劲十足。当我们来到金鸡湖畔，一眼望去的是一片片绿色的草地，明显爱护环境已成了每个人的责任，在我们之前，人们已把这里爱护的足够的好，我们任务也就轻松了点。我们一来就

5、开头了分工合作，一个小时后集合，大家便立即投入了战斗，有的在收集碎片;有的在清扫路上的树叶;有的在宣传爱护环境的学问. 一个小时过后，大家聚拢到一起，来共享一个小时的欢乐，大家都付出了许多，但收获的更多，我们用汗水在短短的时间内奉献了我们的环保之心，虽然时间很短，但我们都感受到了环保的重要，我信任，在以后的时间内，我们会时刻怀着爱惜环境之心，用我们每一刻的行动真实的付出。 (三)主题：环保环境，文明游山。 时间：.3.22 地点：灵岩山 队长:赵正龙 组员：。 费用：24元。 详细内容： 爱护环境，是我们每个社会公民的义务，我们要自觉的行动，并坚持在随时随地爱护我们四周的环境，爱护环境，就是在

6、爱护人类生存的最珍贵的地方。 当今社会，旅游业是热门工作之一，不少国家和地区把旅游列作为经济进展支柱。而旅游业中一个重要工程就是环保除了有自然资源，还要有配以人文资源。这一点欧洲西部结合较好：幽阴深邃，阳光妩媚，危险刺激，古典深厚，自然景观多种多样;经典在保其原本的前提下，适量增加旅游设备，更重要的是保持环境原始化，再配以传统的旅游源人文风光丰富多彩游客在此环境下，心中怎能不生出心旷神怡之感?怎能不歌颂大自然的多姿多彩? 年3月22日，我们一行人来到苏州的灵岩山开展我们的团日活动，灵岩山是苏州的佛山，每天的游客量特别多，环境问题已经成为灵岩山旅游的一项重要问题。灵岩山的环境由于游客众多而越来越

7、来差。 我们来到灵岩山，在惹眼的地方挂上了我们制作的宣传横幅。我们又做了宣传板。在山上我们向许多游客宣传我们的环保。由于环保是许多人的共识，我们的活动得到了许多人的支持。 半天的活动，我们全心投入，也收到很好的效果，盼望每一个游客都能爱护环境，文明游玩。为构建环保型社会作出奉献! (四)主题：爱心助教就在身边 时间：.3.26 地点：木渎七子友好小学 队长：吴伟伟 组员：刘银兵，徐诚浩，殷叶清，陆天一，张晨，王雷华，朱倩，黄桂云 费用：160元(80元的本子，40元的笔，40元的尺子) 详细内容：在这春季降临之际，为照应“学雷锋”主题团日活动，我信计二班吴伟伟等人组织一9人小组，预备前往农夫工

8、子弟学校进展为期半天的教学旅行。 在这次旅行中，我们预备为在校的学生上一次生动活泼的课，在照应课本的同时可以扩展他们的见识，也可以在体育课中和他们一起活动，做嬉戏，与他们融为一体，在文化课上，讲讲自己过去十多年的读书经受和感想。在数学课上，可以和学生们一起练习一些智力问题来丰富课堂，我们这九人的大学生将尽我们的力量，将我们的活力、经受、声音、内涵在他们的心中留下美妙的痕迹。 在活动末时，我们会将自己带好的礼品送给学生，并送上自己的祝愿和期望。 八、留意事项： 1)留意纪律与安全 2)留意卫生，保持清洁 3)活动过程不能太消遣化，要紧切主题 4)活动中严禁抽烟，喝酒等不良行为 5)活动中不能有暴

9、力行为 团日活动筹划2 一、活动主题：学团史树团风 二、活动目的： 为了迎接建团90周年，10法学团支部以“我的青春我的团”为主题，开展了学团史、树团风活动。通过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自己对于团的了解向大家汇报，盼望通过此次活动的开展让10法学团支部的团员们了解共青团的历史，学习团的优良传统，到达以团风引领学风的目的，也盼望通过此次活动，10法学的全体团员们能够更加珍惜彼此的友情，营造良好的气氛，共同创立一个优秀的团支部。 三、活动时间及地点：20年4月25日11:45新教A305 四、活动对象：10法学团支部全体同学 五、活动方式：团日活动 六、活动内容： 1、介绍 主持人介绍活动主

10、题、内容及目的 2、齐唱团歌 10法学团支部60位团员和一名群众齐唱团歌 3、教材学习 10法学团支部团员学习团课、党课教材，传阅自己查找的关于共青团的历史资料 4、演讲 大家依次上讲台演讲，对于团的理解，感悟，一路以来的成长 5、才艺展现 艾洪号同学献唱活泼气氛 6、活动总结 大家发表感言，对于这次活动的开展供应建议与意见 7、在飞得更高激扬的乐曲中完毕此次活动。 七、活动意义： 莎士比亚曾经说过：青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹，是在追忆自己的懵懂岁月，还是劝少年莫要辜负时间。我们把青春给了团，团给了我们才智和力气。只要青春生生不息，团的脉管

11、里将永久热血贲张。“爱国、进步、民主、科学”，五四精神传承着青年的责任，“有抱负、有道德、有文化、有纪律”，共青团的队伍布满光明和盼望，那面火红的团旗，照亮了有志青年的锦绣前程，燃烧着铁路腾飞的终极幻想。“我的青春我的团”团日活动的开展，让团与我们的青春联系更严密了。 八、活动负责人： 团支委 团日活动筹划3 一、活动背景：面对强大的学习生活压力和剧烈的就业竞争，学生的心理素养面临着巨大的挑战，安康全面的心理素养是大学生成长成才的根本要求。在10月10日世界精神卫生日降临之际，通过教育活动使同学们能排解消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共

12、同创立阳光活力的校园。 二、活动内容： 1.活动的目的;为了舒缓同学们紧急的学习气氛，丰富课余生活，以良好、积极的姿势迎 接马上到来的期中考试。 2.时间：20年10月25日下午2：00 地点： 3.活动流程： 1)由团支书介绍心理安康学问。 2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。 3)嬉戏一 猜数(三轮)：全部人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1100间进展猜想。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最终猜中的人将成为受罚者，等待惩罚。 嬉戏二 猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，仿照班级的另一位异性同学，其余同学猜被仿照的对象。猜对次数最多的同

13、学将获得奖品。仿照者的产生，可以是自我推举;若无自愿者，就由击鼓传花产生。 嬉戏三 凌波微步：让同学们在草地上拉起很多没有规章但能让人穿过的绳子，告知嬉戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧! 嬉戏四 贴牌嬉戏(三轮)：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到四周人的牌。2，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开头依次依据别人的牌面和表情，猜想自己牌点是不是最小的。假如觉得自己最小，可以放弃，承受稍微惩处，但不许看牌面，嬉戏连续进展。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，者

14、有奖。 4)对优胜者进展嘉奖，惩处该受罚的同学。 惩处方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩处方式，但要留意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩处时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违道义，法则，要求合理，请受罚的同学必需根据纸上写的做。 5)主持人作总结，活动到此完毕。 4.相关工作安排： 1)负责活动点的拍摄记录工作。 2)和预备一副牌，购置双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多 一点)，并预备好相机(请保证电满格) 3)组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表，每次使用后都保管好，以后要用)。 4)负责凌波微步

15、中牵扯绳子。 5)负责以短信的形式通知同学们和组织部(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。 5.附经费预算; 气球20元 绳子5元 双面胶2元 奖品50元 总计77元 6.活动中应留意的问题及细节; 要时刻抓住活动精彩局部的瞬间记录下来;各级班委应留意调动活动气氛，积极参加。 7.活动负责人： 8.活动对象： 团日活动筹划4 一、活动主题 牢记历史，肩负使命 二、活动背景 时逢五四青年节降临之际，特组织此次团组织生活，纪念五四运动，发扬五四精神。 三、活动目的 弘扬以爱国、进步、民主、科学为核心内容的五四精神，引导班级同学正确爱国。 四、活动对象 国贸q1041班全体学生 五、活动时间 年

16、5月10日 六、活动地点 教1-211 七、活动流程 1、主持人讲解五四爱国运动的历史大事和五四精神以及其给我们带来的思索，让同学们具体了解五四; 2、观看建党伟业片段纪念五四运动团日活动筹划书。使同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的奉献; 3、有奖竞答环节。以五四为主题设题，大致包括五四运动的来历、精神、出色代表等，实行竞答方式，增加趣味性; 4、嬉戏环节。画图猜物文章纪念。随机选八个同学，两人一组，共分为四组。每组派出一人根据范本画图，由另一个组员猜图片代表的物品，一分钟，猜出最多的队获胜; 5、合唱歌曲相亲相爱一家人。既是对祖国的祝愿，也是对班级同学的祝愿：

17、我们都是一家人! 八、活动应急措施 对于同学中途离场的状况，班委和寝室长应给于制止，若有紧急状况应说明缘由才可离开。万一活动冷场，负责的团小组成员应想方法带动气氛，可以预先预备一些与主题相关的嬉戏或歌曲等应急。 九、经费预算 工程 明细 费用/元 布置教室 气球、彩带 奖品 笔记本、笔 团日活动筹划5 一.活动背景 近年，很多对大学生心理安康进展调查讨论说明：我国大学生的心理安康状况不容乐观。大学生的心理上存在着一系列不良反响和适应障碍。比方，缺乏自信，自卑感强，心情低落，感情脆弱，耐挫力量及社会适应力量差，人际交往有障碍，等等。 大学生是将来社会的领导者和建立者，他们的心理安康与否，不仅影响

18、着他们的学习和安康成才，而且对整个社会都至关重要。同时，大学生的心理安康问题不仅给学校教育带来了很多困难，给家庭造成了负担，而且严峻的敌对、抑郁等心理问题往往可能诱发违法犯罪、自杀等社会问题。因此，重视和讨论大学生的心理状态，引导大学生排解，培育安康的心理素养是高校教育的一个重要任务。 二.活动目的 此次班会的目的是丰富本班同学的心理安康学问同时加强班级同学之间的联系，是同学们在重压的环境中学会自我调整，实行有效的解决途径。解答一些实际的心理问题，增加班级分散力，破除对心理询问的误会，树立正确的维护心理将钢的意识。 三.活动时间及地点 20年12月4日 19：30-21：30 咸嘉心理询问室

19、四.活动资源需要 (1)人力资源：公管0901班全体同学 (2)物力资源：心理询问室、小奖品等 (3)小奖品合计23.5元 五.活动筹划组织者 公管0901班团支部、班委、心育委员 六.活动参加者 公管0901班全体学生 七.活动流程 (1)组织全班同学做热身小嬉戏，制造欢快和谐的气氛。 (2)进展心理测试，让同学们更了解自己。 (3)同学们将自己的苦恼写在小纸条上，大家一起协商解决方案。 (4)大家一起玩团体小嬉戏。 “心理安康教育”是大学生德育的根底。同时，社会转型期消失的一些问题，也成为影响大学生心理安康的重要因素。为了面对全院学生宣传普及心理安康学问，引导学生树立正确的.心理安康观念,

20、我院心育部和组织部提倡“心灵之约”心理主题班会。接到通知，我班班委、团支部积极预备、筹划，12月4日，我们的班会如期进行。 活动分为三局部： (1)由校心协心晴小组成员郑文华同学带着大家做“数三抓手”热身小嬉戏。在这个小嬉戏中，有几位同学不幸被罚，周芳香和朱丛给我们表演了伦巴，廖胜强和祁双分别打了长拳和太极，宁凯也一展歌喉。他们的表演让那个同学们欢乐不断。 (2)由心理委员胡君给大家做心理测试，从个人喜好和小西关推到性格和以后的进展。然后大家争论这样的心理测试准不准。在测试和争论中，其实是在了解自己。 (3)解决大家的苦恼是此次班会的主要目的。我们组织同学们将自己的苦恼写在小纸条上，然后全部放

21、入小纸盒里面，每个人抽出一张，念上面写的字，说出自己遇到同样的问题会怎样去做。然后别的人再发表自己的意见。这个环节中，大家说出了“学习工作时间冲突”“不够自信”“暗恋的苦恼”“想找到知心的朋友”等心里话，在相互的争论中，我们得到了各种各样的方法，大自然各个同学也特别热心的帮忙解答。有的同学主见有压力是多出去走走，多去亲近大自然。烦心的事后找人说说，不要憋在心里。还有人说“暗恋不是苦恼，苦恼是没有暗恋”。其实，这些都是大家伙多或少都有的苦恼，一起解决的过程中我们发觉原来大家都是这样，我们都会有苦恼，但是只要坦然面对，都可以解决。最终，团支书和心理委员提示大家可以在无法排解心理问题是预约心理询问师

22、，并指出这是正确有效的解决途径。时而宁静，时而欢乐，大家集思广益的过程温馨美妙。 (4)大家一起玩嬉戏，我们把班上同学分为四组，先开展了“猜猜谁吃醋”嬉戏，就是每组派四名同学和四杯水，其中一杯有醋，其他组的同学依据喝水似的表情，猜想是谁喝到了醋。很圆满，此环节每一个组得分。然后是“正话反说”，类似词语接龙，前面的同学说出四字成语，后面的同学反过来说再说出一个新词给自己后面的同学，一次接龙。最终抽签选工程，看谁在最短时间完成所选工程，由跳绳，乒乓球，双人跳绳，绕口令等。 活动早欢乐中完毕了，但是也带给同学们许多思索，经过这次团日活动，大家心理安康有了更深一步的了解，也多了增加了班上同学之间的联系，全班同学的共同争论也加深了彼此的感情和思想的沟通，这次团日活动取得了圆满胜利。