2023年中班元旦活动方案1.docx

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1、 2023年中班元旦活动方案（） 伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20xx年，马上迎来布满盼望的209年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们团聚一堂，共同渡过一段美妙的时间，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接布满盼望的20xx年! 幼儿园与XX人民艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧：睡美人、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同游览童话世界! 20xx年12月24日 14：00-14：30为幼儿园联欢时间，教师会安排一些嬉戏活动，请孩子和家长们参与，参与活动的家庭肯定不要吝啬你们的掌声与歌声!14：30，演出正式开头。 XXXXX 坐轻轨XXX站

2、下往回走，大智路站下往前走。 每个家庭亲子套票80元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参与请和本班教师登记。 1 、活动完毕后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带着幼儿领取幼儿园为孩子预备的圣诞礼物。 2 、 活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听教师安排入坐) 3 、 为保证演出效果，请家长不要随便到舞台前进展拍照。 4 、集体活动是表达一个集体的综合素养，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素养的公众空间，以到达我们教育和培育的目的。 5 、活动报名截止日期：本周五( 12月16 )放学之前 集体活动，期盼您的参加! 提前

3、祝您新年欢乐，家庭幸福! 2023年中秋节促销活动方案模板 一、活动背景： 金秋佳节是中国传统的节日，每年这个时候，月饼成了馈赠亲友，表达祝愿的最正确礼品，可是由于许多缘由，如加班、临时有事、面子问题、要送的人数太多亲自赠送很麻烦等，人们即使很想也只能放弃这份祝愿。现今地区各大超市都几乎实行一惯的打折降价或加送其余礼品等促销活动，顾客已经对此失去兴趣。直接面对面的馈赠对于有些人很难表达其情感。 二、活动主题： 中秋送礼不用愁，*大使帮你亲自送到家。(*商场中秋大使为你亲自送上对亲友的祝愿，为你解决送礼忧愁) 三、目标人群： 因各种缘由无法对亲友进展馈赠的人群。 四、活动目的： 1、通过此活动增

4、加月饼销售利润，并增加其销售额。 2、通过中秋大使送礼时的良好言行感染客户，提升企业形象。 3、为顾客供应便利，吸引更多的顾客群。 4、为顾客传达情感。 5、以此活动为根本，可延长到其它节日中使用，如圣诞或元旦等。 6、增加企业竞争手段，做出差异。 五、活动内容： 1、时间：*月*日-中秋前一天 2、地点：活动仅限深圳市区 3、活动预备： a、安排肯定量的运输车与“中秋大使”。 b、驾驶员必需熟识城区行车路线，要求尽量在运送过程中削减时间消耗，提高运送效率。 c、对“中秋大使”进展语言与动作的教育，并学习遇到问题的处理方法。 d、对月饼售价进展适当改良，尽量提高总体利润额。 e、联系卡片经销商

5、，购置肯定数量的精致卡片，最好能依据赠送对象不同而分类的卡片，如：情人卡、亲人卡、朋友卡等。 六.活动宣传： 活动宣传可采纳电视广告(此法价格过高)做短期宣传，同时结合派发宣传覞单的传统方式进展多方面的宣传推广，但主要得依短息批量发送为根本宣传方式 1)速度快：短信广告的传播不受时间和地域的限覞制，全国任意一个省市都一样;发送数百万手覞机用户，匀可在发送完毕后立刻接收到广告信息。公布广告内容可以随时更改，保证最新信息在最短的时间 2)准确性：短信广告最大的特性就是直达接收者手覞机，“一对一”传递信息，强覞制性阅读，时效性强，100%阅读率!在媒介与人接覞触的有限时间中，能提高人与广告的接覞触频

6、率。 3)瞬时轰动效应强：它具有其它任何一个广告媒体无法比较的瞬时轰动效果。 4)低本钱：短信广告的公布费用特别低廉，与传统媒体动辄上十万甚至上百万的广告费用相比，短信广告的本钱几乎可以忽视不计。而通过短信平台提交短信广告，比直接用手覞机发短信息更廉价，大大降低了广告主的广揭发布本钱。 短息批量发送能以其速度快、准确性、瞬时轰动性快速而有效的抢占到市场先机，能将公覞司产品促销活动信息及促销产品通过短信的形式群覞发到广阔用户的手覞机，可以到达事半功倍的效果。时还可以公布会员通知，内部员工通知，供给商通知，进展客户、会员回访。另外正值中秋国庆佳节之际，利覞用短息批量发送平台发送一些文字祝愿信息，于

7、无形中可提升了企业亲和力，这可是长治长远之道啊。短息批量发送公覞司，在此我只推举深圳市君贤科技进展有限公覞司。 2023年中秋节活动方案筹划范本 20xx年中秋节活动方案筹划 一、活动目的： 中秋节、中国传统三大节日之一，国庆节、国定的长假。本次活动为“中秋篇”与“国庆篇”。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线，全力突出中秋节的“团聚”“情意”“礼品”三大节日特征，利用极富人情味的活动来打动消费者。而国庆篇则以“欢快国庆欢快颂”为主线，分“幸运”“实惠”“会员”“时尚”四个系列进展，通过国庆系列商品促销活动，我们将力求既争取商品的销售顶峰，又贏得共性化的商品口碑、价格口碑，从而真正做深做透

8、我们的节假日市场。 二、活动时间： 20xx年9月22日20xx年10月8日 7号就完毕了国庆长假，而中秋送礼，吃团聚饭更是在6号之前的事，所以此次活动的时间定为以上的时间。 三、活动主题： “同喜同贺中秋国庆，同欢同乐精彩华联” 四、活动内容： 中秋篇：“欢快中秋，情浓意浓”20xx年中秋节活动方案筹划 （原来想做欢快中秋礼品展的，但总觉得没有一种气概。） “欢快在华联，情浓意更浓” 1、XX年中秋美食节月饼展 结合美食节举办“名月贺中秋名牌月饼大联展”，集中推知名牌月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。 2、XX年滋补保健品节 中秋节历来就是保健品的销售旺季，尤其是经过近几年保健品广告大规

9、模“送礼送安康”的宣传，中秋节送礼选择保健品的消費者已越来越多，从另一方面看，由于保健品具有相當丰厚的利润空间，故而供给商无论是在促销、，还是在协作上力度都是应当相当大的。因此，充分整合各保健品厂家的中秋促销活动，开展一届滋補保健品节，一方面可以有效降低促销本钱，另一方面也可以有效刺激保健品在节日期間的销售。 3、XX年名酒名特产荟萃展 中秋节本來就是酒的销售旺季，再加之国庆婚宴顶峰，酒的消费潜力相当大，因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售額的增长。（烟不让做活动，我们可以用烟、酒、保健品等做成礼篮，再降价销售，便可以避开。） 4、“华联送情意，中秋礼上礼” 幼儿园中班元旦活动方案

10、（集合） 活动时间： _年12月31日星期六 参与人员： 中(1)教师和全体幼儿 活动地点： 中(1)班教室 活动预备： 1、已熟悉西瓜，了解西瓜的形状特征。 2、吃过西瓜。 设计意图： 在上一主题中，我们班的小朋友熟悉了好多圆形的水果，西瓜，苹果，葡萄等，其中最让我们班小朋友感兴趣的就是西瓜，由于我们班的幼儿年龄偏小，很多嬉戏对我们班的幼儿来说偏难，而切西瓜这个嬉戏既简洁，又是能使幼儿感兴趣的东西，将它作为庆祝节日的活动，小朋友肯定感到快乐。 活动目标： 1、情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔驰、追赶的乐趣。 2、能依据指令做相应的动作。 3、培育幼儿对体育活动的兴趣。 活动过程： 一、开头局

11、部 1、小朋友知道明天是什么节日吗?(引导幼儿说出元旦)。新年就要到了，你们快乐吗?那我们一起唱歌来庆祝元旦好吗? 2、和幼儿一起唱歌曲新年到。 二、根本局部： 1、争论西瓜的形状特征 1)西瓜长得什么样? 2)我们想个什么好方法，让大家一起变成一个大西瓜? 2、手拉手变成大西瓜 1)变成一个大西瓜。(幼儿手拉手，围成一个大圆圈) 2)变成一个小西瓜。(幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜) 3、嬉戏：切西瓜 幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友

12、中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，嬉戏连续开头。 三、完毕局部： 嬉戏进展若干次后可由幼儿来切西瓜。 一、活动目标： 1、通过参与运动会，培育幼儿积极进取、英勇顽强的优良品质。 2、通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、教师和学生、教师和家长之间的沟通时机。 3、进展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面进展。 4、通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克制困难得成功的精神，培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 二、活动形式： 亲子运动会 三、活动时间： 20_年x月x日下午3：

13、004：40 四、活动工程： 1、亲子竞赛工程名称：小小纤夫 目的：熬炼协调协作力量 参与人数：1孩子+1位家长/家长 嬉戏预备：4个轮胎、4根绳子 嬉戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长则需要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。 嬉戏规章：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进展。 2、合作运球 目的：培育亲子之间的合作意识 参与人数：1名幼儿+1名家长 嬉戏预备：乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干 嬉戏玩法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在

14、家长腿部捆好的瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。 嬉戏规章：小球掉了后要重新捡起来，再进展比 3、班组家长竞赛嬉戏拔河 目的：积极参加，为幼儿树立典范。 参与人数：10个家长 嬉戏预备：拔河用绳子 嬉戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声竞赛开头，绳子中心标志拉出线外，竞赛完毕。(四)贴鼻子 预备：眼罩一个 玩法：嬉戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。 规章：不行摘下眼罩。 五、应急措施： 1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有安全

15、隐患，若有应准时整改。 2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好规划。照看幼儿安全，留意幼儿离园的安全。 3、对幼儿进展安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，嬉戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在嬉戏中的表现，发觉特别，准时赐予关注。 4、活动时，要准时提示幼儿安全第一，竞赛其次。 光阴似箭，岁月如梭。在劳碌中我们不知不觉又送走了一年，在新年降临之际，一方面为了展现我们教师的风采，打造新型幼儿园的风貌，另一方面为了增加家长和教师的情感沟通，让家长更多地了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿进展空间的新局面。我们中(一)班开展了此次元旦亲子活动爱在中一。 一、活动主题：

16、 呈现自我、突出共性，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、爱在中一。 二、活动目标： 1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节; 2、使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反应，从而更了解和支持幼儿园的工作; 3、通过向家长展现幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。 三、活动预备： 1、布置富有新年庆祝气氛的班级环境。 2、作好班级幼儿展现活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子嬉戏活动，并做好活动物品的预备。 3、由幼儿园预备活动礼品。 四、活动地点： 班级教室。 五、活动形式： 儿

17、歌、歌曲表演、亲子嬉戏活动等。 六、活动内容及程序安排： 1、亲子嬉戏：吹鸡毛 目的：提高幼儿与成人的肺活量和敏捷运动身体的力量以及团结协作的精神。 玩法：竞赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻挡鸡毛落地，不能用手帮助，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间直立的圆环即为获胜队。此嬉戏进展1次。 2、幼儿表演 儿歌教师的手、别说我小 歌曲我们是中班小朋友、头发、肩膀、膝盖、脚 3、亲子嬉戏：运气球 目的：培育幼儿与成人的合作力量，进展幼儿的平衡感。 玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。规章手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此嬉戏每次两

18、组家庭，共嬉戏2次。 4、幼儿表演 儿歌家、月亮 歌曲国旗多漂亮、熟悉你呀真快乐 5、亲子嬉戏：蹲蹲乐 目的：熬炼家长的快速反响力量和应变力量。 玩法：请四组家庭参加，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开头下蹲，同时还要念词：“_蹲，_蹲，_蹲完_蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能立刻回指。说错或者遗忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最终一个家庭为获胜队。此嬉戏进展1次。 6、幼儿表演 儿歌团结友爱亲又亲、落叶 歌曲朋友越多越欢乐、买菜 7、亲子嬉戏：贴鼻子 目的：培育幼儿与家长的协作力量，进展幼儿对方位的语言表达力量。 玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用

19、语言指挥家长将鼻子贴到人物的精确位置即获胜利。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此嬉戏每次选两组家庭，共进展2次。 8、幼儿表演 儿歌秋天的颜色、秋天的画报 歌曲逛公园、郊游 9、亲子嬉戏：两人三足 目的：练习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子之间的情感沟通。 玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此嬉戏进展2次。 10、幼儿表演 儿歌小熊砍树、新年 歌曲螃蟹歌、咚咚锵 11、亲子嬉戏：拷贝不走样 目的：熬炼家长的快速反响力量和

20、仿照力量。 玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参加活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最终一位家长依据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此嬉戏进展2次，猜的精确的为获胜队。 12、幼儿表演 儿歌小雪花、下雪天，像过节 歌曲请你和我跳个舞 13、亲子嬉戏：奇趣口香糖 目的：熬炼家长面部的协调力量和掌握力量。 玩法：请四位家进步行嬉戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。嬉戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此嬉戏进展1次。 14、幼儿表演 儿歌拜年歌曲听、 雪花和雨

21、滴 15、亲子嬉戏：踩气球 目的：熬炼幼儿和家长的英勇和合作精神，进展其小腿肌肉力量。 玩法：事先预备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参加竞赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此嬉戏进展2次。 一、主题来源： 元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的熟悉和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的教育活动。 二、主题目标： 1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日气氛。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 活动一

22、： 熟悉元旦传统习俗活动目标： 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开头的第一天。 2、知道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和熟悉庆祝元旦的各种方式。 活动预备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 活动过程： 1、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习兴趣 教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦) 教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开头的第一天)

23、 教师提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗? 提示：元旦是在1月1日，“元”是开头、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开头、一年的第一天。 2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦 引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等) 了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图引导幼儿熟悉人们为了迎接元旦所做的各种预备工作。 提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来? 提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，

24、元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿争论，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的.喜悦。 3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 教师出示幼儿的相片，争论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。 引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 4、延长活动： 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和熟悉元旦。 活动名称：欢高兴喜庆元旦 活动时间：

25、12月29日上午 活动地点：_市机关三幼芒果班 活动对象：中班全部幼儿、教师及家长 活动宗旨： 自主、欢乐、温馨、童趣 环境创设： 1、在教室布置喧闹的新年场景。 2、各班制作版面。 3、用教师的口吻设计祝愿词： 珍宝，新年欢乐! 宝宝，你真棒! 孩子，你长大了! 活动目标： 1、感受迎新年的开心气氛; 2.知道自己马上长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性; 2、体验与教师、伙伴一起过嬉戏的欢乐。 活动过程： 一、开场 1、幼儿一起致新年贺词： 祝教师阿姨工作顺当;祝小朋友快欢乐乐;祝大家新年欢乐!过年啦?(教师拉喜炮) 2、大家齐唱“新年好”。 二、主题活动 (一)、幼儿集体节目儿歌联

26、说 上幼儿园、幼儿园似乎家、咏鹅、小狗、布娃娃、小鱼 (二)、幼儿集体节目我爱说英语 1.嬉戏：大力士 教师用闪卡和幼儿进展力气pk，嬉戏过程中边念英语边鼓劲，看谁的力气大，最终获胜。 2.嬉戏：小小邮递员 教师请一名幼儿当邮递员，将有英语的字卡当信，送给其他幼儿，接到信的小朋友连续送信。 (三)、幼儿集体节目歌曲大联唱 彩虹、办家家、小老鼠、头发、肩膀、膝盖、脚、粉刷匠、上学歌。 (四)舞蹈表演 请全体幼儿一起表演舞蹈Canyoutellmewhatitis?和十个印第安小朋友。 (五)嬉戏 1.击鼓传球 嬉戏预备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干 嬉戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一

27、个圈，教师背对着家长和孩子，指令开头教师开头用小棒敲打桌子，敲打声停顿球也停顿传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。 2.春雷阵阵响。 嬉戏规章：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令相互踩气球，嬉戏完毕时剩余气球多者为成功。 三、活动完毕 幼儿送家长自己动手做的贺卡。 迎新年亲子活动邀请函 亲爱的家长朋友们：您好! 新年的钟声马上敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声马上唱起，它播撒着我们绚烂的笑容! 在这欢快的日子里，你想进一步了解你的孩子吗?你想与自己的宝宝一起参与活动吗?你想进一步增进你和孩子之间的感情沟通吗?这么多的“你想吗”在诱惑着你，心

28、动了吧?那就请你暂且放下手头的工作，以开心的心情来参与本班举办的“迎新年、庆元旦”活动吧。 活动方案范文 2023北京元旦活动方案【例】 一、主题：喜迎元旦，快乐欢乐，气氛活泼，发扬闪客启航团结向上的特点。 二、创意阐述 1、特色统一性： 这是在闪客启航教师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的沟通方式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清爽向上。 2、加强互动性： 以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由筹划组委会排定先后挨次。 固定节目报名方式:在本帖回复，报名时报上节目(含内容)和表演者名单，用的名字必需要和晚会的

29、名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目好日子难忘今宵的演唱者。 3、扩大参加性： 邀请一些知名人士参与，比方：对闪客启航作出出色奉献的教师，班组长。跟闪客启航有亲密关系的友人，也就是特邀嘉宾。 4、丰富观赏性： 参加节目者和节目单要经过严密的审核.固定节目数量掌握在15-20个。 三、晚会流程 晚会时间：x年元月1日晚上20;00-0：00 晚会地点：闪客启航一室 两个固定不变节目：新年好难忘今宵 新年好在开场宣布晚会开头后由嘉宾来演唱。难忘今宵在晚会完毕语前由嘉宾来演唱。 晚会的几点说明和留意事项： 晚会开头前由舞清影班长宣布晚会留意事项 1：为保证晚会整场效果，请全部演

30、职人员7：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。 2：为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用谈天室“静静话”功能(包括献花，打字谈天。) 3：请敬重他人也敬重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。 1、开场： 男：亲爱的各位教师同学们，大家晚上好!今夜，让你我团聚一堂，构筑今宵欢快无眠之夜;今夜，星光绚烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢快的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。 女：敬重的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢快的歌

31、。 2、大成校长为晚会致词 3、教师代表讲话 4、主持人宣布晚会开头 5、演唱新年好 晚会正式开头(中间穿插嘉宾麦序，根本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走)。 6、嘉宾演唱难忘今宵 7、完毕语 8、整场晚会完毕 主持人:北呢枫林 晚会节目: 1.歌曲新年好演唱:冰心莹颖教师(场景班班长) 2.歌曲痴心肯定演唱:歌手逸飞 3.朗读想掬一捧雪花送你，我的朋友朗读者:骑士教师(按扭班班长) 4.歌曲网络情缘演唱:浅月 5.歌曲长江之歌演唱:月中云朵 6.歌曲长江谣演唱:高夫教师 7.歌曲感恩的心演唱:紫蝶 8.歌曲积累情感演唱:艺影 9.歌曲雨蝶演唱:浪漫樱花教师(场景班班长) 10.歌曲南屏晚

32、钟演唱:竹风 11.歌曲甜美蜜演唱:竹影清清 12.歌曲爱的路上我和你演唱:灯火教师 13.歌曲香巴拉并不遥远演唱:雨眸 14.歌曲风中的眼睛演唱:冬雨 15.歌曲今宵多珍重演唱:雅婕教师 16.歌曲军中姐妹演唱:云梦 17.歌曲万事如意演唱:云儿 18.歌曲难忘今宵演唱:玉树临风教师 活动目的： 1、通过开展元旦亲子服装秀活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐。 2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进亲子感情。 3、让孩子度过一个开心、难忘的元旦节日，感受节日欢快的气氛。 活动时间：20x年x月x日上午 活动流程： 1、升旗仪式、国

33、旗下的演讲(9：109:30)：由大班年级组负责安排 2、主持人进展活动介绍(9:30-9;40) 3、分区域进展环保服装制作(9:50-10:20) 4、亲子环保服装秀(10：3011:30) 5、全园亲子圆舞曲 6、活动完毕回各班派发礼品。人员安排： 组织协调：x 主持人：x 摄影：x(捕获每一个精彩镜头，上传照片于群共享。) 音乐播放：x(剪辑音乐)x(提前检查、调试音响设备) 现场协调：x 看班教师：各班教师(看班教师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。 安全巡察：x 活动海报：x 背景布置：x 背景图设计x负责，各班教师在x月x日前供应照片5张(照片可组合)邀请卡设

34、计x负责。要求营造温馨、喜庆的气氛，并突出主题。 奖状和奖品：x 留意事项： 1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。 2、一名幼儿由一名家长伴随参与活动，不大声喧哗、不任凭走动， 3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的干净，留意安全。 4、活动完毕后，各班教师在主持人的协调安排下按挨次排队回教室。 料制作.x月x日准时发放恭贺新禧,喜迎新春促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放.x展架和POP立牌使用总公司已发放展具,请重复使用. 一、跨年晚会主题：“_闹新春，瑜珠迎新年”暨_公司x-x跨年演唱会 “瑜珠迎新”晚会主题思想：以文艺节目表演为主，呈现员工的才艺和

35、精神风貌，同时穿插轻松活泼的嬉戏节目，提高晚会的互动性和参加性，真正起到全员联欢的效果，有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培育。 二、跨年晚会目的： 为了加强x员工的分散力，丰富x企业文化生活;表达x对员工节日的关心与问候，同时给员工们一个展现自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂快乐欢乐的总结过去展望将来，共同度过x年春节。 三、跨年晚会时间： 四、跨年晚会会场：x 1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进展布置，整个会场要表达融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的便利。 2、舞台背景设置：“春节联欢晚会”的字体。 3、多媒体设备：投影仪1、投影布1、小

36、电视1、话筒4支。 4、晚会桌上摆放：糖果、水果、瓜子、花生等。 5、晚会互动预备小礼品。 五、跨年晚会参加：全体员工及各单位领导 六、跨年晚会特色： 1、跨年晚会的出彩点是喧闹。 2、跨年晚会的亮点是关爱和鼓舞。主持人调动气氛，台上台下照应气氛热闹。 3、主持人调动气氛，台上台下照应气氛热闹。 4、领导致辞以表鼓舞和关爱，节目内容围绕欢快及团结，鼓舞。 七、晚会节目任务： 每个部门的节目必需超过两个。 备注：部门之间可以联合预备演出节目。 八、筹备进程安排： 1、201x之前各部门将晚会节目单报总办。 2、201x月x完成晚会的串词，由总办帮助主持人完成。 3、201x在17f进展晚会节目初

37、排。 4、201x晚会所需物品选购到位。 一、活动主题：鼓舞飞扬音乐无处不在 二、活动时间：20x年12月30日晚7：00至9：30 三、活动地点：x广场 四、主办单位：x社区办事处 五、活动形式：以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括 1.以外请的x队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线; 2.穿插炽热街舞; 3.突出残酷一叮嬉戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。 4.参加互动的嬉戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸嬉戏) 超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放

38、音乐猜歌名，组员之间可以相互商议，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。 大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上坚持到最终者为赢，长度为8分钟。 5.完毕时圣诞老人在台下与小朋友玩嬉戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。 六、活动对象：x居全部业主 七、工作任务安排： 1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：x、x、x、x 2、晚会当晚现场预备工作及各项工作负责人：x、x、x、x 一、活动目的： 为了全面推动素养教育的进程，丰

39、富我校广阔师生的校园文化生活，营造文明安康的校园活动气氛，经学校讨论打算，在x年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又开心的节日。详细安排如下： 二、活动主题：展我风采、喜迎新春。 三、活动时间： (1)班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日(周六)下午12：30-14：15 (2)教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日(周六)下午14：30-15：30 注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、1-1、3日(周日-周二)。 四、班级庆新年联谊活动安排： 结合小学部实际状况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联

40、谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下： (1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄教师处。 (2)教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。 (3)按时间要求完毕班级活动，活动会进展卫生的清扫工作。 (4)学生可带肯定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。 (5)学校班级活动程序： A12:30-12:35学校新年祝词 B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春) C14：15-15：30各班卫生清整(教室及环境区) 五、教职工联谊会活动安排： (1)教职工分组：共分5组 小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组 (2)活动形式：以茶话会的形式进展，同时开展小组间文艺 竞赛，其中穿插嬉戏活动。文艺节目竞赛评委：校领导(两 位教师的节目表演不参赛)，黄玫教师负责发奖工作。 (3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带着下，上报至少 2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进展排练。 (4)活动嘉奖：