2023年党员教师干部廉洁自律自查报告.docx

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2、着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中猎取回扣等等腐败现象时有发生。我一直以此现象为耻，从不做加强学生经济负担的事。不收礼，不吃请，不叫家长办事。 在为人师表方面：作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止，以身作则，言行全都。在平常工作和生活中，遵守社会公德，克制个人主义、留意言行，不讲粗话，以榜样对学生做出表率。外出学校、留意自己的形象，不参与任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提示自己要严于律已，保持良好的生活习惯。 二经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到

3、“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多缺乏及根源： （一）教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入讨论，导致教学过程中消失许多困惑。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，（版权声明：本文转载自学子网()，版权归原全部。）客观上理论修养不够。 （二）业务有待提高，本人一年从事小学语文，好像是对教材很熟识了，其实只是很浅薄地照本宣科而已，不能动态地了解化学，不能与时俱进，其根源于思想僵化。 （三）教研力度不够，参与工作来，只是在本校听听课，外出听课时机很少，只抓课堂教学，没有把教学阅历总结下来，写教研论文不优，只做井底之蛙，没有走出学习，究其缘由是教学任务重，时间少，写作水

4、平低，不擅长积存。 固然我的缺点还许多，自己脸上的黑点自己看不到，恳请同志们赐予帮忙指正！ 三针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下： （一）仔细学习教育教学理论，积极参与学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳累钻，精益求益。 （二）加强专业学问学习，虚心求教，探究教学理论，改良教学方法。 经过师德师风的学习使我受益匪浅，学高为师；德高为范。师德是教师最重要的素养。加 强师德建立是教师队伍建立最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地熟悉到加强师德师风建立的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面进展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发觉的问题做自我剖析，尽量做到：优良的得以发扬；失误、过失毫不遮掩。