校长述职报告校长的述职报告(五篇).docx
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1、 校长述职报告完整版校长的述职报告(五篇)精选校长述职报告完整版(推举)一 在党的组织生活中,我仔细学习党建理论;在政治学习中我仔细学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,我仔细教育教学理论,人文文化,加强自身理论修养和业务水平。 现将本人一年来的工作简述如下: 1、做好校长的助手。一年来,我以剧烈的事业心、责任心力抓教务处工作,使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业,坚持原则,出以公心,协作校长开展工作,协同校长调配各科任课教师,对其他工作也提出一些合理的建议,协作校长建立正常教育教学秩序。 2、抓好理论学习和业务学习。严格要求各教研组每周理论学习、业务学习制度化。坚持集体备
2、课,以互动精神,接纳、汲取新知,改造更新学问构造,尽快适应课改新理念的需要。每周的教研活动时间,各教研组都仔细组织教师学习课改理论和先进学校的课改阅历。同时我们开展了“同磨一课”的教学大练兵活动。通过努力,绝大局部教师已新课改下的课堂教学要求,转变了满堂灌的的教学模式,建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式。 3、努力抓好教学讨论工作。为了适应课改的要求,一年来花了大力气抓教学讨论工作,要求各段组在教研活动时间仔细讨论课改问题,积极探究新教学理念下课堂教学模式。通过努力,教师撰写了数十篇教学论文,其中许多在国家级刊物发表。 4、仔细抓好检查、考核工作。健全、完善了先进教研组考核评比方
3、案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度,从而使我校教学治理工作制度化、常规化、科学化。 严格备课、上课、批改、测验、规划、总结等各环节的治理,并且实行动态治理,随时抽检,检查后准时总结,准时与相关教师交换意见,本年度我听推门课60多节,每周精细化检查23次。在肯定程度上促进了我校教学质量不断提高。 5、加强青年教师的培育指导及差生的提高转化工作。 针对青年教师,我们制定了增产小学青年教师培训规划。组织新教师培训,组织年轻教师外出听课学习。鼓舞他们上展现课,讨论课,关注青年教师的提高与进展,对存在问题准时提出了改良意见。针对学生,我们开展了周周清工作,每周对各班学生所学内容进展抽查,评定
4、等级。同时我们还建立了差生档案,每天把两级毕业班的差生集中辅导,亲密关注他们的成长、提高。 俗话说“人无完人,金无赤足”。在一年的工作中,我即看到了自己的成绩,也发觉了自己的一些缺乏。 我决心从以下几个方面努力,以期望在来期把工作干得更加精彩! 1、进一步强化角色意识,不断提高理论水平和治理水平,进一步齐全教育教学制度,强化教师队伍建立。 2、进一步在“落实”上做好文章,强化“质量兴校”意识,不断提高学校竞争力、生命力。 3、不断提高自己改革创新意识,特殊是新课程改革下的教育该怎么做有很多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度,强化“科研兴校”意识。 4、因工作,会议较多,对班内的中下游学
5、生教学还不够落实,明年在抓好本班语文教学工作要进一步努力。 回忆一年工作,有许多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的缺点,仔细听取同志们意见,使自己能更进一步,不辜负全体同志的信任。 精选校长述职报告完整版(推举)二 一年来,面对新形势、新要求、新观念,本人能积极学习科学进展观,努力实践科学进展观,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,全面贯彻执行党的教育方针、积极推动素养教育,坚决与党中心保持全都,积极维护民族团结,能自觉遵守社会公德和教师的行为标准,平常能关怀时政,学习xx大精神及党的有关文件和法规,以共产党员的标准严格要求自己,能坚固树立为
6、学生效劳,为教师效劳,为学校效劳的思想。注意自身廉洁,不贪不占,公私分清,自觉遵守廉洁自律的有关规定。能以人为镜,明己得失,和同志们和谐相处,不自以为是,能虚心倾听教职工,特殊是班主任的意见和建议,在自己工作范围内的事,能办的办,能改的改,能补的补,办事坚决,不拖泥带水,不浮夸,实事求是,表里如一。 一、主要工作及开展状况 (一)努力加强理论学习,提高自身政治、业务素养 依据学校的分工,我负责分管学校的安全、德育、卫生工作。学校安全工作,事关全校师生生命财产安全,事关千家万户人民群众的幸福保障,牵系整个平安和谐社会构建。为此,作为分管学校安全工作的副校长,我深知自身工作责任的重大。于是我努力加
7、强自身的政治、业务学习,学习各级领导部门下发的安全类文件、安全学问读本。熟识各种安全学问,便于制定各种安全防范措施,应对各种突发性安全大事。 作为副校长,我知道自身工作处于承上启下、中间协调、局部治理的工作实质。鉴于此,在工作中,我积极执行上级领导和学校校长、行政会议做出的打算和决议,将所交办工作通过仔细分析、思考后,分解到学校各处、室,各班主任,各教师详细执行;努力、仔细听取各处、室、各班主任、教师们的意见和建议,通过分析、整理,思索出详细的应对思路,准时给校长汇报并提出参考意见。做到不越级,不武断,从不自行其是。 学校安全工作是一个庞杂的、系统的、牵涉学校方方面面的工作,所涉及思索的问题囊
8、括了交通安全、消防安全、食品卫生安全、师生人身安全、学校财物安全、疾病预防与掌握、避灾避险、防止自然灾难、禁赌禁毒防邪教、防管制刀具进校园、防打架斗殴、学生行为习惯养成、法制安全教育等各个方面的工作,专靠个人、两人、三人或几个人是无法搞好的。因此,我校的安全工作以政教处、保卫处、班主任为主阵地,辐射到总务处、教务处、设备处等,发动了全体班主任和各师生,从而构建了学校安全工作的系统网络体系。增加了学校安全工作师生全员参加的意识;坚固树立了安全工作人人有责的思想。 团结才能干事,团结才能出效益,团结才能保平安。在学校安全工作中,我努力团结好全部教职工,常常倾听他们的呼声,积极和各处室负责人协商日常
9、工作,时常和主要领导沟通。一切以学校根本状况为动身点,一切以确保师生安全为重心,一切以维护学校声誉为主旨。迄今为止,我校未发生过一起因工作疏忽或失误导致的较大校园安全事故。 这近一年工作进程中,我们并没有满意于学校安全工作的现状,而是大胆开拓,积极进取,真抓实干,将学校安全工作全方位的落到实处。 1.准时传达上级安全会议、文件精神 我们做到准时传达上级安全文件、安全会议精神,工作准时布署。一般状况下,都是周一上午的周例会时间安排学习文件,布置相关的安全工作。特别状况下,利用校园播送和短信平台安排布置相关工作。 2.加强班主任常规治理 本学年,在班主任学习方面着重抓了更新教育思想观念工作,组织了
10、理论学习和沟通。针对新班主任,尤其是刚工作的新教师,与各系协作加强指导。经过不断地指导,各系运转正常,新教师也根本适应班主任角色,并逐步成长成熟。本学期,学校加大了检查、反应的力度,准时表扬、批判,促进了系主任、班主任良好工作作风的形成。 3.联合各系和相关处室每月坚持开展一次全校安全隐患排查与整改,以进一步落实和完善学校各项安全治理工作。制定了具体的“应急疏散”活动方案,利用课间操组织全校学生进展了应急逃命演练。 4.广泛开展安全教育 学校在开学时,集中开展一次全校安全教育,对学生进展中学生日常行为标准、治安治理惩罚条例、预防未成年人犯罪法等安全学问教育。并要求班主任每周利用班会时间开展安全
11、教育并做好记录,上交学校政教处存档。学校每周国旗下讲话都要强调安全,每学期至少集中开展一次安全法制教育,邀请校外的法制辅导员为全校师生开展法制安全讲座。并要求教师上课要清查学生状况,如有缺课的学生,要马上与班主任联系,通知学生家长,准时把握学生动态,并记录在案,有效避开安全事故发生。 5.加强对学生进展食品卫生安全与传染病的预防教育,学校成立了“食品卫生安全与传染病防治工作”领导小组,积极与卫生防疫部门进展工作联系,争取卫生防疫部门的关怀支持和工作指导,对学生进展各种传染病的宣传和预防,积极帮助卫生防疫部门做好地方病的宣传预防和学生乙肝疫苗接种的宣传和详细实施工作。 6.加强禁毒防邪教、防食物
12、中毒、消防防火、防溺水、防触电、防雷击、防交通事故、防地震灾难、防挤压踩踏、交通安全等安全教育工作,有效预防和削减了各项安全事故的发生,进一步使学校的教育教学秩序正常化。 自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作状况始终在不断的反思。有很多缺乏之外,有待于今后进一步地改良。 1.工作态度上,创新精神不够,很多工作没有到达预期效果。 2.工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增加。 回忆本年度的工作和学习。从个人而言,尽了自己的主观努力,但对比一个好领导的标准来说,相差甚远。作为一名副校长,必需做好一把手的助手,当好配角,重视学校领导班子的团结,做到相
13、互敬重,相互协作,听从组织纪律,不搞个人小动作。平常能顾大局,识大体,有较强的民办法识,做事敢负责任,不相互推诿。工作中不计酬劳,不计名利,不计得失,工作中肯动脑筋,讲效率,讲速度,不拖沓。今后,我将更加努力工作,严格要求自己,对待进展有信念,考虑进展有思路,推动进展有方法,更好地发挥自己的一份力气,为职教增光添彩。 精选校长述职报告完整版(推举)三 一、明确目标,在思考中前行。 现代主义先驱卡夫卡说过:您不需要端详,也不需要倾听,只需要静默,世界将在你的足下不停地旋转,以至于露出它真实的面目。他强调的就是思考。由于思考,我主动学习;由于学习,我明确了工作目标。朝着目标,我在思考中前行。 1、
14、始终坚持读书学习。在学习中,我知道了副校长不仅是职务,更是一种职业,它要求我必需具备这个职业所需要的一切素养。所以,无论再忙,我始终坚持读书学习。一年来,每天阅读报刊,扫瞄页,紧跟时代步伐,阅读有效研修、小学数学教师和教育新理念等书籍;在校和外出听课30多节,参与各种教研活动30屡次,撰写文章2篇,读书和思索已成为我生命中不行缺少的习惯。 2、精确把握角色位置。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把冲突上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校治理目标,表达学校治理风格。作为校长的
15、助手,工作上积极协作,人格上充分敬重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱惜,专心帮忙,不断鼓励。 二、开拓进取,在实践中收获。 围绕学校进展目标,在教育教学治理中主要着力做好了以下方面工作: 1、实现教学治理的标准化、制度化、科学化。 一是严格执行国家课程规划;二是加强教学常规治理。对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评各环节逐一落实,形成制度;三是强化质量治理。针对我校学生实际,每班制定有暂差生辅导规划,建立了暂差生进展跟踪档案。建立健全了教学督导制度: 巡堂制度。 听课、评课制度。 行政领导蹲点制度。 定期检查备课、作业批改制度。 质量监掌握度;四是标准教研活动。教研活动力图在“实
16、”与“新”上下功夫。 2、以课题讨论为重点,全面提升学校教科研治理水平。 一年来,我校先后担当了国家级课题在信息技术条件下,探讨自主学习的模式和一个市级课题有效研修实践策略的讨论。信息技术课题中期报告受到上海总课题组专家和区教育局的确定,本学期,我校担当了合肥市有效研修课题组的讨论现场会;6月14日,我校“自修反思行动实践”研修模式受到合肥市总课题组的确定和表扬;并从首批136所试验校中脱颖而出获得课题讨论优秀学校。在治理的学校两个课题网页中,务日志14篇、讨论动态68篇、文章248篇、活动图片46张。课题讨论的阶段收获,激发了教师科研热忱,学校教科研工作呈现良好进展态势。 3、毕业班推举工作
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