2023年中秋活动策划方案大学(三篇).docx

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1、 2023年中秋活动策划方案大学(三篇)中秋活动筹划方案大学篇一 大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增进感情。 教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进教师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去查找答案，把各自的思维引向深处，从而进入讨论者的境地。 中秋节，也就是夏历八五月十五。 教室 活动一、中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

2、2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 活动二、月饼 1、感受月饼的香甜。 2、体验劳动和共享的乐趣。 活动三、网上阅读 为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网扫瞄，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。 活动四、协作沟通 为了熬炼学生的动手力量，让学生相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。 通过调查讨论，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓舞学生培育擅长搜集整理的力量与习惯。 通过师生争论沟通、学生作品的展现与评

3、比，指导学生总结讨论成果，最终进行“我的中秋节最欢乐”主题展现活动，让学生在活动中充分展现自己的讨论成果与价值，同时，教师适当引导与鼓舞学生进展其他讨论活动的兴趣。 期盼每个学生的参加，信任我们的明天会更美妙。 中秋活动筹划方案大学篇二 利用中华民族传统节日“中秋节”为契机，以“我们的节日中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传奇、民间庆祝方式；了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进展宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，促进学生欢乐成长。 20xx年9月xx日9月xx日 （一）加强宣传 1、周

4、一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日中秋”为主题，结合“书香家庭”阅读活动开展颁奖仪式。 2、利用各班晨会时间、黑板报等形式，让学生了解和叙述与中秋有关的民间故事。 （二）分阶段活动： 第一阶段：佳节思月主题阅读 活动内容： （1）搜集与中秋节相关的学问，并在班内沟通，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日的意义。 （2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的争论。 其次阶段：佳节赏月实践活动 活动一：共看明月皆如此周一“中秋诗会”经典诵读活动。（北柳校区） 活动二：每逢佳节倍思亲周三下午酷玩酷乐进展“庆中秋、感恩情”绘画活动，并将自己画的画送给自己的父母和长辈。 各

5、班择优绘画5张，拍照上交。（12年级） 活动三：创意祝愿抒情怀在教室内设一面“寄情”墙（黑板报），学生可以把对同学、亲人、教师、长辈想说想表达的祝愿写纸上并贴在墙上。 各班拍摄照片1张上交。（34年级） 活动四：节日小报寄相思组织学生开展“庆中秋、节日小报”活动，每班择优交5幅给年级辅导员。（56年级） 活动五：欢乐体验争志愿“小银杏”亲子志愿团向社区的孤寡老人送月饼，送暖和。 第三阶段：佳节忆月沟通展现 活动一：组织同学们利用晨会开展中秋节有关的诗歌背诵活动。（12年级） 活动二：各班通过少先队活动课的形式，以及经典朗读会，诗会的形式开展活动成果沟通会。（36年级） 中秋活动筹划方案大学篇三

6、 “中秋节“是中国重要的传统佳节之一，每当“中秋节“降临之前，商场里的月饼、灯笼琳琅满目，孩子们对此变化也有所发觉，也有孩子会带灯笼来园玩，日常交谈中也开头涉及到“中秋节“的话题，为此，教师引导孩子开头了这一佳节的主题活动。 1、知道阴历八月十五是秋节，了解中秋节的来历和有关的习俗，加深对中华民族传统文化的熟悉。 2、了解中秋节人们的活动，通过品尝月饼、欣赏月亮、学习歌曲、观赏中国结等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。 3、愿意参加活动，情愿美术、舞蹈等艺术形式来感受中国民族文化的魅力。 4、通过观看、动手操做、品尝月饼活动，体验在集体活动中交往、合作、共享的欢乐。 1、查一查，听一

7、听：来历：中秋节、团聚节、丰收节；习俗：各地习俗（如：北京地区“送兔爷“） 2、做一做，看一看：制作月饼；装饰“月亮“；制作“月亮“；给亲人祝愿 3、尝一尝，说一说：品尝月饼种类、味道、制作（形状、材料）；茶茶文化（来源、茶道）、种类（名称、颜色、形状）、作用（保健、治疗、休闲、工业）、参观茶叶店 4、讲一讲，唱一唱：中秋节的祝愿、中秋节的古诗、中秋节的故事（嫦娥奔月）、中秋节的音乐、赏月（月亮的隐秘、月亮是什么样子的？月圆、月缺） 1、主题墙饰： 收集图片、幼儿作品布置“各种各样的月饼“、“月亮的变化“、“不同的茶具“、“各种各样的茶“、“茶道表演“等主题墙饰。 2、各活动区： 美工区：供应

8、各种材质的纸、模具、牙签及各种根本材料等让幼儿进展“装饰月亮、茶壶“、“制作月饼、茶具“等活动。 阅读区：收集相关的图书、图片、广告画资料，供幼儿阅读与叙述。 益智区：各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等，可引导幼儿进展“茶的作用、外形“分类统计；观看茶叶在水中的变化过程等。 角色区：收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进展扮演。 1、与孩子一起查阅相关资料，了解中秋节的.来历，讲讲一些相关的传奇；在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。 2、和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片，从中了解相关的学问。 3、帮助孩子一起完成主题活动中相关的调查表，带孩子观看或学习茶道表演艺术。