2023年元旦舞蹈活动方案.docx

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1、 2023年元旦舞蹈活动方案3篇【范文】元旦舞蹈活动方案1 精彩纷呈的20xx年元旦文艺晚会已经胜利落下帏幕，我们一起经受了元旦文艺晚会从图纸设计到实地布局，从方案的筹备、规划、争论，再规划到现场操控等一系列过程。对本次晚会的感受较多，总结为一句话：“晚会胜利，过程精彩”。下面我们一起来回忆精彩的看点，共享胜利背后的点滴。 一、校领导的重视，校团委学生科的大力支持，校播送站积极协作与协作，“三合一”是晚会胜利的保证。 1校领导文件批示的速度加快 2校董事和校长在晚会的过程中送来元旦的祝愿 3学生科对晚会的合理需求一路绿灯，不断为晚会的筹备工作制造和供应条件。如器材、设备、人员的需求一应俱到。

2、4校播送站全体成员从一开头根据筹备元旦文艺晚会的通知立即行动到晚会完毕后的最终坚守。 二、规划较周密，分工较明确，为晚会的胜利供应了方向。 1三份企划书的呈交，目的明确，工作思路清楚，方向性明显。 2小组的划分及小组负责人确实认、时间的规划、工作的安排、小组会议有章可循，循序渐进。 三、细节的重视与添加，为晚会增加了胜利的筹码。 1音响设备的屡次检测调试。 2节目彩排次数及质量的把关。 3主持人的考核(站姿、发音、服饰、谈吐方式、伙伴之间默契的训练) 4主持人救场方案的预备 5教师同学与主持人的互动嬉戏环节尽掀高潮。 6礼花开场 7麦克风的预备，照明大灯的预备 8晚会前对演出同学的小会提示 9

3、播送站最终的坚守，舞台、设备的整理，制造了播送站效率。留下的只是一个团队工作状态的身影。 四、团队的努力攻艰、协同作战使得晚会胜利变得具有可操作性。 1小组会收集意见，碰头会整合意见，难点一一被攻克。 2导演：肖文满主导作用筹划、执行、反应、商讨、执行 3全部播送站成员的积极协作，三年制学历班的增援(尹少文、张强、郑倩倩、宋恩光) 存在的问题： 1设备问题，话筒伟声不畅。 2场地规划：后台、主持人与礼仪工作区混杂。 3催台人员工作疏漏，演职人员跑到主持人区域的现象时有发生。 4晚会开场前的话筒失声(导演没有与DJ打好招呼)很危急。 5舞台布幕的背景略显空洞，音符的添加、点缀没有到位。 安全小组

4、人员开头阶段没有站在指定区域。礼仪的.工作地点和工作流程(详情及留意事项没交待清晰)在后台影响主持人主持。 6导演的个人力量、魄力、决断力需要提升。 元旦舞蹈活动方案2 为庆祝20xx年元旦，加强师生之间的沟通，增加学校分散力，活泼校园气氛。我校确定于20xx年元旦举办一台以舞动的青春、腾飞的x为主题的跨年晚会，通过晚会表达师生喜爱x，努力向上，奋力拼搏、追求进展的精神。为我校师生施展才华供应一个宽阔的舞台，也为庆祝刚刚成立的淮阳中学新一届领导班子献上一份厚礼! 1、指导思想： 进一步丰富淮阳中学师生们的业余生活，加强师生间的情感沟通，开阔师生们的视野，深化校园文化生活品位 2、活动主旨： 放

5、松心情、全员参加，过一个祥和、欢乐的元旦 3、晚会形式： 以新奇的题材，经典的节目，集歌舞、戏曲、魔术、相声、三句半、小品、器乐、朗读、武术等多种舞台表演形式，融同学情、师生情、爱校情于一体展现校园师生的靓丽风采! 4、总体安排： 以高一、高二年级师生为主，全员参加，各班同学以多种体裁、多种文艺形式的表演表达师生热忱活泼、开拓创新、昂扬向上、奋勉有为的新面貌。唱歌新学校，寄语美妙的将来，向往绚烂的明天。 5、详细要求： 高一、高二每个班级必需预备一个节目，节目形式不限。每个班本对晚会负责对学校负责的态度，本着创新、多变、精致的原则，在题材内容质量上下功夫，确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，

6、连接流畅，节目报送校团委、或艺术组，学校组织观看评比，经审查后选上的节目经过艺术组教师的加工排练后参与学校的元旦晚会汇演，选上的班级学校以海报的形式公布。 6、晚会流程: 18：50观众入场完毕、会场一切预备工作就绪-19：00开场-主持人宣布晚会开幕-正式进入节目演出-主持人宣布晚会闭幕-观众退场(工作人员留下) 7、组织机构： 组长： 副组长： 成员： 领队：各班班主任 8、参与方法： (1)原则上各班选派一个节目; (2)选手自备磁带或碟片，并于x年x月x日前将节目交给组委会; (3)演出时间：x年x月x日x:x整。 (4)演出地点： 9、筹委会： 在组织机构的领导下，成立筹委会，下设4

7、个工作机构： (1)、节目选调彩排组; 组长： 副组长： 成员： 选调标准： 1)、内容安康、积极向上，能反映当代中学生的精神面貌; 2)、是有较好的演出技巧、良好的台风; 3)、节奏把握较好，并能够正确表达出节日意境。 选调时间：x月x日地点：x 排时间：x月x日地点：x 2)、演出场地组; 组长： 副组长： 成员： 工作职责： 1)、舞台布置：x月x日 2)、演出场地、器材预备(包括灯光、舞台布置、话筒、音响等的布置)：x月x日 3)、催台、演出时道具的治理： 4)、依据节目单，组织人员按时参演： 5)、演出完毕场地清理：学生会全体工作人员。 (3)、宣传资料组; 组长： 副组长： 成员：

8、 工作职责： 1)、节目单的设计、打印分发： 2)、拍照、摄影的布置安排： 3)、预备领导的讲话稿： (4)、安全保卫组： 组长： 副组长： 成员： 工作职责：安全保卫组全部成员负责演消失场的安全保卫工作。 10、演出时间、地点： x年x月x日x：x整x 11、纪律要求： 1、各班组必需听从组委会的统一安排，按时保质完成工作职责; 2、演出期间，保持场内宁静; 3、爱惜公共财产及设施，损坏东西照价赔偿。 12、经费预算： 约需x元左右。 元旦舞蹈活动方案3 一、活动主题： 喜迎元旦，共创将来 二、活动目的： 促进公司员工团结，激发员工工作热忱，加强企业文化建立。 三、活动内容： 1、评比“20

9、xx年度五星员工” 2、拔河竞赛 四、组织机构 负责部门：企划部 参与部门：公司全部部门 五、活动对象： 公司全体在职员工 六、活动地点： 1、“五星员工”评比：公司全部部门 2、拔河竞赛：公司篮球场 七、活动时间： 八、活动流程： 1、预备宣传单和要发的通知; 2、发通知和活动筹划书给各部门负责人; 3、在公司网站首页公布相关信息和公示; 4、发邮件到每个公司员工的信箱中，发动大家的积极性与参加热忱，具体介绍本活动并让他们询问; 5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。 活动预备工作与实施： 宣传通知 1、评比根本条件与标准 根本条件： (1)在公司连续任职时间1年以上。 (

10、2)本年度无任何的违纪评比和惩罚。 (3)具有较强的工作力量、尽职尽责、高质量的完本钱职工作。 (4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。 (5)富有创新精神，能够提出有建立性的建议。 (6)具有团队精神，在工作中与他人合作融洽。 评比标准： (1)有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、仔细。 (2)有细致心：擅长发觉工作中的疏漏并能准时订正。 (3)有进取心：工作中积极进取、主动好学，擅长开拓创新。 (4)有荣辱心：真正意识到企业与自我进展的关系，企兴我荣，企衰我耻。 2、评比部门划分 依据公司机构的特征和员工岗位的多重性，为了表达和增加评比的先进性、代表性、权威性，本次评比活动我们将公

11、司分为两大局部：首先各部门在自己内部选出最正确员工，然后由各部门选出的最正确员工代表其所属部门参与公司的“五星员工”评比。 3、详细流程： (1)针对此次活动制定出合理的评比制度和相关嘉奖事项; (2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票)，并全数打印出来; (3)沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜; (4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间; (5)主办方做好监视工作，并供应各种询问; (6)从各部门负责人收回全部选票并进展统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工; (7)主办方收回选票并进展统计

12、，选出五名员工评为“最正确员工”，选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河竞赛当天颁奖同时进展。 奖项及奖金设置： “最正确员工”每人嘉奖20xx元;“五星员工”嘉奖5000元。拔河竞赛胜出部门获得由公司组织的海南三亚旅游一次。 元旦舞蹈活动方案3篇扩展阅读 元旦舞蹈活动方案3篇（扩展1） 舞蹈活动方案3篇 舞蹈活动方案1 “六一”儿童节是孩子们自己的节日，今年我校的“六一”儿童节以“精读守则标准、精唱*、队歌、校歌”为主题，开展系列活动形式来进展，为了使活动顺当进展，特制定此方案。 一、活动目标： 通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，度过一个欢快、难忘的节日

13、；使学生在活动中增加养成教育的意识；通过向家长、社会展现我校的“六一”活动，更进一步塑造我校的良好形象。 二、活动安排： 1、活动领导小组： 组长：钟永新 组员： 2、文艺表演、精读精唱竞赛、韵律操赛、拔河竞赛。（崔丽雯李学友高飞及各班主任） 3、校园文化布置黑板横幅、评委席。（宗克岩、校领导、付宪武） 4、宣传发动、组织。 5、奖品书写、发放。 6、摄影（韩红伟） 三、时间安排： 1、5月9日预备酝酿 2、5月10日各班级对比方案仔细组织活动。 3、5月20日5月23日完成各项活动的前期汇报到团队。 4、6月1日学校进行庆祝活动。（7：0011：00） 舞蹈活动方案2 一、指导思想 为了丰富

14、学生的课余生活，进一步推动校园文化建立，营造良好的艺术气氛，本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末把握肯定的舞蹈学问，软度、开度得到肯定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进展技能技巧训练的同时，激发孩子们的制造性思维，增加自信，学会呈现自我。 二、活动宗旨 1、初步把握舞蹈的根本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿势。 2、学习成套的舞蹈根本动作，培育学生的节奏感协调性和灵敏性。 3、进展学生各项身体素养，增加学生的体质。 4、培育学生自主学习力量，激发学生的创新潜能。 三、活动对象 我校初一学生可自愿报名，通过考核择优

15、录用。 四、活动地点 学校舞蹈室。 五、活动内容 1、教会学生正确地把握舞蹈的根本要领，知道根本的手位，脚位。 2、要求全体队员自行编排舞蹈作品。 3、进展作品完善，展演 六、活动措施 1、在活动过程中，教师要细心组织，实施分层指导并实行多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生剧烈的求知欲和竞争感，使潜在的才智和舞蹈才能得到自由地进展。 2、舞蹈社团的活动必需与音乐教育的根本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面对全体学生，做到在普及的根底上提高。 3、凡参与舞蹈社团的学生，不管水*凹凸，要爱护其积极性，使其熟悉到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参与。 七、详细活动时间 略 舞蹈活动

16、方案3 一、活动目的： （1）使学生正确把握舞蹈的根本要领，简洁的把上把下的练习，知道根本的手位、脚位。 （2）对队员们要求根本到达下叉、下腰。软度不好的可延长时间。 （3）对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简洁的儿童舞蹈。 二、活动安排： （一）第一月教会学生正确把握舞蹈的根本要领，简洁的把上把下的练习。知道根本的手位、脚位。 （二）其次个要求全体队员都能在教师的训练下根本功到达下叉，对个别软度不好的学生可加深练习，把上的训练有根本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练，腿部的训练；撩腿，弹腿，踢腿。 （三）第三个月要求队员在能够下叉的根底上再加深一下

17、下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步组合。 （四）第四个月训练内容，对个别好的队员进展个别的素养提高，技巧方面可加深一些，如：虎跳，前后桥，抢脸，同是要学一些简洁的儿童舞蹈。 三、活动内容： 1、热身活动：在训练的15分钟左右的时间内，让学生做一些轻松、简洁的热身活动。 2、地面训练：儿童的生理特点中人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以是运用*整的地板来帮忙学生们的软度开度的训练，主要措施有： （1）脚背的膝盖的训练。 （2）肩的开度和前腿的软度训练。 （3）旁腰和旁腿软开度训练。 （4）胸腰和腹肌的训练 （5）脊椎和胯骨的训练 （6）胯部和臂部的训练 （7）

18、胯部和腿部的综合训练。 （8）节奏和方位的训练 （9）后腿和背脊的训练 （10）踢腿和力气的训练。 3、把上训练：遵循先双手扶把，娴熟后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿势简单正确。为中间训练打下根底。详细措施： （1）直立和半蹲训练 （2）擦地推脚背训练 （3）压腿练习，分为压正腿和压旁腿 （4）大踢腿 （5）下腰嬉戏 4、中间训练：这是使孩子们把握、熟识、提高舞蹈表演力量和技巧的重要局部，在中间训练中，主要目的是解决形体、重心、掌握和呼吸。详细措施： （1）手的姿势的训练 （2）小跳的训练 （3）点转 （4）*转 （5）掌握 5、能够伴随音乐做动作，节奏精确，充分表现音乐的特点，

19、培育学生的即兴创编力量和学生的制造力量。排练几个舞蹈，通过这些组合来熬炼学生，让学生感受各个少数民族舞蹈的特点，能够表演简洁的舞蹈。 元旦舞蹈活动方案3篇（扩展2） 舞蹈学校元旦活动方案3篇 舞蹈学校元旦活动方案1 一、活动主题： 青春、幻想、将来 二、活动目的 1、增进师生情意，呈现新时期大学生风采，扩大学校影响。 2、丰富同学们的校园文化生活，提高学生的警务技能。 3、呈现当代大学生的良好精神风貌。 三、领导小组 组长： 副组长： 成员： 四、活动对象准时间、地点 (一)活动对象：全体在校生 (二)时间安排 1、各大队分团委报送节目时间：。 2、演出时间： 3、地点：长湖本部校区警体馆二楼

20、(拟定) 五、活动节目和形式 (一)节目学生自主选送，各大队、区队选送节目 节目形态：个人或团体舞蹈、唱歌、小品、器乐、民间艺术、杂技、魔术等具有安康的表演形态节目。其中 1、声乐、器乐、舞蹈类节目：表演时间不超过5分钟 2、话剧片段、小品、朗读类节目：表演时间不超过7分钟 (二)节目筛选形式 1、本次活动实行由各大队分团委组织以区队为单位开展本大队的文艺汇演。 2、各大队分团委依据汇演结果，结合本大队实际，选送5个节目作为校级元旦晚会活动的演出节目。 3、今年参与广西第四届大学生艺术展演活动的有关节目全部作为此次晚会的审定节目演出，并由所属大队负责详细的训练及演出相关工作。 六、竞赛活动要求

21、 (一)各大队分团委收到通知后准时下发通知到各区队团支部，各区队团支部指定专人负责此次活动相关事宜。各区队团支部*应正确传达活动通知到区队全体同学,并自行组织排演活动节目。 (二)每个区队至少预备一个节目，节目形式不限，有其他兴趣爱好的同学之间也可自行组织节目参与大队汇演。 (三)各大队分团委根据要严格根据“公*公正，竞争择优”的原则，把大学生的风采呈现出来，选出水*，选出特色，取得晚会的精彩与热忱。 (四)全部报送节目需提前彩排，经过节目筹划组审查之后，合格的节目方可在元旦晚会上表演。 (五)上报的节目要保证节目质量，不准临时更改。 (六)各大队分团委 七、奖项设置：设立艺术奖及创作奖。 舞

22、蹈学校元旦活动方案2 一、活动主题： 庆祝元旦欢乐连续 二、活动目的： 1、提高孩子们对节日文化的熟悉。 2、在紧急的学习气氛中体验节日的欢乐气氛，在学习中嬉戏，在嬉戏中学习。 3、这次活动还让孩子们学会团结合作，熟悉合作的重要性。 三、活动时间： 20xx年12月xx日9：3011：30 四、活动地点： 三年级xx班班级 五、活动对象： 三年级全体学生及科任教师 六、活动形式： 以表演和嬉戏为主 七、活动流程： 1、讲笑话：xxx同学 2、抢椅子：全体学生 选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再削减一个椅子。如此循环，直到最终一人胜出。 嬉戏规章

23、：裁判唱歌或打鼓等，嬉戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，嬉戏者马上抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮嬉戏，凳子依次削减，最终一人胜出。 3、运排球：全体师生 班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。 4、猜词语：男生和女生各4人。 分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。 5、歌曲：xxx 伴奏演唱xx。 6、找同伴：男生和女生各4人。 分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼依据同伴的指示来找到同伴。 7、成语接龙：全体学生。 班级分为女生组和男生组，班主

24、任说头语“新年欢乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。 8、变魔术：xxx和xxx同学 于元旦的三句半。 9羽毛球拍托气球：全体学生 依据实际状况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。 八、完毕语 主持人宣布联欢会完毕。 舞蹈学校元旦活动方案3 时间的车轮又走过了一圈，伴随着冬日里暖和的阳光，我们满怀着喜悦的心情迎来了20xx年的元旦。为了更好地迎接元旦，丰富学校的文化生活，给同学们一个更好地展现自我的舞台，经学校讨论打算召开2023年元旦文艺晚会，现将相关活动筹划通知如下。 一、组织机构： 组长： 成员： 二、活动主题： 三、活动时间： 四、活动地

25、点： 五、参与人员： 六、工作安排： （1）演出安排： 1、节目主持：张慧琳 2、舞台设计和布置：马仁伍王丰雷杨伟 3、串联词撰写：马仁伍李标 4、主持人培训：马仁伍李标 5、灯光音响：马仁伍 6、场地安排：杜王 7、纪律安全：王丰雷各班主任 8、摄像：王志取 （2）节目形式： 多元化、制造性、趣味性、独特性，详细形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。 （3）节目要求： 1、选取适宜的素材，内容安康，积极向上。 2、突出学生的特色。 3、节目短而精，避开纯闹剧。 4、各部门仔细组织，细心排练，演出的节目要充分表达朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。 （4）评比方法： 1、评分

26、标准： 本次元旦文艺汇演采纳非常制，评委由9人组成，去掉最高分、最低分，取*均分为有效得分。评分标准如下： 内容（2分）：积极安康，主题鲜亮，符合学生年龄特点。 形式（2分）：构思新奇，富有创意，编排合理，内容和形式奇妙结合。 动作（2分）：整齐、美丽，表情自然大方。 服装（2分）：统一、美观，舞台效果好。 组织（2分）：预备充分，连接紧凑，进退场有序，不混乱，所在班班级纪律好，观看时不起哄。 2、奖项设置： 本次参与汇演的节目中，以得分的多少为序，评比一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。 七、有关事项。 1、此次元旦文艺晚会的节目预备时间短，任务重，要求高，希有关节目指导教师引起重视，各班

27、主任教师积极协作，确保此次元旦文艺晚会汇演的胜利。 2、各年级组（班）必需仔细搞好节目的排练，做到在不影响正常教学的状况下，保证参与演出学生的排练时间，提高参演节目演出水*。 3、演出服装和道具要细心预备，要求设计合理，与节目内容和形式奇妙结合。 4、请节目指导教师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的治理，杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。 5、各班班主任必需在演出前对学生进展安全、文明礼貌和纪律教育，要求学生观看演出时做文明观众，不得大声喧哗，不得随便走动。 6、20xx年12月13日前各班级将本班联欢节目单马仁五教师。 7、以上如有未尽事宜，按学校通知执行。 元旦

28、舞蹈活动方案3篇（扩展3） 舞蹈元旦活动筹划方案 (菁选2篇) 舞蹈元旦活动筹划方案1 一、活动主体： 喜迎新年，温馨你我他 二、活动目的： 时间如白驹过隙，转瞬间元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推动我校文艺活动的蓬勃进展，丰富校园文化生活，活泼学习气氛，给同学们一个真正展现自我风采和士气的舞台，元旦晚会将以宏大的气势，新奇的题材，经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，为各位辛勤工作的教师致以节日的问候，祝福他们桃李天下，竞放芳香;对马上毕业的九年级的毕业生，祝福他们在将来的道路上“潮*阔，风正一帆悬” 三、主办方： 团支部、学校各位领导 协办方：各年级班主任 四、活

29、动对象：全体师生 五、嘉宾： 六、活动地点： 柏林中学 七、活动时间： 八、活动流程： 预备宣传阶段 (1)发通知和晚会筹划书给各班负责人和年级组长。 (2)到各班宣传，发动学生的积极性，鼓舞他们积极参与，具体介绍本晚会。 (3)积极宣传，让晚会当天学生都准时观看。 (4)前期晚会宣传和晚会开头的宣传。 节目预备工作 1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，让他们加大力度宣传和发动，各委员要准时了解各同学报名状况。 2、学校出四个节目。 3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不行少，节目组还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖嬉戏; 4、各节目的排练 5、1

30、2月20日前节目筹划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时并向学校领导汇报恳求指导。 6、定下彩排时间，邀请学校领导观看。 晚会开头： 1、开场舞 2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开头(晚会开头前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上) 3、领导发表讲话 4、依据筹划小组安排的节目进展演出 5、互动环节 6、宣布晚会完毕，主持人安排退场秩序，时刻提示学生要保持秩序，不要拥挤，并请团雪会成员留下帮助清理现场。 整体流程：18：50学生入场完毕会场切预备工作就绪19：00开场舞主持人宣布晚会开头领导致词正式进入节目演出和现场活动主持人宣布晚会

31、完毕观众退场(工作人员留下) 舞蹈元旦活动筹划方案2 一、活动主题： 青春、幻想、将来 二、活动目的 1、增进师生情意，呈现新时期大学生风采，扩大学校影响。 2、丰富同学们的.校园文化生活，提高学生的警务技能。 3、呈现当代大学生的良好精神风貌。 三、领导小组 组长： 副组长： 成员： 四、活动对象准时间、地点 (一)活动对象：全体在校生 (二)时间安排 1、各大队分团委报送节目时间：。 2、演出时间： 3、地点：长湖本部校区警体馆二楼(拟定) 五、活动节目和形式 (一)节目学生自主选送，各大队、区队选送节目 节目形态：个人或团体舞蹈、唱歌、小品、器乐、民间艺术、杂技、魔术等具有安康的表演形态

32、节目。其中 1、声乐、器乐、舞蹈类节目：表演时间不超过5分钟 2、话剧片段、小品、朗读类节目：表演时间不超过7分钟 (二)节目筛选形式 1、本次活动实行由各大队分团委组织以区队为单位开展本大队的文艺汇演。 2、各大队分团委依据汇演结果，结合本大队实际，选送5个节目作为校级元旦晚会活动的演出节目。 3、今年参与广西第四届大学生艺术展演活动的有关节目全部作为此次晚会的审定节目演出，并由所属大队负责详细的训练及演出相关工作。 六、竞赛活动要求 (一)各大队分团委收到通知后准时下发通知到各区队团支部，各区队团支部指定专人负责此次活动相关事宜。各区队团支部*应正确传达活动通知到区队全体同学,并自行组织排

33、演活动节目。 (二)每个区队至少预备一个节目，节目形式不限，有其他兴趣爱好的同学之间也可自行组织节目参与大队汇演。 (三)各大队分团委根据要严格根据“公*公正，竞争择优”的原则，把大学生的风采呈现出来，选出水*，选出特色，取得晚会的精彩与热忱。 (四)全部报送节目需提前彩排，经过节目筹划组审查之后，合格的节目方可在元旦晚会上表演。 (五)上报的节目要保证节目质量，不准临时更改。 (六)各大队分团委 七、奖项设置：设立艺术奖及创作奖。 元旦舞蹈活动方案3篇（扩展4） 幼儿舞蹈活动方案5篇 幼儿舞蹈活动方案1 一、主题： 形体基训及舞蹈表演 二、活动对象： 二四年级 三、详细时间： 每周三下午第三

34、节课 四、人数： 26人左右 五、活动目的： 依据学生不同的性格爱好，活泼学生课余生活，创设校园人文环境，展现学生艺术特长，特创立舞蹈社团，通过这个*台让喜爱音乐喜爱舞蹈的孩子得到培育，通过舞蹈训练让孩子手脚能更敏捷的协作协调。同时通过舞蹈表演，也会激发起学生表现力和展现自己的欲望。 六、活动详细过程： 九月份： 1、宣传发动，确定参加活动的学生名单。 2、制定活动方案和教学内容。 3、开展正常的教学活动。 十十二月份： 1、选取教材对学生进展常规的形体基训，使学生的软开度得到有效的提高。 2、通过一些舞蹈的根本功表演，让学生在舞蹈表演的过程中学习到一些舞台表演的熬炼。 3、依据学生的训练状况

35、排练一至两个成品舞蹈，给学生一个充分展现自己的舞台。 一月份： 1、成果作品展现，舞蹈队员对本学期的内容进展大汇总，进展现场展现也可以利用校园电视台进展播放。教师总结。 七、舞蹈根本功训练要点： 头颈、肩、胸、腰、手、胯、腿、脚等训练。 1、头颈的训练：前、后、左、右倾头、头颈的转动。 2、肩的训练：压肩、环动、松肩。 3、胸的训练：含胸、展胸、仰胸。 4、腰部训练：弯腰、转腰、涮腰。 5、手位练习：根本手位。 6、下肢训练： （1）脚踝部：勾脚、绷脚、向内转脚、向外转脚。 （2）腿膝部：压腿、吸伸腿、环动腿、踢腿、搬腿。 （3）腿部：横叉、竖叉、压叉。 （4）胯部训练：开胯训练。 7、脚部训

36、练 （1）蹲：把杆蹲、地面蹲。 （2）擦地：把杆擦地、地面擦地。 （3）勾绷脚：地面勾绷脚。 地面局部的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。 身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作协作、步伐训练。 舞蹈训练规划与安排： 根本功训练、舞蹈组合和表演力量训练。 成果展现：学期末或元旦进展现场展现。 幼儿舞蹈活动方案2 目标： 1、初步学会舞蹈，激发幼儿对跳舞的兴趣。 2、能按音乐节拍做动作，初步培育幼儿的节奏感。 3、学习根本动作“踵趾步“。 预备： 1、布置环境：小树林。 2、老虎头饰两个，音乐两只

37、老虎。 活动指导： 一、幼儿学小鸟飞律动入室。 二、练声曲：师生问好，要求用自然好听的声音演唱。 三、复习歌曲：小兔与狼，要求有表情地演唱，并大胆表演。 四、幼儿学习舞蹈：两只老虎 1、观赏音乐，学唱歌曲。 师：我们大家来听一首歌，看看你们有没有听过(播放歌曲)第一遍：幼儿听后，提问：这首歌里面唱到了谁?这首歌曲叫什么名字? 其次遍：幼儿整首跟唱歌曲。 2、以情景“两只老虎在树林里跳舞“引出主题，激发幼儿兴趣。 师：小朋友你们看，这是什么地方?(小树林)听说，这个树林里住着两只得意的小老虎，我们来看看它们正在做什么? (1)播放音乐，“两只老虎“在跳舞、(由两名教师表演) (2)幼儿观赏后，提

38、问：你们刚刚看到了两只老虎在干什么呀?(它们在跳舞)它们是怎样跳的?(幼儿自由仿照动作) 3、教师有表情地示范舞蹈、师：教师也来学一学小老虎跳舞，小朋友们先坐着看看伍教师学得像不像，好吗? 4、引导幼儿学习舞蹈、师：小朋友，教师跳得像不像啊?你们想不想也来学一学?那你们要先学会一脚的本事，先看教师做一遍。 (1)教师示范根本动作-踵趾步。 (2)幼儿练习，重点指导幼儿左脚脚跟点地，右脚膝盖弯曲，上身挺直。 (3)教师清唱歌曲，引导幼儿完整跟跳舞蹈动作。 (4)幼儿听音乐，有表情地完整跳一遍舞蹈。 (5)分弟弟妹妹请幼儿表演舞蹈。 (6)让幼儿邀请爸爸妈妈或爷爷奶奶一起随音乐舞蹈。 五、幼儿随音

39、乐开火车律动出室。 师：时间不早了，我们一起开火车把老虎送回家吧! 幼儿舞蹈活动方案3 设计意图： 小班幼儿已具备初步和伙伴进展合作舞蹈的力量，但是在我园的舞蹈园本教材中“舞蹈嬉戏“的素材比拟匮乏，从肯定程度上影响了孩子合作舞蹈力量的熬炼和培育，所以我选择了该活动。同时纲要中指出：“支持、鼓舞幼儿积极参与各种艺术活动并大胆表现，合作表现，帮忙他们不断提高表现的技能和力量。“于是在让孩子体验两两合作创编舞蹈的同时，到达了我对舞蹈教学活动的探究目的。 活动中，我通过“赏析仿照创演整理表演“这几个环节，让幼儿清晰地感受乐句时我借助了一些小图片帮忙他们记忆，更是让孩子们清楚地领悟了舞蹈规章。整个活动由浅入深，层层递进，让孩子在不知不觉中循序渐进的学会了两两合作舞蹈表演，更好地激发了孩子的制造性和对身体灵敏的反响力量，让孩子真正成为了活动的主角。 活动目标： 1.观赏图片，大胆创编造型并随音乐合拍、自信地表演。 2.尝试两两合作，用不同的动作表现音乐，发挥想象力和制造力，增加对身体灵敏的反响力量。 3.在舞蹈表演中，体验与同伴默契协作带来的欢乐。 活动预备： 学问阅历预备：幼儿对身体各部位有初步的了解;学过歌曲