2023年中专教学工作总结荟萃.docx
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1、 2023年中专教学工作总结,荟萃20篇(全文完整)中专教学工作总结1 20xx年寿宁职业中专在上级主管部门的指导下,德育工作能不断的探寻新思路,适应新环境,实行新举措,各方面均取得了较好的成绩。09年我校荣获“市先进教工之家”、“市五四红旗团委”、“市文明学校”称号,并申报“福建省重点中专学校”,受到上级领导高度好评。 面对职业教育的现状,面对中职学校学生整体素养普遍偏低的现实问题,职专全体教职员工始终能精诚团结,亲密合作,大胆创新,积极进取。我们始终坚持教育的根本宗旨是促进每一个学生的全面进展,树立学生探求真理的士气和信念,培育学生探求真理的方法和途径。学校教育应为他们终身学习打好根底,为
2、他们走向社会奠定根底,努力把他们培育成“技能过硬,素养超群”的专业技术人才,现将我校09年度学校德育工作总结如下: 一、教育理念的创新 职业教育是一种群众化的教育,应当贯彻一种“以人为本,全面进展”的教育理念。在顺应时代的潮流中,我校始终把培育具有一技之长的专业技术人才作为学校培育目标。 依据职业学校的生源特点,学生入校时底子薄、文化根底差,职校文化根底好的学生较普高要少得多。吴校长在全校教职工大会上向全体教职员工宣扬这么一个理念:“职业中专无差生,要把学生当孩子”。所以公*教育在我校蔚然成风。 从某种意义上说,职业学校学生的专业技能和思想素养培育比文化成绩的提高意义更为重要。我们的落脚点是让
3、学生将来能找一份好工作,能成为对社会有用之人。良好的思想教育显得尤为重要。为此,我们向全体学生提出这么一个口号:“微笑去做一个侵略者”。“微笑”的内涵就是要求学生在校就读期间努力提升自己的品德修养,努力提高自己的道德品尝。以良好的人格魅力在剧烈竞争的职场中找到自己的立足之地。 同时,学校确定了“以效劳为宗旨,以就业为导向”的教育理念,大力进展工科类专业,如电子电器、电子信息、计算机等专业。狠抓学生的养成教育,注意对学生一言一行的教育和影响,以“合格企业员工”素养来要求他们。“人人教育人,到处教育人,事事教育人”成为全体教职员工的共识。 另外,学校还提出了一套适合自己校情的德育理念,培育学生的五
4、特殊,在原有四特殊“特殊能学习,特殊能制造,特殊能吃苦,特殊能忍耐”的根底之上增加了“特殊能竞合”。当今时代竞争剧烈,如何既懂得竞争法则又懂得合作,对职校学子将来的进展显得尤为重要。 学会做“四种人”,即:身心和谐进展的安康人;关怀自己、关怀他人的社会人;爱家、爱国、勤奋、立志的*人;具有科学精神和生态环保意识的世界人。 教育理念的更新,让全体师生更一步明确了自己的努力方向;增加自身的内动力,学生自律力量明显提高。一年来,学校很少发生学生打架斗殴的行为,文明勤奋,明理守纪已成为学校的主旋律。学校的校风很正,人气很旺。学校的德育工作得到了上级确定。 二、教育模式的开放 1教育的闭关自守就会导致教
5、育的停滞、落后;德育的闭关自守就会导致思想的腐朽,行为的笨拙。只有不断改革创新,不断对外沟通,才能真正顺应当前教育的进展。开放式的德育模式特别适合职业学校学生的进展。本年度,学校德育模式能大胆走出原有的桎梏,查找到新的机制。 1、学制的敏捷性 在*,更多的学校实行的是“学年教育”,这种教育模式在某种程度上存在着不负责任的弊端,应运而生的就是教师教学没压力,学生学习没动力,许多学生在学校里都是“当一天和尚撞一天钟得过且过”。 在职业学校,学年教育模式的弊端更甚,专业技能的学习不努力,没有目标,从而导致学生毕业后的就业竞争也一败涂地。学校越来越明显地感觉到学年教育毕业的学生与社会进展需要的毕业生要
6、求落差甚远,实行一套科学的教育模式势在必行。 从今年开头,我校就全面试行了学分制,学校在大体保持学年制教育模式的前提下,试行改革。按德育思想、实践操作、文化成绩三局部核算学分,将德育学分摆在首位,突显思想德育对学生成才的重要性。学生参与的德育活动,学生在校的思想表现,学生的表彰违纪都和学分直接挂钩。学校将班级量化分与各班学生的德育根本分挂上钩来,德育学分的试行,为学校的校风、班风、学风的转变都带来了积极的促进作用。试行一年下来,取得了明显的成效,我们积存了更为丰富的阅历,这必将对下一阶段学校的各方面工作起到推动作用。 在教学模式的开放性上,学校还实行“理论实践分开教,教学实训定目标”。在一些注
7、意动手实践的专业,如电子电器、计算机应用专业,学校实行校本部学习理论学问一至两年,校外工厂带薪实习一年。在实习期间,特地安排德育班主任,将学生们实习阶段的工作业绩考勤也直接和学分挂钩。 局部优秀学生由于家庭条件贫寒,选择了职业学校,相对而言,职业学校“升学与就业两条腿走路”的办学模式,为贫寒学子找到了捷径。在求学的过程中,我们学校鼓舞贫寒学子在校勤工俭学,边读书边参与学校一些力所能及的工作,可获得相应的勤工俭学基金,如学校电子专业的校外修理站。假如学生因家庭缘由实在难以维持学业,学生本人还可向学校申请保存学籍,赴外打工一年再回来连续完成学业。宽松的学制为职专学子瞄准了一条更为宽阔的路子。 去年
8、,学校和福建华冠光电电子有限公司校企联办的电子电器专业,将名优企业的技术水*、公司的治理阅历很好的贯穿到教育教学当中,更进一步让学生明确了“爱岗敬业、精益求精”的职业内涵。 2、模式的开放性 在德育教学模式的开放性上,学校为全部学生开拓了其次课堂,充分利用好一切德育资源来教育学生,影响学生。利用“校园之声”栏目向全校学生传递外界新闻信息,时事动态;利用校园网让学生去安康的感受信息时代的新学问,新视野;以“了解社会动态,传递人间真情,学习成才典型,领悟精神内涵”为宗旨,每月出版一期读报课刊物-虹桥,精文领读共赏。学校各种兴趣小组有利的占据了学生课余的空闲,让学生在一种 2良好的德育气氛里能更多的
9、感受到生活的充实和学习的乐趣,以及学校的亲情,为学生的素养教育全面进展制造了有利条件。 三、教育内容的丰富 政教处结合学校实情,总结了德育四大教育内容“养成教育、胜利教育、心理安康教育、抱负前途教育”,积极开展“学校三化、教师三业、学生三成”活动。 四大教育内容和三化活动很好的贯穿学生职校生涯的三年,学校将养成教育作为学生的突破口,由于良好习惯的养成将有助于学生正确执着地走好人生路。学校依据形势定期进行班主任研讨会,结合实际,要求班主任的工作主旨是将学生培育成为“明理诚信、遵纪守法、勤俭自强、团结友善”的优秀学生,尽力挖掘学生的潜力,多鼓舞,少批判,帮忙学生订正自恋、自卑、自纵心理,使学生对前
10、途布满信念。 为了让学生有一个行为指南,在*常的思想修养上面有个指导方针,学校制定了职专学子人人牢记于心的口号:“请留意你的思想,它将影响你的行为;请留意你的行为,它将影响你的习惯;请留意你的习惯,它将影响你的性格;请留意你的性格,它将打算你的命运。”这几句话像“紧箍咒”一样让学生时常记得思想打算行为,行为打算习惯,习惯打算性格,性格转变命运。 我校把德育教学内容分阶段实行:一年级重养成教育和抱负教育,二年级重心理安康教育,三年级重胜利教育和前途教育。在教育内容的贯彻实行中,学校分工明确,道德政治课教师做好理论引导,班主任重在实践课题的指导。学校给学生开设了职业道德与职业指导、自主创业和胜利择
11、业、职校毕业生就业指南等相关课程。就业素养教育也作为了抱负前途教育的一个重要分支,学校给学生进行了聘请模拟演习,公司见习,工厂实习,将“文明礼仪、爱岗敬业、诚恳守信、奉献合作”深入到每一个实践环节,取得了明显的成效。 在德育教学内容上,提出要联系三大教育形势:联系社会、联系现状、联系家庭。随着经济进展,电视传媒的影响,许多不合时宜超前的思想影响着这一代学生。染头发、烫怪发、佩带首饰、穿奇装异服的现象在校园内越来越严峻;在凶杀影视的影响下,甚至学生暴力组织倾向又有所回头;谈恋爱的风气在校园内曼延新形势下消失的新问题让我们应接不暇,但更需我们冷静头脑,仔细分析当前的教育现状形势,从中找出切入点。
12、四、教学手段的人性化 职业学校的学生在诸多方面都存在特别性。学生根底差,但他们也有远大的抱负;他们曾经失败,但他们渴望胜利,可一时胜利不了;他们性格奇怪,可他们也想成为好学生;他们调皮好动,想静下心来读书,可心一时又静不了这太多的抱负与现实,让职校的诸多学子精神疲乏不堪。他们很无奈,他们甚至让别人瞧不起 作为职业学校的教师,我们不关怀爱惜他们,还有谁会关怀爱惜他们!我们必需顺应时代,找出一条“人性治理,和谐进展”的道路。 1、关注师生心理,营造“亲情”班级 教师的心理安康水*,直接影响学生的心理安康。教师的乐观、豁达、宽容、富有怜悯心等心情特征对学生的影响极大。教师心理安康,可以使自卑怯懦的孩
13、子昂起自信的头, 3使孤僻多疑的孩子开放笑脸,使急躁易怒的孩子拥有*和的心态。相反,教师遇事急躁,学生心情就不稳定。教师心理不安康,会把不良心情带到教室,甚至实行不正值的方式惩处学生。鉴于此,关注教师自身的心理安康成为做好班级工作的起点。第一,不断要求教师学会解除或缓解高压心态,不再主要以学生分数论成败;其次,努力培育教师高尚的爱生情怀,时刻提示自己要公*、公正地面对全体学生,敬重学生的人格;第三,学习先进的教育艺术,把握先进的适合当代学生特点的教育方法;第四,真正做到“爱生如子”,在班里形成和谐的“亲情气氛”。心理安康学问的积存可使自己的心里有了与以往不同的治理工作的理念和方法,适时地运用这
14、些理念和方法在班级工作中可取的事半功倍的成效。 2、完善安全制度,构建*安校园 我校坚持“以防为主,防治结合,群防群治”的原则,通过德育教育,增加学生的安全意识和自我防护力量:日常规检查不松懈。每期三次对校舍、食堂、饮水、防火设施进展检查,发觉问题准时整改。日常工作不马虎。健全门卫值班巡逻制,安康体检等规章制度,做到有章可循,违章必究。周末值日要到位。每周星期天由保卫科抽调教师分时段分区域负责,进展不连续巡查,确保校园安全。学校每周一次讲评会,每月一次研讨会,对班级中消失的新问题、怪问题集中讨论,共同会诊。积极帮忙年轻班主任安康成长。 3、设立困难基金,表达人文关心 我校学生大局部来自农村,留
15、守孩子多,单亲子女多,贫困家庭子女多。他们需要帮忙和救济。为此,一方面学校每年设立奖学金,嘉奖品学兼优的困难学生;另一方面,号召全体师生为贫困学生进展捐款活动。通过这次活动,分散人心,让贫困学子感受到了亲情的珍贵。 4、开展特色活动,激发竞争意识 针对职业学校学生的自卑感和上进心缺乏等问题,甚至有“无事生非”的倾向,我们积极开展各种有益的活动,以活动为载体,以培育学生的胜利感和参加意识为动身点,让学生在活动中的得到熬炼,得到自我价值的确定,形成良性的竞争意识,到达活动育人的目的。本年度我们开展的主要活动有: 抓好每周升旗仪式,上好每一堂*下的讲话课,向学生进展爱国主义、爱校意识、纪律意识和专业
16、前途的教育。结合传统节日、纪念日,开展各种活动,丰富学生的课余生活;“做文明职专人”签字活动宣誓仪式;“八荣八耻”默写竞赛;“月是家乡明,人是职专亲”中秋迎新主题班会;“国庆60周年”大型合唱竞赛;“五四”文艺汇演;每年一次的全校田径运动会、篮球赛、拔河竞赛;组织班主任参与全县德育论文竞赛;组织学生排练优秀的文艺节目,参与县教工委的节目调演,在活动中推介了学校,又提高了学生的素养,丰富了校园生活。 总之,学校是培育人才的摇篮、育人的阵地。我们树立了“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”、“上学如上班,上课如上岗”的办学理念,在本年度的德育治理上取得了肯定的成绩,但我们知道,德育工作是
17、一项任重而道远的工作。以德立校才是治校之本,建立良好的德育机制,营造良好的德育环境,开展生动有效的德育活动,我们的德育工作才会蒸蒸日上。办好人们满足的职业教育,我们任重道远,责无旁贷。 中专教学工作总结2 xx年,学校紧紧依靠全体教职工,以党的*和是八届三中、四中全会精神为指引,仔细落实省市县党委*及教育主管部门的决策部署,坚持“以人为本、厚德尚能、效劳经济、引领社会”的办学宗旨,践行“修德树人,知行合一”的校训,以重点工作、重点工程落实统领全局,以“纪律作风年”为保障,圆满完成了年初制定的各项工作任务,取得了可喜的教育教学成绩。 一是开创了学校进展新局面。 以党的群众路线教育实践活动和“纪律
18、作风年”为抓手,切实查摆、整改问题,开展专项整治,持续不断改良作风,形成了风清气正的校园新气象。不断加强对外沟通,与淄博、潍坊、滨州、青岛、肥城等地市的职业学校开展沟通活动,担当山东省援疆任务,与新疆喀什疏勒县中等职业学校开展结对沟通,丰富了学校进展内涵,提升了学校进展新形象。以创立省级标准化和示范性中职学校为抓手,不断加强职业根底力量建立,胜利入围山东省标准化中等职业学校创立工程学校,为学校步入全省先进展列制造了良好环境。 二是办学条件极大改善。 xx年学校坚持根据“工作工程化、工程责任化”原则,以点带面,狠抓重点工作,落实重点工程。年内全面完成了2大类18项涉及教学软硬件提升、管网设施建立
19、、校园改造、教师培训等内容的540万预算工程工程建立。 积极推动xx年全县重点工程工程,完成了建筑面积8332*方米综合楼主体工程及配套工程建立,在9月分开学前竣工并投入使用。截止目前,学校已累计投资5000万元用于学校根底设施建立,相继完成了运动场、餐厅、综合楼建立及相关设施、设备配套,极大改善了学校办学条件。 三是人才培育模式改革不断深化,技能培训力量不断增加。 坚持“学问传授与技能培训兼容,升学与就业并重”的进展定位,不断加快办学转型。积极探究推动工学结合、顶岗实习、教产合作、校企一体化办学。通过加强实践性环节的教学,增加学生专业技能,初步形成了机电技术应用、财会和计算机应用等山东省示范
20、专业引领带动,8大品牌专业竞相进展的格局。本年度我校630名学生获得职业技能证书,签订了569份学生就业协议书,毕业生就业渠道更加宽广。 积极组织学生参与职业技能大赛,通过大赛倒逼实践教学规划的完善和软硬件教学设备的更新。xx年学校组织了校内技能大赛,营造了“崇尚技能、喜爱劳动”的深厚气氛;承办了东营市中等职业教育技能大赛,参与了五大类17个工程的竞赛,获得团体工程一等奖1个、二等奖1个,个人工程二等奖2个、三等奖11个,取得了我县参与全市技能大赛历年来的最好成绩。其中我校参赛学生在会计手工工程中成绩优秀,代表我市参与省级技能大赛。 发挥职业学校的设备优势和师资优势,用集中到校培训和入企培训等
21、敏捷形式开展企业职工培训工作,与永盛、盛泰、宏宇、贝特尔、xx等企业签订了长期合作培训协议,共培训企业职工1965人次,其中有1060余人通过了技能鉴定考试并得了职业资格证书;与县新型农夫学校合作,对全县238名农夫进展创业培训;和县妇联合作,对121名农村妇女进展了巾帼创业培训。本年度,合计进展各类培训27期2324人。 四是教育教学治理更加标准,教学教研不断深化。 学校不断加强教育教学治理,实施了部门考评、督导检查、专业教师入企实习见习、星级教师星级班主任评比和物品选购治理等各项新制度,治理更加精细、标准;严格教学过程治理,重视教法、学法、考情与学情讨论,实行级部治理负责制和分部竞争机制,
22、营造出紧急、活泼、有序的教学环境;标准教学常规,实行集体备课制度、学案导学制度、任课教师周周清制度、教学观摩课制度、任课教师承包制度和全校统一质量调研制度,建立了科学合理的教学治理和质量保障体系。学校荣获xx县教学治理先进单位。 学校以课堂训练为核心,精讲精练为策略,全体学生参加为目标,以公开课、示范课、听评课以及讲课大比武等活动为载体,不断深化教学教研;积极开展课堂教学模式探究活动,打破年级界限,组织教管人员和教学骨干深入课堂,反复争论、探究适合我校学生的各科课堂教学模式,起到了很好的引领示范作用;不断完善学案制教学,每个学科针对自己学科和课型特点、制定相对稳定统一的学案编写模式并严格执行;
23、课题讨论得到加强,在研课题5项,有2项已顺当结题,新立项省级课题9项,其中农村高中有效转变教学方式和学习方式的实践讨论被批准立项为省级重点课题。 五是高考取得巨大胜利,中考招生取得历史性突破。 xx年我校615名学生参与高考,445名学生考入本科院校,录用率在70%以上;其中对口高职高考509人考取本科375人,录用率高达74%,远超省*均录用率;一般高考106名考生考取本科70人,录用率达69%。 xx年中考,学校招生获得巨大胜利,录用数到达1530人,中职学籍学生录用1250人,居全市首位;目前我校一年级到达26个班、全校到达62个班的规模,学校进入良性进展的快车道。 六是学生综合素养和文
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