2023年初三月考总结反思(三篇).docx

《2023年初三月考总结反思(三篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年初三月考总结反思(三篇).docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年初三月考总结反思(三篇)初三月考总结反思篇一 第一次月考题目多为根底学问。所以，初三生要在学习初三新学问的同时，做到以下三件事： 1、复习整理初一、初二所学的根底学问。 2、复习时应要多读课本，抓住根底，仔细吃透课本上的每一道例题，例题是有代表性，典型性的，中考也曾消失过课本原题。 3、考前把最近校园发的综合卷子(一套就够)重新做一遍。主要目的是熟识题型、找找考试的感觉。 升上初三以后，局部学生会慢慢消失以下的心态问题： 1、精神极度紧急，感觉压力很大几乎喘但是气。 2、紧急不起来，求知-减弱，学习有所松懈。 3、急于求成，焦虑急躁，恨不得一口吃成胖子。 而第一次月考则会将同学们各

2、自的缺点暴露无遗： 1、精神紧急的同学考试状态不佳。 2、学习松懈的同学感觉试卷难度大。 3、急于求成的同学则会发觉自己复习不坚固。 但切记中考之前的全部考试不是用来区分成绩的，而是帮助你检测学问把握状况的。所以每一次考试完毕后你完全能够先把成绩放在一边，花主要的.精力去讨论你的学问盲点和弱点，然后制定针对性的复习。 初三第一次月考很重要，但第一次月考的成绩并不重要，你就应庆贺你在中考前找到了自己的学问漏洞。一道题做错了，就不要找“马虎”“审错题”之类的借口，其实就是你相关的学问体系没有搞清晰透彻。因此要对这局部题涉及的学问做一个更深、更广的复习。这其实是月考最重要的一个点，而往往被学生忽视。

3、 同时在初三整个阶段中，要想一向持续优秀，孩子们还需做到： 1、学好化学初三新增化学学科，不管其他学科的学习状况如何，对全部人来说，化学都站在了同一个起点，都是有可能学好的，并且新课程学好了，学生的自信念就提高了，对其他学科的学习都能起到一个专心促进的作用。反之，假如一开头不焦急、不重视，等到发觉问题的时候就要花双倍甚至几倍的时间去补，大大降低了复习效率，影响总体成绩。 2、紧追不舍初三年级，为了给中考复习留出更多的时间，校园教师会赶进度，课程讲得比拟快，稍有懈怠就会比拟吃力，许多学生消失“旧账还没补上，又欠了新账”的状况，整体忙于应付，无法针对自己的弱项进展强化，到了下学期综合复习的时候，就

4、会是一锅粥。所以，必需要紧追不舍、准时复习，化解疑难问题。 初三月考总结反思篇二 九月月考是初中以来第一次全校范围的月考，初一、初二时一般都是各班教师自己出题自行检测。进入初三我们班各科教师都开头收网，班上的孩子们哀叹：“初中幸福生活从今与我们远离，在根底学问上的频频失分让语文教师出了在平常默写中丢分的同学罚抄的下策。” 月考进步的是语文在作文得分36分的状况下，语文考了98分(第一次突破95分以前总是在90分左右晃荡)教师在抓根底上略施罚抄小计取得了效果。以前在默写和选择题目上总是爱丢分，反响了根底学问稳固不到位的问题。在以后的中留意积存写作素材，力争在作文上收获更多。 月考考得的是英语与兴

5、趣很大关系。英语教师初一时为了提高孩子们兴趣下了许多功夫，推举一些好看的美剧。始终清晰的记得孩子有一天兴冲冲地回来对我说：“我们教师说了只要看了歌舞青春十遍你的英语会有很大提高。”孩子带着两种目的去看该剧，英语当时提高没我不知道，但从今孩子爱上了美剧。在九月考的前一天晚上没有作业丫始终看美剧看到十一点半，不是想到其次天的考试我要对她河东狮吼了。这一次的英语题出得比拟敏捷，一大批英语根底好的孩子失手落马，应证英语死整还是有偏差的，明白了教师当时没有象教师一样先进展大量训题的苦心。 这一次数学考试孩子身处第一考场(初三按成绩分考场)，看到旁边的孩子已经翻页做题时她心里立刻紧急起来，担忧自己时间不够

6、可怕别人比她做得更快更好。填答案时竟然把二题的答案填反了，慌张之中又焦急着拉线去改。四分依旧被教师扣掉，她觉得不公正为什么明明她做对了教师还要扣她的分。我劝她：“这仅仅是一次月考，你以后要留意调整自己的心态，时间是固定的你不能由于别人快而打乱了自己的节奏。要信任自己，放松心态。”还有一题负号没也没写清晰，被教师扣了一分。 政史始终是孩子丢分的重点，在许多同学历史总分值的状况下历史丢了6分。我让她问教师看究竟哪方面出了缘由，是没有答到要点还是其它缘由。她自己说：选择题错了三个。看来她根本就是想固然答题没有对比标答，问题还是出在她自己身上。 九月月考是进入初三的一次小考，不同的孩子身上反响着不同的

7、问题。我们要从不断的反思中猎取阅历让前进的道路更顺畅一些。 初三月考总结反思篇三 时至今日此时，我的心绪还在萦绕在月考的成绩之上，心底里就像压了一块沉沉的大石头，放不下。 这次月考，给我的感觉远不能用震动来形容。星期四成绩就已经大部浮出了水面，我看着那些数字，眼前一片黑，天地就像塌陷了一样。 每次考后，孩子们都会惴惴，由于每个人考的都令人满足的时候不太多，而每次月考，都是我电闪雷劈、神色俱厉之时，暴风雨就要压境了。 我的心中何尝没有波涛汹涌呢?我的心里，我的肩上的担子有多么沉重，又有谁能够知道?平常在学校，为了学生们转;在家里，甚至在梦里，也都是围围着每一个学生的状态萦绕，我的脸上经常不苟言笑

8、，可谁知道每一刻我都在殚精竭虑?而这次的结果，无异于海啸，就几乎摧毁了我构建的幻想。 人应当讲诚信的，同意了别人就应当做到。初中部我的这个班从开创之初直到现在，多少人关注?想到各位领导，李校长孙校长的期望，安主任的事无巨细，标准与引导，郑主任的身体力行，劝慰与鼓舞就让我为孩子感到幸福，为自己感到幸运。人活在这个世界上，其实也不为名利，就为了干得痛快，活得舒心。在这个人性化的集体里，我很累，但我真的很欢乐，我不为任何世俗的目的工作，我为工作的过程而欢乐。 刚进初三时，我就紧急，初三上学期，我和各位课任教师把课程圆满完毕，算是完成了任务。初三下学期，面临中考，我精神愈发紧急。假期里就在想我这个学期

9、应当怎么过，每个学生什么状况，教学的重点环节应当怎么把握。我也宽慰自己，只要尽力，肯定会有好结果的。 我理解领导们的期望，但我实在是没有想到领导们对我们抱有这么大的期望。这在我，在我们全部教师，简直就是破釜沉舟，背水一战，说严峻点，这简直就是舍生取义、杀身成仁的时刻。几次办公会，几次初三组教师开会，领导们对初三购置试验器材的态度，让我感动，让我沸腾。我在班会课上屡次强调，我们初三班就像危难之中的中华民族，就像困难面前的附中人，就像我们初三在每一次学校活动之中的表现一样，关键时刻，万众一心，排解万难，去争取成功! 是胜利路上的曲折?还是我过于盲目乐观?这一次月考给我，给课任教师，给全部的学生以重

10、重的一击。我想过不是太好，但没有想到会到如此地步。我不想再跟人家差的学校比，我不想沾沾自喜，我只想以这一次的教训，换来以后更加脚踏实地的努力。 错误既然铸成，懊悔无济于事，倒不如仔细，把错误当成一块垫脚石。 先分析一下学生目前学习的状态吧! 首先，学生还没有回到学习的轨道上来。谁都知道初三很累，谁都料到初三这个学期会紧急如战场，所以，在寒假里，大多数的人都像快要溺死的人，紧紧抓住消闲的最终一根稻草。等半是期盼，半是不情愿，但仍不得不来到学校，一下子融入紧急的学习生活中，是很难适应那紧急的生活节奏的。白天难以集中精神，晚上对作业疲于应对，加上早上早起，睡眠缺乏。导致一天又一天的恶性循环，致使学生学习状态不稳，学习效率不高，考试成绩不佳在所难免。