法制教育黑板报版面设计.docx

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1、 法制教育黑板报版面设计 标准治理、稳步推动 一是明确教学内容。针对青少年易发违法犯罪问题，编印适合我区中、小学青少年法制教育的宣传讲稿，组织讲师团或法律救济工作人员深入中小学校巡回宣讲，重点围绕未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法，全面开展保障未成年人安康成长的专题宣传活动。 二是明确工作目标。对青少年的法制教育要抓住、一个主渠道”，即以课堂教育教学活动为法制教育的渠道。保证“四有”即教学有大纲、学习有教材、任课有教师、课时有保障;做到“三性”即现实、多样性、渗透性。努力使法制教育贴近学生生活，亲密学生思想实际，使学法用法成为师生内在的迫切要求和自觉行动。 三是强化治理。要以教育主管部门为主，

2、出台一整套关于加强青少年法制教育治理的规章制度。如评教制度、座谈会制度、阅历沟通制度、监视检查制度等。 科学施教，注意实效 一是坚持理性教育和情感教育相结合。由于青少年正处于世界观和人生观的形成时期。其理性思维比拟弱，所以要注意借助于形象思维的方法，通过举办文艺演出、征文演讲竞赛、学问竞赛、模拟法庭等青少年喜闻乐见的教育活动，提高青少年法律学问水平，强化法律观念。通过组织撰写读后感和编辑法制小报，定期召开法制主题班会，进行升国旗仪工和重大节日庆祝及重要法规公布周年纪念活动，组织旁听司法公审大会等，以生动、直观、形象的活动形式，使青少年从中承受潜移默化的法律熏陶。 二是坚持学校教育与部门教育相结

3、合。在青少年法制教育中，必需坚持学校与社会同唱一台戏。学校在充分发挥法制副校长职能作用同时，还要定期邀请政法干警到学校进行法制讲座，要主动争取执法机关的协作，对侵害学生权益、扰乱学校正常教学秩序的人和事进展准时查处;要大力向社会广泛宣传，争取人民群众教育的更大支持。 三是坚持按章治理与依法治校相结合。首先，学校领导和教师要带头学法，用法，成为学生的典范，要求学生做到的，教师必需首先做到。其次，学校必需严格遵守教育法律法规，建立健全违纪违法责任追究制度，自觉承受社会监视。再次，把依法治校作为学校常规治理的突破口，准时把学生不良行为和违法行为毁灭在萌芽状态。第四，由政府带头，组织相关职能部门，加大对学校周边环境的整治，实现社会齐抓共管，净化校园环境。 抓好青少年法制教育，是民主法制建立的根底性工作，国民素养的提高，社会经济文化的进展，民主与法制的推动，都寄盼望于广阔的青少年。为推动青少年的法制教育的深入开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。