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1、 2023年关于职业工作计划(汇编3篇) 2022年职业卫生工作要连续坚持“预防为主”的工作方针,以深入贯彻职业病防治法等法律法规为重点,进一步强化职业卫生监视治理,全面推动我市职业卫生工作的开展。 一、连续深入贯彻职业病防治法。在2022年工作的根底上,连续做好职业病防治学问的宣传工作。针对本地职业病危害因素较重的水泥、陶瓷、汽车部件涂装、塑料彩印等重点行业、重点人群在宣传方式上实行新闻媒体报道、现场询问、发放宣传材料、深入企业宣传、培训沟通、在主要街道悬挂宣传横幅、摆放宣传看牌等多种形式充分宣传职业病防治法,提高企业负责人的法律意识和劳动者的自我爱护意识。 二、加强职业卫生监视监测,掌握或
2、者消退职业病危害。严格根据职业病防治法的要求,加强对从事有毒有害作业的用人单位的劳动环境监视检查。力争使存在职业病危害因素的企业监测掩盖率到达100%,有害作业点监测率到达100%,有害作业点监测合格率到达100%。加强乡镇、农村企业的监视治理,争取使乡镇企业、农村个体工商户作业单位监视监测掩盖率到达100%,有害作业点监测率到达100%,有害作业点合格率到达100%。对在检查过程中发觉的违法企业,责令限期整改,整改后仍不达标的,依据法律规定予以惩罚或提请政府予以关停。 三、搞好职业安康监护,保障职工身体安康。连续做好职业安康监护工作,尤其要加强对水泥、陶瓷、铸造、家具制造、汽车配件喷漆,塑料
3、彩印、化肥制造等重点行业的劳动者安康监护工作。争取做到上岗前体检率到达90%以上,在岗期间体检率到达100%,离岗劳动者安康体检率到达90%。维护劳动者安康权益,杜绝职业病病人的发生。 四、做好突发职业中毒事故应急工作。连续深入做好中小企业危急化学品专项整治工作,从源头上防止突发职业中毒事故的发生。做好突发职业中毒事故演练工作,提高应急队伍的快速反响力量,将职业中毒事故的危害掌握在最低限度。 五、加强农村农药中毒防治工作力度。加强农药中毒的防治工作,重点做好农药中毒预防学问得宣传教育,加强农村基层医务人员救治农药中毒技术的培训,提高其救治中毒的技术水平,最大限度地降低中毒死亡人数,杜绝生产性中
4、毒死亡事故的发生。 2023年关于职业工作规划2 本学期我担当高三(2)班的班级治理工作。本学期我班共有36位学生,女生5人,男生31人,住宿生31人,分别包括建筑、烹饪、财会三个专业。学生有了二年的学校生活后,根本上已经适应学校的治理方式。大局部学生在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发觉大局部学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好,但都明显地缺乏自制、缺乏急躁、缺乏激情,自信念缺乏、自尊心不强,但逆反心强、自我意识强。其中固然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好在二年的工作中,与学生建立了良好的信任关系,学生也承受、习惯了班主
5、任的治理方式。令人可喜的是,班里也间续消失了一些品学兼优的榜样生,时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我治理,树立明确的人生目标,力争进展自己,顺当的过完本学期生活,我依照开学初的规划绽开工作,现规划如下: 一、通过个别谈话,鼓励优生,鼓舞差生。 在利用班会课进展集体心理辅导和行为订正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应当注意通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被留意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让
6、学生多讲,自己少讲,让学生说出心里话,提出自己的想法,然后加以引导。 二、严密联系家长,作好家访工作。 学生的教育应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立严密的联系,有利于双方全面的熟悉学生,做到真正的因材施教、有的放矢。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校帮助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互沟通学生在校在家的状况以及学生的教育问题。 三、选拔和培育一批自愿并有力量的学生参加治理班级工作规划。 1.培育自己的“心腹” 同学中相处的时间多,可能有时有些状况学生比我们班主任更加了解,所以我要培育一些你信任他,他也敢说话的人,我班的许多问题都是靠这些人向我反映,使我
7、能够尽快的发觉并处理。此外,我还对学生进展抽查谈话,了解班级状况。 2.依据学生的特长和力量搞好活动 有了与学生一年多的相处,对学生的力量也有肯定的了解,再结合班级的现状。对班级学期活动人手进展调配,治理班级全天的大小事务。规划开展德育活动一次,体育竞赛类活动两次,成绩竞赛类活动4次,目的是从德育入手开展养成教育,发挥班干部工作的积极性,通过班会或班干部会议让学生治理者是不行的,一个学期组织一次班干部外出活动。 四、开展多样式的主题班会,标准行为、树立学风,进展团体思想心理教育 1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高二阶段的学生有特别的心理状态,比方陈年旧习难改;承受新学问的压力;人际交往的苦
8、恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很简单让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会,如“找出缺点,完善自己”,养成良好的学习习惯,我的价值,谁动了我的“乳酪”,感恩,远离烟酒等主题班会。 此外、为了培育学生的爱国思想和卫生保洁意识,我班团支部还组织了扫墓和狮山保洁活动,收到不少的效果。 2、连续利用班会课强化行为标准教育,尤其是文明礼仪、三大高压线。带着学生连续解读中学生行为标准金乡职业学校学分暂行规定,并以之教育、约束学生,努力促成学生形成标准意识,实行学生自我治理。在实际操作上成立了标准的学分考核小组,十位值日班长治理制度,对全班同学的行为进展监视
9、评价。 3、协作学校政教处德育工作规划,有步骤、分分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作规划、爱心教育、感恩教育工作规划、”你丢我拣”卫生保洁意识等。积极参与学校班会课设计工作。 五、重抓学习,提高学习效率和成绩 我班学生最明显的是对学习无兴趣,学习积极性不高,主动性差,留意力散,但我始终主见以学养德,学生为什么连续消失各种问题,就是他们没事可干,不学习,只要把学生的留意力转移到与学习有关的事上,学生的行为也会有所改善。所以在学习上,我实行了以下的措施: 1、要求学生上课肯定要动手,记笔记,并进展定期检查和不定期的抽查,这样可以避开学生上课无聊说话,睡觉等。这在我
10、班已经连续了两年,效果很好。 2、加强早读制度。由课代表进展早读状况登记。 3、实行严格的作业收交制度,要求学生当天的作业当天完成,晚自修第三节课后收作业,并检查无缺交才统一放学。 4、强调考试复习、抓会考。在期中考、期末考、会考前强化学生复习,成立学习监视小组并安排进展全班检查。组织好学生在考试期间进展复习。 5、在班里建立成绩荣耀榜、制造学习竞争气氛,建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。表彰成绩优秀,成绩进步显著的学生,树立三个思想安康、成绩优秀的学生为班级楷模。 6、加强对各项竞赛中获奖同学的嘉奖,除学校嘉奖外,还设置班级嘉奖,以鼓舞优秀学生,鼓励有潜力的学生。 7、平常利用本班及外班学生的
11、优秀事例来鼓舞学生学好现在的根底学问专业,以便将来的升学。 虽说在班级治理上下了很大工夫,但总还是消失不少不如人意的地方。再说规划刚不上变化,尽量争取在有规划的状况下完成应当完成的各项任务吧。 2023年关于职业工作规划3 一、明确专业学习目标 专业化自身学问随着科学技术的快速进展,社会化大生产不断壮大,现代职业对从业人员的专业根底的要求越来越高,专业化的倾向越来越明显。社会要求我们大学毕业生应当拥有宽厚扎实的根底学问和广博精深的专业学问。 1.明确自己的学习目标 我们现在专业课分了两种类型的专业课,有专业必修和专业选修之分。我们要明确好自己日后想要进展的专业方向,然后依据自己想进展的方向再好
12、好选定自己进展方向的专业选修,对选修的内容进展筛选。假如有些学问是对自己有用的而学校却没有相关的课程的话,就要自己查找相关学问来丰富自己的学问。要把自己想要进展的方向的专业自己都弄通,这样我们日后出到社会,做事才会更顺心。 2.专业学问的积存 专业学问积存的最好方式莫过于用心听课,下课后积极思索课堂教师所提及的学问点,并且遇到问题时查看相关书籍并努力思索。只有仔细上好每堂专业课,我们才有可能更好地理解我们的专业学问的核心所在,才能更好地理解学问的使用点,才能更好德把学问运用起来。另外,我们大学生在校期间,除了要把握已学书本上的学问和技能,也要把握学习的方法,学会学习,养成自学的习惯,树立终身学
13、习的意识。 二、力量的自我培育 大学生在大学应根本上具备工作岗位所要求的力量,大学生在大学期间就应注意力量的自我培育。大学生自我培育力量的途径主要有: 1.勤于实践 实践是培育和提高力量的重要途径,是检验学生是否学到学问以及能否敏捷运用学问的标准。因此在校期间,我会主动积极参与各种校园文化活动,仔细参与社会调查活动,热心各种公益活动,积极参加校内外相结合的科学讨论、科技协作、科技效劳活动,参与学校举办的各种类型的学习班、讲学班;利用寒暑假期,到工地现场跟随工程师实习。 2.进展兴趣 兴趣包括直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是事物本身引起的兴趣。间接兴趣是对能给个体带来开心或好处的活动结果发生的兴趣,人的意志在其中起着积极的促进作用。我会重点培育对学习的间接兴趣,以提高自身力量为目标鼓舞自己学习。不仅要对本专业的学习产生兴趣,还要对其他可以提升自我技能的专业学问的学习产生兴趣。 3.人际交往力量和团队合作精神 就是与人相处的力量。随着社会分工的日益精细以及个人力量的限制,单打独斗已经很难完成工作任务,人际间的合作与沟通已必不行少。我会学习积极主动地参加人际交往,做到诚恳守信、以诚待人,敬重他人的权利,专心与人沟通,同时努力培育团队协作精神,逐步提高自己的人际交往力量。
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