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1、 法官实习报告范文_法官实习报告 成为一名上海市基层人民法院的初任法官，是全国法学院很多学生的憧憬。但是，对于担当一名上海市基层人民法院初任法官必需经过哪些步骤，了解的人唯恐很少。本文大致勾画一下上海市基层人民法院初任法官路线图，以供有志者对自己的法律人生作一个规划。 一、通过全日制法律专业硕士讨论生考试，并取得学位 中华人民共和国法官法第九条第一款第六项规定的法官学历条件是本科以上，且不限于法律专业。上海市基层人民法院，作为全国有吸引力的基层人民法院，对于拟作为法官候选人的新录用公务员，则依照中华人民共和国公务员法其次十三条的规定，提出了更高的学历要求，即要求具备全日制法律专业硕士讨论生以上

2、学历。因此，对于大学本科生来说，要想成为一名上海法官，首先应当通过全日制法律专业硕士讨论生考试，并完成学业，取得硕士讨论生学位。 二、通过司法考试，取得A类法律职业资格证书 依照中华人民共和国公务员法其次十三条的规定，上海市基层人民法院对于新录用公务员，还提出了通过司法考试，取得A类法律职业资格证书的要求。因此，法律专业硕士讨论生在读三年期间，应当争取以360分以上的成绩通过司法考试，取得A类法律职业资格证书，才能具备从事法律职业的资格和报考上海基层人民法院的条件。 三、通过上海市人事局组织的政法类公务员考试，并体检、考核合格 上海市公务员考试采纳“2+X”的考试模式：“2”即2门公共科目综合

3、考试行政职业力量倾向测验和申论;“X”为1门岗位专业考试，报考法院的必需参与政法类专业考试。笔试成绩合格者，参与统一组织的网上职位报名，并承受招录单位的资格审查。经审查合格的人员可进入招录单位的面试。经面试合格的人员由招录单位统一组织到指定的上海市二级甲等以上的医疗机构进展体检。考试、体检、考核合格的，就可以被录用。在各门考试中，上海市人事局组织的政法类公务员考试难度，有打算意义。由于录用名额有限，而考生不受地域范围限制。 四、到基层单位或岗位实习熬炼一年 新录用人员除已具有两年以上工作经受或已在街道、乡镇和基层、执法一线岗位上工作的，应当在规定的试用期到基层单位或岗位实习熬炼一年。2023年

4、上海市基层人民法院新录用人员均到街道、乡镇等熬炼一年。由于基层人民法院也可以理解为基层、执法一线岗位，且工作特别繁忙，到街道、乡镇等熬炼一年的收获并不比直接到基层人民法院工作熬炼价值更大，因此，基层人民法院新录用人员有可能压缩到其他单位熬炼的时间，或者直接到基层人民法院工作。 五、在试用期内通过培训测试 在试用期内，新录用人员必需先参与上海市人事局组织的国家公务员的初任培训，为期约两周;再参与上海市高级人民法院组织的初任书记员培训，为期约三周。初任培训实行考试与考核相结合的方式进展。公务员初任培训在新录用人员上岗前进展，培训期满后，经考试考核合格者，发给公务员培训证书，作为上岗前及试用期考核、

5、定级的依据之一。新录用公务员不参与初任培训或初任培训不合格者，不能任职定级。在试用期内，新录用人员还必需通过特地语言类的特地考试：职业英语必需四级以上(或博思英语三级以上)，一般话水平测试必需二级乙等以上。 六、试用期满被任命为书记员，定级副科或正科 试用期一年表现合格的，被任命为书记员。今后可能被任命为法官助理，但工作职责与书记员并无实质差异，只是可能会将庭审记录等工作分别由特地的速录员担当。全日制硕士讨论生学历的定级副科，全日制博士讨论生学历的定级正科。在职取得硕士或者博士学历或学位的，并不固然定级副科或正科。 七、定级后从事一年以上的书记员工作 中华人民共和国法官法第九条第六项规定，获得

6、硕士以上学位的，从事法律工作满1年以上的，具备担当法官的条件。由于有的法院不将试用期计入从事法律工作年限中，硕士讨论生定级后再从事一年以上的书记员工作，才有晋升助理审判员的时机。由于上海市高级人民法院政治部对初任法官实行总额掌握，而各基层人民法院仍有一局部通过司法考试的本科学历的资深录用制书记员，因此硕士讨论生晋升助理审判员的年限大致在定级后一年到三年。但是，由于上海法院从2023年起开头招收聘任制书记员，实行书记员队伍特地化，因此，尽管法官员额有限，可是在法院内录用制书记员有限，今后硕士讨论生在定级一年后晋升助理审判员仍旧是有保障的。 八、被推选作为初任法官候选人 各个法院每年可以晋升一批初

7、任法官。首先由上海市高级人民法院政治部依据行政编制和法官员额等状况，打算各个法院可以晋升初任法官的名额。然后由各个法院党组争论打算拟任初任法官的人选， ，并上报上海市高级人民法院政治部审核。审核通过的人选，可以参与预备法官培训。 九、参与为期一年的预备法官培训 从2023年起，书记员担当初任法官，必需经过为期一年的预备法官培训。预备法官培训分为三个阶段：第一阶段是集中培训阶段，集中在法官培训基地进展法官职业素养与审判技能培训，时间为1个半月，课程设置为法官职业素养、审判根本技能和相关学问三个局部。教学方法为授课、案例分析、小组争论、观摩和模拟庭审、裁判文书制作。对模拟庭审的案例或教学案例，每个

8、学员都要独立制作裁判文书，交指导教师阅卷后讲评。其次阶级是分散实习阶段，时间为9个半月，提任后拟从事的审判专业4个半月，由学员任选或指定其中一项其他审判专业3个月，立案、信访2个月。家居远郊的学员回原单位实习，家住市区的学员统一安排到实习点实习，实习点设立在受聘担当带教法官所在的中级法院和基层法院。每个带教法官指导学员一般不超过2名。实习按实习大纲要求进展。每一专业实习完毕后，带教法官要对实习学员的力量和表现进展鉴定，评定实习成绩。第三阶段是总结考试阶段。学员集中在法官培训基地进展总结、提高和考试，时间为1个月。总结要形成书面材料，进展沟通。学员还要结合实习撰写一篇案例，3-5千字，以法律适用

9、为主。提高是对司法理念和所学学问进展梳理、归纳，对审判实践中的新状况新问题、法学理论的前沿问题进展研讨，力求使感性熟悉逐步向理性熟悉升华。考试由上海高院政治部和国家法官学院上海分院共同组织，主要以裁判文书制作中的论证说理局部进展考试，检验学员运用法学理论解决实际问题的力量，考察学员对法官素养和审判技能的把握程度。通过考试后，学员取得预备法官培训合格证书。 十、被正式任命为助理审判员 预备法官培训完毕，取得合格证书的学员，完成了法院系统内的“两考一培训”，具备了担当助理审判员的资格。由各个法院党组分别争论打算，由法院院长任命为助理审判员，就正式成为了一名上海市基层人民法院的初任法官，可以开头从事

10、审判工作。以后如何成长为一名优秀法官，那将是另一个需要探讨的课题了。 法官实习报告优秀范文 (一)基层法院办公条件差、经费缺乏、审判力气匮乏。康保县满德堂人民法庭没有自己的办公场所，而是借用暑假放假的幼儿园作为临时的办公场所。狭隘的审判室、斑驳的办公桌、没有任何现代化设备，他们要是去农村办案要走几十里的山路，交通工具就是自行车或者摩托车，这就是他们的工作条件。康保县法院院长介绍说，县级财政很困难，除了保证法院员工的工资，没有任何办案经费。全院通过司法考试的只有五人，法官平均年龄46岁，第一学历普遍偏低。在这样非常困难的条件下工作，的确不利于法院工作的绽开。法官实习报告由精品学习网供应! (二)

11、百姓的法律意识淡薄，对法律缺乏信仰。无论我们到哪个法院或者法庭，法官都告知我们调解率特别高，百姓也情愿用土方法解决问题，给他们讲法律讲法条，他们很难承受。假如一纸判决下去，可能冲突没有解决反而引起更大的冲突，甚至引发涉法上访，假如用土方法解决则百姓更能承受。20xx年一个县的调解撤诉率到达84.8%，20xx年前半年已经到达92.7%。 (三)农村根底设施建立落后，农夫生活非常贫困。靠天吃饭、靠救济吃饭是这里村民的生活常态。我们去的这几个河北农村，有的由于响应国家政策退更换林无地可种;有的虽然有耕地但是十年九旱，水利浇灌设施很落后，常常绝产。而且农村的青壮年都去城市打工支持城市建立，留下的都是

12、老弱病残，没有劳动力、没有技术、没有学问，农村建立社会主义新农村的任务将更加艰难。我们起一家农户访问，家里有二个七十多岁的老人，一个卧病在床无钱医治，一个行动不便老泪纵横，还有一个孙女初二辍学，趴在床上哭始终不愿抬头看我们。此情此景之下，我们女孩的眼睛都潮湿了。我们自发给他家捐了点钱，尽我们一点绵薄之力。 考察感想 张家口各家基层法院法庭办公条件艰难的状况其实在中国欠兴旺地区非常普遍。由于我们中国还是进展中国家，财力还没有那么充裕，地区经济进展不平衡。马克思说过经济根底打算上层建筑。经济不兴旺，法律就难以实施。所以我们法院的工作要做好，要建立法治社会，光靠自己不够的，需要社会经济的进展、公民文

13、化素养的提高、法律意识的增加。 (一)通过考察我对法院工作提出一些自己的想法： 首先，法院的经费应当想法设法予以保障。由于法院经费是否充分打算法院能否履行好自己的审判职责。现在我国处于社会转型期，社会利益主体多元化，各种冲突凸显，利益冲突加剧。这种状况反映在司法领域就是案件数量的激增。法院在这种状况下如何做好自己的工作?假如不保障法院的经费，那么法院就难以独立办案，简单受到其他方面尤其是政府的不当干扰。司法是社会公正正义的最终一道防线，假如这道防线我们失守，那后果是灾难性的，不堪设想。另一方面假如不保障法院经费，还会导致法院以案养案，通过提高收取诉讼费来补充自己的办案经费。这不仅有损法院的威武

14、形象，而且也侵害了当事人的利益。 其次，应当制定各种优待政策帮忙基层法院引进优秀人才。遥远山区基层法院由于经济不兴旺，待遇又低，很难吸引优秀人才。但是他们的审判力气又是如此的匮乏。如何解决这个冲突?国家应当制定优待政策吸引青年才俊，比方在考研、参军、考取公务员方面都给于在同等条件下优先录用的资格，在大城市法院中鼓舞青年法官积极支援遥远地区法院建立，定期自愿去基层效劳、熬炼自己。 再次，普法教育要重视。在遥远地区人们法律意识淡薄、不信任法律，情愿用当地的土方法来解决纠纷。假如大家都不用法律来解决问题，都不信任法律，那我们的法律岂不是一纸空文?那制定它的目的又是什么?法律是人类优秀的文明成果之一，

15、在人类探究如何调整社会关系的过程中，遵循客观规律的前提下制定了法律，法治社会是文明社会的必由之路。所以对公民进展普法教育是特别急迫而重要的。应当在中小学课程中开设法制教育课，让人们从小树立法律和规章意识，教育人们遵守法律，用法律来维护自己的权益，用法律来解决纠纷。 (二)除了对法院的工作还对农村的进展发表一些自己的想法。三农问题始终是党和国家工作的重中之重。我国是农业大国，农业是国民经济的根底，然而现实状况正如一位人大代表所说，农村真苦、农夫真穷、农业真危急。此次在河北农村考察，的确发觉我国城乡差异是如此之大。如何解决这些问题?这个问题对于我来说太大了，可喜的是，党中心国务院已经找到了一个好途

16、径那就是建立社会主义新农村。我觉得建立新农村以下几方面应当引起重视： 农村要留意引进人才，引进先进技术，用科学进展观来指导社会主义新农村建立。技术和人才的缺乏成为制约农村进展的瓶颈。然而由于农村地处偏远、待遇偏低，难以吸引人才。现在是学问经济时代，农村要走上致富道路，必定离不开科技。 法官实习报告：初任法官培训实习总结 小编的编辑为您预备了关于法官实习报告：初任法官培训实习总结的文章，盼望对您有帮忙！ 法官实习报告：初任法官培训实习总结 初任法官自我鉴定 为期一年的预备法官培训现已完毕，通过在校集中培训和校外两个阶段的，我增加了法官职业意识和职业道德素养，夯实了理论基矗通过，提高了司法司法实践

17、力量和审判技能。现就一年的培训作自我鉴定如下：在校集中培训期间，我仔细听课，严守纪律，积极参加争论，并主动向教师请教学习中的疑难问题，按规划完成了综合学问、职业技能课程的学习，具备了法官的根本职业技能。通过学习，我坚决了政治信念，树立了司法为民和廉洁司法的理念，培育自己的法律思维力量;对刑事、民事和行政审判的各个重要环节有了肯定的把握。通过案例分析争论、庭审观摩和模拟庭审等教学环节，增加了我运用法学理论解决实际问题的力量，提高了案件审判技能。对各类案件的审判思路及理念有了深入的了解，尤其在驾驭庭审、适用法律、制作裁判文书和诉讼调解等职业力量上有了较好地把握，具备法官应有根本力量;为下一步实习积

18、存了丰富的学问，夯实了理论基矗在实习期间，我分别在立案庭、刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭四个业务部门进展实习。在立案庭实习期间，我勤学多问，积极参加，勇于实践。通过实习，我能独立完成民事、刑事、行政案件的证据材料审查，并完成立案程序操作。在教师的指导下，我积极参加诉讼外调解工作，把握了诉讼外调解的根本技巧。在信访接待过程中我熟识了接待标准及要求，能依照法律和法理解答当事人提出的问题，对当事人进展适当的诉讼指导，能准时发觉问题提出处理意见;在信访老户的疏导和劝返工作中，我始终以极大的急躁去接待，用诚意与他们沟通，用公心去释法解疑，提高了自己引导当事人理性诉讼的力量。在刑事审判庭实习期间，我虚

19、心求学，以能为师，刻苦研习，一丝不苟。指导教师对我在办案过程中的各个环节进展仔细细致地指导。在庭前预备阶段，我仔细阅卷并做好笔录，准时承受点评，边总结边修正提纲，保证了庭审成效。我熟识了审标准和证据审查方法，能准时把庭审提纲所疏漏的问题提交给审判长并与合议庭成员进展适时沟通，保证了庭审效率。通过评议案件我仔细记录指导教师的对我审判意见的点评，总结自己在审理案件过程存在问题的缘由及感受和体会，提高了审判技能和适用法律解决实际问题的力量。在文书制作上我做到了文书规律清楚、说理充分、内容详实和词语标准。在民事审判庭习期间，我直接参加案件的审判，在指导下我对案件的起诉材料进展了审查，仔细做好阅卷笔录并

20、组织了证据交换和制作了庭审提纲，做到了审理思路明确，调查范围全面、确定须查明的事实精确，归纳争议的焦点详实。庭审中我非常重视案件所涉证据并留意其在庭审中的运用;通过案件的评议我着力培育了法律思维方式，准时与教师进展了沟通制作了评议笔录，提高了法律适用力量和案件法理分析力量。在法律文书制作方面做到了格式标准，表述妥当，规律严密，层次清楚。在实习中，我注意运用学法理和心理学学问，与当事人构建沟通桥梁，调控当事人心理预期。在教师指导下敏捷调整了调解策略摸索调解技巧。这使我坚固树立起了和-谐司法的理念，并把案结事了做为衡量自己工作的重要指标。在行政审判庭实习期间，在指导教师的指导下学习了全部行政案件办

21、案流程，还参加案件的审判。在指导下我熟识了行政审判案件各环节的重点和难点。庭前预备阶段，审查材料做到了案情熟识，焦点集中，思路清楚。庭审提纲我根据审查行政行为合法性的要求，结合案件性质和争议焦点，确定了庭审的根本审查挨次和重点审查的事实争议。通过听审、直接发问检验了阅卷的成效和审理思路，并在实践中熟识了庭审标准和证据审查的方法。实习中，我着重加强了案件审理报告的制作学习，做到了案件事实书写详略得当，证据接受表述清晰，行文层次清楚。在评议时，我对不同意见虚心承受、细心记录，仔细修改一丝不苟。通过一年时间的培训，我个人认为我具备了法官应有的根本职业技能和职业道德素养，到达了初任法官的标准。我决心在

22、今后的工作中，加强学习的自觉性和连续性，持之以恒努力提高自身素养和力量，做一名合格的法官，为构建和-谐社会做出更大奉献。经典法官实习报告范文 成为一名上海市基层人民法院的初任法官，是全国法学院很多学生的憧憬。但是，对于担当一名上海市基层人民法院初任法官必需经过哪些步骤，了解的人唯恐很少。本文大致勾画一下上海市基层人民法院初任法官路线图，以供有志者对自己的法律人生作一个规划。 一、通过全日制法律专业硕士讨论生考试，并取得学位 中华人民共和国法官法第九条第一款第六项规定的法官学历条件是本科以上，且不限于法律专业。上海市基层人民法院，作为全国有吸引力的基层人民法院，对于拟作为法官候选人的新录用公务员

23、，则依照中华人民共和国公务员法其次十三条的规定，提出了更高的学历要求，即要求具备全日制法律专业硕士讨论生以上学历。因此，对于大学本科生来说，要想成为一名上海法官，首先应当通过全日制法律专业硕士讨论生考试，并完成学业，取得硕士讨论生学位。 二、通过司法考试，取得A类法律职业资格证书 依照中华人民共和国公务员法其次十三条的规定，上海市基层人民法院对于新录用公务员，还提出了通过司法考试，取得A类法律职业资格证书的要求。因此，法律专业硕士讨论生在读三年期间，应当争取以360分以上的成绩通过司法考试，取得A类法律职业资格证书，才能具备从事法律职业的资格和报考上海基层人民法院的条件。 三、通过上海市人事局

24、组织的政法类公务员考试，并体检、考核合格 上海市公务员考试采纳“2+X”的考试模式：“2”即2门公共科目综合考试行政职业力量倾向测验和申论;“X”为1门岗位专业考试，报考法院的必需参与政法类专业考试。笔试成绩合格者，参与统一组织的网上职位报名，并承受招录单位的资格审查。经审查合格的人员可进入招录单位的面试。经面试合格的人员由招录单位统一组织到指定的上海市二级甲等以上的医疗机构进展体检。考试、体检、考核合格的，就可以被录用。在各门考试中，上海市人事局组织的政法类公务员考试难度，有打算意义。由于录用名额有限，而考生不受地域范围限制。 四、到基层单位或岗位实习熬炼一年 新录用人员除已具有两年以上工作

25、经受或已在街道、乡镇和基层、执法一线岗位上工作的，应当在规定的试用期到基层单位或岗位实习熬炼一年。2023年上海市基层人民法院新录用人员均到街道、乡镇等熬炼一年。由于基层人民法院也可以理解为基层、执法一线岗位，且工作特别繁忙，到街道、乡镇等熬炼一年的收获并不比直接到基层人民法院工作熬炼价值更大，因此，基层人民法院新录用人员有可能压缩到其他单位熬炼的时间，或者直接到基层人民法院工作。 五、在试用期内通过培训测试 在试用期内，新录用人员必需先参与上海市人事局组织的国家公务员的初任培训，为期约两周;再参与上海市高级人民法院组织的初任书记员培训，为期约三周。初任培训实行考试与考核相结合的方式进展。公务

26、员初任培训在新录用人员上岗前进展，培训期满后，经考试考核合格者，发给公务员培训证书，作为上岗前及试用期考核、定级的依据之一。新录用公务员不参与初任培训或初任培训不合格者，不能任职定级。在试用期内，新录用人员还必需通过特地语言类的特地考试：职业英语必需四级以上(或博思英语三级以上)，一般话水平测试必需二级乙等以上。 六、试用期满被任命为书记员，定级副科或正科 试用期一年表现合格的，被任命为书记员。今后可能被任命为法官助理，但工作职责与书记员并无实质差异，只是可能会将庭审记录等工作分别由特地的速录员担当。全日制硕士讨论生学历的定级副科，全日制博士讨论生学历的定级正科。在职取得硕士或者博士学历或学位

27、的，并不固然定级副科或正科。 七、定级后从事一年以上的书记员工作中华人民共和国法官法第九条第六项规定，获得硕士以上学位的，从事法律工作满1年以上的，具备担当法官的条件。由于有的法院不将试用期计入从事法律工作年限中，硕士讨论生定级后再从事一年以上的书记员工作，才有晋升助理审判员的时机。 由于上海市高级人民法院政治部对初任法官实行总额掌握，而各基层人民法院仍有一局部通过司法考试的本科学历的资深录用制书记员，因此硕士讨论生晋升助理审判员的年限大致在定级后一年到三年。但是，由于上海法院从2023年起开头招收聘任制书记员，实行书记员队伍特地化，因此，尽管法官员额有限，可是在法院内录用制书记员有限，今后硕

28、士讨论生在定级一年后晋升助理审判员仍旧是有保障的。 八、被推选作为初任法官候选人 各个法院每年可以晋升一批初任法官。首先由上海市高级人民法院政治部依据行政编制和法官员额等状况，打算各个法院可以晋升初任法官的名额。然后由各个法院党组争论打算拟任初任法官的人选，并上报上海市高级人民法院政治部审核。审核通过的人选，可以参与预备法官培训。 九、参与为期一年的预备法官培训 从2023年起，书记员担当初任法官，必需经过为期一年的预备法官培训。预备法官培训分为三个阶段：第一阶段是集中培训阶段，集中在法官培训基地进展法官职业素养与审判技能培训，时间为1个半月，课程设置为法官职业素养、审判根本技能和相关学问三个

29、局部。 教学方法为授课、案例分析、小组争论、观摩和模拟庭审、裁判文书制作。对模拟庭审的案例或教学案例，每个学员都要独立制作裁判文书，交指导教师阅卷后讲评。其次阶级是分散实习阶段，时间为9个半月，提任后拟从事的审判专业4个半月，由学员任选或指定其中一项其他审判专业3个月，立案、信访2个月。家居远郊的学员回原单位实习，家住市区的学员统一安排到实习点实习，实习点设立在受聘担当带教法官所在的中级法院和基层法院。每个带教法官指导学员一般不超过2名。实习按实习大纲要求进展。 每一专业实习完毕后，带教法官要对实习学员的力量和表现进展鉴定，评定实习成绩。第三阶段是总结考试阶段。学员集中在法官培训基地进展总结、

30、提高和考试，时间为1个月。总结要形成书面材料，进展沟通。学员还要结合实习撰写一篇案例，3-5千字，以法律适用为主。提高是对司法理念和所学学问进展梳理、归纳，对审判实践中的新状况新问题、法学理论的前沿问题进展研讨，力求使感性熟悉逐步向理性熟悉升华。考试由上海高院政治部和国家法官学院上海分院共同组织，主要以裁判文书制作中的论证说理局部进展考试，检验学员运用法学理论解决实际问题的力量，考察学员对法官素养和审判技能的把握程度。通过考试后，学员取得预备法官培训合格证书。 十、被正式任命为助理审判员 预备法官培训完毕，取得合格证书的学员，完成了法院系统内的“两考一培训”，具备了担当助理审判员的资格。由各个

31、法院党组分别争论打算，由法院院长任命为助理审判员，就正式成为了一名上海市基层人民法院的初任法官，可以开头从事审判工作。以后如何成长为一名优秀法官，那将是另一个需要探讨的课题了。 预备法官实习报告范文 成为一名上海市基层人民法院的初任法官，是全国法学院很多学生的憧憬。但是，对于担当一名上海市基层人民法院初任法官必需经过哪些步骤，了解的人唯恐很少。本文大致勾画一下上海市基层人民法院初任法官路线图，以供有志者对自己的法律人生作一个规划。 一、通过全日制法律专业硕士讨论生考试，并取得学位 中华人民共和国法官法第九条第一款第六项规定的法官学历条件是本科以上，且不限于法律专业。上海市基层人民法院，作为全国

32、有吸引力的基层人民法院，对于拟作为法官候选人的新录用公务员，则依照中华人民共和国公务员法其次十三条的规定，提出了更高的学历要求，即要求具备全日制法律专业硕士讨论生以上学历。因此，对于大学本科生来说，要想成为一名上海法官，首先应当通过全日制法律专业硕士讨论生考试，并完成学业，取得硕士讨论生学位。 二、通过司法考试，取得a类法律职业资格证书 依照中华人民共和国公务员法其次十三条的规定，上海市基层人民法院对于新录用公务员，还提出了通过司法考试，取得a类法律职业资格证书的要求。因此，法律专业硕士讨论生在读三年期间，应当争取以360分以上的成绩通过司法考试，取得a类法律职业资格证书，才能具备从事法律职业

33、的资格和报考上海基层人民法院的条件。 三、通过上海市人事局组织的政法类公务员考试，并体检、考核合格 上海市公务员考试采纳“2+x”的考试模式：“2”即2门公共科目综合考试行政职业力量倾向测验和申论;“x”为1门岗位专业考试，报考法院的必需参与政法类专业考试。笔试成绩合格者，参与统一组织的网上职位报名，并承受招录单位的资格审查。经审查合格的人员可进入招录单位的面试。经面试合格的人员由招录单位统一组织到指定的上海市二级甲等以上的医疗机构进展体检。考试、体检、考核合格的，就可以被录用。在各门考试中，上海市人事局组织的政法类公务员考试难度，有打算意义。由于录用名额有限，而考生不受地域范围限制。 四、到

34、基层单位或岗位实习熬炼一年 新录用人员除已具有两年以上工作经受或已在街道、乡镇和基层、执法一线岗位上工作的，应当在规定的试用期到基层单位或岗位实习熬炼一年。xx年上海市基层人民法院新录用人员均到街道、乡镇等熬炼一年。由于基层人民法院也可以理解为基层、执法一线岗位，且工作特别繁忙，到街道、乡镇等熬炼一年的收获并不比直接到基层人民法院工作熬炼价值更大，因此，基层人民法院新录用人员有可能压缩到其他单位熬炼的时间，或者直接到基层人民法院工作。 五、在试用期内通过培训测试 在试用期内，新录用人员必需先参与上海市人事局组织的国家公务员的初任培训，为期约两周;再参与上海市高级人民法院组织的初任书记员培训，为

35、期约三周。初任培训实行考试与考核相结合的方式进展。公务员初任培训在新录用人员上岗前进展，培训期满后，经考试考核合格者，发给公务员培训证书，作为上岗前及试用期考核、定级的依据之一。新录用公务员不参与初任培训或初任培训不合格者，不能任职定级。在试用期内，新录用人员还必需通过特地语言类的特地考试：职业英语必需四级以上(或博思英语三级以上)，一般话水平测试必需二级乙等以上。 六、试用期满被任命为书记员，定级副科或正科 试用期一年表现合格的，被任命为书记员。20xx年预备法官实习报告20xx年预备法官实习报告。今后可能被任命为法官助理，但工作职责与书记员并无实质差异，只是可能会将庭审记录等工作分别由特地

36、的速录员担当。全日制硕士讨论生学历的定级副科，全日制博士讨论生学历的定级正科。在职取得硕士或者博士学历或学位的，并不固然定级副科或正科。 七、定级后从事一年以上的书记员工作 八、被推选作为初任法官候选人 各个法院每年可以晋升一批初任法官。首先由上海市高级人民法院政治部依据行政编制和法官员额等状况，打算各个法院可以晋升初任法官的名额。然后由各个法院党组争论打算拟任初任法官的人选，并上报上海市高级人民法院政治部审核。审核通过的人选，可以参与预备法官培训。 九、参与为期一年的预备法官培训 从xx年起，书记员担当初任法官，必需经过为期一年的预备法官培训。预备法官培训分为三个阶段：第一阶段是集中培训阶段

37、，集中在法官培训基地进展法官职业素养与审判技能培训，时间为1个半月，课程设置为法官职业素养、审判根本技能和相关学问三个局部。教学方法为授课、案例分析、小组争论、观摩和模拟庭审、裁判文书制作。对模拟庭审的案例或教学案例，每个学员都要独立制作裁判文书，交指导教师阅卷后讲评。其次阶级是分散实习阶段，时间为9个半月，提任后拟从事的审判专业4个半月，由学员任选或指定其中一项其他审判专业3个月，立案、信访2个月。家居远郊的学员回原单位实习，家住市区的学员统一安排到实习点实习，实习点设立在受聘担当带教法官所在的中级法院和基层法院。每个带教法官指导学员一般不超过2名。实习按实习大纲要求进展。每一专业实习完毕后

38、，带教法官要对实习学员的力量和表现进展鉴定，评定实习成绩。第三阶段是总结考试阶段。学员集中在法官培训基地进展总结、提高和考试，时间为1个月。总结要形成书面材料，进展沟通。学员还要结合实习撰写一篇案例，3-5千字，以法律适用为主。提高是对司法理念和所学学问进展梳理、归纳，对审判实践中的新状况新问题、法学理论的前沿问题进展研讨，力求使感性熟悉逐步向理性熟悉升华。考试由上海高院政治部和国家法官学院上海分院共同组织，主要以裁判文书制作中的论证说理局部进展考试，检验学员运用法学理论解决实际问题的力量，考察学员对法官素养和审判技能的把握程度。通过考试后，学员取得预备法官培训合格证书。 十、被正式任命为助理

39、审判员 预备法官培训完毕，取得合格证书的学员，完成了法院系统内的“两考一培训”，具备了担当助理审判员的资格。由各个法院党组分别争论打算，由法院院长任命为助理审判员，就正式成为了一名上海市基层人民法院的初任法官，可以开头从事审判工作。以后如何成长为一名优秀法官，那将是另一个需要探讨的课题了。 假期法官实习报告范文 武昌区人民法院坐落于武昌区沙湖地段，是一个成立时间较早的法院。从外观上看，建筑风格较为陈旧，规模也不如一些新建法院那么雄伟气派。走进里间才发觉，里面的办公设施较为简洁。几面玻璃就就将一层楼分割成一间间办公室。虽然简洁，卫生清扫得却很洁净，给人一种安静肃穆得感觉。办公室里面也布置得体，桌

40、椅书柜、书籍资料摆放整齐，凌而不乱。逛完一圈后才发觉，整个法院由两栋大楼组成，前面是立案大厅和办公用大楼。后面是审判庭，旁边是执行局和后勤部门，中间都有走廊过道连通，整个法院看上去就像一个四合院。而正是这么一个小小得去处却处理了四周方圆百里大大小小成千上万的案子。我不禁感慨：麻雀虽小，五脏俱全。环境再好终究是为了工作效劳的，既然工作已经得到了根本的保证再追求环境和条件的优越又有什么意义呢?我立刻释然，对法院的敬畏也油然而生。 带着这种敬畏感，我“闯”进了法院的大门，迎接我的是民一庭的副庭长，她将我领进最里间的办公室。办公室有三位法官、一名书记员以及一位比我早到一个多月的师姐。就这样我开头了在这

41、个新奇而又刺激的环境中的法律工作。虽然轮到我的工作不得而且大多有些重复，但我依旧保持着深厚的兴趣处理每项事情。开头工作的头两天法官就嘱咐我要仔细跟随书记员学习，听从她的安排，由于大多数状况下法官都处于劳碌状态，根本无暇顾及我们，只会再闲谈沟通中不时教育我们几句。实习中有许多事情给我留下了深刻印象并让我从中吸取了不少阅历学问。第一件事就是装订卷宗，虽然听起来很简洁，但其中却包涵了许多法律学问。记得第一天，书记员就拿了一本厚厚的卷宗，并给我叙述了里面各种文件的排列挨次。由于选择的案宗不够经典，她只能大致讲解一下，并让我多看卷宗自己总结。我便翻阅了一件件已经整理完毕的卷宗。虽然每见案子详细上大相径庭

42、但案子包含的根本诉讼文书大致上却是全都的。经过反复积存和稳固我最终能娴熟的独立完成一件案宗的整理装订。其次件事就是在一些法院日常工作的操作。在把握了上述根本技能之后，我也便了解了一个案子从立案到结案的全过程。由于每个案宗的排列挨次都是根据法院的操作流程来办理的。有了这些根本学问后，我边接触了一些诉讼文书的写作一类的事情。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。然后还负责这些文件的编排、校对、打印等工作。期间还常常打电话联系当事人或接听电话以及接待来访客人及其他诉讼参加人。这使我熟悉到作为一名法律工不仅应当具备专业学问，还应当具备社会交际力量和急躁热忱的品质。而在发出票和运用电脑编排一类事情中又让

43、我熟悉到把握相关信息学问和技能的必要。这些根本素养应当在日常的学习生活中就应当留意培育。上面谈到的只是一些外表上的形式内容，真正把握学问的应当是在参与庭审以及事后与法官们的争论分析中得到的。在短短一个月实习时间内我曾有幸几次在法官们的带着下参加旁听。第三件事就是旁听给我的感性熟悉。我所见到的庭审与我想象中的庭审差异很大。可能是我欧美律政小说又或是电影看多了，脑海中呈现的是场面宏大、庄重肃穆的情景，与现实格格不入。在法院看到的审判庭是一个面积狭小、布置简陋的隔间，给人一种随便的感觉。法官也与当事人打成一片，完全没有律师当堂对抗、精彩纷呈的场面。审判时间也很短，一般不会超过两小时。后来从法官处得知

44、这是一个临时法庭，正式的法庭尚在修理当中。几桩案子下来，我感受颇多。首先，当事人法律意识淡薄。许多人连律师都不用请，直接在亲朋好友的伴随下以期借助人多势众据“理”力争压倒一切。这使得审批屡次被打断甚至重新审理，反响出我国的法制宣传教育还存在很大问题。其次，法官压力浩大。无论在办公室还是在审判庭这种正式场合法官们无疑不面临当事人的责难。这实在是一种无奈也是一种悲伤，而上级的指示和干扰无疑又加剧了这种悲伤。最终，审理工作是可以敏捷处理的。这与我想象中教条式处理方式是又很大不同的。例如，在一次民事共同诉讼案件的审理过程中，原告只有一个，即小区物业治理公司，而被告有六个，都是小区业主。原来我认为此案会

45、合并审理，由于这样比拟便利又简便快捷，结果法官却是一一进展审理的。在我的提问之后，我得到的解释是，经调查这六位业主各持己见、互不统一，若是合并审理就会造成混乱很难掌握局面，最终反而会影响审判工作的进展。这使我不得不佩服法官们的阅历丰富，外表上看起来法官与寻常人没什么两样，可一到工作中就会发觉他们的厚积薄发和机灵敏捷。然而我的另一发觉就是合议庭根本上是合而不议，每次记录都是书记员按固定模式从前面的审判记录中抄录一段话就完了，不知道这是不是另一种敏捷处理。第四件事就是审理过程中存在的重实体而轻程序倾向。例如，许多案件是因实体存在错误的状况才启动再审程序，而很少又为了程序而进入再审的。又比方上述提到

46、的合议的省略。我也常常耳闻目睹法官们为了便利又少走了一些看似不必要的程序。而这种一味的追求办事效率是建立在牺牲程序公正利益之上的。当前我国仍旧存在重实体而轻程序的普遍现象，从今大事中便可见一斑。在我看来，全部再现的学问法律意义上的事实，而非原始状态的事实状况，审判上所能到达的只是法律事实，而不行能是原始状态客观事实。若干追求个案的肯定公正而牺牲整个民诉体系的程序利益将是得不偿失的，更何况这种推想出来的法律事实也不肯定与当时的客观状况相符合。而只有通过公正的审判程序充分爱护各方诉讼参加人的权利，保证作为定案依据的证据确实实性、充分性和合法性，给诉讼参加人以公正、*、文明的感受和教育，才能限度地使

47、司法裁判为社会公众所认同和承受，形成社会公众对国家法治的普遍信服和敬重。盼望我们能尽快能走出这种误区。第五件事则是“终审判决不终极”的现象。申诉案件越来越多，上诉率高居不下，这使得法官们常常做重复工作，工作压力也无形增大许多。其中一个缘由就是当事人不服判决，对法院的宣判缺乏信任感。这种不信任很大程度上取决于他们的法律意识淡薄。一些案子在我们看来是非清楚、轻而易举而且法官也遵照了正值程序，适用法律也毫无错误，当事人却还屡次来法院申诉，而且直接顶到了院长、庭长上面去了。再者还有向检察院提出抗诉申请的，有向政府告状的，有要求人大进展监视的。或许那些人的确很冤枉，或者他们确实受到了不公正的判决，固然我们并不排解这里面存在着一些司法腐败问题。但作为一个法院经过严格程序作出来的终审判决就应当具备其应当享有的性，否则法律是、就失去了它赖以存在的价值和作用。美国法学家哈罗德伯尔曼曾经说过“法律必需被信仰，否则它将形同虚设”。要想法律的作用得到发挥、价值得到表达、精神得到推崇，每个社会成员应具备的“法律信仰”是必不行少的，与此相反，一个国家的司法体系必定架空。第六件事便是执行难的问题。基层法院作为执行的主阵地,担负着全国80%的案件执行。但基层传统的文化背景、特别的地缘关系使得基层法院的执行现状并不乐观,案件的实际执结率不尽人意。我虽然不在执行局，