2022年全国成人高考高升专语文试卷(真题及答案).docx

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1、2023 年成人高考高升专语文真题及答案一、语文学问与语言运用。(共 24 分，每题 4 分)1. 以下词语中加点字的读音全都不一样的一项为哪一项D A.毗连 琵琶 筚路蓝缕B. 伶仃 拎包 身陷囹圄C. 格式 楼阁 恪尽职守D. 拾掇 点缀 忧心慑慑2. 以下各组词语中没有错别字的一项为哪一项A A.乖戾 过谦 荒无人烟B. 松驰 聒噪 看风使舵C. 倾听 门禁 天翻地复D. 双赢 户籍 言简意骇3. 以下各句中加点的成语使用不正确的一项为哪一项CA. 这两支青年足球队旗鼓相当，竞赛进展得格外猛烈。B. 大佛湾的上万尊雕像竟然无一雷同，这在中国石窟艺术中绝无仅有。C.为了转变经济困难的现状，

2、老李不得不明珠暗投，开头四处打工。 D.卢梭晚年写的忏悔录成为世界文学史上别具一格的名著。4. 依次填入以下横线处的词语，恰当的一项为哪一项B从巴丹吉林沙漠西端的戈壁向北张望，的戈壁一色铁青，稀疏的骆驼草棵棵憔悴，一棵和另一棵之间距离很远，像是的战士，伫立在广漠的戈壁当中，看日月轮转，大风奔流，饱受严寒和烈日侵袭，这仿佛是它们的宿命。A. 一望无边 独树一帜 根深蒂固B. 阔大无疆 孤立无援 与生俱来C. 阔大无疆 独树一帜 与生俱来D. 一望无边 孤立无援 根深蒂固5. 以下句子有语病的一项为哪一项BA. 电影侏罗纪世界公映前一周，制片方为影评人和有关专家组织过小范围试映，结果美言不多。B.

3、 要转变目前教学内容繁、难、偏、重的状况，就必需切实转变思想观念，冲出课本和教学的误区不行。C. 科学家觉察了大脑中能够把握恐惊的区域，这将有助于改进创伤后压抑症和焦虑症的治疗方法。D. 代表们从尚法守信、励学思进、务实求真等方面对如何更好地呈现城市精神风貌的问题进展了争论。6. 将以下句子组成一段语意贯穿的话，排序恰当的一项为哪一项D这种梦境往往会被顽皮的鱼鹰搅破。突然间鱼鹰变得特别灵活，抖着翅膀扑进水里去，山影一时都搅碎了。赶上天气晴朗，水面平得像玻璃，满江就会画着一片一片淡墨色的山影，模模糊糊的， 使人恍惚沉进最舒适的梦境里去。这时渔翁站起身伸出竹篙，挑上鱼鹰，一捏它的长脖子，那鱼便被吐

4、进竹篓里去。竹筏子的梢上停着几只鱼鹰，神气有点迟钝。一转瞬，鱼鹰又浮出水面，长嘴里咬着条银色细鳞的鲢子鱼，咕嘟地吞下去。江面上不断漂着敏捷的小竹筏子，老渔翁戴着尖顶竹笠，安闲地倚着鱼篓抽烟。A. 8. C. D.二、阅读下面文字，完成 710 题。 (共 16 分，每题 4 分)地震前自然界消灭的与地震孕育有关的现象称为地震前兆。我国古代人民早就生疏到地震是有前兆的，并留下了关于地震前兆丰富的记载。例如，1739 年宁夏银川地震后，有人就总结出地震与井水变化、动物担忧、天气反常现象之间可能存在某种联系。古书隆德县志上也记载了古人总结的六种地震前兆现象。现代地震科学的深入争论则说明，地震之前确实

5、存在多种多样的前兆。人的感官能直接觉察到的地震前兆称为地震的宏观前兆。比较常见的有，井水陡涨陡落、变色变味、翻花冒泡、温度升降，泉水流量的突然变化，温泉水温的突然变化，动物的习性特别，临震前消灭的地声和地光等。宏观前兆在地震预报中具有重要的作用，l975 年辽宁海城 7.3 级地震和 1976 年松潘一平武 7.2 级地震前，地震工作者和宽阔群众曾观看到大量的宏观特别现象，为这两次地震的成功预报供给了重要信息。不过也应当留意，上面所列出的多 种宏观现象可能是由多种缘由造成的，不愿定都是地震的预兆。例如：井水和泉水的涨落可 能和降雨的多少有关，也可能受四周抽水、排水和施工的影响;井水的变色变味可

6、能因污染 引起;动物的特别表现可能与天气变化、疾病、发情、外界刺激等有关;还要留意不要把电焊 弧光、闪电等误认为地光，不要把雷声误认为地声，不要把燃放烟花爆竹和信号弹当成地下 冒火球。人的感官无法觉察，只有用特地的仪器才能测量到的地震前兆称为地震的微观前兆，主 要包括以下四类：一是地震活动特别。大小地震之间有确定的关系，大地震虽然不多，中小 地震却不少，争论中小地震活动的特点，有可能帮助人们推想将来大震的发生。二是地形变 化特别。大地震发生前，震中四周地区的地壳可能发生微小的形变，某些断层两侧的岩层可 能消灭微小的位移，借助于周密的仪器，可以测出这种格外微弱的变化，分析这些信息，可 以帮助人们

7、推想将来大震的发生。三是地球物理变化。在地震孕育过程中，震源区及其四周 岩石的物理性质可能消灭一些变化，利用周密仪器测定不同地区重力、地电和地磁的变化， 也可以帮助人们推想地震。四是地下流体的变化。地下水(井水、泉水、地下岩层中所含的 水)、石油和自然气、地下岩层中还可能产生和贮存的一些其他气体，都是地下流体。用仪 器测量地下流体的化学成分和某些物理量，争论它们的变化可以帮助人们推想地震。7. 对第一段内容的理解或分析，正确的一项为哪一项DA. 地震前兆是地震前地表消灭的与地震孕育有关的现象。B.1739 年宁夏银川地震后，我国古代人民才生疏到地震是有前兆的。C.隆德县志最早记载了古人总结的六

8、种地震发生现象。D.现代地震科学的深入争论证明白古人关于地震的某些生疏是正确的。8.对其次段内容的理解或分析，不正确的一项为哪一项AA.井水的涨落、泉水水温的变化及其引起的地声和地光都属于地震宏观前兆。 B.依据大量的宏观前兆，有关部门成功预报出了1975 年辽宁海城的 7.3 级地震。C.自然界发生“宏观现象”的缘由格外简洁，不愿定都是地震的预兆。D.燃放烟花爆竹和放射信号弹等人为大事，有时会被人们误认为是地震前兆。 9.对第三段内容的理解或推论，不正确的一项为哪一项CA. 宏观前兆和微观前兆的区分在于是否需要借助专业的仪器来进展测量。B. 大地震发生前，震中四周地区的地壳以及断层两侧的岩层

9、可能消灭微弱的变化。 c.利用周密仪器测定震源区的重力、地电和地磁，可以推断地震时地球的物理变化。D.用仪器测量地下水的化学成分及其物理量的变化可以帮助人们推想地震的发生。 10.以下语句，最适合作本文标题的一项为哪一项DA.地震的预防 B.地震的推想方法C.地震活动的特别状况 D.地震的宏观前兆和微观前兆三、阅读下面的现代文，完成 1114 题。(25 分)人生识字糊涂始鲁 迅中国的成语只有“人生识字忧患始”，这一句是我翻造的。孩子们常常给我好教训，其一是学话。他们学话的时候，没有教师，没有语法教科书， 没有字典，只是不断地听取、记住、分析、比较，最终懂得每个词的意义，到得两三岁，一般的简洁

10、的话就或许能够懂，而且能够说了，也不大有错误。小孩子往往宠爱听人谈天，更 宠爱陪客，那大目的，固然在于一同吃点心，但也为了爱吵闹，尤其是在争论别人的言语。我们从前的学古文也用同样的方法，教师并不讲解，只要你死读，自己去记住、分析、比较去。弄得好，是最终能够有些懂，并且竞也可以写出几句来的，然而到底弄不通的也多得很。自以为通，别人也以为通了，但一看内幕，还是并不怎么通，连明人小品都点不断的， 又何尝少有?人们学话，学不会的是几乎没有的，一到学文，就不同了，学会的生怕不过极 少数，就是所谓学会了的人们之中，请恕我坦白地再来重复地说一句罢，大约照旧糊糊涂涂 的还是很不少。这自然是古文作怪。由于我们虽

11、然舍命地读古文，但时间到底是有限的，不 像说话，成天的可以听见;而且所读的书，从周朝人的文章，始终读到明朝人的文章，格外驳杂，脑子给古今各种马队践踏了一通之后，弄得乱七八糟，但蹄迹固然是有些存留的，这 就是所谓“有所得”。这一种“有所得”固然不会清清楚楚，或许是似懂非懂的居多，所以自以 为通文了，其实却没有通，自以为识字了，其实也没有识。自己本是糊涂的，写起文章来自然也糊涂，读者看起文章来，自然也不会倒明白。因此我想，这“糊涂”的来源，是在识字和 读书。例如我自己，是常常会用些书本子上的词汇的。虽然并非什么冷僻字，或者连读者也并 不觉得是冷僻字。然而假设有一位精细的读者，请了我去，交给我一枝铅

12、笔和一张纸，说道， “您老的文章里，说过这山是峻噌的，那山是巉岩的，那到底是怎么一副样子呀?您不会 画画儿也不要紧，就勾出一点轮廓来给我看看罢。请，请，请”这时我就会腋下出汗， 恨无地洞可钻。说是白话文应当“明白如话”，已经要算唱厌了的老调了，但其实，现在的很多白话文却连“明白如话”也没有做到。倘要明白，我以为第一是在作者先把似识非识的字放弃，从活人的嘴上，实行有生命的词汇，搬到纸上来;也就是学学孩子，只说些自己确实能懂的话。至 于旧语的复活，方言的普遍化，那自然也是必要的，但一须选择，二须有字典以确定所含的 意义。11. 第三段所说的“同样的方法”是指什么?这种方法有什么局限?(6 分) 第

13、一问：孩子学话的方法。其次问：不简洁全部学通。12. 作者认为，学话简洁、学文难的缘由是什么?(6 分) 学话的时间格外长，学文的时间有限。13. 第四段中，作者为何会“恨无地洞可钻”?(6 分)由于这两个词是从旧书上抄来的，自己也不曾深究其意，一经他人询问，便有些惭愧难当。14. 作者认为，如何才能让白话文变得“明白如话”?(7 分) 尽量使用有生命力的当代口语。慎重选取，有根有据。四、(25 分)阅读下面的文言文。完成 1517 题。昔者郑武公欲伐胡，故先以其女妻胡君，以娱其意。因问于群臣：“吾欲用兵，谁可伐者?”大夫关其思对日：“胡可伐。”武公怒而戮之，日：“胡，兄弟之国也，子言伐之，何

14、也!” 胡君闻之，以郑为亲己，遂不备郑。郑人袭胡，取之。宋有富人，天雨墙坏，其子日：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。此二人说者皆当矣，厚者为戮，薄者见疑，则非知之难也.处知则难也。(韩非子说难)15. 将文中画线的语句翻译成现代汉语，并联系这些语句的内容，说说胡国被消灭留下的阅历教训是什么。(8 分)从前郑武公想讨伐胡国，有意先将自己的女儿嫁给胡国的国君，以此来使他心情快活。胡国的国君听说了此事，认为郑国与自己友好，于是不再防范郑国。阅历教训，遇事要保持警觉，不要被假象所蒙蔽。16. 文中“此二人说者皆当矣”，“此二人”指的是谁?(4 分) 关其思

15、，邻人之父。17. 宋国的富人“智人疑邻”表现了什么心理?(4 分) 信任亲近的人，疑心疏远的人五、阅读下面的古诗。完成 l819 题。山园小梅宋林 逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。【注】众芳摇落：百花凋谢。暄妍：明媚明媚。霜禽：严寒季节里的鸟儿。合断魂：确定会深浅薄迷。微吟：低声吟诵。狎：亲近。檀板：檀木制成的拍板。18. 诗人首联就将与比照，写出了梅的不同凡响、不染尘俗的风格与品质。(2分)摇落的众芳，暄妍的梅花。19. 第三、四句分别是从什么角度来写梅花的?第五、六句写梅花使用了什么修辞手法

16、?(7分)1视觉、嗅觉，(2)拟人的修辞手法六、作文(60 分)20. 阅读下面的文字，依据要求写作。在暴雨中，100 多个孩子站成两排，手举雨伞，相向而立，搭起了一座近200 米长的遮雨“彩虹桥”。没带伞的孩子，可以通过这座“桥”到食堂就餐。近日，这组拍摄于某中学校园内的温馨照片，在网络中引发热议。局部网友的留言如下：甲：“这是雨中最美的一道风景线。” 乙：“这是不是学校在利用学生作秀?”丙：“我们为什么不能温情一点对待这件事呢?你没观看孩子们在欢快吗?”请依据材料，写一篇不少于 600 字的文章。题目自拟，文体不限，诗歌除外。“彩虹桥”大事作文材料你们都如何命题的?拟题提示1彩虹2要有一颗

17、信任美与觉察美的眼睛，3温情4人心怎么了5一道亮丽的风景线6少些疑心，多些温情7信任孩子们的单纯，生活中勿以善小而不为8认真来对待问题 (9)奉献10网络评论的利害11温馨12最美的彩虹桥13 和谐需要正能量，文明友善其他人14 温顺的正能量15保存纯洁的心16用“爱” 的眼睛看世界17最美的是人间善意18最美的风景线19生活中的美20雨中彩 虹桥，中国的正能量21用惊奇的心态看事情22勿忘初心23人言可畏24雨后 的温顺25多些和气多些欢快26 我们不需要“作秀”27通往人性的彩虹桥28素养打算一切29网络的真真假假30网络暴力31我们是否可以单纯的对待这个世界32爱在天地间33雨中伞伞下情意34雨中的温情35彩虹桥后的阴影36如何对待正能量37摆正心态，认真对待38给纯洁留下栖息之地