2023年区双减工作计划8篇.docx

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1、 2023区双减工作计划8篇 2023区双减工作规划篇1 一、指导思想 本学期，数学科组教研工作要在教学处和教科研处领导下，以科学的进展观、自然和谐的教育观为指导，以优化提高学生数学素养、促进学生全面和谐的进展为目标，以提高教师自身的专业化水平为根底，限度地寻求新课程的一般理论与新安中学实际及教师个人实际的结合点，努力实现自然教学、和谐教学、常规与创新相结合的教学。关注新课改的走向，关注理论学习，关注常规教学和教研，关注培优辅差，关注毕业班复习备考。全面开展以教带研，以研促教的教研活动，开拓创新，形成特色教学。 二、主要任务 1、强化敬业意识。敬业爱岗、教书育人、树立良好的职业道德风气；关怀爱

2、惜学生，既是良师又是益友，与学生共同进展。 2、同组教师加强沟通、沟通，增进了解，真诚相待，加强合作，共同制造和谐、积极向上的工作环境。 3、树立共性化教学的典型，并进展展现。 4、深入开展新课程理论的学习。本科组教师仔细学习新课程理论，精确把握新课程改革的方向，了解新课改的动向，深入讨论新的国家数学课程标准和新中学数学教材，并以新课程的根本理念进展教学实践，大力优化教学过程，促进教学方式和学习方式的转变。 5、强调教师在课堂教学中以新的理念指导教学。教师要熟悉到教师在“促进课堂教学方式和学生学习方式转变”中的重要地位，自觉做到面对全体，敬重学生，指导学法，优化过程，留给学生自主学习的空间，不

3、断提高自身的教学艺术水平和运用多媒体教学设备的技艺水平。 6、抓好教学常规工作。抓好集体备课（人员、课题落实）、上课（教学根本功、教学方法、过程优化）、布置作业、批改作业（全批全改）、测验各个环节。注意减轻学生过重负担，努力提高课堂教学效率。 7、开展培优扶差工作的讨论。使学科培优扶差工作能有实效，不流于形式（落实时间、地点、人数）。 8、讨论深圳市今年中考改革的新状况。结合学科的教学实际，在去年复习教学的阅历的根底上，仔细制定备考规划，讨论相应的措施。 三、措施和方法 1、教研会定时间、定地点、内容，并做好记载。理论学习心得体会沟通的教师务必做好预备，沟通内容新奇，有自己的体会，有共同探讨的

4、问题。 2、仔细开展“课堂教学效益年”活动，改革课堂教学，使课堂教学化，我们应把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程。对于研讨课的听课、评课工作决不流于形式，上课教师要明确研讨主题，评课教师尽量不说正确的废话，把这堂课作为一个平台，供教师们各抒己见真正到达提升理念和同伴互助的目的。典型课例要推广和反应记录。 3、加强备课组活动。一个人的力气是有限的，同伴互助必不行少，因此充分发挥集体备课的作用尤其重要，为使备课组活动不流于形式特确定各备课组活动时间如下：初一在每周星期二第四节，初二在每周星期二第六节，初三在每周星期一第三节，除常

5、规沟通外，各备课组还可结合本年级的特点讨论学期教学和各阶段教学的详细策略和要求。例如七年级的中小学的教学连接、七八年级教学的连接问题；八年级如何强化数学学习的情感以及掌握分化的问题；九年级如何在分层教学的条件下，优化学生数学思维与解题策略的问题。 4、加强资料收集。本科组教师共同积存必要资料和优秀案例，相互沟通，学期末进展阶段性总结。教师们积极上传有关资料到初中数学专用空间和数学网页 5、仔细做好培优扶差工作，初二年级本期组织年级数学成绩前100名的学生进展培优训练，时间为星期二下午5：055：50，地点在物理试验室，辅导教师是左红，林宇敏；初三利用周六补课时间，两个重点班由黄鹏和段盛清教师负

6、责培优训练，各任课教师应重视各班的扶差工作，尽量削减落伍学生，科组教师相互沟通培优扶差心得体会，形成共识，超越自我。 6、把握好时机，参与各种教研活动，多渠道参加教研工作，与时俱进，更新教学观念，改革教学方法，优化课堂构造，形成共性化教学和特色教学。 7、加强理论讨论，仔细做好阅历总结，撰写教学论文，提高个人理论水平，提高个人的业务素养。 8、落实教学常规工作。有规划进展统一测验，并做好评价工作，堂上练习与课外作业题目要精选，要有作用和实效。 9、充分利用多媒体教学平台，使教学手段现代化。 10、毕业班工作参考： （1）力保每堂课的效率和质量。 （2）强化根底落实，以扎实根底制胜。 （3）备课

7、加强讨论，打整体战。 （4）连续做好培优补差工作，强化培优。 （5）加强与兄弟学校沟通，广开信息渠道，对信息加以分析，并实行相应对策。 （6）加强心理辅导，重视非智力因素的作用，对中差生进展有的放矢指导。 2023区双减工作规划篇2 一、指导思想： 以新课程为导向，以促进每个学生的进展为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种详细问题为对象，以教师为讨论的主体，紧紧围绕课程改革，以科研为先导，素养教育为核心，不断提升学校办学理念和办学水平。 二、总体目标： 通过开展校本教研，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决教师在教学中遇到问题或困惑，使教师熟识新的课程标

8、准和各学科之间的联系，提升教师驾驭课堂力量，促进教师向专业化方向进展。 三、总体思路： 突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高，到达五个结合一个中心：以教师专业水平不断提高为中心。两个转变：教育观念与教学行为的转变。三个提高：教师课堂教学力量的提高，教研水平和科研力量的提高。五个结合：学习与沟通相结合，教研与科研相结，学习与考核相结合，教育理论与教学实践相结合，点上突破与面上推动相结合。 四、主要工作措施： 1、本学期课堂教学讨论的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。 2、仔细积极参与上级部门举办的教研培训学习、讲座等活动，形成进展教学反思的习惯。 3、实施“七个一”工程，学每周学习一篇教

9、育教改理论文章；记写好每堂课教学札记及教后反思，积极撰写学科教学论文，参与各级各类学科论文评比；听每期至少听课5节；讲每学期主讲一堂高质量的公开课；编每学期拟一份标准的考试试卷；读每学期精读一本教育专著；研每学期写一篇研讨文章。积极鼓舞教师跨学科，跨级段，相互听课，每人每学期听课至少5节。 4、鼓舞“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要擅长利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进展闲谈，发表评论，并努力猎取有价值的教育教学阅历。另外，就个别教师工作中遇到的难题，提倡同伴积极帮助，共同解决。 五、加强教学常规治理，全面提高教学质量 1、备课。做到每科有备课，课课有教案。做到每科有备课，

10、课课有教案。严禁不备课上课。备课要有学期目标单元目标，有教学目标、教学重点难点、教具预备、教学时间、教学过程、作业设计、板书设计等。衡量备课的优劣主要“四看”，一看教学理念是否符合课改精神，二看教学设计是否依托标准思想，三看集体备课调整是否仔细，是否符合班级实际，四看教后小记是否具有针对性、指导性。学校将对教师的备课隔月检查，其中调整方案、教学反思将重点检查，并公布检？结果，记入教师业务档案。 2、上课。课堂教学要改革传统的教学，关注每个学生的进展，要落实新课标提出的“主动参加、乐于探究、合作沟通”新的学习方式，给每个学生供应均等的学习和进展的时机，面对全体学生。上课时做到“七不”：不坐着上课

11、、不喝茶、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。评价一节课的重要标准：看是否真正表达“以学生为主体”的教学思想 3、作业。要求每次作业量适中，教师细心设计作业内容，学生书写工整，作业批改准时仔细认真，红笔下无误。家庭作业有布置有要求有检查，作业量适中。学校将进展优秀作业评比，以更好的促进学生学习习惯的培育。学校将对学生的作业批改作定期检查，要求作业字迹工整、清晰，批改准时标准，每一种作业批改要有鼓励性评语。每位科任教师都要重视学生的书写质量，把学生的书写作为重点来抓。 2023区双减工作规划篇3 九年级是学校领导最为重视的年级，也是学生家长最为关怀的年级，更是社会特殊关注的

12、一个阶段，所以搞好九年级的教学治理工作显得尤为重要。众所周知，九年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，对于每个九教师来说，所面临的教学任务会更加繁重，压力也会更大。为了顺当完成教学任务，激发广阔师生的工作学习热忱，努力制造条件，争取在中考中取得优良的成绩，我们全体九教师将群策群力，克制困难，全心投入，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，为夺取20xx年中考成功而不断努力！现制定本学期的工作规划如下： 一、教学工作： 1.加强对学生学习的标准治理。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。本学期我们将组织九年级教师进展如何提高复习课效率的研讨，贯彻学校提出的“餐桌式，小课时，学讲

13、稿”的特色教学模式，力争学生的成绩有一个”质”的提高！ 2.加强教师组的教学讨论工作，提高教研效率。加强同一学科及不同学科间教师的教学沟通，充分发挥九年级教师队伍的团结合作精神。 3.瞄准中考，加强对中考命题特点和规律的讨论，做到必考的必教，必教的必会，抓好专题复习讨论，有效地把九年级阶段的学问点梳理清晰，以使学生全面把握学问。 4.加强教学常规治理，提高课堂教学效益，向45分钟要质量。我们知道，现在离中考还有短短几个月的时间，同时教学与学习任务却非常得艰难，真是时间紧任务重，因此，这个学期我们要更加注意课堂效率，使学生的学习效率到达最正确！ 6.重视月考和两次模考，准时召开质量分析会，准时诊

14、断、反思，准时解决考试中消失的问题。 7.仔细抓好体育训练，力争体育中考成绩到达较好水平。我们九年级要求各班主任协作体育教师仔细参与下午的阳光体育活动，到体育考试前夕，我们各班应利用早上时间让学生加强训练强度，以确保考试顺当通过。 8.高度重视培优工作，加大培优力度，对前60名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争气氛，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀；针对前100名学生，也要加大力度，确保尖子生培育上有所突破。我们知道，教育局对我们学校的考核是以合格率为依据，但社会对我们学校的评价是考取重点中学有多少人，也就是以优秀率为依据。目前，我校在优秀率方面

15、存在很大的欠缺，所以，我们应高度重视这方面的工作，力争实现我们制订的奋斗目标。 9.协作学校教务处做好中考体检、体测、填报志愿等项工作。 10.做好九年级学生的心理疏导工作，适当调整心情，以良好的心态投入到学习中去。 二、德育工作： 1.依据学校要求，定期召开年级组大会，对九年级学生开展抱负、信念教育活动。抓好学生的思想教育，以“拼搏制造奇迹，胜利来自努力”、“一分耕耘，一分收获”“学问转变命运、奋斗成就将来”等来鼓励学生，促使他们树立信念，鼓足士气，最终冲刺。 2.帮忙学生分析自己的学习现状，制订出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。 3.加强家校合作，准时向家长反应学生

16、每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习心情、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到肯定效果。我们九年级上学期末利用网上采集信息需要家长签名的契机，召开了九年级家长会，会上各班主任与全体学生家长汇报了该生期末考试的状况，尤其是县里的位置以便对自己子女的正确定位；同时教师和家长对如何度过九年级的最终一个假期进展了切磋，并提出了相关要求。本次家长会开得准时，社会反响很好。本学期预备在适当的时候安排家长会，此外，各班依据实际状况，可以常常与家长取得联系，争取教育的最大化。 4.关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对

17、后进生做到有爱心细心加急躁，擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不卑视，从而有效地保证后进生提高。在后进生的处理上，除情感上下功夫外，还应有肯定的策略。如，各学科依据实际状况学会取舍，对有些科目实在不行的，可以把时间让给能够得分的科目，尽量让他在总分上有所提升。 5.重视学生的心理安康教育，有的放矢地开展工作。发觉学生心理存在问题就准时对症下药。减轻学生压力，促进学生的全面进展。 6.做好常规工作治理，尤其是排解教室外的干扰。 三、详细工作安排： 三月：班级制订班级奋斗目标和个人奋斗目标； 启动第一轮复习工作，召开年级全体教师会议，统一思想，部署新学期的工作； 做好县适应性考试预备 九年级百日冲刺

18、发动大会； 召开学生家长会议。 四月：迎接第一次模拟考试并作好质量分析； 启动其次轮复习工作； 局部学科教师座谈会； 学习常规问卷调查； 五月：进入全面综合复习教学阶段； 做好其次次模拟考试的质量分析； 局部班级学生座谈会； 指导考生填写志愿； 协作学校作好推优生的选拔工作； 六月：优生座谈会； 中考前的冲刺心理调整(与心理询问室联合组织)； 组织中考；总结评优工作。 2023区双减工作规划篇4 依据教育局教研室20xx年教研工作思路及学校工作规划，结合我校实际状况特制定本校教学工作规划： 依据教育局工作要求，以国家均衡教育进展纲要为指导，围绕“有效教学”的核心，抓住课堂教学这个实施素养教育的

19、主阵地，充分发挥名师引领、骨干带头、同伴互助作用，开展相关教学理论与实际问题的沟通研讨，促进我校教师的沟通、互动和专业化快速成长。 教育教学是学校的中心工作，整体提高教育质量是学校工作的重中之重。新学期教务处将强化教学过程治理，向治理要质量，要效益。 1、树立正确的教育理念，积极开展新课程改革的专项课题讨论。新学期中，引导教师加强专业素养、课堂教学策略、教学治理、教育教学评价等的讨论。 2、加强课程建立，整体推动新课程实施水平。要按新课程规划的要求，提高各学科的实施和教学讨论水平。要加强校本课程和综合实践活动课程的探究、讨论和实践。要抓好因材施教和分层教学的讨论，挖掘学生的内在潜能，培育学生的

20、个特长。特殊要关怀学困生，加强个体辅导，尽力提高成绩。要加强课程规划执行状况的催促和检查，坚决杜绝不良现象发生。要加强教学过程的治理，重视质量的检测和分析，科学治理新课程的实施。 教育教学是学校的中心工作。本学期，教务处将抓好制度建立使教学过程有章可循，加大备课检查力度；加强课堂治理，提高课堂教学效率，同时抓好教学信息的反应，加强教学质量的提升。 教学常规工作是每位教师必需高质量完成的根底工作，它是保证我校整体教学质量稳步上升的必备条件。教案的书写要按要求进一步标准，教学目标，重难点，教学方法，学生学法，过程设计，板书设计，课堂练习，作业设计要做到有的放矢，要把教法与学法有机奇妙的结合起来，把

21、讲得时间有效的掌握在15分钟以内，教学反思力争新奇、短小精悍。进一步严格教案的审批及三级备课制度，各组组员要进一步提高熟悉、养成良好的自觉备课，审批教案习惯。组长要大胆工作，严格把关，对于不按时签阅教案者组长可拒签。上课要求教师提前2分钟进入课堂，上课时的教案必需与教案书写内容相符，坚决杜绝授课内容与教案设计内容两张皮，本学期一经发觉无教案上课现象，将严厉处理，并纳入年终考核。作业批改要坚决按教育局“作业批阅改革“方案，实行形式多样的评价方式，在不增加学生课业负担的前提下，引导鼓励学生仔细完成各科作业，使学生优质的作业效劳于教学成绩的提高。本学期连续推行推门听课制度和汇报课制度，开展教学质量日

22、，开放周和优质课评比活动，为沙湾县五月进行的第六届中小学教师教学技能大赛做预备，到达相互学习，共同提高的目的，本学期听课节数30岁以下为30节，30-45岁之间为20节，45岁以上为15节，校领导每天听一节课。 本学期以教研组为单位，每月底对本组的教学常规进展业务检查并记录在册，作为年底考核的依据，消失的问题要上报教务处并由该组写出检查及整改意见，限期整改并对其二次检查。 连续加强学校教学教研工作，是提高我校整体教学成绩的捷径之一。教学教研工作需要我们全体教师，齐心协力，共同努力，充分熟悉教研工作的重要。教研工作要和自己的课堂教学有机的结合在一起，不断探究完善。有充分的空间展现学生个，给学生营

23、造相互学习的气氛，搭建公平合作探究学习的平台，让学生学会相互传授学问，解决实际问题的力量。要扎实加强教学讨论，减轻学生课业负担，保证学生一小时的课外活动时间，提高学生自主学习、欢乐学习的力量，从而提高教学质量。要开展各种形式的课堂展现活动，各教研组每月至少搞一次教学研讨课，并上交研讨课教案及听评课记录。学校领导班子人员要深入教研组、备课组，加强课堂教学的指导，教务处要按学校教学常规要求，定期、不定期检查课堂教学状况准时赐予评价和指导。积极协作和指导我校小学数学组申报自治区级分层教学与评价讨论课题，要求课题试验教师在平常的课堂教学中尝试着从分层评价入手，鼓励学生的学习兴趣，并尝试分层教学，使不同

24、层次的学生学有所获，注意讨论过程，把工作落到实处。 六年级升学，中考、九年级体考是学校能否取得社会认可的重要环节。因此，教务处要加强对毕业班的治理力度，同时做好学生思想工作，明确升学目标。针对六年级、九年级毕业班，教师要钻研考纲，搜集信息，营造迎考气氛，力争为毕业班创设良好的外部环境。 仔细执行新疆中小学少数民族双语教师培训工程实施方案，立足校本培训，实行岗位培训与脱产培训相结合的方式，积极的开展民族教师的汉语强化培训工作，努力提高民族教师的汉语水平。教务处将对新到岗的“双语”教师重点培育，每位新到岗的“双语”教师待上完汇报课后，才能独立任课；评比优质双语课，并上一堂公开观摩课，初步标准“双语

25、”教学的考核与评价体系。 “双语”教师的备课（除母语教学外）根本上做到用汉语备课，能准时的用汉语记录“教学后记”。凡担当“双语”班学科的教师每学期要能听课20至30节，其中听同年级汉族教师的课10至20节。 开设写字必修课，并进展写字教育，严格要求，积极举办各种生动活泼的写字竞赛活动，建立一支高素养汉字写字教师队伍，每位教师每星期写一张钢笔字、一张毛笔字、以提高写字技能，并进展考核，考核状况记录年终教研组考核中。 各试验员要严格根据试验课规章要求做好预备工作对所缺试验器材、用具，试验员要提前预算，准时写出申请购置报告，经校长批准后购置，确保试验课正常进展。相关科目教师要仔细制定演示分组试验的规

26、划，准时填写试验通知单和报告单，按时间要求提前送交试验员，确保试验率达100%，试验员要坚守工作岗位，不得擅自离岗。 依据学生的身心特点，开展人口与青春期教育，指导学生了解国家的人口和规划生育法律法规，学习人口科学学问，了解我国人口进展的状况，理解人口进展与经济、社会、资源、环境的关系，确立科学的人口意识，增加社会责任感；把青春安康教育和人口理论讨论引向校园，营造良好的青春安康人口文化宣传气氛。各年级心理安康教师和思想品德教师要仔细上好此课，并上交“人口与计生学问进课堂”教案。 各教师要结合本科目特点对学生准时进展爱国，民族团结，环保意识等的情感教育。 2023区双减工作规划篇5 “双减”政策

27、的落地，对于孩子们的进展，对于校内的学习、校外的培训，都有了更加明确、更加标准化的要求，这对于我们的教育工作来说，无疑是有着重要的意义的。作为教师，我们应扛起减负增效的重任，不忘教书初心，牢记育人使命，全面提升教育质量。设计工作规划如下： 一、指导思想： 本学期教务处将以教研室工作意见和学校工作规划为指导，连续以课堂教学改革为重点，以提升教育教学质量为中心，以教学治理精细为抓手，让教学治理更标准，教师专业有进展，课堂教学出成效，努力实现教学质量的持续攀升。 二、工作重点： 1、加强教学日常治理工作，使各项治理走向标准化、常态化，打造学校的教学治理特色水平。 2、加强各科教学讨论，借教材重整的时

28、机，重视对教材的研读，让全体教师熟知教材，深度领悟教材，提高课堂教学效率。 3、加强两组建立，标准两组活动程序，增加两组活动成效，开设两组活动阵地，做到一活动一展现，丰富学校网站，彰显两组活动特色。 4、加强教师培训力度，促进教师专业成长，充分建好骨干班，着重培育青年班，竞赛带动中老年教师，促进教师专业水平提升。 5、坚持走科研兴教之路，本学期将发挥教科研团队作用，深入开展课堂教学讨论，全面推动友善用脑课堂教学模式。 三、详细措施： 一）、标准常规治理工作，提升精细治理水平。 教学常规工作重在精细，贵在常态。本学期在教学常规治理上追求精细的同时，着力做好“巡、听、看、评、馈”五个方面的工作。

29、1、巡：进一步标准年段巡课，明确巡课时间和内容，做到“两到位两准时”，即每天巡课一节到位，每周巡察全部节次到位，每周准时总结，每周准时反应。行政巡课做到“三确定”：即确定人员、确定时间、确定节次，通过两级巡课标准课堂教学行为，落实课程规划。值日教师巡察课间活动，准时做好记录。 2、听：本学期进一步推动随机听课，校长、教务主任每周随机听课不少于2节，中层每周随机听课不少于1节，在随机听课中重点做好三个关注：即关注薄弱班级，关注薄弱学科，关注青年教师。每次听课准时与教师沟通，帮忙教师提高课堂教学水平。 3、看：本学期在常规治理上加大查看的力度，分为三个层次的查看：第一层次随机听课中查看教师备课，作

30、业批改的状况。其次层次年级视导将听课、作业、备课等整体查看。第三层次全体教师集中查看，采纳不定期多角度的查看，催促教师完成课前、课后常规工作。 4、评：本学期细化五仔细评比细则，10月份开展作业评比，11月备课评比，12月听课评比，通过评比促进教师做好五仔细工作。 二）、标准两组活动建立，推动课堂教学改革。 上学期学校推行友善用脑课堂教学，本学期在总结阅历的根底上进一步落实课堂教学改革，两组活动围绕友善用脑课堂开展活动，引领课堂教学改革深入开展。 1、标准校本教研。本学期校本教研努力做到“标准、有效”。每次活动做到“四有”即有主题、有方案、有沟通、有收获。每次活动准时在校园网报到，形成深厚的教

31、研气氛。 2、积极筹划区、片级教研活动。结合我校现有的特点，积极与教研员联系，借智借力推动我校特色学科进一步进展。积极筹划好片级教研活动，让先进的教学理念走进我校课堂，转变教师观念开展课堂改革推动活动。 3、全面推动课堂教学改革。本学期进一步落实友善用脑课堂，积极组建课改讨论团队，深入开展讨论活动。语文、数学、英语各开展两次友善用脑课堂教学主题活动。 三）、重视两班活动开展，促进教师专业进展。 教学质量提升的根本是教师专业的进展，本学期教务处紧紧抓住“校级沟通”有利契机，促进一批教师进展。 1、组织开展青年进展班。青年教师是学校的进展盼望，随着新教师的不断增加，青年教师的培育工作是学校主要工作

32、之一。本学期学校将组织开展青年教师“一知、二会、三指导”活动，即知道课堂教学根本样式，会听课，会评课，青年教师示范指导、青蓝结对指导、青蓝同课指导，通过活动让青年教师不断提高课堂教学水平。 2、标准骨干班活动。一是要以谷里中心小学骨干教师培育考核方案为依据，仔细排查，确定县市级骨干教师培育对象、培育目标。二是对现有骨干教师提出“六个一”的要求，即自学一本专著、担当一个课题、上好一节示范课、做好一个讲座、带好一个徒弟、发表(获奖)一篇论文。要加强考核，发挥好骨干教师在教师群体中的传帮带作用。三是连续开展骨干教师展现课堂教学活动。 3、重视教师各项培训。本学期学校结合市、区、片级教研活动有序安排教

33、师外出培训，努力做到“点面结合”，即考虑到教师掩盖面，又有所重点培育，让教师人人有时机参加，想进展的教师有更多的时机。积极开展校级培训，充分发挥江宁试验小学的优势，利用好区内知名资源，邀请名师、专家到校开展讲座。同时也发挥学校内部的优势，总结校内先进教师的阅历，提升到肯定的理论高度，开展好校级培训，提高教师思想、业务素养。 4、开展多项竞赛活动。本学期9月份青年教师根本功竞赛，10月份老教师教材业务竞赛，11月份课堂教学竞赛。通过活动促进教师业务水平提升。 四、抓实过程细节治理，提升教育教学质量 教学质量是学校办学重要指标之一，本学期教务处将抓好开头，抓实过程，抓细结果，努力提高教学质量。 1

34、、制定学科教学目标表。开学初，教务处结合上学期期末检测成绩，下发各年级各学科教学质量一览表，让每位教师明确自己所带学科在学校中的位置，在区里排序，每学期进展跟踪分析，以此催促教师较好地完成教学任务。 2、实行单元过关分析制。每个年级、每个学科单元过关检测学校统一安排检测，组织阅卷，召开质量分析会，对薄弱班级、薄弱学科实行跟踪听课、建立谈话机制，和教师一道找到问题的缘由，共同制定改良措施，提高学科教学质量。 3、抓细毕业班教学。毕业班教学质量直接影响学校的.进展，针对学校目前实际状况，从早抓细、抓实毕业班各项教学工作是当务之急。 (1)抓实毕业班课堂教学。学校主要行政要随机、屡次听毕业班课堂教学

35、，了解毕业班教学现状，要随机检查毕业班教师五仔细工作状况，发觉存在问题准时指出，并提出改良意见，催促毕业班教师抓早、抓实、抓好每天的工作。 (2)建立毕业班学困生档案。常常巡察毕业班教师辅导工作，定期召开毕业班教师会议，对辅导工作准时给与点评，对做的好的教师给与表扬，对存在问题准时与教师沟通，催促与标准教师辅导行为。 (3)建立毕业班“一周一练机制”。每四周绕教学内容出好周末辅导讲义，安排专人对辅导讲义进展审核与把关，真正发挥辅导讲义的复习稳固、加深提高的功能。 (4)加强试题讨论与分析。针对六年级毕业检测做好试卷讨论，把前沿的题目多消失，增加命题的敏捷性，培育学生解题力量。每单元毕业班教师发

36、挥团队作用，出好单元过关试题，并做好检测与分析。 五、落实学生课余生活，促进学生全面进展 1、仔细落实“欢乐星期三”社团活动。在上学期活动的根底上，本学期将进一步丰富社团活动内容，进一步拓展学生参加面，让学生参与自己宠爱的社团活动，让学生的特长有所进展，让学生在学校找到欢乐、找到自信。 2、连续推动课外阅读活动。本学期教务处将仔细落实语文课外阅读活动，每周安排一节语文课开展课外阅读指导、课外阅读沟通、课外阅读推举等多种形式的阅读活动，通过活动让学生宠爱阅读，会阅读。与拉萨路小学适时开展校级阅读沟通活动。 3、积极开展校级学生竞赛活动。结合市、区级各项竞赛活动学校有规划开展校级竞赛活动，通过各项

37、竞赛活动发觉学生的特长，进展学生的力量，呈现学生风采。本学期拟定开展英语短剧竞赛、绘画书法竞赛、趣味数学竞赛、读书征文竞赛、诗歌创作竞赛等活动，让学生真正做到有赛必参，有奖必拿。 总之，在新的学年里，教务处在提高教学质量方面下苦功、做实事、追成效，一着不让做细、做好每样治理。尽快提升学校的整体教学水平。 2023区双减工作规划篇6 一、指导思想 本学期，教育处将坚持以毕业班工作为中心，坚固树立质量意识。以“关注课堂”、“开展有效教学”为工作主线，确立高标意识，细心、创新、标准治理流程。强力推动全员育人机制，确立“抓习惯就是抓质量”的意识，关注每一个孩子的全面进展，以培育学生的创新意识和实践力量

38、为重点，深化课堂教学改革，全面提高教学质量。 二、工作目标 1、作风目标：坚持做好每件小事就是胜利的理念，把该做的事做好，不求名，不求花，实实在在，重视检查结果反应，实现教育处工作由检查催促向示范引领的转化。 2、教学质量目标：20xx年中招我校取得优异成绩，256人参与中招考试，一中上线人数18人，五中上线60人，升重点人数89人，升重点率全区其次，中招七学科中，历史和化学，全区第一名；语文物理和政治，全区其次名；综评全区其次名。全体毕业班教师圆满完成规划目标，向学校，家长和社会交了一份满足的答卷，被评为卧龙区教育质量先进单位，受到教体局的表彰和嘉奖，20xx年全体毕业班教师将再接再厉，再创

39、佳绩，实现毕业班毕业合格率100%，中考中力争化学、政治、历史等三门以上学科全区第一，总评全区争一保二，升重点人数135以上，超过去年36。6%争取全区第一，理化生试验加试优秀90%以上，体育加试合格率90%以上。非毕业年级争取两门以上全区第一，其它全区其次。 3、团队建立目标：切实加强教研活动和集体备课建立，进一步深厚教学集体讨论气氛，提高教研组、备课组活动的实效性和针对性，充分发挥教研组、备课组在整合教育资源、激活集体才智、提升整体教学质量、培育青年教师和构建特色教学模式等方面的积极作用，努力克制教师在教学活动中单兵作战、各自为阵的局面。 4、课程改革目标：根据卧龙区新课程改革要求仔细进展

40、语文、数学、英语学科的课改实践；积极推动分层教学、因材施教的教学策咯，增加学生学习的自信念、积极性和主动性；积极探究永威课改阅历与我校教学实践相结合，努力探究出适合我校实际的有效教学模式，以课改促质量。 5、课程建立目标：根据语文学科课改规划，连续在各年级开设阅读课程，做好语文阅读教学改革和英语有效教学改革的阅历总结及推广。 6、标准资料订购工作，使资料订购工作公开透亮，切实减轻学生过重课业负担。 7、功能室建立目标：进一步加强功能室治理，增加功能室为教学效劳的职能，提高功能室对教学效劳的水平。 三、工作要点 （一）、狠抓毕业班工作，提高中考成绩 教学质量特殊是中考成绩的优劣直接关系到学校的生

41、存和进展，因此，狠抓毕业班工作，提高中考成绩是本期教学工作的重中之重。依据学年工作规划，初中毕业班毕业合格率100%，一中上线25人，中考升重点135人，争取再创历史新高；升重点率平均分全区争一保二，至少三个学科单科平均分居全区第一；为实现上述目标，要连续大力进展备考文化建立，营造深厚的学习气氛；切实加强毕业班治理，强化行政蹲点责任制；搞好中考百日冲刺誓师大会；调整周考和综合考试安排；做好中考前毕业班的精细化治理；催促毕业班加强教学集体讨论，仔细进展考点讨论和针对性训练和辅导，努力争取在中考中再创佳绩。 详细措施： （1）加强对薄弱学科的常规治理以及引导班主任、任课教师及家长全方位培优，确保教

42、学质量。 （2）组织好语数外学科的学科研讨活动，抓好课堂教学，提高课堂效率。 （3）依据一般班学生根底较差的学情，连续实施小步骤、快反应的教学策略，在数学、英语学科实施学案制，确保课堂效率。 （4）教育主任和年级主任树立效劳意识，切实解决教师教学中遇到的问题。 （5）做好学生的心理安康工作，解除学生的心理压力，让学生信念百倍地投入到初三学习生活中。 （6）做好周抽测和集体补差工作，促进质量提升。 （二）充分发挥教学、教研机构的职能： 1、强化教务处职能： （1）教务处要进一步增加效劳意识，为全校师生、为教学、为学校做好效劳工作。 （2）树立高标准意识，高标准地做好教学、教研资料的积存、沟通、共

43、享工作，努力为教学第一线供应准时、牢靠、有效的信息、资料。 （3）教务处要做好试验室、电教室、文印室的治理，充分发挥其教学帮助作用。 2、充分发挥年级、备课组功能： 对教学工作实行教务处、年级组和备课组三级治理：实行年级主任承包制和备课组利益捆绑制。 （1）加强教育处与年级组双向治理职能、开展年级组工作达标制度。连续实施年级组检查与教育处抽查相结合的常规治理模式，明确各年级工作目标，切实解决好各年级消失的问题，七年级的教学治理，八年级的教学质量，九年级的培优工作，创立特色年级组活动，使年级组的教研活动做到常常化、专题化、系列化，充分发挥各年级的优势和特色，努力提高教学质量。 （2）进一步明确备

44、课组是学校学科教学、教研的根本组织；要充分发挥备课组长对本备课组教学、教研工作的组织、领导、治理职能；发扬教师随时进展教学、教研争论、讨论的备课组工作特色，进一步发挥备课组的功能和作用。期末评出优秀备课组并进展嘉奖。 （二）深化改革，夯实常规： 教学常规是教学根本规律的表达，是实施“有效教学”的根底，如何把常规工作做的有效，使之真正成为效劳课堂，效劳教学的手段，成为教师的内心需要，我认为必需借助于教学活动这一载体。本学期连续依托课改这一载体，细心常规治理。 1、以学习永威课改阅历活动为载体，加大课改步伐。 永威课改阅历学习推广在我校已进展三年整，我们制定了课改方案，进展了广泛发动和学习，成立了

45、课改小组，进展了课堂实践，取得了肯定成绩，本学期尽可能扩大课改掩盖面，主要做以下工作。 （1）深化洋思模式培训工作，为进一步深化课改，本期拟采纳讲课与专题相结合的模式，向教师全面细致的解析洋思课堂教学各环 节的涵义及其操作方法，是教师能娴熟应用并不断创新形成学校特色有效教学模式。 （2）全面启动“学生学习小组”，开展小组互助，合作学习，学习小组使用方面，上学期我们已经积存了不少阅历，而且有不少好的典型，在班主任中召开了阅历沟通会，使学生学习小组在班级治理方面应用先行一步，本期在全体教师中全面启动学生学习小组，进展合作学习，大面积提高学习效率。 详细如下： a、做好课堂引领，连续坚持周三文，周四理教研活动。 b、小组使用方面引领，推广八年级柳娜小组合理阅历，七年级杨锐恒小组合作学习方面的阅历，鼓舞学生教学生。 c、使用小组解放教师，让教师尝到甜头，激发课改热忱。 （3）出台十四中课堂十项规定，旨在掌握课堂时间、堂堂清、周周清方面有新突破。 （4）课改小组加快课堂讨论步伐，周三文科组，周四理科组的讲评课活动，在授课质量、评课、研讨课上再上新台阶。 （5）语数外学科课题讨论要融入洋思课堂活动中去，真正做到课题来自课堂，讨论效劳课堂、回归课堂的目的。 （6）总结推广英语和语文课改阅历，与洋思模式相结合探究出我校特色的洋思课改模式。 2、依托课改做实事常规 为协