2023年国培计划小学数学培训心得15篇.docx

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1、 2023年国培计划小学数学培训心得15篇 2023年国培规划小学数学培训心得篇1 通过国培学习，使自己由过去上课时只是讲课，总认为把教材上的内容都讲授给学生就算完成教学任务，到达了教学目标了，所以有时上课只是死死扣住教材，盯住教材上的学问不放，对于课堂上的其他状况都不在意，通过培训学习研修，使自己熟悉到了学习的重要性，和利用多媒体教学，可以调动学生的学习的积极性，思维活动和学习力量，培育学生处理事务的力量，和对学生的正确的思想意识和安康的情感。 国培使我的教学水平有了很大的提高，所以说教师要想到达教学目标在用好教材的同时还必需积极利用和开发其他课程资源，把教学和社会生活，国家的经济、政治、文

2、化、科技活动、国际信息、严密联系在一起。学生也只有在实践中，对学问标准、道德和情感的理解才能深刻，才会做理论联系实际。 通过研修学习使我做为一名农村教师更应重视现代化教学理念，只是强调教师的主导价值，学生的主体价值和在学习中的作用就简单被无视和否认，因此说，教学不单是智育过程教学除完成智育外，还担当着思想的提高，品德的完善，力量的形成和体力的增加;教学不但是个人熟悉的过程，教学也是个实践的过程，学生在教学实践中不但会学到课本以外的学问，这样使学生的学习力量提高的更快。如何使我们的政治课堂愈发显得真实、自然、厚重而又布满着人情味，作为政治教师的我更要关注的是隐藏在政治课堂中那些只可意会、不行言传

3、，只有身临其境的教师和孩子们才能共享的东西，要关注那些伴随着师生共同进展的探究、沟通所衍生的积极的情感体验。能使我们的教学更能吸引学生学习，对教学是很有好处的。关注学生，从学生的实际动身，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的学问根底和生活阅历是一节胜利课堂的必要根底。二是：关注政治：抓住政治的本质进展教学，注意政治思维方法的渗透，让学生在观看、操作、推理、验证的过程中有时机经受政治思维化的学习过程，使学生真正体验到政治，乐学、爱学政治。这些也都是自己通过这次国培学习到的阅历，使自己政治学科教学中学到了许多学问。国培对于提高我们农村教师教育教学水平很有帮忙。 通过国培研修的学习，使自己

4、的教学内容更加丰富、更适应现代的教学教育理念，适应现代化的教学理念，在初中阶段帮忙学生形成良好品德，树立责任意识，和积极生活的态度，对学生的成长肯有根底性的作用，中学生是国家将来的仆人，从小就要具备良好的道德品质，使学生通过思想品德的学习，使他们都能对社会，对国家负责，而且能够严格要求自己，也会对家庭和自己负责任，会始终积极上进，过一种安康的生活，并能遵纪守法，成为一个合格高尚的人。是国培使我深深熟悉提高教学力量的重要性，感谢国培给了我这次学习的时机，使自己的教育教学力量有了很大的提高。 2023年国培规划小学数学培训心得篇2 通过各位优秀教师和领导两天的培训，我熟悉到，作为一名教师，我需要学

5、习的东西许多，我感受很深，受益匪浅，我熟悉到了自己的差距与缺乏，对自己的人生价值、熟悉水平、理论水公平都有进一步的提高。在培训的这两天，我的感觉是充实的，由于每一次都能感受到思想火花的冲击。 在这里，我们与各位教师的教学理念进展了一次次亲切接触，听取了各位的各种观点和见解，反思了自己的缺乏。教育改革是永恒的主题，社会在不断的变革，就必定要求教育也不断变革。新一轮根底教育课程改革中提出了一系列新的教育观念，也对教育提出了许多挑战。 教师想在这场滚滚而来的课程改革中占据主动地位，就应与时俱进，以饱满的热忱，开放的心态投入课程改革的浪潮，迎接新课程所带来的全新挑战。继承与进展是此次根底课程改革的特点

6、。教师在讲课时，不拘泥于教材挨次，而是依据实际需要敏捷变动。需要学生接触学习许多的信息，而在有限的时间内向学生传授大量的信息量、实现学科渗透、乃至调动学生各种感官参加学习是难以实现的。 教师充分利用多媒体，搜集生动的素材，让学生感受，降低了教学难度。我们应当以学生为动力，以育人为首的精神。教师必需具有足够的急躁和责任心，不仅要标准学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进展有针对性地教育。时时到处观看学生，了解学生，对消失的问题准时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必需努力做到。时时以“爱心、急躁、细心“，去关怀每一位学生，喜爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是

7、我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在首位，是作为一名教师必需担当的责任和义务。 同时要把多媒体信息技术与自身教学有机地融合在一起，到达传统教学模式难以比较的效果，也能加快新课程改革的进程。从他们身上，可以学习许多东西，但是美妙中也存在着点滴缺乏。诸如教师的鼓舞手段应当准时、多样;在赐予学生展现自我风采的时机时，应当让学生充分、彻底的进展思索、争论，而不搞形式主义;再是教师在课前与学生沟通的时间太长，影响了听课的效果;有些教师在设计上还是以问题作为引线，让学生顺着教师的思路走。 总之，作为一名音乐教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心。用一片热诚之心培育

8、人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。 2023年国培规划小学数学培训心得篇3 10月2310月31号，我有幸参与国培规划为期10天的培训。又一次重回校园，在信阳师范学院学习，是一种全新的生活和体验，让我瞬间回忆起了大学生活，这种生活与以往每天周而复始的繁琐的工作相比，有一种不一样的感觉，每天有规律地学习、生活，洗去了我身上的急躁，让我回归本真，静心学习，潜心研修。 初进校园，感受到了大学生的朝气蓬勃，校园文化让人震撼不已，半亩田和一棵树广场让我记忆最深刻，校园里的每一寸土地都布满了教育情怀，

9、新旧图书馆坐落在校园里，早上七点的校园，学生们都背着包匆忙走向图书馆，开启一天的学习，让人看到了大学生的学习精神!为期10天的学习让我收获满满，参观了马克思主义学院的展览以后，看到了师院的实力。观看了茶艺表演以后不禁港感慨大学生是如此出彩。在开班仪式上，班主任訾教师鼓舞教师们仔细学习，积极研讨，有所收获，教师们纷纷鼓掌并且表示予以支持，50位教师无一迟到早退，这种学习气氛很深厚。 作为一名语文教师，同时也担当道德与法治教学。道法教学这四年中，每一节课都是摸着石头过河，也设计过几节课，参与过竞赛，但每一次都觉得力不从心，过程空泛。部编本新教材彰显了立德树人，落实社会主义核心价值观，中华传统文化和

10、法治意识教育，并且开设这门课程对孩子的进展有重大意义。面对聪慧得意，渴求新知的孩子，我的心灵有了剧烈的震撼，我深感责任重大。 在美乐体验，绽放生命这节课上，杨旭教师通过一个拍手嬉戏让教师们体验，并且发言，许多教师通过自己猜测拍手数和实际拍手数的差异发觉了自己的缺乏之处，在体验活动过后通过发言得到反思，让我们知道肯定要有自信，信任自己是潜力!在团队合作荒野求生嬉戏里，我有幸参加，教师六人一组，一块地板砖那么大的地方为游艇，大海茫茫中六人需要全部站到游艇上，团队教师在最少的时间争论出方案并且各自协作，谁坚持最长谁胜出!我们组成为游艇第一!其次次是缩短距离的砖块，称为小船，我们快速变换队形，六人无一

11、掉落海底，又赢得第一!第三次的小舟仅半块砖，六人根本站不下，但为了不抛弃不放弃，一个教师直接背起了身材娇小的我，又一次赢得了第一!我们小组被评为最团结的小组!杨旭教师让教师们纷纷发表了活动感言，由此可知，亲身体验活动比说教更有用!我们每天都在说教学生，效果却不大，原来是没有让学生亲身体验啊! 河南师范大学的赵海山教师也是让我们受益颇深，他在讲专业标准与培训设计这节课中教会了教师如何利用思维导图快速记忆，当堂检测效果很好，捋顺思维，他提出了三五七原则，说话简洁，并且共享了自己家人的案例，如何教育自己的女儿，如何对待夫妻感情，真实有效，学到了许多!并且赵教师很热忱的给了微信，每天看他朋友圈都会有满

12、满的正能量，他推举的书也是各种类型应有尽有，都对人生有教育意义，使我在教师路上又有了新的动力。培训期间，每一堂课都使我充实，输入了我新奇的血液，使我知道以后在设计课程的时候不能局限于眼前，局限于外表!要去考虑课程深层次的含义，并用一些有意义的活动来诠释本节课的重大意义! 回到学校以后，我在班级中试用了学到的学问，学生们第一次感觉到倾听的重要的性，并且有所转变!在课堂上懂得敬重同学，敬重教师。我将会把这次培训的所想、所得、所思融入今后的工作中，这既是学用结合的要求，也是自己肩负的责任。自己唯有进一步修心修行修能，才能真正做一名学以致用的实践者、先进教育理论的传播者、教师专业成长的引领者。 202

13、3年国培规划小学数学培训心得篇4 通过各位优秀教师和领导两天的培训，我熟悉到，作为一名教师，我需要学习的东西许多，我感受很深，受益匪浅，我熟悉到了自己的差距与缺乏，对自己的人生价值、熟悉水平、理论水公平都有进一步的提高。在培训的这两天，我的感觉是充实的，由于每一次都能感受到思想火花的冲击。 在这里，我们与各位教师的教学理念进展了一次次亲切接触，听取了各位的各种观点和见解，反思了自己的缺乏。教育改革是永恒的主题，社会在不断的变革，就必定要求教育也不断变革。新一轮根底教育课程改革中提出了一系列新的教育观念，也对教育提出了许多挑战。 教师想在这场滚滚而来的课程改革中占据主动地位，就应与时俱进，以饱满

14、的热忱，开放的心态投入课程改革的浪潮，迎接新课程所带来的全新挑战。继承与进展是此次根底课程改革的特点。教师在讲课时，不拘泥于教材挨次，而是依据实际需要敏捷变动。需要学生接触学习许多的信息，而在有限的时间内向学生传授大量的信息量、实现学科渗透、乃至调动学生各种感官参加学习是难以实现的。 教师充分利用多媒体，搜集生动的素材，让学生感受，降低了教学难度。我们应当以学生为动力，以育人为首的精神。教师必需具有足够的急躁和责任心，不仅要标准学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进展有针对性地教育。时时到处观看学生，了解学生，对消失的问题准时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己

15、必需努力做到。时时以“爱心、急躁、细心“，去关怀每一位学生，喜爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在首位，是作为一名教师必需担当的责任和义务。 同时要把多媒体信息技术与自身教学有机地融合在一起，到达传统教学模式难以比较的效果，也能加快新课程改革的进程。从他们身上，可以学习许多东西，但是美妙中也存在着点滴缺乏。诸如教师的鼓舞手段应当准时、多样;在赐予学生展现自我风采的时机时，应当让学生充分、彻底的进展思索、争论，而不搞形式主义;再是教师在课前与学生沟通的时间太长，影响了听课的效果;有些教师在设计上还是以问题作为引线，让学生顺着教师的思路走。

16、总之，作为一名音乐教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心。用一片热诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。 2023年国培规划小学数学培训心得篇5 首先感谢学校领导给我这时机，能够参与这次布满创新之风、和谐之念的美术国培。 时间飞逝，短短的十天国培已匆忙过去，这些天有太多太多值得我去回忆，有太多太多值得我去反思，有太多太多理不出头绪的思绪。短短十天，使我的身体感到疲乏，总觉得脑子满满的，闭上眼全是文字和图片，耳边还回荡着专家教授幽默幽默的讲授，有一种学也学不完的

17、感觉。在课堂上，我专心记教师说过的每一句话，用笔尽力抄写教师课件上的每一个内容，生怕把那句话漏了。 从早上九点到晚上九点半除了吃饭时间就始终在上课，晚上回去还要填写培训日志，有空还要去网吧把当天教师讲的内容整理一遍。到培训完毕，写完了四支中性笔，一个笔记本，但我觉得值，太值了!通过学习使我更进一步了解和把握了新课改进展方向和目标。从理论根底、教学技能、教学理念等方面有所提高和转变。使我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了革新，受益匪浅。下面从三方面谈一下我的收获和体会： 一、敬业精神，感悟无穷 这次国培邀请的都是国内知名的专家教授，有的年轻美丽，但学识渊博，谈吐文静。有的虽已银霜染鬓，但精神矍

18、铄，谈笑风生。为人都特别和气可亲。他们把多年来积存的阅历、经典的语句、幽默高雅的气质带到课堂，幽默幽默的话语，使课堂气氛富有生气，使课堂掌声不断，笑声一片。我们为_教师的钻研精神和平易近人的态度深深感动。侯老的课幽默幽默，没有专家学者的架子，有的只是质朴的笑容和广博的学识。 我们为_教授带病工作的敬业精神所感动，为_教授连讲三个小时都不喝一口水的投入精神所感动。太多的感动太多的感悟使我感到学问的重要，学问可以转变人的谈吐，学问可以转变人的气质，学问可以转变人的命运，所以我们教师肯定要树立终身学习的理念，努力地提高自身的业务素养、理论水平、教育科研力量、课堂教学力量等。才会象这些专家教授一样把幽

19、默幽默、布满生气的课堂带给学生，才会成为学生喜爱的爱戴的教师。 二、经典讲座，收获无穷 本次培训安排了许多精彩的讲座，由于时间关系我把与我们美术教学最相关的章节用ppt的形式展现给大家，与大家共同学习共同感悟。 三、感悟心语，回味无穷 每天耳濡目染于美丽的作品当中，就像从一种清幽境地中呼吸了阵阵清风。把心理学的学问运用到教学中，教学才可以深入。教学中要以尽可能的多种方式唤起孩子的体验，才有助于学习学问。人们只是在学问很少的时候才有精确的学问，疑心会随着学问一道增长。把艺术还给每一个孩子，打破艺术与非艺术的界限，视人成长的过程为动态的艺术。 再周密的教学过程设计，也会在课程进展中发生变化，而这种

20、变化可能有时恰恰是产生好的教学效果的新契机。 假如说绘画有技巧的话，那就是认真观看生活中的每一点。作为教育者首先应当是终身的学习者、反思者、实践者，应当在不断的学习和实践中，开阔视野，更新教育观念。 2023年国培规划小学数学培训心得篇6 这次中小学农村教师国培培训规划活动，为我们教师制造良好的学习时机，带给了优越的学习条件。在培训期间，我专心学习，仔细倾听名家视频讲座，学习教学相关策略，并进展课堂教学实践，专心去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了超多的补充，反思了以往工作中的缺乏，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我透过培训获得的点滴体会： 一、名家视频讲座，

21、让我收获着专家们思想的精华、理论的精华 其中，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容无视，由于学生天生活泼好动，需要搞笑的东西来吸引他，带搞笑味性的语言更能吸引他的留意力，学生的留意力集中了，才能更好地进展教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅仅教师要擅长提问，还要擅长启发学生自己提出问题。只有仔细的学习和把握教育科学文化学问，不断提高自身的业务水平和教育教学质量，深入到教育的改革和讨论中去，这样才会始终沉醉在幸福的海洋里。此外，教师应将自己学习和讨论的理论运用到教育实践中去，并不断地进展自我反思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步转向讨论型教师，也才会体验到工

22、作的欢乐和幸福。 二、教育信念，就像一盏明灯，指引着教育工的行动方向 有抱负，才会有行动，当今社会多元价值并存，简单让人迷茫，失去方向。在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、降级地位如何，就应以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。“追求自己的教育之梦，是每一位优秀教师不行或缺的重要素养。 三、注意教师人格魅力的塑造和培育 教师的人格影响着孩子的成长，好教师是引领学生进展专心选取的向导，好教师能飞无助的心灵带来期望。 优秀教师应加强个人品尝的修炼，用热忱去点燃学生，用人格魅力去影响学生，用生命去照顾学生。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了

23、：教师的品尝在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升，修炼、激情与创新是成为优秀教师的不行缺少的因素。 四、教育是终生事业，是一个不断进展的过程 因此，一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电，“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，深深感悟到：读书学习，永无止境，方能使自己学问渊博、观看敏锐、布满自信，永葆教育才智之活水永不干枯。 本次培训大大拓宽了我的视野。透过这一个月的培训，我发觉了自身视野之局限。也使我进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一主角，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“讨论者”、“开发者”、“协”、“

24、参加者”、“学习者”等多元主角。为不断提升自己的教育思想，完善自己的学问构造和潜力构造，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的讨论者、终生的学习者、教学实践的反思者。 2023年国培规划小学数学培训心得篇7 我是一名小学数学教师，首先感谢学校校领导给我们这次学习的时机，学校给我们供应了网络学习的优越条件，为教师专业成长开创了新的基地，特殊是让我们教师能在紧急的工作中合理的安排时间进展学习，为我们供应了学习的便利。因此，在培训期间，每天的感觉是紧急而又充实，劳碌而又开心，在不知不觉中，将近两个月的学习完毕了，回味两个月的培训，感受甚深。 一、国培行动，给石柳教师搭建了自主学习

25、的平台 “形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面进展。”介绍新的全国义务教育数学课程标准的理念、课程标准的三维目标、从双基到四基等新课标中各位教师比拟关注的问题进展分析与讲解。就新的全日制义务教育数学课程标准实施的背景下，小学数学教师的素养问题进展了分析与争论。教育专家的讲座和优秀教师教学过程的实录，使我大开眼界，给我指引了学科教学的新方向和目标，特殊是在每个模块的争论帖中，汇合了同仁们的精致反思和独到的见解，对我的教学起到了推动作用。 二、数学教育教师为本 百年大计，教育为本;教育大计，教师为本，假如说教育是国家进展的基石，教师就是基石的奠基者。教师是学问的传播者和制造者，更要不断

26、地用新的学问充实自己。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。 三、国培行动，给教师开拓了自我反思的驿站 国培行动，以开放自由的特点，为我们教师翻开一扇收纳外来新奇空气的窗户，汇合了四周八方的精华，观赏广阔同仁们精致的帖子和反思，还有对教学的一些独到的见解，使我深刻体会到山外有山人外有人的含义，同时也使我产生剧烈的震撼，使我深刻意识到反思不再是应付学校常规检查而所做，而要真正反思每堂课的胜利和缺乏之处，不再使反思成为一种形式，而要使它成为一种真正习惯，一种动力。 通过国培行动，在以后的工作中我要做到以下几点： 1、不断学习。 “活到老，学到老，学问也有保质期”，因此，学问更新是必要的，我要抽出课余

27、时间通过不同的形式和资源学习专业学问。 2、自我反思。 在教学中不断进展反思，从以往的教学实践中找出“得”与“失”，转“败”为“胜”，吸取教训，总结阅历，吃一堑，长一智，日积月累，形成自己的教学风格，不断提高教学成绩。 3、相互沟通。 虚心同同事相互沟通，相互学习，虚心听取同事们直言不讳的真言，久而久之，肯定会大有进步和进展的。 总之，这次国培行动使我受益匪浅，感谢“国培”为我们供应了这么难得的合理的自由学习时机，我决心把培训中所学的业务学问运用到教学实践中去，努力与学生共同进步、共同进展。 2023年国培规划小学数学培训心得篇8 通过国培学习，使自己由过去上课时只是讲课，总认为把教材上的内容

28、都讲授给学生就算完成教学任务，到达了教学目标了，所以有时上课只是死死扣住教材，盯住教材上的学问不放，对于课堂上的其他状况都不在意，通过培训学习研修，使自己熟悉到了学习的重要性，和利用多媒体教学，可以调动学生的学习的积极性，思维活动和学习力量，培育学生处理事务的力量，和对学生的正确的思想意识和安康的情感。 国培使我的教学水平有了很大的提高，所以说教师要想到达教学目标在用好教材的同时还必需积极利用和开发其他课程资源，把教学和社会生活，国家的经济、政治、文化、科技活动、国际信息、严密联系在一起。学生也只有在实践中，对学问标准、道德和情感的理解才能深刻，才会做理论联系实际。 通过研修学习使我做为一名农

29、村教师更应重视现代化教学理念，只是强调教师的主导价值，学生的主体价值和在学习中的作用就简单被无视和否认，因此说，教学不单是智育过程教学除完成智育外，还担当着思想的提高，品德的完善，力量的形成和体力的增加;教学不但是个人熟悉的过程，教学也是个实践的过程，学生在教学实践中不但会学到课本以外的学问，这样使学生的学习力量提高的更快。如何使我们的政治课堂愈发显得真实、自然、厚重而又布满着人情味，作为政治教师的我更要关注的是隐藏在政治课堂中那些只可意会、不行言传，只有身临其境的教师和孩子们才能共享的东西，要关注那些伴随着师生共同进展的探究、沟通所衍生的积极的情感体验。能使我们的教学更能吸引学生学习，对教学

30、是很有好处的。关注学生，从学生的实际动身，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的学问根底和生活阅历是一节胜利课堂的必要根底。二是：关注政治：抓住政治的本质进展教学，注意政治思维方法的渗透，让学生在观看、操作、推理、验证的过程中有时机经受政治思维化的学习过程，使学生真正体验到政治，乐学、爱学政治。这些也都是自己通过这次国培学习到的阅历，使自己政治学科教学中学到了许多学问。国培对于提高我们农村教师教育教学水平很有帮忙。 通过国培研修的学习，使自己的教学内容更加丰富、更适应现代的教学教育理念，适应现代化的教学理念，在初中阶段帮忙学生形成良好品德，树立责任意识，和积极生活的态度，对学生的成长肯

31、有根底性的作用，中学生是国家将来的仆人，从小就要具备良好的道德品质，使学生通过思想品德的学习，使他们都能对社会，对国家负责，而且能够严格要求自己，也会对家庭和自己负责任，会始终积极上进，过一种安康的生活，并能遵纪守法，成为一个合格高尚的人。是国培使我深深熟悉提高教学力量的重要性，感谢国培给了我这次学习的时机，使自己的教育教学力量有了很大的提高。 2023年国培规划小学数学培训心得篇9 我是一名小学数学教师，首先感谢学校校领导给我们这次学习的时机，学校给我们供应了网络学习的优越条件，为教师专业成长开创了新的基地，特殊是让我们教师能在紧急的工作中合理的安排时间进展学习，为我们供应了学习的便利。因此

32、，在培训期间，每天的感觉是紧急而又充实，劳碌而又开心，在不知不觉中，将近两个月的学习完毕了，回味两个月的培训，感受甚深。 一、国培行动，给石柳教师搭建了自主学习的平台 “形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面进展。”介绍新的全国义务教育数学课程标准的理念、课程标准的三维目标、从双基到四基等新课标中各位教师比拟关注的问题进展分析与讲解。就新的全日制义务教育数学课程标准实施的背景下，小学数学教师的素养问题进展了分析与争论。教育专家的讲座和优秀教师教学过程的实录，使我大开眼界，给我指引了学科教学的新方向和目标，特殊是在每个模块的争论帖中，汇合了同仁们的精致反思和独到的见解，对我的教学起到了

33、推动作用。 二、数学教育教师为本 百年大计，教育为本;教育大计，教师为本，假如说教育是国家进展的基石，教师就是基石的奠基者。教师是学问的传播者和制造者，更要不断地用新的学问充实自己。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。 三、国培行动，给教师开拓了自我反思的驿站 国培行动，以开放自由的特点，为我们教师翻开一扇收纳外来新奇空气的窗户，汇合了四周八方的精华，观赏广阔同仁们精致的帖子和反思，还有对教学的一些独到的见解，使我深刻体会到山外有山人外有人的含义，同时也使我产生剧烈的震撼，使我深刻意识到反思不再是应付学校常规检查而所做，而要真正反思每堂课的胜利和缺乏之处，不再使反思成为一种形式，而要使它成为一

34、种真正习惯，一种动力。 通过国培行动，在以后的工作中我要做到以下几点： 1、不断学习。 “活到老，学到老，学问也有保质期”，因此，学问更新是必要的，我要抽出课余时间通过不同的形式和资源学习专业学问。 2、自我反思。 在教学中不断进展反思，从以往的教学实践中找出“得”与“失”，转“败”为“胜”，吸取教训，总结阅历，吃一堑，长一智，日积月累，形成自己的教学风格，不断提高教学成绩。 3、相互沟通。 虚心同同事相互沟通，相互学习，虚心听取同事们直言不讳的真言，久而久之，肯定会大有进步和进展的。 总之，这次国培行动使我受益匪浅，感谢“国培”为我们供应了这么难得的合理的自由学习时机，我决心把培训中所学的业

35、务学问运用到教学实践中去，努力与学生共同进步、共同进展。 2023年国培规划小学数学培训心得篇10 通过这两天紧急而充实的培训学习，我受益匪浅，特殊是对教师这个职业的理念内涵和工作方法有了进一步的理解和熟悉。在各位领导的指导下提升了自己的教育熟悉水平和教学理论水平，增加了自己在从事教学方面的信念。下面对大家简要汇报一下我的几点心得体会。 我熟悉到了抱负信念的重要性。在头一节培训课上，何校长带着我们回忆了黄冈中学的光芒历史以及现在面临的困难，何校长高屋建瓴的指出在困难面前，教师要在精神上补钙，重塑抱负和信念，只有坚决信念，找准方法，我们就肯定可以克制目前临时的逆境，实现“黄高二次创业，再创黄高辉

36、煌”的目标。只有内化信念，才能外化行动，何校长从知与行、说与做、得与失、图表现与素养、幸福与焦虑、先进与后进、主动与被动、事半功倍与事倍功半、任劳与任怨、智力与才智、格局与力量、过程与结果、人才与时机、举重若轻与举轻若重以及重点与统筹兼顾等诸多方面对我们深入浅出的剖析了如何做一个有抱负有信念的教师的方法和自我实现的重要性，让我们明白作为一名新教师，不仅要仰视星空，树立育人育德的崇高抱负，也要脚踏实地的敢于奉献。 我学习到了如何与学生相处的方法。陈校长在关于师德标准的授课中赐予我深刻的印象就是他提到了，作为一名合格的教师，在日常的教学中应当要春风化雨，以平和的心态对待学生的表现，在和学生相处时要

37、严于律己，担起育人的内在职责;宽以待人，友善的对待学生，不挖苦挖苦学生，在教育学生时，应当时刻保持底线思维，慎言慎行，懂得育人重于教书，德育为先，这样可以使教学效果收到事半功倍的作用。 我在培训中了解了学校制度和治理的重要性。丰主任和吴主任在培训中为我们具体的介绍了学校的各项规章制度，例如职称评定、岗位课程设置、课时津贴、奖惩制度以及请假制度等等特别重要且关乎我们新教师日常教学生活等诸多方面。此外，童主任还在高三繁重的治理工作时间之中抽出珍贵的时间带着我们了解了高三年级的日常运作和班级治理，感受到了黄冈中学高考年级的热血。这些制度和日常教学的熟识培训使得我们作为新入职的教师能够快速的了解和融入

38、到学校的教学日常中，调整自己的心态，鼓励我们勤奋地投入工作，这样的培训对于我们新教师的成长是特别有益的。 在培训的过程中，我得知这是学校初次为新入职的教师作这样的培训，心中非常感动，感受到了学校和领导们对于年轻教师的重视，不禁感受到了肩上有了重任，但也激发我们年轻教师心中的激情，在以后的工作中我也会以饱满的热忱投入到学校的教学生活中，多向前辈教师虚心学习，喜爱自己的学生。在培训中刘主任说德与爱应当是教师工作的核心，我将之视为以后工作的目标。马克思说学习理论的目的不仅在于熟悉和解释这个世界，更重要的是转变世界。就像何校长强调的，作为一名合格的教师，在工作中我们不仅要说的好，也要做的好。 2023

39、年国培规划小学数学培训心得篇11 首先感谢学校领导给我这时机，能够参与这次布满创新之风、和谐之念的美术国培。 时间飞逝，短短的十天国培已匆忙过去，这些天有太多太多值得我去回忆，有太多太多值得我去反思，有太多太多理不出头绪的思绪。短短十天，使我的身体感到疲乏，总觉得脑子满满的，闭上眼全是文字和图片，耳边还回荡着专家教授幽默幽默的讲授，有一种学也学不完的感觉。在课堂上，我专心记教师说过的每一句话，用笔尽力抄写教师课件上的每一个内容，生怕把那句话漏了。 从早上九点到晚上九点半除了吃饭时间就始终在上课，晚上回去还要填写培训日志，有空还要去网吧把当天教师讲的内容整理一遍。到培训完毕，写完了四支中性笔，一

40、个笔记本，但我觉得值，太值了!通过学习使我更进一步了解和把握了新课改进展方向和目标。从理论根底、教学技能、教学理念等方面有所提高和转变。使我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了革新，受益匪浅。下面从三方面谈一下我的收获和体会： 一、敬业精神，感悟无穷 这次国培邀请的都是国内知名的专家教授，有的年轻美丽，但学识渊博，谈吐文静。有的虽已银霜染鬓，但精神矍铄，谈笑风生。为人都特别和气可亲。他们把多年来积存的阅历、经典的语句、幽默高雅的气质带到课堂，幽默幽默的话语，使课堂气氛富有生气，使课堂掌声不断，笑声一片。我们为_教师的钻研精神和平易近人的态度深深感动。侯老的课幽默幽默，没有专家学者的架子，有的只

41、是质朴的笑容和广博的学识。 我们为_教授带病工作的敬业精神所感动，为_教授连讲三个小时都不喝一口水的投入精神所感动。太多的感动太多的感悟使我感到学问的重要，学问可以转变人的谈吐，学问可以转变人的气质，学问可以转变人的命运，所以我们教师肯定要树立终身学习的理念，努力地提高自身的业务素养、理论水平、教育科研力量、课堂教学力量等。才会象这些专家教授一样把幽默幽默、布满生气的课堂带给学生，才会成为学生喜爱的爱戴的教师。 二、经典讲座，收获无穷 本次培训安排了许多精彩的讲座，由于时间关系我把与我们美术教学最相关的章节用ppt的形式展现给大家，与大家共同学习共同感悟。 三、感悟心语，回味无穷 每天耳濡目染

42、于美丽的作品当中，就像从一种清幽境地中呼吸了阵阵清风。把心理学的学问运用到教学中，教学才可以深入。教学中要以尽可能的多种方式唤起孩子的体验，才有助于学习学问。人们只是在学问很少的时候才有精确的学问，疑心会随着学问一道增长。把艺术还给每一个孩子，打破艺术与非艺术的界限，视人成长的过程为动态的艺术。 再周密的教学过程设计，也会在课程进展中发生变化，而这种变化可能有时恰恰是产生好的教学效果的新契机。 假如说绘画有技巧的话，那就是认真观看生活中的每一点。作为教育者首先应当是终身的学习者、反思者、实践者，应当在不断的学习和实践中，开阔视野，更新教育观念。 2023年国培规划小学数学培训心得篇12 这次中

43、小学农村教师国培培训规划活动，为我们教师制造良好的学习时机，带给了优越的学习条件。在培训期间，我专心学习，仔细倾听名家视频讲座，学习教学相关策略，并进展课堂教学实践，专心去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了超多的补充，反思了以往工作中的缺乏，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我透过培训获得的点滴体会： 一、名家视频讲座，让我收获着专家们思想的精华、理论的精华 其中，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容无视，由于学生天生活泼好动，需要搞笑的东西来吸引他，带搞笑味性的语言更能吸引他的留意力，学生的留意力集中了，才能更好地进展教育教学。课堂教学过程中的课堂提

44、问艺术也至关重要。教学中不仅仅教师要擅长提问，还要擅长启发学生自己提出问题。只有仔细的学习和把握教育科学文化学问，不断提高自身的业务水平和教育教学质量，深入到教育的改革和讨论中去，这样才会始终沉醉在幸福的海洋里。此外，教师应将自己学习和讨论的理论运用到教育实践中去，并不断地进展自我反思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步转向讨论型教师，也才会体验到工作的欢乐和幸福。 二、教育信念，就像一盏明灯，指引着教育工的行动方向 有抱负，才会有行动，当今社会多元价值并存，简单让人迷茫，失去方向。在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、降级地位如何，就应以教师这一职业为荣，我

45、自身也感受到了一种深深的职业幸福感。“追求自己的教育之梦，是每一位优秀教师不行或缺的重要素养。 三、注意教师人格魅力的塑造和培育 教师的人格影响着孩子的成长，好教师是引领学生进展专心选取的向导，好教师能飞无助的心灵带来期望。 优秀教师应加强个人品尝的修炼，用热忱去点燃学生，用人格魅力去影响学生，用生命去照顾学生。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了：教师的品尝在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升，修炼、激情与创新是成为优秀教师的不行缺少的因素。 四、教育是终生事业，是一个不断进展的过程 因此，一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电，“问渠哪得清如许

46、，唯有源头活水来”，深深感悟到：读书学习，永无止境，方能使自己学问渊博、观看敏锐、布满自信，永葆教育才智之活水永不干枯。 本次培训大大拓宽了我的视野。透过这一个月的培训，我发觉了自身视野之局限。也使我进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一主角，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“讨论者”、“开发者”、“协”、“参加者”、“学习者”等多元主角。为不断提升自己的教育思想，完善自己的学问构造和潜力构造，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的讨论者、终生的学习者、教学实践的反思者。 2023年国培规划小学数学培训心得篇13 国培学习之陕西省

47、乡村教师培训，在忙劳碌碌中不知不觉的两年的培训中，有着充实，有着欢乐，也有紧急劳碌之后的想家!尽管不适应、想家、困惑、疲乏，但经常还是能感觉到紧急后的充实欢乐!说实话我本身就是抱着求真向上的态度来参与此次培训的，来到这里，我盼望我克制困难，珍惜时机，学有所收获。 本届陕西省乡村教师国培，内容丰富，形式多样：有专家讲座，有现场听课和专家评课，有班级自己的互动沟通平台，有学员每日简报，也有学员精彩教学设计的研讨。这次学习，我们特别荣幸地听了师院细心安排的来自全国出名的教研员和名师们来为我们进展培训。一天一天，我被这些教师吸引着，推动着。他们的人格魅力和敬业精神深深地打动着我，感染着我。我为走进国培而庆幸，我为我在国培班结识这些专家型的教师而感到庆幸，我为我是他们的学生而有点小小的傲慢感。所以我用眼睛注着他们，我用笔记录着他们，我专心采撷着他们。专家们用他们的专业学问，先进的教育理念点亮了我们对学问的渴求和对教育的执着追求。在这一段的学习中，大家一起探讨、沟通、碰撞