2023年员工年底工作总结简短(8篇).docx
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1、 2023年员工年底工作总结简短(8篇)员工年底工作总结简短篇一/h3 一、提升治理,严明纪律,安全生产。 “安全为天”、“安全大于一切”、“安全是职工最好的福利”等,公司安全理念在我们班组职工心中时常在回响。在日常工作中,我时刻牢牢绷紧安全这根弦,在班前会上讲安全,班中查安全,班后总结安全。带着大家严格遵守岗位安全操作规程,严格遵守停岗位制度;协作发车间作好危急品的安全生产工作;提升设备巡察,把事故毁灭于萌芽状态;仔细执行交接班程序,手交手,双人交接后签字才能离开。 二、提升学习,认清形势,适应节能减排工作新要求。 在日常工作中,我们非常留意职工的节能减排思想意识的教育工作。利用班前后会、周
2、二周五学习会等,挤出时间,学习公司会议、车间文件精神,学习理论学问,学习岗位操作技能,努力提高大家节能减排觉悟,理论文化水平,及业务操作技能,。准时组织职工学习,精确娴熟地把握操作流程,较好的完成了生产任务。 三、搞好班组民主治理和队伍建立。 在我们班组,民主治理是始终以来养成的好习惯。无论是工资奖金安排、工休假的安排,还是先进职工的评比,我们全部根据公司、车间的要求,做到公正、公正、公开。还在班组成员中广泛开展提合理化建议、开展创先争优、讲评互评等活动,极大地提高了职工的工作积极性、主观能动性,在我们班组形成了一股党员干部带头,人人争先进,个个当榜样,一心为工作的良好气氛。 四、仔细总结缺乏
3、,提高工作责任心。 提升自我修炼,提高自身素养,努力打造一支高效精干的班组队伍,是我一贯坚持的工作方法。然而,由于我们的生产人工操作的环节较多,在详细的操作中,存在着一些不确定的威逼因素。 上半年,我们班组消失了一起质量事故和安全责任事故。而在安全责任事故中,作为带班长的我确是此次事故的直接操。在详细的工作中,事故让我警醒,并让我再次深刻的体会到,在安全操作中,不仅要时刻在思想上绷紧安全弦,更要时时刻刻的落实到每一步的操作中去的安全生产真理。 在今后的工作中,我肯定积极参与安全学习,努力提高自身素养,高标准,严要求,提高自己的安全意识,为班组成员树立一个安全的工作形象。这样才能带着大家细心打造
4、一支高效精干、纪律严明、作风过硬的班组队伍。把安全理念渗透到职工的日常工作中,以安全文化引导职工思想,标准职工行为。 下半年,我将带着全体成员,克制以往工作的缺乏,更加努力地工作,确保安全生产,为公司整体工作做出自己应有的奉献。 员工年底工作总结简短篇二/h3 新年的脚步越来越近,新的一年又将布满盼望和挑战在等待着我们。回忆深思,忆旧思今,过去的一年,站领导的英明指导,同事们严密协作,我们超市经过变革重新组合了两大车站,新的顺和客运超市应运而生,我们超市也随之得到了良性的进展壮大。一年里,我们超市的领导独具眼光,不断开拓新的产品,新上市的手抓饼、麻辣烫等都给给超市增加了可观的效益。但我们也应当
5、敏锐的看到,虽然取得一些成绩,缺乏之处也亟待更正。为了超市将来能有更大的进展空间,我本人现将工作总结如下: 一、积极主动学习各方面学问。能娴熟把握各种商品的属性、功能、价格,以便更好的引导旅客消费。例如,在收银工作中,我能娴熟运用微机操作,用精确、快速的收银速度,以及保持主动和热忱的效劳态度,为旅客节约时间的同时也能给超市带来更多的收益。 二、遵守车站的各项规章制度,端正工作态度。在理货工作中,我坚持把货架排列的井然有序,一目了然,做到随时查看商品的缺货和补货状况。我还会随时查看商品日期,保证食品的安全性,仔细清洁货区和餐车,制造良好的视觉效果和温馨感受,给旅客供应一个舒心的环境购物。 三、听
6、从治理听从指挥,一切工作都根据决策仔细执行。今年和站后,新出台的6s治理方法使我的行为更加标准,和新成员融洽相处、相互协作,帮忙他们更快的把握了工作流程,从心理上和工作上双重融入到我们的大家庭中来。 以上是我的上一年简单的工作总结,金无足赤,人无完人,只有保持不断的自省精神才能更好地成长、工作,所以我也不避讳自己的缺乏之处,并在此提出解决方法,盼望得到领导和同事们的不吝指正。 一、工作中缺乏细心和急躁,在搭配销售法方面缺少积极的探究精神。今后我会更加紧紧追随总站先进的步伐,从整、学、变、升中不断学习,从而到达提高自身整体的业务素养、营销技巧的目的。 二、思想上有时很懒散,不情愿动脑筋思索问题,
7、处理问题缺乏敏捷性,不会找技巧,一板一眼的工作,缺乏创新意识。今后针对这些问题,我将克制自己的缺乏,把所学的企业文化和企业精神运用到实际的工作中去。 除此之外,为了更好的应对新的一年的机遇和挑战,我还将在仪容仪表方面加强学习,打造淄博城市的窗口;效劳态度方面文明礼貌,和声细语;根据张站提出的“十字”方针和“三字”标准,真正把企业治理对我们的要求渐渐变成一种良好的习惯;发挥老员工的带头实干精神,充分发挥阅历丰富这一优点,尽力像爱惜自己的家一样爱惜自己的工作站点。 我深信,我们的领导的高瞻远睹,我们的同事团结全都,我们的明天肯定会更加美妙! 员工年底工作总结简短篇三/h3 转瞬间,劳碌的一年又转瞬
8、即逝了。曾经的劳碌、曾经的欢乐还历历在目。下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作状况。 一、教育工作 本学年度我连续担当六2班的班主任工作,这个班级是我从五年级带上的班,学生在很多方面有了很大的进步。大多数学生喜爱班集体,集体荣誉感强。从我自身而言,我是爱学生的,这一点我从来没有过质疑,但那是我的爱只是一种责任,而不是内心迸发出来的。最初带着这个班级时,一向好强的我有些毛躁,也有心情失控的时候。有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面掌握不住心情,是他们一双双纯真的眼睛鼓舞了我,这使我深思:爱该怎样才能沉着?我变得平和了,有急躁了。工 作 述 职 对于中国北京来说,
9、这是劳碌的一年,为了备战奥运,有多少人征战于战前建立?对于中国来说,这是哀痛与感动的一年,5.12汶川大地震,一个个鲜活的生命离我们而去,使我们既有撕心裂腹的痛苦也唤起了全部中国人空前的团结。今日的工作总结,我也想把我内心深处所经受的一次次升华与洗礼呈现出来,让大家共享我的收获。爱的升华作为教师,以前我认为心中应当有爱,我爱我的学生,对于这一点我自己从来没有过质疑。我始终认为自己的爱学生能懂,却从来没有想过他们是否可以承受。只有他们情愿亲近我,才爱得有价值。我是个具有承受力的人,越有困难越不愿服输。从年初家里的事接二连三发生,我真得快要崩溃了。可是,学生面临毕业,时间不允许我停下来调整自己。以
10、前,在学生面前,我从不轻易流泪,今年有所不同,当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流,学生们用真诚的眼神看着我、鼓舞我,我知道,那些眼神是炙热的,它使我感动也使我深思。学校领导和教师们对我的关怀也使我深思,从今,我平和了,对学生的爱升华了,我情愿爱他们,这个爱是从心底迸发出来的。爱学生就应当从细节做起!对我们教师来说,有些事,或许只是举手之劳,抬眼之累,却能渐渐地渗入学生的心灵,深深地印在他们的脑海里,影响他们的一生!爱学生,更能鼓励他们奋进!有了发自内心的爱,我和学生之间真的变得亲切无间。在班里,我们像朋友一样相处,孩子们情愿和我说心里话,情愿告知我一些小隐秘。我盼望他们成为自尊、自强、自爱的
11、人。我毫不吝啬班队会的时间、每天的晨检时间,我始终认为:只有先学会做人,才能学会做事。所以,我利用一切时机激发学生的上进心,激发学生的集体荣誉感。在我和学生的努力下,这个曾经的问题班级在今日四月被评为北京市优秀班集体。 我是一个好强的人,学校布置我的工作我从不遗余力地去做。无论是教育教学还是卫生工作。学生的毕业典礼我用了整整两天进展构思,用了整整两周时间筹划、修改,我想给学生们留下美妙的记忆,我想告知她们我有多么的爱他们,我让他们懂得感恩,我让他们知道我舍不得他们,我知道,在毕业典礼上,孩子们的泪水是真挚的。我擅长做学生的思想工作,由于我深知,要想做好一件事,先要学会做人。孩子们也是爱我的,这
12、种爱会始终陪伴我。我所做的这一切,比起汶川中为学生献诞生命的教师又算得了什么?他们有的用自己的生命实践了人生的真正价值,那些在地震中为救学生而牺牲的教师们,正是用自己的生命来保卫了自己的职责,实践了自己作为一名人民教师的承诺。英雄教师的事迹,使我感慨万千,使我的心灵得到了新的洗礼。虽然毕业的复习压力很大,但我这个学期几乎没有对学生发过火。就在这个不同寻常的学期,我升华了自己的师爱。 二教学工作 本学期我担当本班语文、数学的教学任务。有了五年级一年的教学根底,大多数学生已养成了良好的学习习惯,知道了学习的重要性。 (一)仔细钻研教材 现在的人教版是我比拟喜爱的教材,数学教材与实际生活严密相连,语
13、文教材每个单元具有独立的主体,寓教于文中。在上课前我把学问点、力量点都力争把握到位,再结合班上学生的特点进展备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习,经过这一学年的坚持,不同层次的学生都得到了很大的提高。 (二)课上注意培育学生的学习力量。 在我的眼里,每名学生都有其闪光的地方,所以在课堂上我会捕获孩子的闪光之处,我经常对孩子们说的话是:“尺有所短寸有所长。”这个班级的孩子单纯、热忱,但是做事却不顾后果,不懂得友善的对待同学。所以,在课堂上尽管有些学生情愿积极举手回答下列问题,可一旦答复错了,又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风,只有风气正了,学风正了,学生才能够在这样
14、的班集体中畅所欲言。每一节课,我都有意识的让每名学生有发言的时机,每名学生答复的问题看似简洁,其实我都是有目的的叫不同的学生。根底差一些的孩子,我会安排一些简洁的问题让他们能够经过自己的思索答复上来,思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满意他们的求知欲望。这样既树立了学生的信念,又大大满意了不同学生的需求,使他们在每节课上都能够得到提高。固然,有时当一名学生答复错误时,个别人会笑话他,这时我会准时制止并严峻的告知他这样做是错的。课下,我会与这样的学生沟通,让他明白怎样与集体中的其他人相处,所以,现在我们班的课堂是和谐的,当哪一名学生回答下列问题有障碍时,别的学生会举手说:“我来帮忙他。
15、”就是这样的一句话,使孩子们喜爱这个课堂,由于他们知道这样的课堂属于他们自己。固然,声音嘹亮、说完整话及仔细倾听这是我一贯对孩子们的要求,假如哪名学生回答下列问题声音小,我会让他再重新答复并直到听清晰为止。孙佳芳教师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新,那句“你听清他说什么了吗,你能再说一遍吗”使我受益匪浅,所以在课堂上我借鉴了孙教师的这句话,这句话既让学生们仔细倾听别人发言,又在重复别人的话中提高自己的力量。 三主要成绩 本学年我们班获得了北京市先进班集体;本学年我被评为学区语文骨干教师;2022年获得学校师德标兵;让每一名学生生活在阳光下学术论文二等奖;全国字理识字学问竞赛答题一等奖;
16、渴望读书的大眼睛全国教育科学“十一五”规划课题中二等奖;浅谈阅读教学中学生共性化朗读的指导北京市教育科学讨论参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成绩。 四年级组工作 我不仅自己所带班级有很大提高,还能够带着组内教师携手共同精彩的完成了教育教学任务。面对学生的毕业压力,我没有退缩,在我的带着下,本分校组内全部教师团结全都,群策群力毕业考试。我带着组内教师梳理学问点,反思每一次的测试问题。工作中我们相互鼓舞,共同讨论教学,共同面对困难与压力,在最终的毕业考试中,我们年级的语文、数学成绩均名列全学区第一名,为我校争得了好的声誉。更为可喜的是,本部年级之间的最高与最低
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