2023年圣诞节策划活动方案.docx

《2023年圣诞节策划活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年圣诞节策划活动方案.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年圣诞节策划活动方案圣诞节筹划活动方案1 一、活动目的 1、让孩子们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢快的气氛，一起欢庆圣诞节。 2、了解圣诞节的吉利物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进展比照，感受中西节日的不同。 3、加强同学们的团队合作精神，增加同学们之间的沟通与沟通。同时，加强同学们对西方文化的熟悉。 4、通过观赏歌曲圣诞欢乐感受四三拍欢快的节奏，尝试进展打击乐配器。 5、让平常紧急的学习气氛得到肯定的缓解，使同学们的心情得到放松，在以后的日子里更好地学习。 二、活动主题 感受西方文化，使同学们对圣诞节有更多的了解。 三、活动时间 20xx年12月23日早

2、上第一节 四、活动地点 二（4）班教室 五、活动对象 全体同学及语文教师。 六、活动预备 1、收集有关圣诞主题的图书和故事。 2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进展圣诞节及春节的”主题环境创设。 3、歌曲铃儿响叮当MP3、多媒体课件。 4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。 七、活动流程 活动一：复习节奏乐铃儿响叮当 1、激发孩子学习的兴趣，引出圣诞节由来。 2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。 3、请孩子相互沟通自己对圣诞节的阅历，说说为什么喜爱圣诞节。 活动二：介绍圣诞吉利物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让孩子了解，丰富孩子有关圣诞节的学问

3、 1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传奇 （1）圣诞老公公是谁？ （2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？ 2、播放媒体课件，了解圣诞树的传奇 老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？ 3、圣诞节与春节的比照 从颜色、吉利物、吃、穿、人们的活动等进展比照，感受中西文化的差距。 4、观赏歌曲圣诞欢乐 感受歌曲四三拍欢快的节奏，尝试进展打击乐的配器。 活动三： 区域一：美工：用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。 区域二：手工：做驯鹿拉的圣诞老人。 区域三：折纸：孩子通过看流程图，尝试折圣诞帽。 区域四：绘画：画画心目中的圣诞节。 区域五：科常：通过各个方面进展圣诞节与春节的比照，进一步学习、感知。

4、区域六：排图讲故事：通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。 教师巡回指导。 活动四：圣诞节学问小问答。 活动五：请圣诞老人给小朋友发放礼品，同小朋友一起做嬉戏。 活动六：过生日。 活动七：许愿望，在开心的心情中完毕。 八、安全留意事项 1、在布置会场装饰教室时，攀高留意安全。肯定要有人在场一起合作布置整理。 2、清点到场人数，了解提前离场同学的去向。 3、到场同学留意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要，更换衣物，留意保管好。 4、节目表演时，留意安全。 圣诞节筹划活动方案2 一、活动规划 邀请家长入园伴随孩子在幼儿园度过一个开心、难忘的亲子圣诞节。 二、活动目的 1、通过亲

5、子互动活动，使孩子们和家长感受到集体嬉戏的欢乐，增进亲子间的情感。 2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢快的气氛！ 3、在活动中，培育孩子的交往力量和自我展现才能。 三、活动预备 1、家长预备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋；各家庭自己预备心愿卡（要求在家填写好） 2、幼儿园预备：大圣诞树三棵；糖果若干；圣诞老人礼物袋六个；气球十包（要求全是粉红色）；贴贴纸若干；红地毯一大块、音乐音响、嬉戏卡（见附）、英语歌曲圣诞欢乐、手掌拍拍6个。 3、教师们自备圣诞帽一顶 4、竹竿40根 四、活动时间 20xx年x月x日上午9：0012：00 五、活动流程 （1）

6、、9：009：30入场式：（家长到教师处签到，领取“兑奖单”）全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。大操场中心放一棵大的圣诞树，嬉戏开头时，大家围着树站成圆圈 （2）、活动开场9：3010：30 1、主持人开场白 2、圣诞老人表演节目 3、集体舞：a、圣诞欢乐b、亲亲小珍宝c、1+12 （3）、游园活动10：3012：00 在每个活动区，孩子在预备时教师出示的英语单词请孩子读，读对的当场奖糖果一个入。 a、嬉戏看谁投得准（三组共同竞赛，一个家

7、庭为一组。） 1、托班活动地点：二楼舞蹈室左半边教室 2、小班活动地点：壮壮牛班班 预备：小框3个，海洋球若干（三个大框装海洋球） 玩法：2分钟之内。家长和宝宝面对面站，相隔一米距离，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一、二、三名。五个家庭同时进展竞赛。 b、嬉戏：抬花轿（三组同时进展竞赛，一组由五个家庭组成。）两个年级班一起比，不分年级。 预备：障碍物9个，每组各3个地点：二楼舞蹈室右半边教室 玩法：家长（爸爸和妈妈）双手搭成十字架，幼儿坐在上面在教师指定的地方跑，从中需要穿过障碍物，那组先完成那组为胜，分别去一、二、三名。（假如一个家庭只来了一位家长，可以请本组

8、成员中的其他家长帮助完成） 圣诞节筹划活动方案3 一、活动文化背景 每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”，它源于xx庆祝耶稣基 督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方特别重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有许多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。 二、活动目的 1、通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的欢乐气氛，体验与家长、教师、同学共庆节日的欢乐心情。让孩子们在表演，嬉戏中学习英语，展现英语，提高学生的学习兴趣和效果。 2、“圣诞节”是本学期完毕之前，年度最终一个大型及重要的西方传统节日。

9、通过本次活动让学生及家长对xx特长学校有更深入的了解，扩大xx的地区影响力，稳固在读学生数，吸引新生参读，为下学期开学招生打下根底。 三、活动对象 xx学、xx小学 四、活动地点 xx二小校本部、xx小学校本部、xx文化馆 五、活动组织机构 主办单位：xx特长学校 协办单位：xx文化馆 六、活动时间 12月19日12月23日 七、活动内容 从学问性、趣味性、消遣性等方面安排活动内容，注意学校对学生对家长的人文关心以表达xx特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展现、广告宣传等内容。 1、学问性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱； 2、趣味性互动嬉戏、游园活动； 3、消遣性节目表演； 4、人文关心礼品派发、学校对学生的新年祝愿，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话”； 5、成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。