销售实训小结.docx

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1、 销售实训小结_实训方案 我们的摄影实习已经接近尾声，我对于实习期间的拍摄有了一些感悟，特写出来与大家共享争论。 景深的有效掌握有助于画面的表现力，光圈、焦距是转变景深的主要元素，而光圈也是调整通光量的重要部件，因此，如何正确地转变光圈、焦距，构造完善照片是非常重要的。另外，快门速度与感光度是影响曝光的主要因素，要依据拍摄意境合理地选择方能拍出抱负的照片。 微距： 我最喜爱拍的是微距，虚化的背景给人一种高手制作的感觉，那是相当有成就感的。特殊是当我拍到雨后娇艳欲滴的红花之时，我更进一步地了解了微距摄影的真谛。不是世界不美妙，而是我们没有仔细去观看。 那一朵鲜红的花朵，在发黄的泥土地的衬托下，更

2、显得清爽脱俗。它就在雨后那片安静中悄然绽放，即便是处于少有人经过的角落，依旧要把握最好的时机，绽放属于自己的那份绚烂，或许它在对自己说：“为世界增加一丝亮丽，才是我身为一朵花的使命。” 它傲慢地直立着，大片的土地上，那一抹鲜红格外吸引我。我为它的独立、自信所感染，我选择最好的角度，我要拍照，我要生命欢呼！ 人物： 这是我们最常见的拍摄。实习以来，我更感觉到摄影师的不易。 为了能够拍出更好的效果，拍摄之前，必需选择好适宜的画面背景，不能太乱、过杂，要与主题的颜色协调。结合环境光线，调整感光度及拍摄模式。再依据拍摄模式适当调整光圈、快门速度、测光状况等。或许，最难办的是保证画面曝光正常，这需要长时

3、间、大量拍摄才能娴熟把握。对于初学者来说，是一件不怎么简单得手的事，往往衣服画面要调几种曝光档次才能拍到抱负的照片。 对于模特来说，如何摆姿态也是相当重要的。这是抱负拍摄的前提条件之一。我们在人民公园里时，一张同学目光斜向上的照片颇得朋友好评（只是曝光略微欠缺点）。 对于儿童摄影，我们体会到了捕获的不易。如何将孩子的童真童趣更好地表现出来是我们考虑的首要问题。孩子的淘气、好动无疑增加的拍摄的难度。我不得不成认自己拍摄的几张是相当失败的。首先要解决对焦问题，才能在一个变动范围内拍摄清楚的照片。其次是选择抓拍，快速度。 风景： 对于静止的物体，拍摄时如何构图仍旧是非常重要的。采光条件及相机的调整需

4、要状况而定。此外，照片所要表达的意向、主旨也是调整光线的重要因素。比方说，早晨时拍摄早读场景，但由于某种缘由未能准时到位，而我们又想拍出“早”的意境，这就要合理地调整光圈与快门速度，掌握曝光量，而“合理”只能在数次拍摄后选择才能知道。 最终，如何发挥想象拍摄是非常必要的。我们拍摄的“单手托日”及“召唤朝阳”都是意境不错的照片。 此外，lcd屏上不简单看出拍摄的详细效果，只有相片脑上才能看清细节。所以，大量拍摄还是非常必要的。 运动： 这是我实习期间最难办到的。在数次失败之后，我总结出如下几点缘由： 1. 没有使用三角架，不能慢门拍摄反映动态。 2. 不能准时捕获精彩瞬间，拍摄时应留意反响速度。

5、 3. 构图依旧是非常重要的，应时刻留意突出主题。 电工实训小结总结一：电工实训小结为期一个周的电子电工实习已经完毕，我个人认为本次实习是特别有意义的。我不仅从中学到了许多学问，而且还提高了我的动手力量。我信任这次实习确定会为我以后的学习、工作奠定坚实的根底。本次实习理论结合实践，激发了我深厚的学习兴趣。实习第一天教师先给我们介绍了一些根底学问，然后让我们进展创意造型练习，这不但让我们练习了技术，而且培育了我们的创新力量。当我们拿起电烙铁的那一刻，心情非常感动，由于究竟是第一次动手。虽然教师讲了动作要领，但第一次许多人还是不敢下手，不过在我们的相互鼓舞下，我们都大胆动起手来。前面几个焊点并不好

6、，由于我们把握不好焊锡的量、焊接的时间等。功夫不负有心人，通过我们在实践中不断摸索，最终符合焊接的标准。在这中间，教师还给我们穿插介绍了SMT的一些学问，不仅增加了我们的学问，更激起了我们的兴趣。后面我们练习的是焊接电路板。由于是练习，我们用的是废电路板，利用上面没焊过的点进展练习，而且我们用的材料都需要重复利用。例如：我们用的焊条都必需用到小于一厘米。之所以这样，是为了培育我们的节省意识。这次实习让我切身体会到，在资源紧急的今日，我们要从身边的点点滴滴进展节省。这次实习的重中之重是收音机的组装、焊接、调试。在这个工程中，我们学会了电子元器件的识别和检测，学会了自己阅读说明书、查看电路图。在电

7、子元器件的识别和检测过程中，肯定要认真，把不同规格的器件分开并标注以免混淆。焊接时要留意焊接的挨次：先小后大、先低后高、先耐热后不耐热等。经过我们紧急的组装、焊接、调试，我们的收音机最终组装完毕。听着自己收音机发出的声音，心中有着无比的喜悦之情，自己的努力没有白费。通过这次实训，我学到了许多学问、阅历和教训。不管做什么事情，都要先对它产生兴趣，要全身心的的投入，要仔细认真。固然在实训过程中不行避开的会遇到许多问题，当我们遇到问题时，我们肯定要进展独立思索，仔细进展分析，勇于克制困难。想要说的还有许多，总之，感谢学校能给我们这次熬炼的时机。总结二：电工实训小结电的应用可以说在生活中无所不在，这也

8、证明电对人们生活的重要性，但大多数人对电的了解可能只存在于书本上，在实际生活中不敢轻易动手尝试，由于非专业的操作会让它存在极大的安全隐患，这说明电的应用需要专业人员来操作，可见实践对将要做电工的人来说有多么重要。下面附上一篇电工实习工作总结，盼望对有需要的人供应帮忙。为了熟识室内照明线路、继电器掌握线路及其元件的工作原理等电工技术学问，把握根本电工工具的使用方法,本人用两个月的时间在一家物业公司电力修理部门进展了实行，在近两个月的电工实习过程中,我学到了许多东西,下面将这两个月的工作作一份电工实习总结:理论是根底，动手更重要。继电器、接触器、变压器等这些简洁的电子器件在课堂上见过，生活中有些也

9、在应用，但详细到型号、规格、使用范围等却比课堂上所学范围要宽广的多。电工工具虽然在试验中也用过，但时机究竟很少。实习过程中发觉，这些工具的使用并不简洁，师傅可以不看图纸就娴熟操作，我虽然对电路原理、根本接线方法也都能懂，但拿起工具来却迟迟不敢动手，还要师傅在一旁不断提点。比方，给用户家里进展照明线路接线，通过开关掌握日光灯，看师傅操作很简洁，心里也跃跃欲试，等到自己去接线的时候才发觉做好并不简单，不是接得太松，易脱落就是绝缘胶缠得不标准易漏电。需要焊接的时候就更力不从心，不是忘了套号码、接线端子看错了就是有虚焊的点或者焊得不坚固。虽然后来经过一段时间的熬炼，把握了简洁照明电路的安装方法，像一般

10、串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装等这些简洁操作都能顺当进展，但我明白了理论与实践是有很大区分的，理论学问虽然重要，不然简洁的电路图都看不懂就更不用说操作了，但亲自动手对于电工来说更重要，由于不动手理论学问也无用武之地。责任心对电工来说尤为重要。电在生活中很重要，但不留意也存在安全隐患，这就要求电工对待工作要有高度的责任心，由于一个小的纰漏带来的可能是财产甚至是生命的危急。电工的工作许多时候看起来简洁,但在实际操作中却值得高度留意，例如不当心接错了一根导线,那么整条线路的性质就变了,等你装机通电的时候,有可能就会烧毁整个电路板更甚者危及别人或自身安全。因而，哪怕一个小小的接线工作，都要

11、有高度的责任心，都得对机器,对工作,对人负责。电工工作，尤其是为家庭效劳的，根本都是存在问题时才会找到电工，查找故障缘由往往很费时间和精力，不仅需要有责任心，也需要有急躁。既是对别人负责，也是对自身负责。通过两个月的实习，感觉收获了许多，都是平常在课堂理论学习中无法学到的，把握了几种根本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等根本常识，也根本了解了沟通继电器的原理和接线方法等，虽然都还是比拟简洁常用的操作，但对我来说意义却很重大，让我熟悉到了自己眼高手低的缺点，也增加了我的责任心。电工工作最能熬炼人慎重的工作作风，这无论对将来从事什么工作

12、，都是有利无害的，实习的从业经受在生活中也会有所助益，同样盼望这篇电工实习总结给有需要的人以帮忙。总结三：电工实训小结在这次为期40天的电工实习，我从感性上学到了许多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性，范文之心得体会:中级电工实习心得体会。只具有理论学问是不行的，更要有动手力量。通过实习我们更加体会到学以致用这句话中蕴涵的深刻道理。本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有肯定的感性和理性熟悉;了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法;对电工技术等方面的专业学问做初步的理解;培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充分地结合，做到不仅具有专业学问，而

13、且还具有较强的实际操作力量，能分析问题和解决问题的高素养人才。以前我们学的都是一些理论学问,比拟注意理论性，而较少注意我们的动手熬炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，但没有亲自去做，就不会懂得理论与实践是有很大区分的，许多简洁的东西在实际操作中就是有很多要留意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的再好，假如不付诸于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。开头的时候，教师对电路进展介绍，我还以为电工实习特别简洁，直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻

14、视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区分的，很多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思索，就有收获，就意味着有提高，就增加了实践力量和思维力量。通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1.把握了几种根本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了兆欧表的使用方法等根本常识;2.了解了简洁电工横杆的安装方法，把握了一般开关的倒闸方法;3.本次实习增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动

15、手实践力量和细心严谨的作风。通过实践，深化了一些课本上的学问，获得了很多实践阅历，另外也熟悉到了自己局部学问的缺乏和浅显，鼓励自己以后更好的学习，并把握好方向。信息时代，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。而且，现在严峻的就业形势让我熟悉到，只有不断增加自身力量，具有非常丰富的学问才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之，这次实习熬炼了自己，为自己人生的道路上增加了不少新奇的活力!我会一如既往，将自己的全部心血倾注于工作上。我们的工作需需要有积极的工作热忱和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机，找准自己前进的标杆，在工作中向才智型进展，在业务上朝科研型努力。总结

16、四：电工实训小结在为期两周的实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要仔细思索，对就是思索，用所学的学问，再一步步探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有肯定的感性和理性熟悉；对电子信息技术等方面的专业学问做进一步的理解；培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才，为以后的顺当就业作好预备。在大一和大二我们学的都是一些理论学问，就是有几个实习我们也大都注意观看的方面

17、，比拟注意理论性，而较少注意我们的动手熬炼，比方上学期的精工实习。而这一次的实习正如教师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区分的，看一个东西简洁，但它在实际操作中就是有很多要留意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个试验我们也发觉有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次试验给了我这样的时机，现在我可以独立的做出。总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜爱

18、把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西装回去。每次完成一个步骤，我都像孩子那样快乐，并且很有成就感。其次，电工电子实习，是以学生自己动手，把握肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将根本技能训练，根本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践力量和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流

19、程、工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。二对自己的动手力量是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。比方做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。三对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我得动手力量，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速承受新学问的力量。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下，

20、用一个下午的时间去承受、消化教师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。由于我对电路学问不是很清晰，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思索，也会停下来帮忙我，消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候，他们会不由于我得无知而不接受我得建议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过程中，我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种圆满。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全，动手

21、设计力量有待提高。我很感谢李锶教师和李华教师对我们的细心指导，从她那里我学会了许多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和很多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮忙，在实习前我不慎将手弄伤，而王教师和班主任教师对我的关怀，使我这异地学子感受到了一种很亲切的感觉，这种感觉很暖和，很亲切两周的实习短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思索着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以转变许多不良的习惯，例如：一个工位上两个同学组装，起初效率低，为什么呢？那就是没有明确分工，是由于一个在做，而另一个人好像在打杂，而且开工前，

22、也没有统一意见，彼此没有应有的默契。而通过磨合，心与心的沟通以及渐渐娴熟，使我们学到了这种阅历。实习这几天确实有点累，不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是一周实习的收获吧！但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来。总结五：电工实训小结在这近两个月的电工实习中,我学到了许多东西,也更深刻地熟悉到实践的重要性。把握扎实的理论学问,并能在实践中学以致用是特别重要的。通过这近两个月的学习,我觉得自己在以下几个方面有收获:一、通过这次实习,我熟识把握了几种根本的电工工具的使用,如万用表、电烙铁等的使用方法及留意事项。对于一些常用电子器件,如继电器、接触器、变压器等的型号

23、、规格、使用范围有了更深的了解。能读懂电路原理图、接线图并把握线路的根本接线方法,对于电路的装机与调试有肯定的感性和理性熟悉,对于电气线路设计及原理有了进一步的熟悉。二、自己的实践力量大大提高。以前在学校里我们比拟注意理论学问的学习,动手力量较弱,理论联系实际的力量亦较弱。来到这里就不一样了,好多东西都是要靠自己去做的,有些事情看起来非常简洁,理论学问也懂,但等到自己亲自去做的时候,有时就会漏洞百出,这错那错的。刚开头的时候看师傅在接线或者焊线觉得挺简洁的,等到自己去接线或焊线的时候不是忘了套号码、接线端子看错了就是有虚焊的点或者焊得不坚固,这让我明白了理论与实践是有很大区分的。后来经过一段时

24、间的熬炼以及自己的努力这种状况就很少了,自己能较快、正确地接完整个电路,动手力量进一步提高,获得了很多实践阅历。三、对待工作应仔细、负责、有急躁。在工作中许多东西看起来简洁,或者让你觉得没什么,其实在实际操作中就是有很多要留意的地方。比方你不当心接错了一根导线,那这时整个电路的性质就变了,等你装机通电的时候,有可能就会烧毁整个电路板更甚者危及自身安全。连每一根导线,都得对机器,对工作,对人负责。这就要求我们在工作中要仔细负责。我们的工作需要有积极的工作热忱和踏实的工作作风。在装机或者查电路故障的时候往往要花费许多时间特殊是查故障的时候,有时是花了许多时间但问题还是没有解决,这就需要我们有急躁,

25、坚持下来把问题解决掉。在这段时间的工作中,我也遇到了不少困难,自己也尽自己最大的努力去解决。会思索,有付出,才会有收获,在这段时间里自己得到了熬炼,这也为自己增加了不少新奇的活力!金工实训小结总结一：金工实训小结通过在铸造训练部的实习，作为一名大学生，第一次接触到砂型、型芯之类的新东西，第一感觉就是特别奇怪，之前在书本上学的东西最终在现实中见到了。看到指导教师奇妙般的用手中的工具做出美丽的模型，是又鄙视又心急。等到自己做的时候，才知道这东西不是简简洁单就能做出来的，不是太松就是太实，起模也总是起不好，还累得腰酸背痛。不过累归累，心中仍旧感慨颇多。生平第一次有时机学以致用，很有成就感，也真实的体

26、会到真理必需要用实践去检验，不亲自去动手试验一下，你学的再好也白搭。有许多东西是书上没写的，只有在实践中才能体会得到。纸上谈兵只会让人走进误区，实践才是永久的教师。在铸造部，教师们教的特别仔细，不停地在人群中穿梭，随时指正我们在操作中的错误，订正手型，急躁的一遍遍的分析我们做的砂型的的优缺点。虽然时间只有短短的两天半，但是师傅们却是尽其最大的努力，在如此有限的时间里多教给我们一点东西，盼望我们能真的有所收获，而不是空手而归。对此我们的确有些内疚，由于我们的心理多少有一点借此时机好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入。但是我们肯定会摆正自己的心态，把更多的心思用在实习上，在这短短的一个月里真正

27、学到有用的学问。金工实习是一门实践根底课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造根底等课程必不行少的先修课，是非机类有关专业教学规划中重要的实践教学环节。它对于培育我们的动手力量有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践力量比拟薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就担当了培育学生实践力量的任务。金工实习就是培育学生实践力量的有效途径。基于此，同学们必需赐予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手力量。我校的工程训练中心虽然存在诸如：设备数量有限、师资力气相对薄弱等缺陷，但

28、是学校通过有效的组织，化短为长，使同学们分期分批的实习，到达了抱负的效果。经过亲身体验和与同学们的沟通，我发觉绝大多数同学还是对此课感兴趣的。我们仔细听取教师的讲解，同时在师傅的指导下完成任务。就拿锻造而言吧，起初，对于火红的钢条和锻打时的飞溅物，同学们仍旧有些可怕。但是，通过师傅的急躁讲解和帮忙，这种心理渐渐的被奇怪心所代替，全身心地投入到了训练中。当看着自己亲自做出的工件时，我们心中无比喜悦。但是，也有极少数同学对此表现出了烦躁心理，不想参与练习或应付了事。这些同学应当仔细思索一下学校安排这门课的用意，尽快的投入到这一次难得的实践活动中。机械制造生产过程实质上是一个资源向产品或零件的转变过

29、程，是一个将大量设备、材料、人力和加工过程等有序结合的一个大的生产系统。一个月的时间不行能使我们完全的把握这门技术。但是最起码我们应当了解一些机械制造的一般过程，熟识机械零件的常用加工方法，并且应初步具备选择加工方法、进展加工分析和制定工艺规程的力量。这样可以为后续课程打下坚实的根底。另外，我觉得我校的金工实习课应当再削减一些讲解时间，增加一些动手时间。还可以将一些理论搬到学生动手操作时间时讲解，这样更有利于到达我们的目的。总结二：金工实训小结为期两周的金工实习虽然时间不长，但却我收获颇多。寒窗十余载，学的都是纯理论课，第一次上实习课，让我备感兴奋！而且在丰富多彩的大学生涯中，这样的时机也不多

30、，所以刚开头我感觉这样的时机特别难得，我更要格外珍惜这样一个来之不易的时机！如今两周的金工实习已接近尾声，我回忆一下两周的点点滴滴，感慨良多，甚至有一种意犹未尽的感觉！两周期间，同学们接触了车、钳、铣、磨、电、焊、铸、锻、线切割、数控车、热处理等十几个工种。每天，大家都要学习一项新的技术，并在8小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们急躁细致地讲授和同学们的积极的协作下，我班同学没有发生一例损害事故，根本到达了预期的实习要求，圆满地完成了两周的认知实习。实习期间，通过学习车工、锻工、磨工、铣工同学们作出了自己设计的工艺品，我们还在电脑上动手操作了几个机械制图软

31、件等，了解了线切割和数控车；最辛苦的要数车工和钳工，车工的危急性最高，在一天中同学们先要把握开车床的要领，然后根据要求车出符合规格的工件。钳工是最费体力的工种，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个圆柱形铁块磨成正六边形，再经过打孔、套扣等步骤最终作成一个螺帽。虽然几天下来许多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己终生第一次在工厂中之作出的成品，还可以把大家的作品放在一起比照评价，大家都喜不自禁，感到很有成就感。哦，对了，还有铸造这个工程，很有意思，简洁地说，就是用几个模具和一堆特殊的砂士，造出要求的模型，在进展这个工种的实习时，我触景生情，想起了小时候在沙堆上玩耍的情景，不过那个时候完全为

32、了消遣，而现在却是学习的过程，目的是提高自己的动手实践力量，对这个领域作一个深层次的了解！实习的过程也并非一帆风顺，在铸造这个工种的时候，我出了过失，也许是由于听课的时候，思想跑了毛，没有听明白，结果被教师扣了许多分，挺郁闷的！还有在车工时，我总是遗忘那几个工序的次序，操作车床也不太娴熟的，结果整个操作都不大流畅，做出来的作品也不太抱负。在钳工时由于时间把握得不大好，最终其他同学都已经完成了，我才完成了一半的任务，最终手忙脚乱的，作成的螺帽很不标准！没方法，这样的时机只有一次哪，有些事情是没有其次次时机，肯定要把握住唯一的时机，一举胜利！实践的过程真的能够体悟到一种欢乐，固然麻烦时时都有，可以

33、说整个过程始终是苦痛并欢乐着。每一个工种如今想起来好像都是历历在目，而其中的欢乐与苦痛更让人珍惜。两周的金工实习带给我们的，并非我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量，更多的则需要我们每个人在实习完毕后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达它的真正目的。我知道，我学到了许多。首先说是一种急躁，不单单是钳工，每一个工种，都是需要一份急躁一份仔细和一份坚持才能够做好的，每一个工种都是一个任务，如何将每一个任务完成的恰到好处就是平衡点的把握，就是需要一种安静的心态，一种急躁。其次是细心，什么工种都需要细心的观看才能够体悟到其中的内涵。才能

34、对这个工种有肯定的把握，每一个零部件的加工，每一个机器手柄的操作方向，每一个键盘上的按钮都需要我们来用一颗细心来观看来把握其中暗藏的使用方法，只有用这种细心才能够对每个工种的工作原理有肯定的理解。再次是当心，每一个工种实习前都要讲一下安全的问题，在整个金工实习的最开头局部讲得也是安全，所以当心为重。听到实习教师将给我们那么多发生在车床上凄惨的事情，真的很触动人心，令人悚然。我再也不会不带着手套操作车床；再也不会在离开时遗忘关闭机器电源；再也不会私自乱动设备由于我知道这种当心是与你的生命相联系的，我需要保证的生命的长期与安康，假如仅仅由于马，大意，不听教师话而消失事故，那这个代价实在是太大了。我

35、信任这两周的金工实习将使我终生难忘，也将对我以后的大学生涯产生深远的影响！总结三：金工实训小结三个星期的金工实习完毕了，给我带来的是不舍与回味。虽然金工实习很累，但是可以学到许多书本上没有的东西，究竟平常学的都是理论课，或许大家都是理论高手，但真正用理论指导实践的时候，就会发觉原来实践并没有想象中的简洁，而理论也没有真正的把握，所以金工实习是我们大学必需要经受的阶段，更是熬炼我们动手力量的最正确方法，我喜爱金工实习。金工实习是一门实践性的学科根底课，也是我们工科学生必需进展的工程训练、培育工程意识、学习工艺学问、提高综合素养的重要必修课。我们作为工科的学生，工程意识淡薄，没有对这种工科思维的精

36、华引起足够的重视。同时在实际操作中，也远达不到工作的要求。我觉得，把握工程意识的主要方法就是需要有足够的动手力量，明白实际操作可能产生的问题，并培育遇事独立而主动思索的习惯，在这种训练中不断加强工程意识，熬炼实际操作力量。在这么多天的实践中我有许多感受与体会，第一次是车工，一般车床，加工打磨零件。车床就是利用工件的旋转运动和刀具的移动来转变毛坯外形和尺寸，将其加工成所需零件的一种切削加工方法。我们使用游标卡尺来准确度量，将加工的零件准确到0.02mm，由于精度很高操作很难把握，车床很难掌握零件的切削，所以加工过程很简单，自己亲自操作时消失了许多处失误，最终我们最终在教师的指导下完成了任务。数控

37、机床。开头时我们在教师的教育下通过上机学会了数控车床的程序编写，由于是电脑操作，所以我们首先必需学会电脑能够识别的语言、指令等，这样我们才能正确输入指令操控电脑，得到我们需要的产品。在编写好程序后，我们可以观看仿真模拟，预先知道该程序是否符合要求和标准，最终接触机床，将编好的程序输入数控机床，一切都是自动化的，零件很快就加工好了，符合我们的要求，所以数控机床很具有时代性。据说，数控机床的进展和换代几乎与计算机是同步进展的。钳工以手工操作为主，用各种工具完成零件加工、装配和修理等工作。我们要做的工作就是用各种锉把圆的金属块精加工成一个五角星。在教师带着下，我们了解了打孔，套螺旋，装配等做法。整个

38、过程全是人工操作，所以做的都是体力活。在教师讲解的时候大家都觉得挺简洁的，但实际过程却大相径庭。总的说过程是辛苦的，但是结果是令人欣慰的。一天的淋漓汗水，我最终换来了一个精巧的五角星，看着檫得发亮的五角星，一天的疲惫一扫而光。事后，我才觉察我的手背已经肿成包子了，一周后才好的。铸造与焊接，焊接分为熔化焊、压力焊、钎焊。焊接的目的就是将两块分别的金属焊接在一起。我们分为两个小组，下午，我们先实习焊接，根据教师的考试准则，我们焊接了一条焊缝，首先，穿戴好防护衣、皮手套，戴好眼罩；然后，我将焊条在金属板上点燃，开头接在焊接的地方，保持焊条与金属24mm的高度，与缝垂直约7080度；最终渐渐将焊条往缝

39、里喂，一条焊缝就出炉了，待到变黑时用铁锤敲击氧化铁，这样焊缝就更能与金属融为一体。晚上，我们开头铸造，铸造是指熔炼金属。制造铸件，并将熔融金属浇入铸型，凝固后获得肯定外形和性能铸件的成型方法，这是产品与零件的毛坯过程。铸造分为特种铸造和广泛应用的砂型铸造，其中砂型铸造有手工造型和机器造型，我们学习操作的是手工造型，重点是怎么能够造型。用泥沙做模型，我们跟着教师的步骤一步一步做，做成一个跟模型大这明显不是小孩子玩泥沙，而是一件很讲究细心的事情，由于砂很简单变形，所以做的时候肯定要当心认真。最终一次是铣工，铣工分为顺铣与逆铣。也是机床操作，我觉得这是一个最简洁的工种。晚上，我们又见识了数控技术，数

40、控线切割加工技术是要利用编写好的程序、靠电极丝放电来切割各种小工件，我们要做的工作就是设计工件，并把工件放置好，对好刀，其他事情就交给电脑完成了。精确度高，不过速度比拟慢，.以前的我根本不知道那么多的精巧零件、图案等是如何生产出来的，看了数控技术所生产出来的产品，真是翻开眼界！原来人类利用机器生产的水平是如此之高，太令人兴奋！这也让我打心眼里想，这么先进的设备，这么优越的学习条件，我肯定要更充分地利用好这一切，为自己储藏下肯定的能量！生平第一次有种学以致用的感觉，内心很有成就感，也真实的体会到真理必需要用实践去检验，不亲自去动手试验一下。有许多东西是书上没有的，只有在实践中才能体会得到，纸上谈

41、兵只会让人走进误区，实践才是永久的教师。痛并欢乐着这句话用来形容这次的金工实习再恰当不过了，它带给我们的不仅仅是阅历，它还培育了我们吃苦耐劳的精神和严谨仔细的作风。纸上得来终觉浅，投身实践览真知总结四：金工实训小结短暂的金工实习尘埃落定了，自己也顺当地完成了实习任务.实习虽然是完毕了，但是内心却照旧感到沉甸甸的自己明白了很多。一个不接触工厂,不接触机器的工科人的经受是不完整的,所以学校的金工实习课程就给我们供应了这样的一种平台，让我们能充分的对工厂、对工具、对机器产生认知,进而了解和喜爱。第 一项，我们要进展最累一项工种钳工，教师告知我们，钳工是完全靠手工来制作出各种零件，是最能熬炼一个人动手

42、力量的，一些机器加工不了的零件，都要由钳 工来完成。教师介绍了钳工的各种学问，它作用广泛，如切削加工前的预备，机器装配前的预备，某些周密零件的加工等。我们立刻觉得钳工是一项很了不起的工 种，应当好好去体验。同时教师也提示我们要爱惜工具，爱护自己，列举了以前一些学生所犯的错误导致的损害。我们意识到金工实习不是闹着玩的，要时刻当心。在钳工实习场地上安装了很多台虎钳，用来夹各种工件。工作台面下摆放着锯、各种锉刀、直角尺等等。教师让我们先熟识下工具。我对钳工还是很感兴趣的，所以很兴奋。不过我很快意识到要真正能够把握它，还需付出长期的努力。钳工实习在我看来最重要的要素之一是工具与身体有节奏地来回运动。刚

43、开头我们要锯断毛培，渐渐地我们开头体验出巧劲如何用，看着锯痕的加深，内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。接下来是要对锯过的端面进展锉工，由于我们这组锯出来的面比拟平，所以锉的过程并没花费很长时间。不过在后来把圆柱体变成六面柱体的时候，还是很辛苦的。钳工还需要人的耐性。钳工其次次时我们用了一上午只干一件事锉。由于一上午只锉，身体机械式地重复一件事，导致我们很苦痛。这是很考验人的，这要求我们拥有一丝不苟的负责精神。钳工不仅熬炼我们的身体，同时锤炼我们的精神。最 后是划线、打样冲、钻孔、攻丝、套扣，这几项还是比拟快的，但对我们这些刚开头接触的人究竟还是挺难的。划线、打样冲时留意不要歪了就行。钻孔时是手动进

44、给，用力不能太猛。攻丝套扣时应当先慢后快，才够简单胜利。攻丝时不行盲目加工，要留意螺纹深度。最终，我还用锉磨了一下毛边。最终一天交作品时，看到自己的作品心中的喜悦溢于言表。钳工实习，布满汗水，但我也从中学到了很多很多。第 二项是车床。教师为我们具体的介绍各种刀具，工件，车床的相关学问，虽然这些学问对我们很生疏，但教师的急躁讲解，让我们开头产生了兴趣，听的也比拟认 真，由于这些学问是最根本最重要的，教师也强调了我们要留意安全，包括着装，工作习惯等等。我们接下来根据分组，由不同的教师带着进展各自的学习。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的外表，包括：车端面、车外圆、车台阶、切

45、槽及切断等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，常用设备为卧式车床。车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。面对着浩大的车床，我们除了奇怪外，对它非常的生疏，教师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则。我们渐渐熟识车头箱，进给箱，溜板箱，刀架等主 要部件的掌握，教师要求我们先不开动车床，重点进展纵横向手动进给练习。要求到达进退动作精确、自如，且要做到进给动作缓慢、匀称、连续。到肯定程度后可 开车练习，每项操作都进展到我们熟识为止。经过几次的训练，我们已经熟识了本项操作后教师让我们每个人都进展了一次车端面工作。在工作前教师要求我们仔细 查看机床有无

46、特别，并且在规定的部位加润滑油，并再次强调工件、刀具要加紧，不用时不行随便乱放，以防飞出。我自己感觉第一天所做的这些还是比拟简洁。但 是，其次天我们组比拟失败只做出一个半成品。缘由是我们对操作挨次还是不够熟识。在车外圆时总会先停车后退刀，然后毛培外表会留下一条刀痕，导致失 败，这样的操作也有损刀具。我们还在切断时犯错，由于计算数值错误，半成品近在咫尺，却没能得到。但是，人是会吸取失败的教训并总结进步的，因此，在第三 天，我们组一上午就做出了六个成品！当看到我们自己的作品得到总分值10分时,焦虑烟消云散，欢乐接踵而至。数控的学习时间有点短，但经过教师的讲解我们对其有了初步的了解。机械制造业的快速

47、进展与社会的进步促使数控机床的产生，数控机床是一种敏捷、通用、高精度、高效率的自动扮装备。数 控铣床在数控机床中所占的比例很大。它对零件加工的适应性强、敏捷性好，能加工轮廓外形特殊简单或难以掌握尺寸的零件。同时它的加工精度高，加工质量稳定 牢靠。编程简洁，我们实习时编了几个程序并且上机床运行了下，发觉机床对坐标的精度不是很高，画正方形时假如从一个边的中间开头，那么这个正方形不会闭 合。这应当是机床的误差。所以我对自己的程序进展了改动，让它在正方形的顶点开头运动，这样就可以闭合了。所以编程时要留意刀位点、切入点等可见，理论重要，但是实践更重要！数 控车床的使用范围是相当广泛的。它主要用于轴类、盘

48、类等回转体零件的加工，编程比数铣的要麻烦些，究竟数铣是用于平面，它是用于立体吗！在编程时留意不行 让机床进给过度，否则对刀具损害较大。数控车床的程序输入比拟简洁直观。编程指令不是许多，如f是机床的自动进给功能，s用于设定主轴转速，t是机床刀具 功能指令，m是帮助操作指令等等。编程之前要仔细分析图纸，查找合理方案，然后再编程，要仔细细致的编程，尽量不出错。特种加工是指将 电、磁、光、热、声、化学、液体等能量或其组合施加在工件的被加工部位上，以实现材料的去除、变形、转变性能或被镀覆的非传统加工方法。它适应性强，加工 范围广，可以到达以柔克刚的目的，但由于能量来源，经济性的考虑，要合理使用特种加工。电火花加工是工具和工件两极非接触状况下产生电火花，从而产生 大量的热，使工件熔化，已到达加工目的。除了电火花加工，特种加工还包括激光加工、离子束加工等。特种加工是最终一项，其在将来将发挥越来越大的作用。在 此感谢学校为我们供应这样的时机，同时更要深深感谢我们的教师，我们受益匪浅，本次的金工实习令人难以忘记。九次的金工实习带给我们的，不仅仅是我们 所接触到的那些操作技能，也不