2023年学年度第二学期综合组教研计划.docx

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1、 2023学年度第二学期综合组教研计划 一、指导思想 本学期，综合教研组将以教学常规达标为契机，仔细贯彻落实教育处的工作规划和工作思路，实行切实可行的措施，有讨论、有制造性地开展工作。同时加强团队分散力和战斗力建立，以现代教育理论为指导，以课程改革为核心，以新课程下的课堂教学讨论与实践为内容，全面开展校本行动讨论，多层面的提高教师的专业素养，全面提高教育教学质量。 二、工作目标 1、建立具有高度分散力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清楚化，过程措施精细化，成果效益最大化。 2、注意学生习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注意教师的教学措施和

2、方法的讨论，使学生乐学善学，培育学生真正成为学习的小仆人。 三、具本工作安排 1、仔细学习理论，更新教学观念，自主合作创新教育。 1）现行的教学大纲，要求我们都要仔细学习理论，更新教学观念和学问构造，提高自身的综合素养，形成终身学习的力量，才能符合时代与潮流的要求，才有利于我们在教学中运用自主创新思维去自主创新教学。我们预备从以下方面着手，其一是自主课堂教学设计。主要以人的进展为本，以提高全体学生的科学文化、思想情感和身心素养为宗旨，着重Ji发学生的兴趣和制造力量的培育。其二是自主教学方法。我们将结合课堂教学实践，开展课堂教学行为讨论，进展教学试验。我们将大力推动教学活动由“教”向“学”的转变

3、，使教学活动真正建立在学生主动探究的根底上，真正提高40分钟的课堂教学效率。 2）连续组织教师对教育教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的阅历文章，以先进的教育教学思想指导课堂教学改革实践，努力探究提高教学效益的途径和方法。仔细做好理论笔记，对学习心得、体会能准时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文，从实践上升到理论。 2、落实教学常规，提高教学效益。 1）连续学习常规，对比常规，搞好教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实，着眼于培育学生综合运用力量。通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、仿照和运用语言；要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等

4、方法，生动活泼地进展教学。本学期的教研课要有记录，有教案，有评课，有反思。 2）充分发挥教研组作用。有效地组织好教研组常规工作，抓实业务学习、集体备课、听课等工作，发挥团队协作精神，用集体的才智来促进自己的教学。在各年级的备课中，尽量做到教学资源共建、共享。转变教学方法，适应新教材的教学要求，不断提高教师的业务素养。 3、开展课外活动，Ji发学习兴趣 课外活动是重要的教学帮助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以Ji发他们的学习热忱，培育兴趣。我们协作学校工作，做好艺术节、六一文艺演出等工作。 四、工作安排 时 间 参与对象 教研活动内容 活动形式 第3周 本组教师 制定教研规划,学校教学检查 争论、沟通 第5周 本组教师 王林艳教师公开课（体育） 听课、评课 第7周 本组教师 金赛珍教师公开课（英语） 听课、评课 第10周 本组教师 组内公开课（机动） 听课、评课 第12周 本组教师 期中教学检查，撰写教学反思 学习、沟通 第14周 本组教师 教育教学理论学习（内容待定） 学习、沟通 第16周 本组教师 争论制定复习规划 争论 第18周 本组教师 期末复习,考试，整理资料,上交档案材料 学期