2023年大班万圣节活动总结集合6篇.docx
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1、 2023年大班万圣节活动总结集合6篇 伴随着孩子们的成长,我们的教师们也在成长,在教育教学过程中,我们坚持以新纲要教育理念与精神的贯彻实施保教工作,本学期我们依据本园的实际状况,开展了一系列活动,不断提高教师的教育教学力量,一个学期以来,我们全体教师齐心协力,团结全都,在园长的指导和帮忙下,在教师们积极协作下,圆满完成了各项教学任务,现将本学期教学工作总结如下: 一、优化教学治理,提升保教品质; 1、加强教学常规治理。对教师的备课、教育活动,室内外嬉戏活动等加强治理。 由于教师授课水平参差不齐,所以配班教师备课的形式是每名教师预备一节课程,教师进展授课,全部教师进展评课,教务主任总结,使教师
2、在业务水平上不断的提升,针对每一个人也会有不同的要求,使教师找到自身的问题所在,并加以调整,使其自身素养得到提升;主班教师大多数是阅历丰富,学问技能水平较高的教师,但是这些教师常常以自身教学水平较高,所以无视备课环节,针对她们的特征,在备课中更多的是教学讨论,如我们拿出一节课,大家探讨,如何授课幼儿把握的更好,并且要给配班教师进展展现课,帮忙配班教师提升; 依据幼儿的年龄,依据纲要中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此根底上积极丰富保教内涵。在教育教学中,增加符合幼儿年龄特点的嬉戏环节,在活动中发挥各自的聪慧才智,较好地培育幼儿动脑思索、动手操作等各科自主创新力量。 2、加强幼儿一日活动
3、的讨论,对幼儿的一日活动及行为标准进展教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培育了幼儿的生活自理力量。 3、加强随机听课即推门课,检验教师备课成果,了解和把握教师授课水平,并对教师进展指导,从不断的听课评课磨课过程中,提高教师的业务水平。 4、通过丰实多彩的活动来陶冶幼儿情操,进展幼儿的艺术特点。如“六一艺术节”“学前班毕业典礼”“万圣节”“圣诞节”等。这些活动的开展为孩子们供应了一个展现自我的舞台,即培育了幼儿的艺术情操,又熬炼了孩子们克制困难的良好品质;既让孩子们在活动中获得胜利、布满自信,又让家长在伴随参加之中更加了解幼儿园教育,为家园之间的相互支持协作,沟通互融架起一座金色的桥梁。
4、 5、通过“今夜不回家”“参观博物馆”“亲子采摘”等活动,让孩子们充分感受朴实的民风和风景!在大自然里愉悦身心、增长学问。 6、通过“母亲节”“父亲节”“感恩节”“小小升旗手”等活动让孩子养成良好的品德行为,有一颗感恩的心去关爱身边的人。 二、加强师资培训,提高教师素养 保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素养、理念的更新直接关系到保教质量的水平。 1、更新观念,树立新的幼儿教育理念。 我们通过集体教研、集体培训等形式进展学习,充分发挥教学讨论的作用,使教师们真正理睬新纲要的实质,树立新的理念,运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿进展。 2、通过员工
5、的“驿站传书”“团结向前”等团队训练培训,增加了团队的分散力,并使教师深刻的体会到,在这个团队里,我们都是不行或缺的,而且是相互扶持,相互依偎,相互帮忙,共同进步的。 3、通过每周一至周五的心灵成长微信互动,使教师不仅从学问技能方面有所提升的同时,也从教师的自身修养方面得到提升。 4、教师们本着勤俭节省的原则,充分利用一切可能利用的废旧物品,依据季节、依据主题细心设计,奇妙布局进展室内外,走廊及楼梯间的环境创设。从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、学问的摇篮。 总之,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有缺乏之处,我们肯定在今后工作中,不断探究,不断提高
6、,不断进取,争取在工作中再创辉煌。 2023年大班万圣节活动总结2 我们的本科生活已经画上完善句号,如今我们进入了讨论生的生活阶段,作为研一学生,虽然已经从本科生时的稚气中脱胎换骨,但作为新生,我们对讨论生期间的学习、科研以及生活安排还是知道的很少,我们仍需要进一步熬炼和提高自己,不断的适应讨论生时期的学习和生活,不要荒废这珍贵的青春时期。 在此大背景的根底上,为了使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日气氛、熟悉万圣节相关的人、事、物、歌曲、吸引留学生,材料学院、化工学院和环境学院的讨论生会国际部于20xx年x月x日在三江楼教室联合举办了万圣节主题活动。 这次活动教室布置别出心裁,学生
7、利用黑色大垃圾袋剪成瘦长条,做成门帘状,增加同学们进入教室内的神奇感。在活动开头前,每个进入的同学发放不同颜色塑料服饰和面具,然后组织大家一起跳跳兔子舞,活泼现场气氛,到达热身效果,最终30秒倒计时,鬼节开头,熄灯,主持人介绍了万圣节的故事,让同学们了解万圣节的时间、特别物品、人物、习俗等。 为了丰富活动的内容与趣味性,三个学分别设计了一些小活动,总结如下: 环境学院节 Num、1魔鬼接力 每一组出3个人,第一个人将主持人给的词语在白纸上绘出来,然后将画好的图交给其次个人,其次个人将在图上表现的意思用动作 和语言表现给第三个人,第三个人说出来。 最正确时间最快的一组得三分,其次组的二分,第三组
8、的一分。共两次活动。 Numb、2南瓜蹲 每一组出5个人,围成一个圈,从第一个人开头用英文报数,是涉及到7或是7的倍数需要蹲下来,消失错的则由主持人用南瓜锤(纸制)锤出。 最终剩三个人,一个人为自己的队赢得一分。活动共两次。 Num、3纸杯运水 每一组出三个人,第一个人的纸杯装满水,用嘴运到目的地倒入其次个人的纸杯中,其次、三个人一次运送至最终目的地,最终必需有水的存在。 用时最少的得3分,其次的2分,最终一名得一分。共一次活动。材料学院节目 Num、1 big or small 挑战队和被挑战队每队出一人,由挑战队开头,挑战队说big,则被挑战队要说small,反响要快速,30秒内被挑战队出
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