2023年家长会演讲稿家长演讲1000字左右家长会演讲稿范文300字(6篇)1.docx

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1、 2023年家长会演讲稿家长演讲1000字左右家长会演讲稿范文300字(6篇)2023年家长会演讲稿家长演讲1000字左右 家长会演讲稿范文300字篇一 大家好！在此，特别感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的进展。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期。在小班时，有你们的支持、协作，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。在这里，我对你们表示深深的感谢！也正是由于有了您的支持、帮忙，以及在日常生活中与孩子的朝夕相处，让

2、我充分的了解了每个孩子的性格特点，欣喜的看到了每个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立了深厚的感情。我想，我们的目的都是一样为了我们这群得意的孩子。本学期，我们将在现有的根底上，进一步提高保教质量，注意提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面安康成长，盼望您一如既往地支持与协作我们的工作。 开学快一个多月了，孩子们明显地适应了幼儿园生活。由于本学期新增加十几名新生，所以，刚开学时孩子的心情不怎么稳定，经过这么长时间的适应，孩子们现在能高快乐兴地上幼儿园，还能主动向教师问好，这都是孩子们成长的一种表现。固然这与家长的努力是分不开的。但家长确定更加想了解自己孩子在幼儿园学习、生活等一些状况。 1、生活方

3、面： （1）、进餐：现在我班所以孩子能够自己进餐，不需要教师提示；但也有局部孩子虽然是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，特殊是新来的孩子，有的孩子吃饭喜爱泡汤，有的孩子边吃饭边讲话等。由于孩子是很心情化的，有的时候心情好或是喜爱吃今日的菜，那么有可能就完全不需要教师的提示，就可以自己独立进餐；假如孩子挑食，今日的菜他不是很喜爱，那么就需要教师的帮忙了。有的孩子会讲条件：比方说：“教师帮我少盛点；教师我吃一半。”假如迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢？强迫她吃的话，又如何照看她的心情呢？我们的方法是：鼓舞为主，所以有许多孩子都能在教师的鼓舞下高快乐兴地把饭吃完。那我为什么在这

4、里要特殊提出这件事，是由于我们教师每天辛辛苦苦地保证孩子能摄取到充分的、均衡的养分，那么我盼望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。许多家长都盼望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么假如在家里也这样坚持的话，我信任孩子的身体是肯定能够长好的。 （2）关于培育孩子生活自理力量方面的问题。 天气渐渐开头转凉了，孩子们的衣服也开头穿的多了起来。可是，我常常会发觉，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参与家务劳动，帮忙他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。：我们可以让幼儿做力所能及的

5、事情：如叠衣服、被子，整理玩具、整理自己的房间让他们先做简洁的事，这样孩子才有信念去完成。参与劳动，既是学习的过程又是熬炼的过程，在这个过程中和会有胜利和失败。教育孩子战后胜困难、不怕失败树立信念，学会自己的事自己做。提高责任感：假如孩子没有完成安排给他的家务活，比方饭前的预备工作，你可以对他说：“要是你整理好了桌子我们就可以开饭了。”渐渐的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的嘉奖。 1、让孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大局部家长来说都不算一件难事，信任你们也都知道假如孩子不坚持上幼儿园、来上几天又在家里

6、玩几天的话，孩子的分别焦虑就会始终存在。 2、在孩子面前树立教师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，但是我盼望能引起家长的重视。家长在与孩子沟通时应当树立教师的正面形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：假如孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告知教师，让教师来批判你。”以我们的阅历总结出家长比拟喜爱问孩子的问题是：“你最喜爱哪个教师？哪个教师最好？哪个教师最凶？”家长既然给孩子提出了教师有好有坏、有凶有善、有喜爱的有不喜爱的，那么你的孩子确定会根据你的思路去答复，他就必需选出最凶的，一个他最喜爱的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个教师。由于

7、他的思维力量还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只不过是他最熟识的一个教师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我盼望家长能让孩子了解：教师是他的好朋友，当他有了困难的时候教师会帮忙他；教师会教给他许多东西；让他高快乐兴、快欢乐乐的安康成长；固然当他犯了错时教师会教育他，但是站在不损害孩子的根底上的。这样才不会让孩子对教师产生恐惊心理，而是让他喜爱教师，情愿与教师沟通，不会由于教师批判了他而不上幼儿园。 3、如何培育孩子珍惜时间？ 很多孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子早上爱睡觉每天早上一遍又一遍的叫，知道上学迟到，爸妈还得帮助穿衣服，叠被子。这样不利于培

8、育孩子的时间观念，也助长了孩子依靠父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩子做事少闻少问，正确的行为不鼓舞强化，错误的行为不坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了很多坏习惯。在家要协作幼儿园培育幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培育孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。 4、孩子乱发脾气时怎么办？ 孩子乱发脾气时家长应马上指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，照实同一件事，现在不再发脾气或减轻了，要准时地表扬鼓舞，久而久之，孩子正确的行为得到了稳固，错误的行为就会消退。不要

9、让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急赶忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜爱，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我掌握，渐渐就会改掉了！ 5、孩子坐不住怎么办？ 安宁静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住的孩子很难用心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事，一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如；坐椅子上不停的左右摇摆、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜爱打搅别人；在教室里不会轻轻的走，处处跑。 建议： （1）、在活动中培育兴趣，爱玩是孩子的天性，父母可以和孩子做有意思的嬉戏：搭积木

10、、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事，让孩子在比拟长的时间里用心做事情，可熬炼孩子的长久力、意志力里。 （2）、嬉戏木头人当说到“不许说不许动”时要求双方停顿活动，可以熬炼自我掌握力量。 （3）、嘉奖与惩处假如用各种方法都不行时，尤其是孩子应当做自己的事情时（到了晚上睡觉的时间）家长肯定要严峻得责令他马上宁静做自己的事，假如孩子一贯很闹，突然能宁静时哪怕是几分钟，也要鼓舞。 我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会连续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯

11、，广泛的兴趣，聪慧的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，加强沟通。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此盼望各位能协作我们做好一些工作。 1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园，假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。如有病有事时应在8点半前向教师请假！ 2、安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危急的东西，我们发觉有的孩子把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。不要给孩子项链等珍贵物品，以免遗失。 3、在家早晚睡觉穿脱

12、衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳力量得到熬炼。 4、关注孩子接送状况 不管你是家长原来或是由于工作比拟忙，有时没时间来接孩子，只能请他人代接时，都应备好接送卡，并主动出示！ 2023年家长会演讲稿家长演讲1000字左右 家长会演讲稿范文300字篇二 敬重的家长朋友们： 上午好！ 首先，作为班主任，我代表我们班全体任课教师对各位家长在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。借此时机呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家共享一下，在座的各位呢，有些家长我们接触的时机比拟多，所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些

13、，但也有一些家长可能由于工作的劳碌我们接触的就比拟少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。那么，今日我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加安康欢乐的成长。通过我们的共同努力，搞好孩子的工作，使每位孩子在本学期都能取得或多或少的进步，下面我就把本班的状况一一向家长们做个汇报： 我先来给大家讲一个冷笑话：曾有这么一幅漫画，孩子坐在地上哭，父母在旁边捶首顿足，父母说：“我们把心肝都给你了.你还要我们怎么样呢 ？”孩子说：“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢 ？”是啊，家电什么的都有使用说明书，不按说明书操作会出问题的。而我们的孩子没有使用说明书，就要我们家长、教

14、师专心、认真去了解他的特点。 一、熟悉四年级 我们的孩子现在已经是四年级的小学生了，也就是步入了中年级阶段，中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点，而四年级处于转折后期。在这个阶段，孩子的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，假如无视了这个阶段的学习，那对孩子今后的学习将会产生很严峻的影响。为了什么会消失这种情形呢？我认为中年级主要消失了以下几个方面的变化： 1、学习内容 从四年级开头，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些特别根底的学问，有的孩子在课堂上不留意听讲，回家以后，家长在家里帮忙他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比拟满足的成绩。这个阶段，只要孩子肯下功夫，一

15、般不成问题。到了中年级，学习的学问由简洁到简单，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，课程也多了，这对孩子提出了更高的要求，根底必需扎扎实实地把握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，让孩子学会从不同角度去考虑问题。 2、心理方面 孩子长大了，也学会了思索，更学会了察言观色，喜爱的人，他情愿和你沟通，不喜爱的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜爱和教师、家长沟通，假如你关怀他了，重视他了，或许他快乐了就会把自己的心里话和你说说、不快乐就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，

16、也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 3、学习方面 说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的孩子在课堂上不留意听讲，回家以后，家长在家里帮忙他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比拟满足的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法转变了。孩子的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于躲避学习的状态。比方，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法 为

17、主，教师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主见和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，孩子应当是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些孩子由于不想学，为了躲避写作业在家长面前说：“教师没布臵作业。”那么在这里我也可以明确的告知在座的每一位家长，“没有作业”这句话是不成立的。教师每天都会布臵有肯定量的作业，特殊是星期天节假日，就算教师间或没布臵作业，孩子自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习教师没讲过的内容，也可以复习教师已经讲过的学问。由于以上转变，所以会消失一局部同学求知欲增加，对学问追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一局部同学消失惰性，怕辛苦

18、，也有一局部同学对学习不适应，吃力，固然这类孩子想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开头孩子的学业成绩会简单产生“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。 4、课堂方面 四年级的课堂，特别重要。所以我特别重视课堂教学，每堂课都细心作预备，吸引孩子的留意力。在课堂上，孩子学习状态两极分化相当严峻，有一局部孩子的思维是相当活泼的，每个问题都能积极思索答复，如：王燕芳 ，裴育，狄燕飞，郑靓静，茹鑫，王聪等同学，近期表现不错的还有王亚男，李丛森，郑瑜昕，张慧丽，茹嘉锐，李玉静，胡格格，茹宇恒，陈升，茹煜，张会涛等，这一局部孩子课堂效率比拟高。但也有一局部孩子上课总是游离在课堂之外，经常在抽

19、屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“静静话”，根本不听教师的讲课，也不积极思索问题。久而久之，成绩下滑很严峻，惰性很强。这学期，我盼望每一位孩子最起码一堂课发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。 5、成绩方面： 期中考试成绩成绩出来了，虽然说次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习状况。 作为班主任兼语文教师，我还想说说这次期中考试的有关状况。 就整体看，我们班成绩在镇里不是很靠前，一方面是由于今年我刚接住这个班，各方面状况还不是很了解，另一方面，我通过分析，发觉，这个班有几个不利因素，导致成绩不太好上：一是男生比例较大，50人中就有32个，占到了

20、班级人数的60% 还多，男生普遍淘气捣蛋，自然难于治理。男生虽然劳动起来有优势，但常常会消失打架斗殴现象，鸡毛蒜皮的小事更是多得不计其数，每天都有断不完的“官司”。背书和写字男生不如女生，学期文科普遍的规律男生差于女生。二是班级后进生这个尾巴较大，这次我统计了一下有三名同学消失个位数和很低的分数，语数外三科总分不到200分的将近10人。三是各科进展不平衡，有些孩子语文不错，其它可不大好，总名次上不去，比方狄燕飞，假如英语能往八非常上迈进一下，就是前五名；比方王燕芳，语文和外语假如再各增加5分的话，就能进入前十名；陈升，段栩飞，茹宇恒，陈春豪，裴智华，郑心如，李鑫，刘玉红，李俊杰，侯瑞卿，胡慧森

21、等都是各科不均衡。排在前几名的同学王亚男，茹鑫，李丛森，郑瑜昕，郑靓静，张慧丽，裴育，裴森等，各科成绩都很均衡。 固然，在这里，我要提示家长朋友正确对待分数：中年级，孩子分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆（固然，这局部家长比起不关注孩子的家长还是好的），甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都胜利的？所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应当只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂， 而是应当急躁地、心平气和地与孩子一起分析错误的缘由，帮忙他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量孩子学习的一个指标，而

22、不是唯一指标。孩子正在成长过程中，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能由于孩子一两次考试成绩上不去或者一段时间的表现不好就全盘否认孩子。其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应当让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用进展的眼光对待他们，帮忙孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你肯定会发觉“那只杯子里的水越来越多”。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。拿语文总分值80来说，有的孩子甚至也能考到70多分分，但是对语文的兴趣不够高，主动性不高，独立思索不够，与同学们沟通的习惯还没

23、养成，他的学习潜力将受到限制。假如家长和教师不去帮忙他们，学习成绩将会无法得到提高。 6、其他方面 转折时期，思想教育也很重要。在学校主要反响为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹。打了上课铃，有孩子是充耳不闻。写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑。其实，孩子这么小，还是应当和父母在一起，由父母来催促学习，效果是最明显的。这方面，固然住校生是万不得已，就需要家长多关注了。本村的同学，有近水楼台的便利条件，家长是不是和孩子每天见面接触呢？所以，不要把孩子扔给爷爷奶奶，只顾挣钱，虽然也是为了这个家而奔波操劳，但将会渐渐错失孩子的最正确教育时机，因此这些都是不负责任的做法。

24、2023年家长会演讲稿家长演讲1000字左右 家长会演讲稿范文300字篇三 各位家长： 大家下午好！ 首先我代表学校欢送大家百忙中参与学校的家长会，感谢大家支持学校的工作！ 时间过得很快，转瞬间，这学期的前半程已经完毕了。今日这次家长会的主题就是系统总结学生本学期前半程在校期间的学习、生活状况，系统总结家校互动的阅历教训，为下半程更有针对性地、更科学地教育和治理学生供应充分依据。因此，我们要把这次会开成一次总结的会、沟通的会、研讨的会、誓师的会。 过去的两个月里，经过全校师生的共同努力，学校的教育教学工作稳步推动。 在教学上，我们以提高学生学问内化力量为主线，主要做了以下几项工作： 一是以深化

25、课堂教学改革为切入点，全面提高课堂教学实效。我们成立了高考讨论中心，以高考制度改革为突破口，仔细讨论高考考察要求，明确学生必备考试素养，以考改作为课改的起点，也就是说高考考什么，我们讨论什么，高考改动什么，我们课堂应对什么。为此，我们要求教师要把课堂演化成思维场、情感场、生活场，主要目的就是要全力提高学生的思维力量和分析问题、解决问题的力量，就是要全力提高学生自主解决问题的力量，就是要在短短的45分钟的时间内，大剂量、高效率地内化学问。经过两个月的努力，我们欣喜地看到课堂上，学生能自己解决的问题，学生都能尽可能地自主解决，自己实在解决不了的问题，才拿到小组上去争论，小组实在解决不了的问题，最终

26、拿到教师中去解决。学生的积极性、主动性、探究性明显增加，比着学、争着学、抢着学，学的更加自如，学生解决问题的实效更加明显。 二是全面推动周周清行动。周周清就是要求学生要把每周的学习内容全部消化理解把握。为此我们安排了当堂的训练，当天的作业和每周的检测三局部内容，其中本子作业和检测教师要全批全改，为了使这三项措施得到落实，我们推行了纠错本，让学生把当周没有把握好的，当周做错的问题在纠错本上再做一遍，教师进展二次批改，对二次纠错中仍存在的问题的，要进展第三次纠错，直到学生全会为止。这项工作很多班级做得特别扎实，涌现出了很多典型，现在我们正在全校推广。跟许多同学谈话，学生反映，周周清的实施，确保了教

27、学的每一周大局部学生都不存在学问欠帐，学生后继学习的兴趣较浓，坚决了学下去的信念和士气。 三是全面推动了培优扶弱工程。 对于根底薄弱的学生，为了让弱者变强，我们实行的主要措施有4项： 一是在日常教学中坚持做到优先提问、优先批改、优先辅导。学校在听课、巡课中重点检查。 二是利用每天中午开拓两个教室，以年级为单位，教师每天中午免费为学业落后的学生补课。现在中午补课的学生越来越多。 三是开展做引领教师活动。全校每个教师至少包保1名学生，在学习上、生活上、心理上、行为上全程包保，落实责任，让每个行为有偏差、生活有困难、学习有压力的学生切实地得到帮忙，目前，这项工作正在紧锣密鼓的筹划中，假如哪一位家长认

28、为自己孩子需要哪一个方面的帮忙，可以找班主任或政教处马主任商议、洽谈，为自己的孩子找一名适合的引领教师，我们有信念、有决心把这项工作做透、做扎实了。 四是利用休息时间为学生有规划、有步骤地补课，让学生渐渐赶上来。 对于成绩较为突出的学生，为了让强者更强，我们实行了以下措施： 一是把着力培育学生的自主学习力量，作为教学的根本措施，尽可能多地为他们开拓自主学习的时间，如第九节自主自习目的就在于此。在每一节课上尽可能让学生独立解决问题，但凡学生能自己做的事情，教师决不参加。每天的七点到九点，我们也是少讲，多练。 二是大力开展学科讨论性学习，推行学科长作业，设计开放的学科问题，让学生自主探究问题，自主

29、解决问题，拉大思维长度，提高思维水平。 三是瞄准高考，一步到位，抢占先机，高二一些班级的一些学生已经开头高三一轮复习，这样到下学期，别的学校开头复习的时候，我们已经一轮复习到位，抢占了主动。高一的主要学科，我们都根据考纲的要求，根本上已经一步到位。 在全面推动教学工作的同时，我们也在全面加强和改良学校德育工作，努力使德育工作做出实效来，为学校教学工作供应顽强有力的保证。 首先，我们利用两个月的时间，全面开展养成教育，旨在让学生养成良好的学习习惯、生活习惯，不断增加自主力量。在养成教育中，我们开展了对班级的分类认定工作，把每周养成教育搞的好的班级，以流淌红旗方式予以确定，当连续获4次流淌红旗时班

30、级命名为放心班级，当一学期获三个以上放心班级旗时命名为示范班级，现在已有多个班级被评为放心班级，这些班级正在向示范班级迈进，其它的班级也在找差距，找缺乏，努力让学校放心，这些班级学习上让学校放心，纪律上让学校放心，生活上让学校放心。x月12日我们对养成教育中涌现的优秀学生、优秀班级进展了表彰，同时全校通过板报、墙报向社会全面展现了学校的养成教育成果，养成教育的实施，有效带动了学生养成教育的进程，乱班明显削减，问题学生明显削减。 其次，我们马上启动责任教育，责任教育主要是让学生肩负起学习的责任、家庭的责任、集体的责任和社会的责任，不要让上一代的贫困在这一代上连续，不要让上一代的愚昧在这一代连续，

31、不要让个人的不良行为侵蚀集体的荣誉，要做一个有益于自己进展的人，有益于同学进展的人，有益于社会进展的人，有益于国家进展的人。责任教育实质上是一种人生动力教育，对学生明确人生目标，激发奋斗激情，具有不行替代的作用，学校有决心把这项工作抓好。 第三，学校全面推动了学生自主进展手册，对学生在校期间的方方面面做了详尽的规划和要求，同时，要求学生每周至少写一篇反思日记，两个月来，我们发觉反思日记发挥了巨大的作用，许多学生把自己一周的所思、所感、所想、所作写在反思日记上，班主任和科任教师准时予以正确的引导，更为快乐的是很多家长也积极地予以协作，增加了教学合力，增加了教学的针对性。反思日记的推行，我们真正尝

32、到了教育的欢乐和甜头。特别感谢我们的家长赐予的帮忙和协作。 2023年家长会演讲稿家长演讲1000字左右 家长会演讲稿范文300字篇四 敬重的各位家长，你们好！ 你们好！首先，我代表班级里的两位教师对你们的到来表示热闹的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，以及对你们孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在这里，我真诚地对你们说一声：感谢。真诚地感谢你们的热忱支持，同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。 大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年了，也是孩子们进入小学前非常重要和关键的一年。作为幼

33、儿园的教师，我们将更加急躁，认真，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量；作为家长，我们教师也是感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。下面我们就几个方面为各位家长们讲讲一些事情。 班级状况分析 学期初本班共有xx名幼儿，其中x名为女生、x名为男生。男女比例呈较不平衡状态。每学期我们班都有新生参加，在入园时间上略有长短，但在整体进展水平上差异不是很大。从开学第一周状况看孩子们根本能立刻适应幼儿园正常的学习、生活；只有个别幼儿心情略微波动，在教师和家长的协作教育下他们也能很快适应。 大班教育重点幼小连接 又一年孩子们眼看就要毕业了，为了让幼儿能顺

34、当自然地适应小学的生活，教师需要和家长共同努力，相互协作，让幼儿在心理上，行为上做好入学的预备，在思想上克制以前漫无目的的玩耍思想，开头有目的的，有系统的学习，在生活方面.要克制依靠性，培育独立性，提高生活自理力量。也就是幼小连接（指幼儿教育与小学教育的连接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽一样的身心进展特征，解决好幼儿教育与小学教育的连接问题，对于促进人的可持续进展，提高教育质量都具有重要意义。） 如何做好幼小连接，这需要教师和家长共同努力。做好幼小连接需要了解、协作一下几点： （一）幼儿园和小学的差异 1、 孩子学习生活的环境发生了变化。 环境的变化主要包括两个方面。一个方面是校园环境的

35、变化。升入一年级以后，孩子们所处的校园更大了。对孩子们来说的学习生活环境也相对变简单了。比方说：孩子们上厕所不再像幼儿园那样在本班教室中，而且男女厕所分开了。 2、 个方面是班级环境的变化。 幼儿园的教室，一般布置得美观、形象和富有儿童情趣。每天都有2位教师和1位阿姨360度的爱护和陪伴。参与到幼儿生活的各项活动之中，师生之间形成了和谐、亲切的气氛。而小学教师主要精力放在教学上，每门课程都有不同的教师执教，所以师生个别接触时间少，新入学的幼儿可能会感到生疏。 3、作息时间发生了变化。 幼儿园里一般是8：30早操，假如起床迟了，家长们都觉得迟点就迟点，没什么关系。但进入一年级，就不能任凭迟到了。

36、早上我们要求小朋友们在7点45分左右到校，一年级的教师每天都会早早地等候在教室，迎接小朋友们的到来，并且组织小朋友开展内容丰富的早读。 上午，一般设有早操、40分钟的课4节，课间休息10分钟，这10分钟主要用于做好下一节课的预备工作、上厕所和适当的休息。上课的时间比起幼儿园来有了明显的增加。 4、教育内容与评价方式的变化更为明显。 幼儿园的主要目的是培育孩子各方面的兴趣爱好和良好的生活学习习惯，学习形式以轻松活泼的嬉戏为主，适合儿童身心特点。而进入一年级后，学习有了明确的任务、目的，而且以各门课程的形式消失。目前，一年级开设的主要课程有：语文、数学、英语、音乐、美术、体育、品德与生活等。这就要

37、求学生在肯定的时间内要完成肯定的学习任务，把握肯定量的学问，并且以测验的形式加以检验。 5、孩子对新校园的憧憬之情。 一般说来，孩子到了六、七岁的年龄，心理和身体各个方面都根本上具备了承受小学教育的条件。这一阶段，由于环境、家庭、学校的影响，幼儿开头艳羡小学生的生活，艳羡新书本、新书包、新铅笔盒，艳羡红领巾等。幼儿心理的进展和客观环境的影响，使他们产生了上学读书的剧烈愿望，时时刻刻流露出要成为一名小学生的美妙情怀。 6、对孩子的自理力量要求提高。 我们知道，孩子在幼儿园里，过的是一种集体生活，成天都有教师跟班，生活上遇到困难，如穿衣服、系鞋带等，会准时得到教师的准时帮忙。进入小学后，孩子过的是

38、一种相对独立的学习生活，像系鞋带，上厕所，预备学习用品等问题，都得靠孩子自已，孩子动作慢，力量差，势必会影响他的学习。 7、学习习惯预备 低年级学生刚入学最大的问题就是坐担心稳、听不用心、凳子左右摇摆、身体趴在桌上，有时甚至头枕在手臂上，手里小动作不断，玩橡皮、玩铅笔、玩书角，和同桌讲话（有学问积存的人还能吃个把月的老本，原来就没有学问积存的人就跟不上了。）的确，让一个六七岁的孩子端端正正地坐满40分钟，这是相当困难的。 8、孩子在进入小学后需要写更多的字，所以许多家长提前教孩子认字、写字，往往无视了孩子写字的姿态。现在的学生写字方面最大的问题不是写不好字，而是写字姿态不正确，有60以上的学生

39、在写字姿态方面存在着这样那样的问题，“先入为主”，坏习惯形成了，就很难订正。错误的写字方法，既影响字体美观，又影响写字速度，对学生的学习极为不利。比拟常见的问题有：写字时身体趴在桌上，眼睛离书本太近，手腕往里抠、手指离笔尖太近 （二）详细做法 1、小学早晨到中午这一段时间之间，是担心排餐点的。所以大家要和孩子一起养成早起的习惯，保证用早餐的时间，吃饱、吃好，以确保上午近四个小时的身体与学习的根本需要。 2、从现在开头让孩子养成上幼儿园要准时，不迟到。否则孩子会不适应上小学后的每天早起。 3、我们将每天每节课的课时都做了一些延长，延长至35至40分钟，并安排课间10分钟。而且在课程安排上，我们将

40、以课程表的形式展现给幼儿，让幼儿适应小学的课程安排。 4、激发孩子对新校园的憧憬之情。（心理预备）在孩子将要进入小学之际，作为家长应当和孩子一起，以满腔热忱来迎接他们的新生活。让孩子产生当小学生的荣耀感、骄傲感。且不行说某某学校不好，某某学校的教师不好，这样学生听到了心里会有肯定的阴影。所以，不管上那所学校，你应当对小孩讲，这所学校是最好的，这所学校的教师是最好的。这样才会更加激发孩子的自信，感觉到自己能在这样的学校读书感到傲慢。 5、培育孩子的自理力量（力量预备）首先，对于幼儿园布置的任务，家长应积极协作完成，（为小学每天作业做好铺垫，数量由少到多） （有作业必完成）。其次，做事的时候要一心

41、一意，不能边做边玩，在规定时间内，不拖拉；（例：小学家作：时间差距大，作业质量低，养成马虎的习惯）；再次，做事遇到困难要会请教别人（成人或同伴，自主学习学问的表现。），努力把事情做好。（良好的学习习惯和方法的培育）最终，家长应为幼儿设置一个宁静的学习环境，将幼儿房间的玩具渐渐收起来，置办写字台、书架、台灯等，给幼儿创设一个学习的环境。 6、学习上的预备（习惯预备）（阅读力量的培育、倾听力量的培育、留意力的培育等） a留意力和倾听力量的培育 现在我们可以渐渐地培育孩子们静得下。上课其实是倾听和思索的过程（听教师讲，听同学讲），一个擅长倾听，能独立思索的孩子，她的上课效率往往更高，学的更好。所以在

42、平常，培育孩子听别人说话时要看着对方的眼睛。（例：当要求孩子完成一个任务时，提示孩子要看着家长的眼睛；更明确说话的要求；了解倾听是对对方的敬重；让幼儿多听故事，并复述）我们每周将用孩子午睡前的时间和孩子们共享一篇散文（一周内共享同一篇散文）请家长在周五让孩子把散文复述出来，并记录下来，于下周一交予教师。 b阅读力量的培育 说道阅读，首先提到的应当是识字。现在的小学新教材中，对孩子识字量的要求是很大的。孩子一边要学拼音，一边还要识字，是挺累的，其实许多字，孩子平常的生活中就可以学习了。固然这个学习不是像课堂上那样正襟危坐地学，而是可以通过各种方法，潜移默化中来学习。比方我们不经意中常常使用到的“

43、生活中的识字”。（逛街、超市里的识字。中国银行）“偏旁归类识字”（虫字旁和虫子有关，提手旁和手有关）“故事中识字”（家长看书讲故事，看的多了，有个别字也会认得） 孩子阅读的力量是从听故事开头培育的。听故事过程，很好地提高了孩子的听的力量和思索力量。引导由单纯地听过渡到看书讲故事。由单纯地听觉的冲击过渡到视觉和听觉的共同作用，印象更深。在此我们建议家长朋友们可以和孩子每天共读好书。假如每个家庭都能保证每晚20分钟的“家庭读书时间”，以此来代替让孩子看电视，那对孩子将会是终身有益的。同时也可以由开头的听，到让孩子听了以后自己来讲一讲，最终渐渐过度到自己独立的看（看他们喜爱的书）。这个年龄的孩子独立

44、看时最喜爱看的是走迷宫，找不同。亲子共读可以选择一些精致的绘本（绘本可以去图书观借阅）。一但孩子的阅读习惯养成，就会使自己的词汇更丰富，无论是平常的沟通还是上课的表达都会更精确，对将来的写作也会有很大的帮忙。 7、在幼儿园我们将教会幼儿正确的握笔姿态，盼望家长们让孩子完成肯定的小任务时，要特殊留意留心孩子的写字姿态，一旦发觉问题要立刻订正，而且不提倡孩子一次写太多的字（讲解：正确的握笔姿态）。（另外教的时候肯定要教正确了，特殊是一些笔顺，假如错误的内容先入为主了，那改正来就更麻烦。）而且家长为孩子选购的铅笔呢，也应当是硬度适中的木杆铅笔，且不要将铅笔两头都削掉造成安全隐患。橡皮呢，一般选用比拟

45、软的。 各领域进展目标 （1）安康： 喜爱幼儿园集体活动。愿意参与各项活动，态度积极。初步养成良好的生活、卫生习惯，有初步的生活力量。初步了解预防接种对自己安康的作用，愿意承受接种和体检。逐步建立自我爱护的观念，留意避开危急和意外损害。喜爱体育活动，动作协调。会使用多种运动器械熬炼身体，学习有秩序得整理运动器具。 （2）语言： 能互动、礼貌地与人交谈。能仔细倾听别人讲话不插嘴，能听懂讲话的意思。能用较完整的语句表达自己的意思。对多种文学作品有兴趣，喜爱阅读图书，对有关环境爱护的书籍有兴趣，能较有感情地叙述作品内容并尝试仿编。 （3）科学： 奇怪、好问，能积极参与探究，操作活动。能运用多种器官，

46、动手动脑，探究问题。能用语言、绘画、动作等多种方式表达和沟通自己的发觉。亲近大自然，照看自然角的动植物，关怀、爱惜动植物和四周的自然环境，了解不同环境中个别植物的外型特征和生活习性，学习自己种植简洁的豆种，并观看其生长状况。对四周环境中数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。 （4）社会： 能感受、体验集体生活的乐趣，能开心、积极地参与各项活动。愿意与人交往，学习合作和共享，感受合作，共享欢乐。理解并遵守与自己有关的规章，努力做到不任凭乱扔垃圾。愿意作好力所能及的事，养成良好的生活习惯。爱四周亲切的人，愿意为集体做事，喜爱自己生活的地方，保持生活环境的干净、美观。 （5）艺术： 宠爱并能初步感受环

47、境、生活和艺术的美，体验美妙环境能带给我们开心的心情。能用自己的方式进展艺术表现活动。在美术方面能大胆想象，有创意地运用各种线条表现物体的根本形象和主要特征；练习剪的力量，肌肉运动的调整；培育手眼的协调性；引导幼儿观赏一些美术作品和环境布置，培育幼儿初步的观赏力量。在音乐方面学会正确表现歌曲的前奏、间奏和尾奏；通过音乐培育他们活泼开朗的性格；留意力集中地倾听或观赏一些美丽的乐曲。 家园协作 我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会连续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪慧的大脑，为了这一个 共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，加强沟通。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此盼望各位能