2023年学校消防演练活动方案0篇.docx

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1、 2023年学校消防演练活动方案10篇 一、演练目的： 让广阔师生深入地了解消防逃命常识，切实树立起消防意识，真正把握好（消防（安全学问），并具备自救互救的力量，提高抗击突发大事的应变力量，能有组织、快速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及把握逃命的（方法）。 二、时间、地点： 时间：20_年12月24日(星期六) 地点：大桥外语 三、演练内容： (1)火情报警; (2)学生遇到火灾时的安全疏散; (3)火场抢救; (4)灭火器灭火流程。 四、组织人员： 组长：张新峰 成员：藏亭芳鞠颖邱颖 六、疏散演练步骤： (1)各个时段下课听铃，铃声响起消防演练预备开头，请在10分钟之内有关

2、教师和同学各就各位，按指定位置坐好。 (2)卢杰龙指挥整理好队伍，后勤保障组(周斌、毕长龙、张伟)和科任帮助。 (3)灭火组(宿舍治理员)在c座宿舍二楼走廊生起一堆烟火。 (4)4:20宿舍预备妥当，郑耀中通知覃进文在操场播送：北滘中学消防演练正式开头。 (5)覃进文播送，模拟拨打“119”火警电话26656512：“北滘中学向119（报告）：我校学生 宿舍发生火警，被困学生有200多人，请快速前来抢救，报警人：覃进文，联系电话：。” (6)灭火组(刘华荣、黄振杰、李楚良)拉响消防警铃，20秒后切断宿舍电源。 (7)覃进文播送(重复2次)：各位师生，学生宿舍发生火警，请大家保持冷静，按疏散线路

3、有秩序地进展疏散，逃命时要留意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到（足球）场按（体操）站立位置集队。 (8)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭(宿舍治理员负责)。 (9)疏散组的教师要稳定学生的心情，大声地指挥，（教育）学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，留意楼梯口行走安全。 (10)后勤保障组(体育教师带哨子)分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要堵塞消防通道。 (11)卢杰龙播送(重复)：请同学们向操场疏散，不要堵塞校道，以免阻碍消防车通行，同学们撤离到足球场后，按指定位置坐好，各班体育委员整理好队伍。 (11)疏散人员发觉有学生受伤，通知抢救组，杨文辉和占翡从宿舍

4、扶出2名受轻伤的学生到抢救处，校医对受伤者的受伤部位作简洁处理，邹爱虹劝慰受伤学生。 (12)学生撤离到足球场后，卢杰龙播送(重复)：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向级长报告，级长将状况报告陈敬锐主任。 (13)向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。 (14)在c座楼顶，3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，杨文辉和占翡将学生送到抢救处，校医检查身体状况并作出相应处理，邹爱虹劝慰学生。 (15)消防员连续扑救火灾直至将大火扑灭。 (16)疏散演练完成，灭火组开启

5、宿舍电源和清理火情现场。 七、使用灭火器灭火流程： (1)卢杰龙播送：请各班集中到足球场南面，观看灭口器灭火流程。 (2)由消防中队教官进展讲解、表演。 (3)抽调个别学生进展灭火操作。 (4)灭火器灭火流程完毕。 (5)卢杰龙播送：北滘中学消防演练圆满完毕，请同学们以热闹的掌声感谢北滘消防中队的大力支持，感谢各校领导的光临指导!同学们解散。 八、提前预备的事项： 1、总务处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。 2、医务室：预备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。 3、灭火组：预备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。 4、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并预备好毛巾。教育学生

6、，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离;在走廊上不要拥挤，避开踩踏大事发生;高年级学生要照看低年级学生，男生要照看女生。 5、后勤保障组：在嘉宾观看席(足球场南面沙池边)摆放50张凳子，每座位1瓶水;在抢救处(体育器材室边)摆放一张台和3张凳子;在c座楼顶东侧摆放1张台和1张凳子。 6、音响组：黄文明在操场和宿舍安装和调试好音响设备;在消防室安装电视和影碟机。 7、宣传组：制作宣传（标语）;在学生会板报出版消防学问专版;制作“抢救处”牌;通知各班出版消防学问板报，并作评比;消防室布置;制作欢送牌。 8、杨文辉安排好2名受伤学生(1男1女)，黄小金安排好5名被困学生，要求被困的学生进展招手喊

7、救。 9、陈敬锐通知播送站采访报道。 10、演练当天下午刘华荣关好宿舍硬盘录像机，以备切断电源。 九、现场观摩单位及人员： 北滘镇中、小学及幼儿园的消防第一责任或消防直接责任人。 十、演练现场疏散图 2023年学校消防演练活动方案篇2 一、演练目的 为了进一步强化师生消防（安全教育），提高抗击突发大事的应变力量，能有组织、快速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及把握逃命的方法。 二、演练领导小组 总指挥：周培亚 副指挥：刘建平 工作组及成员 疏散指挥组：各班班主任 秩序导护组：王建平、袁雪明、冯宝龙、王顺林、陈凤珠、沈健等 医疗抢救组：曹凤珠 后勤保障组：徐振锋 播送组：陶玉州 宣传组：

8、甄静、金燕 三、演练时间 20_年11月17日(周三)大课间 四、演练预备 1.演练前召开发动大会，学习消防疏散演练方案及防火灾学问，使全体教师明确火灾应急演练的任务和留意事项。 2.各班组织学生进展学习紧急避险与逃命的学问及技巧，让学生熟识应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误会而引发火灾谣传 3.各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进展实地认真检查，对存在问题准时整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4.各班分别按路线提前演练二次,了解学生疏散状况,避开演练时

9、发生损害事故; 5.各班养成开后门的习惯，发生紧急状况便于学生的撤离。 五、演练要求 1.不要慌张，听从指挥，听从安排。 2.保持宁静，动作灵敏、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。有物品掉在地上不许去捡。 3.按规定线路疏散，不得串线。 4.严密组织，仔细对待，避开危急状况的发生。 六、演练步骤 假设教学楼发生火警，学校快速启动火灾事故应急处置预案： 1.演练前爱护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。 教学楼至田径场入口处：徐振锋 田径场：沈健 一年级教室前广场：王建平 总巡察：周培亚摄像(摄影)：陶玉州 (注：班主任安排学生挨次同学生一起快速撤离;其他任课教师听到警报声，到操场

10、集中。) 2.播送发出火警警报，在教室的教师指导学生进展室内避灾，订正学生的不正确动作和姿态。带着学生快速有秩序疏散到指定的“安全地带”。 3.播送告诫学生：请大家不要惊慌，在各班教师的指挥下，选择最近的逃命出口，有秩序地进展疏散，逃命时要留意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去，按升旗仪式的位置列队。 4.各班主任教师要稳定学生的心情，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，留意楼梯口行走安全。 5.消防演练各班级疏散线路：(撤离时各班排两队快速撤离，集合地点为田径场) 四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次从西楼梯下; 三(1)、五(

11、1)、五(2)、六(3)、六(2)依次从中楼梯下 三(3)、三(2)、五(3)依次从东楼梯下 二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田径场 一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地带，等疏散完毕后到田径场集合 6.各班到达集中地后，学生要蹲下，爱护头部。体育委员清点人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将状况报告总指挥。如有未准时逃出的，本班正副班主任依据状况准时回去营救。如有受伤，卫生医疗小组紧急抢救。 7.校长宣布演练完毕，进展应急避险演练活动。 8.各班按出操路线回教室，教师回班级依据本班状况准时（总结）（阅历），不断提高学生应急避险演练的效果。 七、五个留意事项： 1.每位

12、学生自带一块小毛巾。 2.听到报警信号方可按挨次，快速撤离教室; 3.下楼梯疏散时肯定要留意安全，镇静冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助。 4.全体学生按疏散线路全部撤离至大操场站位先围顾圈，清点人数后在按升旗仪式的队列 5.学生撤离到安全地点后，各班体育委员准时整理队伍、检查男女生人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将状况报告总指挥。 八、各处室消防演练活动分工： 校长室： 1.制定“119”消防宣传月活动（实施方案） 2.供应消防安全学问视频 3.开展消防安全疏散演练 4.做好全体教职员工参与演练活动的发动工作。 德育处： 1.指导大队部出好一期“消防安全教育”（黑板报）与宣传栏

13、 2.组织好个好一次以“消防安全教育”为主题的升旗仪式 3.做好班主任的培训 4.消防演练各班级疏散线路图设计 5.利用一次大课间活动时间，组织一次安全疏散预演。(各疏导教师全部到岗参与预演) 教育处：活动当日教学时间的调整。 工会、总务处： 1.开展教工消防运动会 2.消防器材预备：燃烧铁桶2个，汽油2千克、手提灭火器10个。 3.活动场地布置：挂横幅、播送 档案室：做好活动完毕后的信息收集、宣传报道、资料积存。 2023年学校消防演练活动方案篇3 一、指导思想： 以消防法和机关、团体、企业、事业单位消防安全治理规定等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特殊是群

14、死群伤恶性事故为目标，进一步强化监视治理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。 二、目 的 通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增加师生的防火意识和逃命力量。通过消防安全学问讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和削减火灾危害，爱护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特进行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护学问，做到有事不慌、积极应付、自我爱护的目的。 三、地 点： 学校教学楼、操场。 四、时 间： 20某某年3月31日下午 五、组织领导： 演练总指挥：

15、某某某校长 组织 筹划：某某校长、某某某指导员、某某某校长、某某某校长 现场 指挥：某某某某某 医疗 保障：某某某某某 参与 对象：某某某学校全体师生、某某某某某某 六、组织分工： 1、学校 职责：预备好学问讲座的场地及仪器;参与演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃命撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班状况，以查清是否有同学被困，以及也许在哪个教室被困。 2、 某某某消防中队 职责：消防安全学问讲授，消防器材演练、器材展现。 七、演练前的预备： 1、星期四开头，放置消防学问宣传板，营造气氛，地点：某某某前面。 2、参与灭火演练师生预备一

16、块小毛巾，以备逃命演练时捂住自己的口鼻，逃命时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散; 3、议程安排： 3月31日(星期六) 1:45 全体教师到大报告厅进展消防演练培训 (各班学生改自学) 2:45 各班主任到教室对学生进展消防演练培训 3:10 消防演练开头 3:40左右 消防演练完毕 4、对班主任的要求：对学生进展演练前的发动，提高熟悉、保持紧急状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃命的精确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成嬉戏。演练前检查学生鞋带是否系好。当听到报警信号后快速指挥本班学生马上快速、安全的疏散，不能再整理物品，关闭电灯

17、。疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班挨次依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进展巡察、辅导、教育。班主任仔细清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。 5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表(略) 紧急疏散时的学生队形：两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;全部教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。 八、演练过程： 3月31日下午3:10(左右)消防演练总指挥(某某校长)宣布消防演习开头。 “下面我宣布某某某某学校、某某某某消防演练现在开头” 1、(假设)教

18、师在教学楼某处发觉明火，教师把火灾状况准时上报校长室。 “报告校长，在学校某处楼梯口发觉火情，请您指示” 2、校播送播报紧急疏散警报火警警报声，徐副校长发出疏散逃命指令。 “现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进展紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防队报警。 3、班主任按学校紧急疏散的方案带着本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。 4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数-清点人数”。报告挨次依次由高年级开头。 “报告某校长：某某某年级组实到几人，应到几人，报告完毕” 5、某某某中队长点评并宣布演习完毕。 6、消防官兵讲解灭火器使用，体育组4名男教师和

19、九年级四名学生代表进展灭火器使用方法演练。 7、郑校长对本次消防演练进展总结发言 8、（八年级）两个班级参观消防车辆及消防器材。 九、场地器材 1、横幅：“某某某某学校消防演练现场会” 田径场 “热闹庆贺某某某某某学校消防演练现场会圆满胜利!” 2、九个烟雾弹由学校预备，放置位置及点燃由消防官兵进展。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队预备; 3、总控室、操场音响：某某某 4、摄影：某某某、 5、新闻报道：某某 2023年学校消防演练活动方案篇4 一、消防演练的目的 为切实提高我校师生的消防意识，真正把握消防安全学问，增加自救互救力量，全校学生在火灾突发大事中能做到紧急有序、准时有效地撤离事故现场

20、，削减、避开损害事故发生，培育学生的自我防护力量，我校打算举办二一四年消防应急演练，详细实施方案如下： 三、演练时间及地点 演练时间：20_月3日 15时50分 演练地点：楠杆民小 演练现场：操场 消防应急演练路线：从寝室楼疏散到操场 四、演练人员：全体师生 演练内容：以学生自救互救为主。 详细内容为： (1)火情报警演练; (2)寝室及教室的楼层灾情时的疏散、逃命演练; (3)灾场抢救演练; 五、演练现场安排： 1、报警组 值日学生发觉灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨马上在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应

21、急演练指挥部。再与演练小组第一时间赶到现场。知道灾情校电工马上切段宿舍、教学楼层总电源。各岗位人员接通知后快速在指定岗位待命，听从指令。 七。演练进程 1.学校办公室接到值班学生打来电话称各楼层发生灾情危及学生安全，学校办公室值班学生马上向总指挥报告。 2.总指挥核实状况后，马上启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学校”消防安全预案。 3.各组听到警报马上到达各自工作岗位。 4.撤离(疏散)方法：准时翻开楼层门，在楼层内由班长把门翻开固定，待同学安全撤离教室后准时将门锁好，然后组织其他同学猫 着身子快速有序的成排靠左墙跑出教室楼层到达指定地点集合。 5.紧急抢救组任务：学校操场(设

22、定场景)集合待命，预备好抢救器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进展心理辅导。对于受伤学生进展简洁救助并准时送往急救处。(预设场景)。 6.负责疏散的学生会成员准时指导学生依次排好队，在撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。 7.学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数)，再由班长确定人数后上报给相应负责人员。 8.最终由副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发状况 9.副总指挥从演练开头用秒表计时，把握整个演练过程的精确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练完毕。 八。演练留意事项 1.全部参演的学生，应听从各区域负责教师的指挥。 2

23、.按教室就近疏散原则，撤离路线及挨次;下楼时留意安全。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。全部教室按撤离要求直接从教室楼层疏散到指定的安全地带。 3.楼层疏散人员要在前个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开头撤离，待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不消失间隔，并掌握合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。 4.参与演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。 5.疏散组织人员应了解参与演习的学生可能存在的逃命本能心理反响，准时实行（措施），防止意外发生。 2023年学校消防演练活动方案篇5 依据中华人民共和国消防法以及学

24、校消防安全治理规定的要求，为了进一步加强我校消防安全工作，增加全校师生的防火安全意识，逐步提高师生的防火逃命自救力量，经讨论打算，11月6日下午（星期三）在我校学生公寓区进行一次消防演练，现将演练实施方案公告如下： 一、成立学校消防演练领导小组 组长：_ 副组长：_ 成员：德育处、总务处、教务处等相关部门、班主任及学校抽调的局部工作人员。 二、演练时间 20_年11月6日下午4：00至4：30。 三、演练地点 1#、3#学生公寓楼。 四、演练的程序及内容 （一）演练的程序：（演练现场由_助理主持） 1、_校长介绍消防演练相关留意事项； 2、_校长讲话并宣布演练开头； 3、发出警示信号进入灭火、

25、应急疏散、逃命自救等实战演练； 4、学校领导总结讲话。 （二）演练的内容 演练的内容包括三个方面：灭火器灭火、应急疏散、自救及医务人员抢救等。详细为： 1、演练指令下达后由专人负责发出警示信号（模拟已发生火灾）； 2、学校抽调的有关人员准时赶赴火灾现场组织人员疏散，扑救初起火灾； 3、组织开展灭火活动； 4、学生疏散后在广场集合。 5、各班级清点人数，演练完毕。 五、工作要求 1、全部参与演练的人员于11月6日下午3：40到位。 2、各部位安排的人员各负其责，仔细预备，做到万无一失。 3、参与人员听从指挥，大胆慎重，正确操作，确保安全。 2023年学校消防演练活动方案篇6 一、演练活动的目的

26、通过疏散演练，增加学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵挡灾难事故的力量，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急状况下准时疏散，顺当逃命，为打造长春小学“平安校园”，建立和谐校园供应良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。 二、演练原则 坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 三、疏散演练指挥部成立 1、疏散演练领导小组 总指挥：刘进 副总指挥：刘青羽张习昌 成员：蒋富、张丽莎、周江南、丁倩各班班主任 2、演练人员职责分工： 总指挥：刘进负责整个疏散、自救的协调与指挥。 抢救：蒋富负责学生人员疏散和抢救。 后勤：刘青羽负责后勤保障，负责现场保卫工作

27、。 播送音响：张习昌负责整个演习现场讲解。 联络协调：张丽莎负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。 四、详细演练活动安排 （一）演练时间：20_年4月29日下午2：10 （二）做好演练预演组织工作： 1、对学生进展演练的安全教育工作，把一些要留意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。 2、各班能学会快速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃命过程中，学生应当弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。 3、各班走一走撤离的路线，各位教师明确其职责。各楼层的爱护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍

28、的安全。 （三）疏散路线及挨次安排 按出操线路疏散。全体师生到学校操场中心集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的挨次排列队伍。 职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，爱护学生上下楼梯安全。 五、正式演练 大队辅导员宣布：“长春小学火灾逃命演练开头”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，马上启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告状况。 1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，播送发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班马上从前后门形成肯定的动态队伍，当班级有了肯定的队伍后，在前

29、面的班级马上进展撤离。） 2、播送告诫学生：（播出内容：各位教师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，肯定要在班主任教师的统一带着下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃命到安全地点（操场），消防叔叔立刻来救你们。请大家不要惊慌，听从各班班主任教师的指挥下，有秩序地进展疏散，留意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场） 3、听到警报铃声，其他教师快速到达各自岗位。班主任和任课教师在第一时间内到达教室内。 （1）准时关闭电源开关。 （2）指挥和组织学生快速从教室撤离，并根据预定的疏散线路疏散。 4、在防火疏散演练中，以首先爱护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤

30、退。 5、各人员指引学生准时正确地逃离“火场”。 6、各班班主任再次清点本班学生人数。 六、演练终止状态 A、现场指挥报告：报告总指挥，全校278人现已安全脱险，无人员受到损害。 B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时10分，全体人员疏散完毕。 C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学心情稳定。 D、总指挥：“事故已经排解，险情已经完毕，下面我宣布紧急疏散演练圆满完毕，学校恢复正常秩序。”疏散演习预备 七、疏散要求与留意事项： 1、通过消防演练到达安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃命学问的教育，使每个学生都把握根本的安全学问。 2、全部参练人员必需听从

31、指挥，个个参与，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。 3、疏散过程要按消防培训学问进展湿毛巾捂鼻、低身前行，保证消防演练严厉性，到达预期效果。同时，又要留意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。 4、听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、有序、安全进展疏散，不能再整理物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。 5、在岗加强巡察，防止意外以生。 6、离开危急地后，按升旗仪式的队列挨次集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如状况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。 7、考虑到

32、安全因素，楼房全部门窗保侍畅通。 8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散状况，组织评比。 2023年学校消防演练活动方案篇7 一、演练目的 为使学生在发生火灾和突发大事中有序、准时、有效地撤离事故现场，削减、避开损害事故发生，培育学生的自我防护力量，特举消防安全紧急疏散演练。 二、演练领导小组 总指挥：巩如山 工作组及成员：校委会成员及班主任 疏散指挥组：李朝雷 秩序导护组：刘岩及任课教师 场地队列导护组：马良、曲阳 紧急抢救组：尚小明、李文敏 后勤保障组：张建新、邢士红 播送组：阎丽 三、演练时间地点 时间：20_年4月18日14：30时 地点：本校逸夫教学楼 四、参与演练

33、人员： 初一年级全体师生 五、演练假想大事和工程设计 演练假想大事：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。 演练工程设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。 六、演练进程 1、办公室接到某教师打来电话称某处发生火灾危及师生安全，办公室向总指挥报告。 2、总指挥核实状况后，打算启动紧急疏散预案。命令各组马上到达现场进展指挥，播送组发出播送及警报信号，并要求各班停顿上课，在教师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。 3、撤离（疏散）方法：准时翻开前后门，观察学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一局部走前门，一局部走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤

34、离按规定执行。 4、秩序导护组任务：听到警报马上到达各自位置作好疏散导护工作。 区域划分： 右楼梯口一层：论金来，二层：曹娜、杨福荣，三层：温久红。四层：吴慧颖，五层：郝怡洁 左楼梯口一层：邓中华，二层：高其庄、王志远，三层：白雅丽。四层：李丽艳，五层：牛学敏 院落：刘岩、马良、曲阳 5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列挨次。 6、紧急抢救组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合待命，预备好抢救器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进展心理辅导。 7、后勤保障组：预备好喊话器、担架等。 8、播送组成员发出信号后，指导学生在教师指挥下按挨次排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按挨次

35、撤出。 9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报总指挥。总指挥从演练开头用秒表计时，把握整个演练过程的精确时间。 七、演练留意事项 1、全部参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。 2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及挨次： 下楼时各班成一路纵队，留意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。全部一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看班级牌站位。为防队形穿插，到操场规定的安全地点，看班级牌站位。 留意： 1、楼层导护教师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不消失间隔，并掌握合理密度，防止在走廊楼梯口等部位

36、发生拥挤现象。 2、参与演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。 3、疏散组织人员应了解参与演习的学生可能存在的逃命本能心理反响，准时实行措施，防止意外发生。 4、男生要照看女生；高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。全部师生离开教学楼之后，快速到操场集中。 八、演练预备 1、参演人员预案学习（李朝雷负责）； 2、向有关单位领导汇报并获得批准（黄光岩负责）； 3、学校预备相应的物资（李忠负责）； 4、学生自救、逃命学问培训（班主任负责）： 5、预设场景导演； 6、演练预演（指挥部负责）； 7、演练活动音响、播送系统调试（闫丽）。 8、图片及资料收集：马良 2023年学校消

37、防演练活动方案篇8 一、活动目的： 1、切实提我们学校高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救力量和自我爱护意识。 2、当遇到失火等（其它）特别状况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。 二、演练原则 1、听从指挥 2、有组织 3、高楼层优先 4、先学生后教师先女士后男士 三、演练预备要求： 1、安全办：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。 2、医务室：预备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。 3、要预备好湿毛巾，在听见火警或逃命讯号之前，学生统一在各自的教室内。 4、听到逃命讯号之后，有秩序的从教室中跑出，没人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带着下按规定的挨次（先楼高层后低层）

38、路线逃出教学楼，到达指定地点（篮球）场），集中请点好人数，逐级上报。（班主任、副总指挥、总指挥） 5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。 四、时间、地点、内容： 1、演练时间： 2、地点：教学楼 3、内容： （1）火情报警 （2）教学楼遇到火灾时的逃命演练 （3）义务消防队员灭火演练 五、演练详细安排： 组织领导： 疏散路线： a：北三楼13班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合；三楼46班、二楼79班走东面楼梯，经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。 b：南楼二楼走西楼梯，一楼按次序向西操场集合。 抢救组：负责人：王艳玲 成员：邢昌虎孙光及

39、局部教师 消防组：负责人：王德志 成员：保安和义务消防队员 六、演练的详细操作程序： （1）预备：全体参与演练人员各就各位，做好演练预备工作。 （2）开头：总指挥宣布：“各位同学、各位教师，滕州七中消防逃命演练现在开头。” （3）起火：后勤人员在指定地点点火（假设教学二楼起火） （4）报警：报警员发警报（以紧急号为号） 1、发觉火警人员，马上上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，快速报告失火状况。 2、准时拨打119报警，快速报告失火状况。 3、校消防安全指挥中心，马上启动学校火灾应急预案，通过播送下达命令：“全体师生请留意，现在教学楼二楼发生火灾，全校师生马上按消防逃命预案绽开行动，各小组

40、马上到位。” （5）火场疏散：警报响后，全部人员马上按规定路线疏散至篮球场。 （6）火场抢救：如疏散时发觉人员受伤应马上通知抢救组施救。抢救组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简洁处理。 （7）灭火：义务消防队员进展灭火演练。 （8）清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。 （9）公布结果：总指挥公布结果。包括起火缘由、疏散状况、疏散用时、人员及财物损伤状况、灭火状况及有待改良状况等。 （10）完毕： 2023年学校消防演练活动方案篇9 为了增加我校师生对火险发生时的自我爱护力量，提高防火安全意识，使学生

41、把握根本的防火灭火方法，落实安全教育周活动，结合我校实际，我校将组织本次全体师生进展防火安全演练活动，把握应对危急发生时实行的防护措施和方法，最大限度地降低危急带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的力量。 一、组织领导 总指挥： 副指挥： 胡伟光负责摄影 成员：全体班主任教师 楼梯监护：东楼道上口由程占有教师负责，下口由王富英教师负责。 西楼道上口由王红艳教师负责，下口由井大英教师负责。其余教师负责疏导本班学生。 主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。发觉有摔倒的学生，要马上加以爱护。遇到紧急状况肯定要敏捷应对和处理，楼梯口的教师肯定要等学生撤离完后随学生撤离。 二、演练步骤 1、让学生熟识消防应急避险的方法。 2、让学生熟识避险集中地点和所经途径的路线。 3、进展模拟发生危急的演练。 三、演练安排 1、演练时间：20_年3月26日上午9：30 2、演练内容：火灾逃命演练；疏散逃命演练。 四、演练步骤 （一）预先对全体学生进展火灾逃命方法的学习，让学生充分理解和把握火灾逃命的相关学问和方法，通知学生演习时间。