2023年小学体育个人校本研修计划范文(5篇).docx
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1、 2023年小学体育个人校本研修计划范文(通用5篇)2023年小学体育个人校本研修规划范文(通用5篇)1 新学期的工作已经开头了,本学期我担当一年级59班的体育教学与一年级6班的副班主任工作,为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增加学问更新力量和教育教学力量,从各方面不断完善自己,提高自身综合素养,我制定了个人研修规划,内容如下: 一、指导思想 在新的时代背景下,教学工作也需要有新的转变。作为一个青年教师应当学习新的学问和教学方法以适应现代课堂,以教师的可持续进展为目标,努力提高教师课堂教学力量、教育科研力量、现代化教育技术和网络应用力量,坚持理论与实践相结合,注意在教育实践中运用所学的新课
2、程理论,并准时发觉、解决课改中的问题,以教研促教改。 二、师德建立 作为一名体育教师,喜爱自己的岗位,能在课堂上尽到自己的本分,真心对待每一名学生,做到仔细教学其实就是在用详细行动践行师德。体育课不仅传授学生根本的体育技能,而且还能培育学生的毅力品质。我们要怀揣一份爱心,保持高度的热心,真诚的对待每一位学生。“立德树人”从我做起,为学生树立良好的形象。 三、常规工作 (一)教育教学 教学工作是关键,明确教学目标、分析学情是教学中的重中之重。对于一年级的学生来说,活泼好动,留意力集中时间短。动作协调性较弱,掌握身体的力量还需提高,身体内在进展不够平衡,运动力量及身体掌握力量缺乏。仿照力量强,具有
3、较强的奇怪心,意志力有待提高。他们喜爱上体育课,喜爱剧烈的奔驰、跳动、翻滚等嬉戏,能够积极参加活动。因此,教学工作要做到以下几点: 1、仔细钻研教材,细心备课,仔细上好每一节“家常课”,做好二次备课。 2、课前课后进展反思、总结,准时记录教学心得,不断完善教学工作。 3、积极参加听课教研,吸取精华,并适当的运用在自己课堂之中,形成自己的理论观点和教学风格,从而丰富教学内容和方法,提高教学效率。 4、主动向教学阅历丰富的教师请教,吸取优点,从而内化和提升自己,使体育教学方法向着多元化进展。 5、积极与学生互动,了解学生心理,提高学生兴趣,充分发挥学生的主体作用。以嬉戏为主要教学途径,转变体育课堂
4、过于训练化的局面,提高课堂趣味性,激发学生参加意识,抓住学生学习兴趣点提高学生留意力。 (二)社团活动 本学期“短式网球”社团正式成立,目的为了更多喜爱网球的孩子有一个展现平台,扩大“短式网球”运动工程在校园的影响力,为学生的全面进展奠定坚实的根底。时间分别在星期一、星期四下午最终一节课进展。星期一主要以一、二年级为主,教学中通过各种嬉戏,在嬉戏中熟识球性,建立网球根本技术动作概念,激发学生的学习兴趣。星期四针对三、四年级进展教学,选拔有网球根底的学生进展集中培训,争取更多的竞赛时机,让孩子们一展风采,为校争光。 (三)班主任工作 本学期主要负责一年级六班的副班主任,学生是工作的核心,面对不同
5、共性的孩子,教师应当做到因材施教,急躁调教,让每一个孩子都能有更好的进展空间。积极协作正班主任日常工作,治理好班级事务,尤其是加强午睡的治理制度,制造良好的休息气氛,保证学生的充分睡眠,催促学生积极参加体育熬炼,提高学生的体质,使整个班级团队协作共赢,力争优秀班级体。 (四)实习生培育 本学期还担当了实习生培育的任务,对西安体育学院运动训练系跳水专业的吴民杰进展实习指导,在日常教学中我将以身作则,将专业理论与实践相结合,上好每一节课,起到表率作用。也会供应更多的实践时机,让实习生积存专业实务阅历,稳固和深化对体育教育理论学问、专业方法技巧、专业伦理价值,以及专业行为方式的理解,在实践中把自己塑
6、造成为一名优秀的体育工。 (五)业务学习 通过阅读书籍、网络等途径把握最先进的教学理念。加强自身的理论修养。积极学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,精确定位自己,用先进的理论充实自己、提高自己。在教学中做到理论和实践相结合,提高体育课堂教学质量。同时加强自身熬炼,促进个人的专业技能。 (六)课题讨论 首先,在查阅和分析从前国内外学者的讨论成果的根底上对我校体育与安康课程建立作系统概述,作为基于核心素养下“悦动体育”课程建立的实践讨论以西安高新第一小学为例课题讨论的根本依据;其次,通过实践归纳总结我校“悦动体育”课程建立的阶段性成果,分析目前我校“悦动体育”课程建立的开发、实施及评价等要素
7、;借鉴从前的理论讨论成果并分析和反思调研资料,尝试总结我校“悦动体育”课程建立的详细路径,猜测其将来进展趋势。 总之,教学的路是艰辛的,教师的责任重大,我们每个教师都要有学无止境的意识,不断地提升自己。心动不如行动,用实践证明一切。在以后的工作中,我会严格要求自己,更新教师观念、提高教师的综合素养,尽力把自己的本职工作做得更好。 2023年小学体育个人校本研修规划范文(通用5篇)2 随着课程改革的不断深入,作为一名教育工,深感肩上责任重大。为了使自己的教学力量有进一步的提升,要抓住时机,力争提高与进展自己。本学期,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地效
8、劳于广阔学生。本年度我将仔细学习课外教学等书籍,仔细研修以求自我进展,制定个人校本研修规划如下: 一、指导思想 在新的时代背景下,教学工作也需要有新的转变。努力转变自己学习新的学问和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。以教师的可持续进展为目标,努力提高教师课堂教学力量、教育科研力量、现代化教育技术和网络应用力量;积极开展教学方法和学习方式的讨论,深入发挥骨干教师作用,提高自身的师德修养、业务素养、教学根本功。 1、积极参与校本培训与教学讨论。 2、坚持理论与实践相结合,注意在教育实践中运用所学的新识程理论,并准时发觉、解决课改中的问题,以教研促教改。 3、
9、校本教研要面对学生,以人为本,关注人的全面进展。 二、研修主题 关注学生,提高体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕小学体育课堂的有效性绽开研修活动,加强学习与讨论,更新理念与手段,重视总结与沟通;推动自身教研力量与素养和水平的整体提高。 三、研修目标 1、积极进展读好一本书,做好一份读书笔记,写好一篇心得体会,上好一堂课,写好一份教案,讲好一口一般话,写好一手字,用好一种信息技术, 2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量。 3、结合教育教学实践中的详细问题,通过实践、研讨等活动方式,提高研修的质量,促进教学进展, 4、加强白身的业务培训,不断的提高白身的修养,留意体育资料积存工作
10、,坚持听课,取人之长,补已之短。 四、校本研修的.内容及措施 本学期,校本研修内容是连续加强师德建立,进展新课程实践,利用新技术,开展教研活动,提高教学质量,推动教学进展。 1、仔细参与集体组织的学习培训做好培训记录。使自己的业务素养在原有的根底上得到进一步的提高,加强自身的实际力量和教育创新力量,转变教育理念、教育行为,把教育理论落实到实处。 2、仔细参与学校的校本研修活动,提高教育教学科研意识和力量,努力争做反思、讨论和学习的教师,为学生做好典范。吸取其他教师的胜利阅历。 3、细心预备自己的研修课程,把握现代教育技术力量,娴熟运用计算机备课,能借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作课件,
11、运用计算机帮助教学。努力提升使用现代教学设备的力量。 4、加强自身的师德修养,争做具有剧烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师。 5、多读书,善思索,勤积存。空余时间利用电脑进展网络研修。 6、注意自我反思。坚持做好教学反思,反思自己备课时是否過到什么困惑,反思上课时是否发觉了预料之外的问题,自己是怎样准时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比拟满足的地方或有什么困惑。在此根底上,做好教学常规工作,使自己的课堂变的更有意义,更加贴近新课程改革的需要,最大限度的调动学生学习的主动性。 7、向同行学习。同伴协作、加强沟通,促进教师之间的对话,鼓舞教师互助学习、探讨、彼此支持
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