2023年三分钟初中毕业致辞稿范本.docx
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1、 2023年三分钟初中毕业致辞稿范本合集 致辞是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。那么你现在知道致辞怎么写了吗?在这里给大家共享一些三分钟初中毕业精彩致辞稿范本,盼望对大家能有所帮忙。 三分钟初中毕业精彩致辞稿范本篇1 教师们同学们: 大家上午好! 三年的初中学习生活马上完毕,我们刚刚参与完在学校的最终一次升旗仪式,信任大家的内心百感交集,我和你们油然同样的感情舍不得离开。其实很长时间以前,不是这样的,而是希望早早离开才好,可是到了分别的时刻,去依依不舍。 三年,说长,是由于,你们从懵懂的小屁孩,蜕变成青春少年,而且你我之间萌生信任和亲切; 三年,说短,在不知不觉之间,真的逝者如斯,一千
2、多个日子就这样无情的溜走,我们想抓就抓不到,可记忆还是那么深刻,无论是圆满,还是懊恼,我们都要有幻想,有将来,有努力,有胜利 今日的我,不想回忆过去,由于过去一去不复返,而且还心生离别伤感。借现在的时机,我想给将来的你们带去一些父母今日的爱与感悟,假如再不说,怕自己会忘掉。 今日是2022年6月8号,是我们的毕业季节,是一生难忘的日子,三天之后,我们就要各奔东西,有的去一中,有的去三中,也有的去职业技校,还有的面对打工劳累繁重的生活。从小到大,父母拿出更多的时间和精力守护着我们,他们的唠叨和嘱咐,仍在我们耳畔响起,他们的劳累身影,始终在我们眼前游动让我们感受到了父母深深长远的爱,这种爱始终会没
3、有尽期对我们来讲,这平凡的情感对于我们来说是最宝贵的幸福。但愿将来的你们,也能如此过活:专心守护你的家人。 说回今日,既然时间留不住,不行逆,我们学会了什么也不那么重要了,请谅解我的批判与作为,这是我的一种诚恳。要学会诚恳,我说的诚恳不仅仅是讲实话,不撒谎。坦白的讲,在每个人的成长中都或多或少会有谎话相伴,这谎话有些出于善意,有些迫于无奈,还有更多的是我们自己的愚蠢。我们的一生注定听到太多的谎话,尽管我们也会有违心的话,但是,我仍盼望你们诚恳,不去计较周遭和自己曾有过的疑心与不满,尤其是对教师的撒谎和哄骗,我们都诚恳的承受并且消化自己的人生。诚恳不仅是一种道德,更是一种英勇地品行。 6月8日,
4、对于我们是特别的日子。我们马上离别,奔赴各自的人生征途。许多与同学,好友,闺蜜之间的亲密往来、朝夕相处,都深藏在记忆里。过去的成长,你们承受了不谙世事的少年烦忧和青春恋情,我试图开导,但是也无能为力,究竟你们是那样渴盼被更多的人喜爱和承受。但是,想想青春时期的你们,内心陷入到悲伤,苦闷、甜美,冲动,惶恐的陷阱,几乎看不清周遭的任何人和事,一心只有最初的好友与爱恋,盼望你们肯定要记得:耽搁庄稼,可有明年,要是耽搁了学习,就毁掉整个人生。 试想三年之后,局部人会高考胜利,七年后,局部人大学毕业,十年后,你们拥有了满意的工作,甚至真正的恋爱结婚,教师们肯定会庆贺你们,为你们祈祷,让你们的生活更加温馨
5、满足,幸福无限。到那时,你们才会体会到,美妙的人生不是一味的学习,更是磨砺,不是一种堕落,更是坚守,不是傻呼呼的所谓甜美,更要拥有一种积极向上的能量 想写给将来你们的话,还有许多,关于幻想,读书,金钱,社交,心态,工作与家庭今日的时间很短暂,我们的心情都不安静,砰砰跳个不停,人生更漫长,下次吧,让我们再促膝长谈。 永久爱你们的老王!祝大家中考胜利!将来更美妙! 三分钟初中毕业精彩致辞稿范本篇2 教师们、同学们: 大家上午好!今日我们在这里盛大进行双语学校20_级其次届初中生毕业典礼。在这里,首先我代表学校领导和全体教师向本届560名毕业生致以热闹的庆贺!庆贺你们顺当地完成了初中四年的学习!同时
6、,祝福你们在这次中考中能取得好成绩,早日听到你们的捷报!向全体初四毕业班教师,也包括过去为了同学们的安康成长而辛勤奉献的教职工们致以崇高的敬意! 今日是一个收获的日子。四年来,无论是上级组织的学科竞赛、演讲竞赛、运动会,还是学校组织的艺术节、双语节、科技节,无论是学生会竞选还是寻常的每一节课,在布满挑战而不失轻松的环境里,你们都能把握时机熬炼自己,展现和进展自己的力量。每个教室里大大小小的各类奖状和你们自己收获的喜报、奖状证书,因而也就显得非常有意义。四年来,吴健成、施晓池、李佳鸿、施晓汝、张岩柏先后获得莱州市十杰、优秀少年称号,毛俊智、王永健等9名同学撰写的政治小论文和调查报告获得莱州市一等
7、奖,盛强、张忠阁等30多人次获得全国数学学用杯学问竞赛金、银、铜奖,有近200名同学在全国中学生英语学问力量竞赛中获得一、二、三等奖,在两届“迎奥运”征文竞赛中,先后有100多人次获全国大奖,还有很多同学的文章在报刊杂志上发表。在山东省信息技术奥赛中,张岩柏获得省级三等奖,施晓池、施晓汝姊妹的山东快书,屡次代表学校参与全省、全国竞赛,屡次参与中心电视台春节节名目制。你们在过去的会考、试验技能考试、体育考试中,勤奋学习,刻苦钻研,成绩名列全市前茅。信任,在刚刚过去的中考中,同学们肯定会再创佳绩。 自同学们进入双语初中以来,在学校领导和级部教师的指导下,你们的常规很快步入正轨。你们为双语初中开了个
8、好头。踏入初四以来,你们在日复一日繁忙的学习生活中用勤奋在静静地转变着自己,在一场接一场紧急的考试中渐渐地磨练着自己,看着你们由稚嫩轻狂变得坚强成熟,从懵懂任性变得理性稳重,我们由衷地感到欣慰。教育的目的是“培育人的抱负品性”,抱负品性来自活力、英勇、敏感以及才智。你们活力充足,精彩的制造力和想像力总是让教师们眼前一亮;你们英勇地面对挫折、面对消沉的心情,不轻言放弃,保持开朗和热忱;对内心世界、对外部世界的敏感又正表达了你们追求真善美的天性;你们的才智不仅表达在各个科目的学习上,还表达在其他方面,包括如何获得生活的乐趣。在宽容大气、严谨笃学的校园气氛中,在教师们的关爱磁场里,在你们纯粹天性的“
9、引力”下,你们正朝着这个方向健壮成长。我们有理由信任,即使改换土壤,这种成长的方向将安康地保持下去。在你们良好学风的影响下,双语以后的年年学子肯定会学习你们的典范。 今日,是一个感恩的日子。四年来,我们在双语享受美妙年华的同时,绝大多数的同学在原有根底上获得了令人可喜的进步,这里指的不仅仅是学习成绩。“君子以厚德载物。”心怀感恩之心是“德”的一种,也可以称为德之大者。你们的父母爱你们甚于爱自己的生命,牵肠挂肚自不必说,劳心劳力更见诸细枝末节,对这样厚重绵长的爱,你是否会倾力回报?你们的教师不仅让你们学会“发出一样的音调”,还鼓舞你们发出不同的音调,更包涵不协调甚至刺耳的声音,对你们的关注远远多
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