2023年小学班级管理周计划班级管理策划书(4篇)1.docx

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1、 2023年小学班级管理周计划班级管理策划书(4篇)小学班级治理周规划 班级治理筹划书篇一 新的学期又开头了，为了在新的学期里把班级工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任治理工作规划如下： 我们班共有男生人，女生人。从整体上来说学生思维比拟活泼，但一局部孩子听讲习惯、作业习惯都存在肯定问题。其次，由于学生多来自不同的家庭，局部学生学习、卫生、纪律等各方面的要求都不全都，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时有乱说话或者做小动作的现象。许多习惯有待进一步培育。 1、利用班队会等教育时间，带着学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间相互监

2、视，由班干部负责检查。依据学校的部署，严格根据要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进展思想品德教育。 （1）每周一严格遵守升旗制度，做到不迟到，不任凭请假，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，仔细听并思索“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来。 （2）遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。 3、树立良好的班风，加强班集体的分散力和向心力。 4、抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要准时赐予确定。在班级里连续开展评比小红旗规划，做到公正、公正、公开，周一

3、班队会时进展总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。 5、留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信念，通过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的目的。 6、注意家校结合，培育学生良好作业习惯。 7、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。 8、要抓好课堂常规治理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 9、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。 10、严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。 11、卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫

4、生，并养成讲卫生的好习惯。个人衣着干净、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，仔细做好播送操。 第一周：加强安全教育，学习小学生日常行为标准和学校治理条例。抓好学生常规，早日进入正常秩序。 其次周：连续抓好常规教育，进展常规训练。 第三周：连续稳固上两周的活动内容、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周：强化学风的养成、连续抓好常规教育。 第五周：对学生进展安全教育。 第六周：培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周：连续抓好纪律和学习目的教育。 第八周：进展敬重父母的教育。 第九周：预备期中考试连续抓好法制和安全教育。 第十周：总结期中考试，吸取阅历教训。 第十一周：教育学生树立正确的学习

5、目的教育和审美观念。 第十二周：向学生进展爱国主义教育和安全教育。 第十三周：培育学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。 第十四周：进展勤俭节省教育，对学生进展爱惜公物教育。 第十五周：再次进展学习目的的教育，安全教育。 第十六周：制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 第十七周：庆元旦 第十八周：加强安全教育，做好总复习。 第十九周：期末测试 小学班级治理周规划 班级治理筹划书篇二 1、借助“学校德育教育活动开展”之际，尽快对学生进展各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进展要求，加速学生班级观念，增加学生班级分散力。 2、加快培育班干部，定期召开班干

6、部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班状况的汇报和建议，准时调整，确定下周行动方案。 3、快速制定班纪班规。由学生自行确立班级进展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。 1、加强与科任教师沟通，准时了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生准时进展教育。 3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争气氛。 5、加强对学困生和后进生的帮忙，由班委会和科代表牵头

7、，实行手拉手的形式，实行一帮一。 1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年爱护等条例，培育学生法制意识，增加自我爱护意识。 2、把禁毒教育纳入班会课规划，开展“上好一堂课、阅读一本书、进行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生了解毒品的危害和预防毒品的根本学问，养成安康文明的生活方式。 3、加强网络道德教育，自觉抵抗外来诱惑，培育学生的自我爱护力量。 4、积极主动地加强学校周边环境建立，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长伴随不上网吧。 5、进一步加强学生的心理安康教育培育学生具有健全的人格。要多渠道地了解和把握学

8、生的心理问题信息，准时帮忙学生解决。 为保障新学期班级各项工作能够正常有序地开展，给学生的学习制造一个良好的学习环境，能够圆满保质地完成学校交给的各项任务，切实到达全班“整体推动，全面提高”，现制定一新学期工作规划，以期对整个学期班级各项工作都有一个有效的指导作用。 良好的纪律是学习好的根本保证，良好的生活作风是学生今后成就事业的基矗而良好的纪律性和生活作风的养成必需从日常生活中的一点一滴抓起。新学期我准备在政教处的帮忙与协作下，着力从学生的请假、文明礼貌、服饰、发型诸方面下手，培育学生良好的生活、学习作风。 针对以前学生上课睡觉、留意力不集中的问题，今学期我准备通过加强对班干部的治理，让他们

9、做好学生上课违纪记录，据此班主任来了解差生的一些状况，以有针对性地对其开展转化工作，提高转化的效率。我还规划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对理科的特点，我要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。 卫生、三操是“点圆式工作法”在我校推行后其优越性的集中表达，是我校对外交往的窗口。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的治理中做到有章可循、有案可稽，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 针对现在独生子女自我意识

10、太强，对意外挫折、失败的承受力量差的特点，我打算在今学期定期召开几次心理安康学问主题班会，以正确调整学生的反常心态，减轻其心理负担，为其学习供应更加轻松、愉悦的环境。 学生间关系的好坏将会直接影响班级各项工作的质量。因此，新的学期里我规划连续保存学生与班主任间的信息反应渠道，以常常性地了解学生间存在的不良倾向，消退其间的”不友好因素，常常性地开展学生间批判与自我批判活动，并积极地开展多项课外文体活动来加强学生间的了解，增加他们间的友情。 安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，常常性地深入学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、宿舍、卫生区、

11、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消退学生日常生活中存在的一切担心全因素。 以上规划是我班本学期开展各项工作的一个总的思路。在详细的工作过程中，我会坚决照此执行。但因客观状况简单多变，故在某些新问题消失的时候，我会依据当时的工作需要对此规划作出适当的调整。但无论如何，我都会在新的学期里尽己所能带着高一三班的全体学生为我们中的巨大腾飞做出新的奉献，发挥更大的作用。 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。 2、准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成

12、良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。 4、开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 6、连续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和制造力。 8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。 9、制定适合班级实际状况的各项治理制度，进一

13、步约束同学们的思想行为。 10、尝试实施班干部轮换制度。 11、提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培育竞争意识，开发制造力。 12、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 13、大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 14、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。 15、开展心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 小学班级治理周规划 班级治理筹划书篇三 一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影

14、响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级治理工作规划如下。 以学生进展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践力量为重点，结合学生的实际状况，开展富有儿童情趣的教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途

15、径，对队员们进展集体主义和爱国主义教育，展现小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习气氛，为创立优秀班级而努力！ 本班有学生49人，其中男生 30人，女生 19人，男女 学生较大。从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进展有针对性的常规教育.因此,我打算从以下几点入手。 1,充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待

16、人接物的根本礼仪。 2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比方:可以利用文明班的评比活动,对学生进展思想行为教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步标准学生的行为习惯。 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手。 1,课堂纪律。 首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到做到，言行全都。 2,课间纪律。 课间是学

17、生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,开展“跳绳,做游。“等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐。 3,路队纪律。 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主治理.做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。个人卫生:要求衣着干净,常剪指甲，饭前便后洗手。 班级卫生:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监

18、视岗,进展检查与监视.对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖.同时进展爱惜环境和花草的教育。 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手.这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会专心去和学生沟通,用

19、观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良.若有缺乏之处,发觉后会准时订正。 小学班级治理周规划 班级治理筹划书篇四 1.按座位分小组，5人一个小组，共15小组。小组长1名。3个小组为一小队，共5个小队。小队长1名。 2.每个小队值日一天，卫生区4-5人，教室10人。要有明确分工，同上学期。遵循既有分工，又有合作的原则。 3.值周生：每小队每天派2名，轮番值班，小队长负责。防止学生记不住，在后黑板开拓一块，填写值日生名单。值完日的同学负责填写下次值日学生

20、名单。 4.监视岗：5人，由各小队长担当，有特别状况可由小组长担当。 5.值周生，监视岗要有记录。每天将监视记录交给违纪同学的小队长。 6.设置好人好事本。记录同学的好人好事，自己做了好事也可自行记录。 （格式： 时间 地点 人 所在小组小队 事情 影响 7.各小组长、小队长负责积分表格：（打印表格300份） 小组 姓名 奖卡 纪律 卫生 学习 礼仪 总计 注：4项标准每天10分，一周50分，总计200分。 一周一总，小组长交给小队长，每周评出个人周冠军亚军季军；冠军用大红花， 亚军用粉红花，季军用黄花，粘贴在奖卡处，并张贴在红花园地上；一月一评 月冠军亚军季军，带大红花表扬发奖状。（大红花让

21、学生用绢纸做）同时要评出 单项冠亚季军，还有各项进步奖等。 小队长按标准评比各小组；评比结果交班长。 班长依据自己记录，课任教师记录，班主任抽查等，评出冠军队亚军队季军队。 纪律：早读午读按要求，专注，不走神。课上用心，不交头接耳。课间不乱跑乱喊，玩文明嬉戏。 卫生：值日到位，干得好，干得快，主动帮忙同组同学清扫。个人服装干净，书包桌斗桌面地面洁净，桌凳整齐。 学习：作业按时保证质量完成。课上听讲用心，回答下列问题积极。测试成绩优秀。主动帮忙同学学习。 礼仪：上任何课都按教师的要求做。不做教师不允许的事情。做错事，教师批判要虚心承受，不跟教师顶嘴。校园内外，见到教师要要主动问好。不跟家长发脾气

22、，上学要跟家长说再见，放学见到家长要说:我放学了. 9.每个学生家长一份表格，一月一填。（80份，以后让家长依据格式自制。） 姓名 学习 家务 饮食作息 礼仪 建议要求 得分 注：1.学习包括作业完成时的态度，质量，速度。 2.饮食包括不挑食，养分均衡，不暴饮暴食。作息包括看电视玩电脑的时间安排、长 短，睡觉时间等。 3.家务包括主动帮忙家长做力所能及的事情。自己的事情自己做。不乱丢乱扔东西，玩过的玩具，看过的书籍，用过的东西主动整理好。 4.礼仪包括对家长有礼貌，听家长的话，不乱发脾气，做错了要跟家长主动成认错误并准时改正。 10.依据状况每天找两名学生正式谈话，每周跟两个小组谈话，要有记录。（的确没有时间了，可以后补）估计两个月完成一轮。期中进展总结。