2023年小学第一学期少先队工作计划（通用6篇）.docx

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1、 2023小学第一学期少先队工作计划（通用6篇） 一、指导思想 仔细贯彻落实国家中长期教育改革和进展规划纲要（20xx20xx）精神和中心8号文件精神，坚持育人为本，德育为先，切实强化德育在素养教育中的根底性地位，把立德树人作为教育的根本任务。 遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律，突出重点，结合我校“三美教育”（人要美，学习美和环境美），切实抓好学生的养成教育、文明礼仪教育和法制教育，进一步增加德育工作针对性和实效性，提高德育工作科学化水平，提升我校未成年人思想道德素养。 二、工作措施 完善团队常规工作，深化“少年先锋”意识；强化常规治理。 1、健全少先队组织工作，科学设计、细心组织、全

2、程治理、全面评估少先队大队、中队主题活动；培育一批素养高、品德好、学习强的诚信、榜样少先队干部。 2、抓好学校纪律、卫生工作，强化学生环保意识。做到“净、绿、美、优”四化。坚持每日的校园纪律、卫生检查制度，每日进展“班级星级”评比并于其次天的“校园之声播送站”公布，每月进展“学校文明班”评比并在周一升旗仪式上公布并颁发“流淌红旗”。 （一）坚持以德育人，以养成教育为重点。 组织学生仔细学习入学常规教育、小学生日常行为标准、小学生守则等教育纲本，扎实落实“三美”教育，并形成我校的德育特色教育。通过各种活动将良好习惯转化学生的自觉行为，将学生培育成为思想端正、行为标准、心理安康、人格健全的一代新少

3、年。 （二）开设“三美教育”校本课程，开展特色教育。 以深圳市德育特色学校创立为切入点，围绕创新求特色，围绕改革谋求进展，打造品牌提高质量，努力实现我校的特色“三美教育”（人要美，学习美、环境美）。把“三美教育”纳入校本课程，开展特色教育。 （三）加强法制禁毒宣传教育，进一步完善预防中小学生违法犯罪行为。 学生的安康成长、安全地学习和生活是德育工作的底线，也是生命线。利用思想品德课、集体教育大会、升旗仪式以及其他教育途径，积极向学生进展思想品德教育，培育他们正确的人生观和价值观。准时发觉校内外的担心全隐患。强化学生安全意识。聘请有关人员针对学校和小学生的实际状况，做安全教育讲座及报告，从而到达

4、提高学生法制意识和自我爱护力量的目的。 （四）深入开展书香校园创立活动。 以“书香校园”为突破口，搭建学生展现共性和特长的平台，从争创“书香班级”开头，让学生参与形式多样的兴趣活动和校园文化活动，丰富和提高学生的生活质量。 （五）重视心理安康教育。 加强对学生心理安康教育的治理和指导，重视心理安康指导教师的培育，设立心理安康询问室，除特定的心理教师辅导员外，学校教师都参加到学生心理安康教育中，关注学生的心理安康。 （六）构建德育平台，畅通育人渠道。 1、实施“三生教育”工作。一是“生命教育”，让每一位教师和学生“熟悉生命、敬重生命、珍爱生命，关怀自己和家人”，开展“关爱生命，欢乐成长”系列活动

5、；二是“生活教育”，提倡“珍视生活，了解生活常识，把握生活技能，养成良好生活习惯，关怀他人和集体，树立正确的生活目标”，开展“懂得感恩，敬重师长”、“自强不息，坚韧不拔”、“回报他人，奉献社会”等主题活动；三是“生存教育”，强调“学习生存学问，爱护珍惜生态环境，关怀社会和自然，强化生存意志，提高生存的适应力量和制造力量”，特殊是针对发生在校园内外学生被侵害的案件，引导学生懂得如何自救、如何利用法律武器爱护自己。 2、全面做好“德育导师制”工作。 提高全体教职工德育工作的“全员参加”、“全程治理”意识，教师（导师）做学生的“良师益友”，强调“共性化”、“亲情化”的教育方法。每一个导师负责指导2至

6、5名学生，做到思想引导、心理疏导、生活指导、学业辅导。使学校德育从“单一式”转变为“多渠道”，从“强迫式”转变为“自主式”。 3、深入推动“扶贫助学”工作。 实施好“同享蓝天共沐阳光工程”。通过多渠道、多层次、多形式帮扶家庭经济困难学生、残疾学生、外来务工子女、后进学生等特别群体学生，全方位、多渠道关怀他们的成长。 小学第一学期少先队工作规划2 指导思想： 我校少先队工作以国家中长期教育改革和进展规划纲要（XX2023年）和第六次少代会精神为指导，以少年儿童思想道德建立和行为习惯养成教育为宗旨，结合我校实际，抓好德育常规，力创德育特色，推动我校少先队工作再上新台阶。 工作目标： 1、以弘扬和培

7、育民族精神教育为主旋律，结合节假日开展相应活动，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。 2、以弟子规和小学生日常行为标准为内容，抓好学生的文明习惯养成教育、诚信教育、遵纪守法教育、安全教育等。 3、组织和开展好校科技节、体育节以及艺术节等活动。 4、开展安全教育，组织11.9消防演练，杜绝校园安全事故。 5、加强校园文化建立，优化育人环境。 6、做好德育课题了解瑞安历史，弘扬家乡文化的结题工作。 主要内容： 一、抓好两支队伍建立 1、辅导员队伍建立 （1）大队部每月召开一次中队辅导员会议，落实本月工作主题。 （2）以师徒结对的形式加强对新辅导员的培育，让他们尽快适应辅导员岗位。 （

8、3）开好主题队会研讨课（本学期开头，班队公开课落实到年级段进展） （4）鼓舞辅导员撰写少先队论文或心得，积极参赛或投稿。 （5）成立校德育教研组，指导各年级开展少先队活动。 2、小干部队伍建立。 （1）连续推行小干部队伍竞选、轮换制，为每个学生供应熬炼的平台，同时增加学生民主参加意识和治理力量。 （2）各中队每个月要组织召开一次中队委例会。大队部定期召开大队委员、红领巾监视员工作阅历沟通会和培训会，不断提高他们的治理力量，保证五星循环竞赛量分做到公正、公正。 二、开展系列队活动 1、弘扬和培育民族精神月活动（详细见活动方案）。 2、丰富校园文化内涵。 我校在原有建立的根底上进一步丰富校园文化内

9、涵，努力构建学校主流文化，强化少先队队室的宣传教育作用，建立良好的校风、班风、学风。以特色班级创立为契机，促进班级文化建立。连续开展中队黑板报定期刊出制度（按少先队行事历的要求定期刊出）。三至六年级由学生自己组稿、版面设计、书写，教师进展必要指导；一、二年级则以展现学生作品为主，内容活泼，适合学生年龄特点。 3、聘请一批校外辅导员，包括法制副校长（法制辅导员）、有肯定特长的家长或关工委老干部，全面提高学生的法制意识，丰富课外学问，培育多种技能。 4、传统节日教育 一年中有很多传统节日，是向学生教育的绝好时机，如：教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等。我校将充分利用这些资源，开展相应的少先队活

10、动，对学生进展思想教育。（在教师节和重阳节可开展感恩系列活动；中秋节可开展“团团聚圆过中秋”的主题教育活动。队员们以小仆人、小帮手、小当家的姿势，参加家庭的中秋团聚活动，预备好对老人、父母的祝愿语，同时听爷爷奶奶讲那过去的事情。各中队辅导员要引导队员了解中秋节的来历，收集相关诗词、图片等，高年级同学可收集整理成册。在赏月中体验合家团聚的浓浓气氛，感受今日的幸福生活。） 小学第一学期少先队工作规划3 一、指导思想 以少先队辅导员工作纲要为指导，连续对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从“小事”做起、据“实际”而行、务“有效”之为，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美

11、德教育，进一步提升我校少先队的品位和特色。 二、工作重点 （一）注意行为习惯，开展养成教育，促进队员欢乐成长 1、提高少先队员思想素养 通过落实小学生行为标准、小学生守则，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 2、进一步细化常规治理要求，加强行为标准检查考评工作，通过常态化治理，让“有礼、守纪、保洁”成为每一个学生的自觉行动。 详细抓好： （1）“把话说好”、“把路走好” 各中队教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为标准、有教养。教育学生在校园内外行走时不追赶打闹，安全出行。 （2）“把地扫好”、

12、“把物放好” 各中队组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。不随地乱丢垃圾，能主动捡拾废弃物，能努力保持教室内外全天的洁净、干净。教育、并催促学生有条理的做好课前预备工作。做到节水节电，不乱涂乱画。 （3）抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成 每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等状况等进展检查、公布、评比。通过自我检查，红领巾监视岗督察，不定期抽查等方式，力争客观、全面地对待学生的进步。结合每两周一次的流淌红旗评比，本学期还将增加每月一次的“文明中队“考评活动。以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。 （二）加强根底建立，健全各

13、项制度，保障少先队工作顺当开展 1、抓好少先队自身建立 （1）健全少先队组织，培育少先队干部 期初，进展大队委员选拔。通过中队推举、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主治理和设计队活动。中队抓好中队干部的培育，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参与自己力所能及的岗位中得到进展。进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。利用好少先队队室、板报、播送室、文化长廊等文化宣传阵地，增加少先队文化的感染力，不断提高阵地建立的品位。 （2）强化阵地建立，切实发挥少先队的育人功能 利用好学校公示栏、红领巾播送台、队室等

14、媒介的作用，在校内形成积极向上的教育气氛。 2、抓好少先队辅导员队伍建立 不定期组织辅导员学习、商讨少先队工作。通过学习争论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮忙辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研力量，增加实施素养教育的力量。 （三）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效 本学期将以教师节、国庆节、重阳节、建队日、感恩节这5个节日为抓手，有规划地组织开展相关主题教育活动。此外还将开展红领巾跳蚤市场、安全教育等活动。 小学第一学期少先队工作规划4 一、指导思想： “以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建立为指导，狠抓学生的养成教育，以小学生

15、日常行为标准为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点： （一）、抓好学生的思想道德教育和行为标准的养成教育。 1、针对本校实际，以重要节日、纪念日和重大大事为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素养，增加少先队工作的针对性。 2、日常行为标准教育仍是本学年的重点。各中队组织学生学习中小学生守则、中小学生日常行为标准，并将行为标准教育与学校“四项竞赛”相结合，提高值日、值周质量，加强日常行为习惯的检查监视，并准时将检查结果在校园网上进展反应。 （二）、面对社会，注意实践、体验，引导队员在丰富多彩的社会实践中体验人生、熬炼成长，提

16、高少先队工作的实效性。 1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增加生活自理力量。 2、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力，发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，充分发挥各方面的优势，营造良好的外部育人气氛。本学期，大队部结合实际，除利用传统节假日开展一些活动外，还将设计和开展“纪念抗日战斗成功xx周年，弘扬民族精神”为主题的教育活动。 （三）、重视生命教育，开展“平安学校”活动。 让学生树立正确的生命观，培育学生对自己和他人生命珍惜和敬重的态度，加强安全意识。首先利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，

17、开展安全学问教育；其次，加大校内安全的巡查，如发觉安全事故就扣去班级当天的文明行为总分；再次，要求值周教师仔细做好学生校内安全的检查和治理工作。 （四）、加强学校文化建立，形成良好的育人环境。 营造宁静的学习环境和有条不紊的教育秩序，制造有利于学生的安康成长的良好校园环境和文化气氛；办好红领巾电视台，组织好奉化日报小记者投稿活动，同时，用校园小报、黑板报、墙报宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动。 小学第一学期少先队工作规划5 一、指导思想 八月未央，繁花似锦。今年的“六一”国际儿童节，中国少年先锋队第七次全国代表大会在京开幕。新学期学校将仔细学习宣传落实第七次全国少代会

18、精神，引导少年儿童“从小学习做人、从小学习立志、从小学习制造”在最珍贵的时期，树立正确的人生目标，培育好思想、好品德、好习惯。以少先队组织教育，自主教育，实践活动为途径，以改革创新为动力，全面加强少先队自身建立，竭诚效劳少年儿童安康成长，把学校的少先队工作推上一个新的.台阶。 二、详细措施 （一）基于序列关注反应：细化少先队常规工作建立 1、以“正直、虚心、奋进、优雅”为导向，连续加强队员良好行为习惯的养成教育。 发挥爬山虎文化的引领作用，加强学校爬山虎文明监视岗的阵地建立，通过爬山虎文明监视岗熬炼好、培育好、进展好一批小干部队伍，鼓舞队员自主教育、自主治理。以爬山虎文明岗监视员的典范作用带动

19、班级志愿效劳小明星评比建立，进而带动每一位队员形成良好的卫生礼仪习惯。以“八礼四仪”评比标准为手段，促进学生努力争优。 2、充分发挥少先队阵地优势：通过选拔大队干部、聘请红领巾播送站等少先队活动，逐步建立标准的学校少先队活动机制，培育少先队员关注少先队组织的动向，积极地投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。小雏鹰播送平台建立应在原有根底上，培育学生组稿、校稿、播稿的力量。 3、重点加强中队建立：每月准时更换黑板报，标准少先队活动课实施的时间空间。每月开放一次少先队活动课程。引导队员喜爱红领巾、喜爱少先队，帮忙队员培育少先队的组织观念。积

20、极进展“文明示范班”评比活动。 （二）基于传承关注融合：强化少先队活动建立 1，“雅正”教育文化是我校的文化核心，传承中华优秀文化成为学校教育活动的主线，依托这一主题，大力提升我校的“孔子讨论院”社团活动水平。红领巾小社团是和孩子们讲中国文化的好平台，从孔子文化教育中，参加更多新媒体，新技术，新方法。让队员宠爱，让队员憧憬，让队员进步。 2，“红色经典诵读”是我校教育的特色活动，少先队活动怎样借助多彩的经典诵读活动引导队员爱党、爱祖国。首先，利用纪念日活动，开展经典诵读活动。如纪念抗战成功xx周年，诵读有关的红色经典，发挥辅导员教师特长优势，现场演绎一段红色经典。结合诵、学、演、写等活动，充分

21、了解历史，培育民族自尊感和民族自信念。 3，细心做好一次主题教育活动 利用好时间节点，重要节日组织队员体验、学习、成长。采纳喜闻乐见、有意思的活动过程帮忙队员传承中华民族的优秀传统文化，如有关中秋的诗词歌赋的搜集和整理，中秋有关气候的变化，中秋月饼的制作等等，在活动中产生对传统文化的兴趣。国庆节结合抗战成功xx周年进展爱党爱国教育，用请专家教师来叙述抗战故事，请结对学校来演抗战历史，队员们唱响抗战主题歌曲等形式引导队员扬中华国威，筑宏大幻想。 4，建队日活动系列化进展，纪念建队日活动要能表达队的组织属性，开展盛大的队教育活动，增加队员的归属感，荣誉感。开展“艳丽领巾荣耀队员”教育活动，将红领巾

22、的历史介绍给新队员，将老队员为红领巾增加光荣的故事讲给新队员听。融进抱负教育，融进党、团、队教育。 5，深入开展少先队品牌活动 本学期，将参与“各族少年书信手拉手活动”，通过网络、书信等方式与别的城市的小队员手拉手，同进步。多叙述自己身边有意义的事，传递真善美、传播正能量。广泛开展社会主义核心价值观教育，主动开展“红领巾相约中国梦”教育。连续做好“缤纷的冬日”主题互动，做好少先队员志愿效劳活动，践行志愿精神，传承道德力气。 （三）基于日常，关注节点：优化组织宣传 本学期将关注平日的点滴工作，严密结合形势，做好少先队的宣传与讨论工作，准时公布少先队有关活动信息，加强校园网的建立，用好“将来网”等

23、教育资源，加强优秀文化对少年儿童的影响。 （四）基于讨论，关注实效：精化少先队科研工作 借助少先队课题讨论，做好少先队科研工作，发挥辅导员的力气，连续发挥网络教研的优势，促进辅导员专业素养的提升。 三、详细工作： 九月份主题：责任与幻想 1、了解学生暑期生活并总结，开学迎新。 2、制定新学期的少先队工作规划。 3、各中队庆祝教师节。 4、组建三年级爬山虎志愿效劳小队 5、纪念抗战成功xx周年活动。 6、新生入学仪式。 十月份主题：唱歌祖国 1、国庆节活动。 2、新生入队仪式。 3、九九重阳，敬老爱老活动 十一月份主题：与好书牵手 1、读书节活动 2、课题讨论活动 十二月份主题：我与同伴手拉手

24、1、少先队活动观摩 2、各中队开展“手拉手互助”学习活动。 一月份主题：坚持最美 1、开展庆祝元旦活动。 2、寒假生活指导。 3、收集资料，总结汇报少先队工作。 小学第一学期少先队工作规划6 一、指导思想： 我校少先队将连续深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，依据学校德育处工作要求，紧紧围绕“育四海花朵，享教育公正”办学理念，以立德树人为根本任务，坚持从学校和学生的实际动身，深入开展“漂亮学生”主题活动，培育合格的建立者和接班人。 二、工作重点： 1、连续开展“青小好形象”活动，积极培育和践行社会主义核心价值观。 2、“5+X”好习惯养成教育，丰

25、富队员的习惯养成。 3、“和融”民族文化月活动，促进队员的文化浸润与与熏陶。 4、组建学校少工委，召开学校少代会。 三、详细工作： （一）以习惯养成教育为重点，打造“和静、乐学、阳光”的学生行为文化 1、借力习惯评比表，培育“5+x”好习惯。 本学期“5+x”习惯养成教育依旧是少先队工作重点。以“树人”为目标的5个核心习惯是会整理、懂礼貌、讲诚信、守规章、知感恩，“X”是爱阅读、讲卫生。围绕5个核心习惯，分年级段确定目标和详细标准，构建各校好习惯养成教育框架，向师生、家长公开公布。各位中队辅导员教师连续充分利用晨会课、队课和队员一起探讨，培育队员良好学习、行为习惯。红领巾监视岗每日开展4大好习

26、惯检查，每天将状况反应在“好习惯评比表”上，每周一比，颁发红旗，每月制作文明引领习惯成型的视频，在各班播放，树立典范。学期完毕各班级评出“好习惯之星”。固化养成路径，以“养”为手段，把习惯变成详细的工程，通过一个个可操作实施的活动，反复抓、抓反复。 2、聚焦传统经典，树立向上向善正能量。 本学期深化“诵读学传”活动，“诵”是指诵先贤、诵英雄、诵家训，“读”是指读诗文、读名著、读箴言，“学”是指学历史、学传统、学礼仪，“传”是指传文明、传精神、传抱负家训。利用晨会、小太阳播送、升旗仪式等重要时间节点，广泛开展“诵读学传”活动，引导少先队员们传承红色基因，弘扬优秀传统文化、践行社会主义核心价值观，

27、树立向上向善正能量。 3、用好小XX修炼手册，记录学生点滴成长 为鼓舞学生人人争做“青小好形象”，全面培育“漂亮学生”，让每个孩子都能找到适合自己的养分套餐，使自己的潜能得到最大限度的开发，共性得到最大可能的进展，本学期连续使用好小XX修炼手册评价记录簿，每个任课教师手中都有一个小XX奖章，依据学生“勤学、礼仪、衰弱、卫生、纪律”等方面的进步给学生盖章（每天不超3个），每月可依据小XX章数量兑换奖品，也可以积存到放学兑换更大的奖品。假如学生获得校级以上荣誉请直接到教育处盖章领取奖品。一个小青龙章，见证着孩子们的一次欢乐，一段故事，一段经受亦或是一份感动，让小XX修炼手册记录下孩子幸福成长的点滴

28、。 （二）以重要活动为载体，提高学生全面素养。 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 （1）悄悄感恩教育。910月，结合教师节、国庆节、建队节开展“感恩祖国”“感念师恩”“入队仪式”等活动。 （2）悄悄守法教育。结合“119”消防日和“124”法制宣传日开展法制安全教育系列活动。把法制安全学问灌输到孩子们心中，培育他们遵纪守法的良好习惯。 （3）悄悄浸润教育。结合“中秋”“重阳”开展传统节日教育，弘扬民族文化，让民族文化浸润我们心灵。 2、借力“和融”民族文化特色课程，感受民族团结一家亲 本学年我校共有土家族、壮族、蒙古族、苗族、白族、彝族、回族、畲族、汉族等9个民族的学生，为表达学校

29、特色，落实“和融”民族文化课程，利用一个学年时间，将各种活动融入到课程中，综合实践课开展民族学问讨论；音乐课开展民族歌曲、舞蹈学习；美术课开展民族符号、民族画临摹创作等，让学生能理解、敬重、包涵多元文化，最终实现对我国多民族文化根的认同。本学期10月份将开展一次XX小学民族文化月活动，通过民族歌舞、工艺观赏，民族美食制作、品尝，民族学问讨论、展现等方式了解并敬重各民族文化，获得大文化的浸染与熏陶，感受民族团结一家亲。 （三）完善少先队组织，弘扬少先队精神 新的学年进展新一届学校少先队大队干部的改选，在公正公正公开的原则上，评比出品学兼优、乐于为同学效劳，帮助辅导员完成少先队工作的大队干部，组建

30、新一届大队委，在队员中启到典范示范作用。 由学校层面任命“红领巾监视岗”，增加学校大队部工作力气，做好大队、中队的连接与沟通，帮助学校大队部各项常规治理和主题活动的顺当进展。 依据团市委文件精神，本学期要组建学校少工委，召开少代会，设立“少代会”民主信箱，鼓舞队员对学校、社会等提出意见和建议。比拟集中的问题由代表整理成提案，提交大会争论，有问必复。 （四）连续开展社区和校外少先队工作 本学期，连续合理利用校外少先队活动阵地（如：XX社区、敬老院、各级文化中心等）和校外辅导员资源（XX社区辅导员、XX志愿者、各民族学生家长志愿者等），充分利用“放心吧”这一主阵地，在丰富多彩的活动中助力新市民少先队员成长，在开展活动的同时，充分发挥出我校多民族文化特色。