青春梦飞扬的演讲稿通用让青春飞扬演讲稿(八篇).docx

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1、 青春梦飞扬的演讲稿通用让青春飞扬演讲稿(八篇)青春梦飞扬的演讲稿通用一 青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔柯察金以前说过：“人最珍贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会由于虚度年华的懊悔，也不会由于碌碌无为而惭愧，当他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最宏大的事业人类的解放而斗争”。所以我们就应珍惜青春，乘着自我还年轻，尽自我所能，在青春的舞台上呈现自我亮丽而独特的风采，让青春飞扬!就像很多的星星在生活的星空中发出自我刺眼的光线。 在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受

2、到原先职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分呈现自我才能的时机。造物主赐予每个恩一样的头脑和四肢，也赐予我们同样的思维潜力和行为潜力，还公正地赐予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地呈现自我呢其实我们能够在学习方面呈现自我扎实的根底和出的成绩，在实习期间呈现自我过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年进行的运动会上呈现自我灵活的动作和强健的步伐，在歌咏竞赛中呈现自我轻脆的歌喉和精湛的舞台表演 或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就能够带你飞的很高很高。它偏爱于强者，由于强者做好了一切预备，它往往躲避弱者，由于它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位胜利

3、者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被战胜而是自我放下了机遇和胜利的期望”抓住机遇试一试，怎样就明白自我不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校安排工作，但是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自我的人生价值。 固然要想把自我最好的一面展此刻群众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自我有充分的自信念和大胆的创新精神。 自信念是个体对自我熟悉活动和实践活动的成果理想有胜利把握的一种预先反映。事业有成的人都信任，居里夫人说：“我们就应对自我有信念，我们要信任，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。这是自信念对于

4、我们的重要性。”拿破仑也有一句名言“应为我做每件事都很自信，所以帆我做过的事都取得了胜利。”胜利人士和失败者之间的差异是：胜利人士往往的最专心的思索，最乐观的精神和最辉煌的阅历支配和掌握自我的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节，对自我布满信念，将自我的才能发挥得淋漓尽致。 创新则是以非习惯的方式思索问题的潜力与别人一样的东西，却一头别出心裁，想出与别人内不一样的东西。同样的水浒，一般人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破，而鲁班却创造了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发觉

5、了万有引力定律。造成这种差异的根本缘由是什么答案只有一个：就是瓦特，鲁班牛顿对每件事都从不一样角度去观看去了解。我们也就应在青春这一超七蓬勃的日子里，激发自我的创新理念，发挥自我丰富的想象，让世界变得焕然一新。 青春是无价而短暂的，呈现自我是上苍赠予我们最宝贵的礼物，我们就应最大限度地挖掘自我的才能，让青春尽情飞扬，让呈现自我成为我们一生中最重要的课程。 多谢大家，我的演讲完毕。 青春梦飞扬的演讲稿通用二 她，一个长着娃娃脸，有着银铃般嗓音的女孩，仿佛注定是为“教师”这个神圣的职业而生。她亲切、热忱、和善、温婉，对于孩子们来说，她是教师，更像是一个无话不说的大姐姐。她把孩子们引入音乐的殿堂，用

6、激情、琴声、梦想，润物无声般的影响着孩子们。她的琴课声情并茂、引人入胜，是孩子们一周最希望的事。 这个自闭症的孩子让我真正体会到了做教师的艰辛与不易，也让我把握了一把开启学生心灵的奇妙钥匙，那就是无私、奉献与爱! 20xx年教师节前夕，我收到一封信: 亲爱的教师：秋风又起，还记得我吗?我是张蒙，我考上北航了，又到教师节了，我本想说您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;又想说您是灯塔，为努力前行的船只指明方向;千言万语只想表达我的谢意：是您给了我迈向胜利的盼望，是您给了我走向光明的方向，是您让我把身上的残疾作为荣耀 噢，是他，我怎么会遗忘，那个我从教20xx年中，的一个六指的男孩。我又想起他第一次到我

7、班里上课的情景。 那时好多年前了，我接了一个新开的班，看着一张张稚嫩得意的新面孔，我觉得心情特殊好，我梦想着他们中间或许会有将来的科学家、美术家、艺术家，公务员、记者但是他们现在都消失在我的教室里，需要我的帮忙，就在这时，在教室角落里我发觉还有一个小男孩，他低垂着头，不时警觉的看着四周，他的妈妈爱抚的摸着他的背，在目光对视的刹那，他的妈妈领着他向我走来，说：孙教师，您好，我有个状况先和您交代一下，我的孩子特殊喜爱音乐，有个朋友正好给了一架电子琴，他现在每天都在家里瞎弹，特殊快乐，所以我们想让他来跟您学一学，但是，我孩子的手有一点问题。我习惯性地抓起孩子的小手揉搓，想缓解他的局促，突然发觉孩子的

8、右手大拇指旁边多了一个手指，不禁吓了一跳，孩子也瞬时敏感的抽回了自己的手，习惯性的将右手插进了有些松懈、变色的裤兜里，并且在里面拧来拧去。四周的孩子似乎发觉了我们的特别，我尽量冷静了下来，面对这个孩子的局促担心和其他学生的奇怪，我的新课从一个故事开头，我告知他们：每个孩子在诞生的时候，都会被给予一种特别的技能，或许这个技能是聪慧、是刻苦、是懂事，或许是会唱歌、会弹琴、会画画，但是怎么才能让爸爸妈妈认出自己的孩子是有天赋的呢?于是就会有一些标记消失在我们的身上，或许是一个痦子，或许是你的耳朵特殊大，或许是你有三只眼睛，说到这孩子们已经笑起来，并且迫不及待的和身边的父母一起查找自己身上的标记，这时

9、候我来到张蒙的旁边，像发觉宝藏一样对全班说：看，我发觉了，他的标记在手上，我把他的手从裤兜里拉出来，他将信将疑，还有些不情愿，我把他的手高高举起来说：“天哪，他的标记在手上，他肯定被给予了特殊特别的技能，这是他的荣耀，教师真为你傲慢!”全班孩子投来了艳羡的目光，我观察张蒙的妈妈用手擦着眼泪，许多家长不禁热闹的鼓起掌来，从那以后，我的电子琴课多了一个反映机敏、思维活泼的孩子，甚至还有的学生把他的聪慧看作是这个多余小指头的神奇力气，跑去也向自己的父母要这样的标记，我知道他的手不会再藏在裤兜里，他的背也会直直的挺起! 时间飞逝，我在少年宫度过了人生中珍贵的20岁到30岁的十年，十年中我始终坚守在教学

10、一线，担当过部门的治理工作，同时还兼任主持、配音、教科研、信息、宣传等工作，工作涉及面之宽、种类之繁多、属性之各异，对于我来讲，这是一段不寻常的经受，也让我深信这样一句话只有历练，方能蜕变!今日我回过头来看，经受的这些困难、坎坷、挑战、失意给我留下了珍贵的财宝，让我可以问心无愧的说：我的青春没有虚度! 儿时那份对于教育事业特殊的情缘，让我内心坚守着这样的信念：为了教育事业而奉献终身!这决不是一句空话，正是这样的信念，让我不惜辛苦，不计得失，燃烧着珍贵的生命。在教学中，我激情迸发，活力四射，虽然辛苦中却享受着教学带来的乐趣。辛勤的耕耘迎来了硕果累累，近三届北京市学生艺术节电子琴工程不同年龄段组别

11、的前几名，几乎都是我的学生，为此20xx年我成为全国电子琴考级评委。20xx年，北京市教委举办首届校外教师根本功大赛，在行政、教学压力都很大的状况下，我细心备战，在预赛中取得192分全市第一名的好成绩，并在决赛说课、辩论、技能展现中再次夺取全市第一名的桂冠，为丰台区争得了荣誉。在领导和同志们的信任鼓舞下，我被评为丰台区精彩青年教师，去年9月，被评为丰台区“十佳青年教师”称号。 创新则是以非习惯的方式思索问题的力量与别人一样的东西,却一头别出心裁,想出与别人内不同的东西.同样的水浒,一般人烧出的来是开水,而瓦特却烧出可蒸汽机.同样是手被草叶子割破,而鲁班却创造了锯,同样是看到苹果从树上掉下来,果

12、民见了只感到心疼,而牛顿却由此发觉了万有引力定律.造成这种差异的根本缘由是什么答案只有一个:就是瓦特,鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观看去了解.我们也应当在青春这一超七蓬勃的日子里,激发自己的创新理念,发挥自己丰富的想象,让世界变得焕然一新. 青春是无价而短暂的,呈现自我是上苍赠予我们最宝贵的礼物,我们应当最大限度地挖掘自己的才能,让青春尽情飞扬,让呈现自己成为我们一生中最重要的课程. 感谢大家,我的演讲完毕. 青春梦飞扬的演讲稿通用三 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好。我是来自外语系09级1班的-，很荣幸能有时机站在这个舞台，今日我演讲的题目是舞动青春，放飞幻想。 萨特说过，青春这玩意儿真

13、是妙不行言，外部放射出红色的光芒，内部却什么也感受不到。一恍间，小朋友都开头叫我们叔叔阿姨，而不再是哥哥姐姐，父母开头用征询的眼光和我们沟通，甚至有人开头用“青春”这个词来形容你。真的是很奇异的感觉，不知道什么时候开头，不再偷穿妈妈的高跟鞋，不再偷喝爸爸的白酒。我们，撇下了无知，迎来属于我们的青春时代。 人们总说：梦一样的青春。青春是一个短暂的梦，当你醒来时，它已消逝的无影无踪，但那些流下的汗水，纯净的友情，酷热的幻想都保存了下来。青春是布满活力，布满激情的时代，是属于青年的时代，是拥有幻想，并为之奋斗的时代。 有一位哲人说过，梦里走了很多路，醒来还是在床上。它告知我们：人不能活在自己虚构的梦

14、幻中，曾几何时，我们带着高中未完成的幻想走进了大学的校门，可又是什么时候，我们丰富的校园生活渐退了缤纷的颜色?又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有内心深处的热血沸腾?是由于我们没有走入幻想中的象牙塔?还是至今徘徊在自我困惑的地带?又或是根本就放弃了自己，遗忘了自己的幻想?或许，你曾经也想有所作为，却不知从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时间大潮裹挟着四处漂流，当你疲乏的走过很多个三百六十五天里，你才发觉，留在身后的除了已逝的青春，什么都没有。 那些漂亮的幻想不能只是你梦想中的城堡，必需一砖一瓦的堆砌，幻想确实是需要去梦、去想，但不要忘了，我们是青年啊!是激情洋溢、踌

15、躇满志的青年啊!我们有旺盛的精力，聪明的头脑，既然幻想是可以实现的，你甘心于只是梦和想吗?你盼望别人都在做幸福的守望者，自己却一无所获吗?你盼望别人的汗水耕耘出黄金的麦浪，自己却两手空空吗? 有句英国的谚语是：if you can dream it , you can do it !只要敢幻想，就能实现。 给自己一座泰山，但不要扛在肩上，而要踏在脚下。给自己一汪大海，但不要沉没自己的幻想，而要乘风破浪，最终给自己一个宇宙，但不要渺对自己的才智，而要尽情飞翔;而后，繁华落尽，漂亮的盼望，化成了“天堂”，那里布满了碧玉琼浆，那里是我们成功的会场，人生的方向。 青春梦飞扬的演讲稿通用四 十二年的寒窗

16、苦读，十二载的披荆斩棘，承载着太多的幻想和追求，欢快与苦痛，经受过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着盼望的音符，大家来到了这个在梦里见过很多次的象牙塔，这个幻想起飞的地方。现在我们又已经经过了大一的一年，此时此刻不知道大家的心情是否和我一样，但有了一年的大学生活，我们都信任了：命运并非上天的安排，命运是把握在自己的手中，要获得幸福，拥有辉煌，就得去耕耘去锻造，就得左右自己。 我今日演讲的主题就是，我的大学我做主，做自己命运真正的仆人。 是鱼儿就不要梦想蓝天，是鸟儿就不要沉迷海洋，我们只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意义的人生。 进入了大学，许多时候我们由于时间无法安排而

17、无所事事，曾经的高中是满堂灌的填鸭式教学和千军万马过独木桥的高考制度，我们更多时候适应的是充实的传统型学习，把高考当做 了奋斗的终点，当我们步入大学校门，特殊是在我们之前大一的一年，我们难免花了大量的时间止步不前或抱着高考后休息休息的心理，而任意放纵，荒废至今而学业一事无成。去年此时，我们兴高采烈的来到这所成就你人生幻想的地方的时候，大家产时都写下了自己在大一一年的规划;可是经过了大一一年的历程，现在我们可以看出，同学们的道路已经慢慢走上了不同的方向。有的人选择了放纵;有的人还在埋怨自己是否来错了地方;有还的甚至觉得自己选错了专业，而始终耿耿于怀。但不管怎么样大学不是技校，一个机电专业的大学毕

18、业生能够操作、维护一台机器，但是一个只有初中学历的娴熟技工也照样可以操作，甚至比大学生操作得更好;一个外语系毕业的大学生能够说一口流利的外语，能够将长篇的外文资料翻译成中文。 可是，一个跑到外国卖了几年烤红薯的人也能说外语，甚至比大学生说得更地道;一个医学院的毕业生能够拿起听诊器给病人看病，能够凭借几百万一台的医疗仪器诊断出病人的疾病，可是，许多卫校毕业的中专生在积存若干年阅历以后，照样可以拿手术刀，古时候的中医甚至能够悬丝把脉，仅凭一根丝线就能为病人开药方并保证药到病除 我们曾经感受过，现在我们也可以看到，初入校门的学弟学妹们，他们哪个不对大学生活的布满着无限的遐想和憧憬。 可是当我们进入大

19、学之后，我们却发觉，发觉这里与自己想象中的有所出入，这里没有了高中教师的谆谆善诱，也没有许多学习任务的画地为牢，没有了家长们的悉心催促，没有奖罚清楚的体制满意着少年时期学优则赏的虚荣心。这里有的是更多的自主的时间、和志同道合者的沟通空间，课堂上教师不是照本宣科的笔记、更没有每天都要挑灯夜战的家庭作业。于是，太多空虚的时间里，许多同学们把时间花费在了网吧的嬉戏或是花田月下，还有些同学把放松当做了放纵，在大学的安乐窝里自娱自乐，任凭光阴似箭，一去不返 所以，在大学里我们将做好自己的人生的三岔路口，你将何去何从与其跟一百个人去竞争五个职位，不如跟一个人去竞争一个职位学术精神自然的应当与尘嚣和喧哗保持

20、足够的距离商场不忌讳任何神话，你也完全可能成为下一个传奇. 不要再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热忱，则使灵魂流泪。拿出我们尝试的士气，拿出我们青春的热忱，等到大学四年毕业时，再回首，我们有的不是平淡、圆满的青春。而是那飞扬，那明丽的，那可以令我感到无比骄傲的青春!我们到时候可以对任何一个人说：在大学里我们曾让我们的青春飞扬。 人的一生犹如四季:春种，夏耕，秋收，冬藏。种下的是盼望，播撒的是活力，盼望你们都有自己的种子，等到春去秋来的时候，你们都有自己的果实。大学生活还有三年，那是值得我们期盼的，让我们一同去感受这个

21、美妙的过程。大学生活犹如一片叶子，它的美感和价值不仅在秋天成熟时优雅飘落的那个时刻，而是表达在春夏秋冬整个生命循环之中。既然大学给了我们青春的舞台，那我们就要好好的利用这个舞台，把自己亮丽的一面呈现在校园里，挥洒自己的幻想，张扬自己的青春，三年之后，当我们以后再回首时，我们要看到，在大学里，我们不是个蚂蚁，我们是雄鹰。 最终我想说的是：让我们张开幻想的翅膀迎接迎接我们的挑战。拥抱你的大学生活!用你自然的眼睛去捕获每一处校园之景，用你自然的耳朵去倾听每一缕校园之声，用你自然的灵魂去承受每一次洗礼，用你自然的心态去对待每一份关注! 让我们的青春飞扬在这大学的校园，让我们的幻想在这校园里成为现实吧!

22、 青春梦飞扬的演讲稿通用五 敬重的各位评委、教师，亲爱的同学们： 按说，今日的青年人，生活远没有父辈们那么奔波、拮据、窘迫。这一代人的成长，正好伴随着中国进展最快、最好的年月，算是幸运的一代。他们有理由也有力量，比上一辈人生活得更沉着、更有激情，让人生驰骋于更宽阔的天地。 但现实状况却并非如此，很多青年感觉生活得疲乏、憋屈，缺少阳光、颜色。 究其缘由，当下的青年人承受了与他们的年纪不相称的现实压力。他们的青春记忆里挤满了现实的纠结：升学、就业、成家、工作升迁、买车、买房凡此种.种，层层加码，把年轻人结牢固实地困在生活的重轭里。 在这种状况下，他们难有激情去放飞青春幻想，也鲜有闲情逸致去仰视天空

23、。面对剧烈的竞争压力，青年人比的不是谁有抱负、谁有激情，而是比谁更“实际”，更“唯物”、更“老成”。 结果，“现实主义”战胜了“抱负主义”，“精巧的利己主义”蚕食了青年登高望远的力量。不少青年纠结在狭小的利益算盘中，无视共同体的责任和青年人的使命，让人生的抱负越飞越低，低到只在自己的城堡里贴地而行。 长此以往，不仅青年的路会越走越窄，而且对社会和国家进展不利，反过来又会影响青年的将来。 俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”只有把人生抱负融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。 青年人只有把目光从个人的小天地中摆脱出来，将个人抱负与家国情怀结合起来，让个人抱负与中国梦对接起来，才有

24、真正出彩的人生。由于，“只有进展了激情奋斗的青春，只有进展了坚韧拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、暖和、长久、无悔的青春回忆”。 青年兴则国家兴，青年强则国家强。在当今这样一个竞争如此之剧烈，生活节奏如此之快的社会大环境下，旧的思想模式真的已经被淘汰了，适者生存。所以，少年，请不要辜负了本应奋斗的青春。 青春梦飞扬的演讲稿通用六 同志们： 十八岁，是一个放飞盼望的多彩季节，今日，站在人生旅途新的起跑线上，面对国旗庄重宣誓，标志着从今将全面享有宪法所给予的公民权利，独立担当起对国家、社会应尽的责任和义务。朋友们，奋勉吧!让我们立志做一个自强自信的时代青年!由于，在这片热土上，

25、开拓进展的重任终将落在我们肩上，我们将义不容辞的要在这世代生息的土地上各施所长，并把她建立得更加富强富强。 在这个庄重的时刻，我们心潮澎湃，思接千载。我们生于斯长于斯，且不说澄海人文蔚秀，向称“滨海邹鲁”，也不用说澄海人心灵手巧，“种田如绣花”，更不用提“粮食产量甲全国”称号与全国第一个“吨谷县”的“当年勇”，今日，我们要说的是，自强不息、艰难创业历来是我们先辈的优良传统。想当时，潮汕先民飘洋过海，异国创业，历尽沧桑之后开创了潮人海外新天地，造就了一批旅外侨领、企业家和知名人士，留下了“有潮水的地方就有潮人”的美传，留下了“团结、拼搏、拓展、创新、奉献”的红头船精神鼓励着跨世纪的青年一代。 作

26、为跨世纪的澄海青年，我们首先要树立正确的人生观，少年当立志、儿女当自强，要立志投身到当前经济建立的大潮中，将青春热血奉献给社会主义现代化建立。 此外，我们还要继承勇于偿试的实践精神。就是靠着敢想、敢干、敢闯、敢试、敢创新的思想，制造出了“一国两制”、“社会主义市场经济”等宏大的设想。远的不说，最好的例证就在我们身边：崛起于上世纪八十年月的澄海玩具工艺礼品德业，起步初期，澄海并没有珠江三角洲的地缘优势，资金、技术、外销渠道也并不畅通，但正是靠这样一股敢干敢闯、自强不息的精神，很多人从一万几千元渐渐积存，厂房利用旧屋竹棚，设备从土到洋，一步一个脚印闯出一条康庄大道，经过二十多年的滚动进展与积存，才

27、有了今日的“中国玩具礼品城”的荣誉称号;澄海人正是靠着这样一股艰难奋斗、自强不息的精神，创下了xx年澄海的国内生产总值92。45亿元，增长9。2%，工业总产值229亿元，增长10。31%，农业总产值27。8亿元，增长6。39%的好成绩。 我们观赏“人恒自助，然后天助之”的人生，观赏“天行健、君子以自强不息”的大气，我们坚信，靠着这自强不息的拼搏精神，在澄海区委区政府高举宏大旗帜和全面贯彻落实“三个代表”重要思想，以经济建立为中心，切实加强社会主义政治文明和精神文明建立的今日，青年一代必将更有作为!韩江春潮涌，健儿逐浪高，在“走正道、树信用、兴品牌、强实业”的理念带动下，在全区402平方公里的土

28、地上，商机涌动，正掀起新一轮创业浪潮。振兴澄海经济，我们正面临着更大、更有利的进展机遇! 青年朋友们，今日，从我们宣誓成人的这一刻起，我们要明确自己肩护的历史重任，坚决崇高的政治信念，把握现代科学文化学问，陶冶高善的思想道德情操，更深入地了解社会、更主动地参加实践，自强自信，努力把个人追求融汇到建立有中国特色的社会主义的宏大实践中去! 青年朋友们!今日，我们团聚一堂，明天，我们或许要为求学、为工作而各奔前程。不管你身在何处，请记住这个自强不息、艰难创业的优良传统，为中华民族宏大的复兴奉献自已的青春和聪慧才智，为建立富强、民立、文明的二十一世纪的社会主义国家而努力奋斗! 感谢大家! 青春梦飞扬的

29、演讲稿通用七 亲爱的朋友们： 大家好，我今日演讲的题目是：青春在幻想中飞扬。 我，是一名青年xx，站在那里，我的背后有xx万中国xx的身影！我，是一名青年律师，站在那里，我的面前是一百年中国xx的荣光！ 4年的大学生活，经邦济世、智识无涯使我迈入了法律的殿堂！xx年的xx经受，诚信卓著、仗义执言则更加坚决了我执业的信念！ 曾几何时，当我遇到困难，我没有气馁，当我取得成绩，我不敢傲慢，我明白，作为一名xx，务实、真干，才能不断成长，专业、守业，才能不断提高！我认为：青年xx的成长，不仅仅要有专业学问的积存、执业技能的提高，还要有精彩的职业道德和诚信的职业品质！不仅仅在工作中尽最大程度维护当事人的

30、合法权益，同时也要担负起时代给予我们的使命和职责！我同时也认为：青年xx要有三心，但决不能二意！ 我们要有一颗坚决的心！闻名歌者汪峰在歌曲中唱到：再见，青春。再见漂亮的痛苦。再见青春。永恒的迷惘。我信任在座的青年xx朋友都感同深受！我们毕业了，我们迷惘了！我们选择了，我们痛苦了！可是，“为什么我的眼里常含泪水，是由于我对这份职业爱得太肤浅。”不做xx，不曾体会xx的辛苦和劳累，做了xx，却根本不是大家所看到的光鲜和亮丽！可我始终坚信：不怕xx考试的困难，就不应怕初入xx行业的窘困！由于：坚持成就幻想！信念续航将来！ 我们也要有一颗感恩的心！青年xx都期望快速成长！而成长则离不开前辈的悉心指导，

31、离不开同事、同行的热心帮助，所以，沿着前辈的脚印，我们才能有所创新！继承前辈的精神，我们才能走的更远！而同事、同行，则更多的是我们成长路上不行或缺的伙伴，“众人拾材火焰高”，团队合作是xx行业将来的进展方向！“常怀感恩心，永记帮我人！” 我们还要有一颗职责的心！当我看到当事人期盼的眼神时，当我紧握当事人感谢的双手时，我的理解是：这不仅仅是一份职业，它包含了更多的社会职责！当我们为xx供应效劳时，当我们参加公益诉讼和供应社会法律救济时，我的理解是：这不仅仅是一份职业，它包含了更多的时代使命！ 没有悔意，不要怠意！既然我们选择了这份职业，我们把最好的年华伴随客户和当事人一齐走过！我们就不应再埋怨，

32、也不能再徘徊，我们应当喜爱我们从事的这份职业，我们不要奖项！客户的口碑和当事人的感谢就是对我们这份职业最大的褒奖！xx年后，回头看看今日蹒跚的步履，稚嫩的语言，我们必需不懊悔选择了这个职业！ 让青春在幻想中飞扬吧，从每一位客户开头，从每一个案件做起！让青春在幻想中飞扬吧，从今，我信任：我们青年xx的生活必需会更加精彩！ 我的演讲到此完毕！多谢！ 青春梦飞扬的演讲稿通用八 亲爱的教师、同学们： 大家好! 青，是满山的碧绿;春，是漫天的阳光。青春，就是人生里最光荣夺目的季节，正沐浴着青春的我们，如何不想停下来歇一歇，就着那洋洋洒洒的野芳的香甜，许下青春的心愿。 告知你我青春的心愿：保持最初的纯真是

33、首要的一点。虽然我们终将独立面对世界，但世俗决不应成为我们的立足点。青春，就应有青春的特色，仿佛鲜花就应有各自的芳香。携手青春，就要把握这做减法的时间;携手青春，就不应白白预支给未知的明天。我盼望若干年后，我回忆中的青春，会是一段不沾污点的时间。 告知你我青春的心愿：成绩也是关键的一方面。作为学生，谁不盼望自己的学习能够更好一点，只是胜利离不开努力，许下了心愿，就应以行动去实现。写下座右铭，贴在书桌前，每天照着要求多努力一点，去体会追赶梦的感觉。 告知你，我青春的心愿：漂亮的外貌也可以再多一点。虽然内在美才是关键，但形象好点谁又会嫌弃厌烦?我不敢追求完善无缺，只要清爽秀丽，能有女孩子应有的焦点。 告知你，我青春的心愿：盼望世界人民能够和平团结。现在的世界还是纷争不断，炮火连天。我盼望其他地区的同龄人，也可以过得好一点，可以自由拘束地享受蓝天，像我们这样，平平安安地度过每一天。 我青春的心愿，像夏夜里的繁星，星星点点数也数不清。对了，还有那最多的一个心愿，就是盼望我，能够通过自己努力，将全部的心愿全部实现。