顶岗实习报告范文集合5篇.docx





《顶岗实习报告范文集合5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《顶岗实习报告范文集合5篇.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 顶岗实习报告范文集合5篇 二、调查对象及方法: 1、调查对象 (4)学校主管领导书面问卷3人。 2、调查方式:调查问卷 三、调查内容:(调查问卷见文后附件) 四、调查结果分析: (一)在校生调查结果分析 1、94%的学生认为实习教师的到来增加了他们对学习的兴趣,觉得学习生活有新奇感。而其余的则觉得没什么影响,且觉得没什么影响的以男生居多。 2、36%学生认为实习教师上课时候的课堂纪律比平常宁静,但52%的觉得和平常一样,没多少变化。 3、在实习生的课堂上,58%的学生大局部内容都能够听懂,38%的学生都能听懂,只有个别人大局部听不懂,一些学生认为实习教师讲课能够放慢语速。 5、60%的学生觉
2、得和实习教师在一起很开心,和实习教师沟通很简单,剩下的40%则感觉和实习教师在一起还可以,觉得教师比拟和气。可以说学生们都比拟喜爱和实习教师在一起。 6、大多数在校生盼望实习教师有活力,脾气好,能和自己有更多的沟通,盼望实习教师能多了解自己,和学生没有代沟。 7、学生们觉得一名好教师应当落落大方,有自信,了解学生,上课有意思,能公平的对待学生,想朋友一样的教师时学生们盼望的。 (二)实习学校主管领导调查结果分析 1、学校主管领导认为实习生的到来为学校多多少少增加了学校治理及后勤保障方面的负担。 2、主管领导觉得实习生的到来促进了教师专业的进展,也提高了学生的学习兴趣。 3、实习生的食宿及安全问
3、题是学校在承受实习生问题上遇到的最大的困难。 4、参加问卷调查的三位领导全都认为,开学初时实习生进学校实习的最好时间。 (三)实习学校指导教师调查结果分析 1、三位指导教师都认为指导实习生提高了自己的教学力量和教研力量。 2、指导教师在带着实习生的过程中都认为实习生的班级治理与活动组织力量需要提高。 3、指导教师认为,师范教育应多一些学生试验的时机,或者同高校建立长期的合作关系来提高实习生的力量。 (四)顶岗实习生调查结果分析 1、三位实习生在实习前都进展了如微格教学训练、试讲、实习发动等预备,为此次的实习充实自我。 2、在实习过程中,实习生在食宿,出行方面都遇到了困难,但在校方的帮忙下都得到
4、了圆满的解决。 3、由于学校阅历缺乏,实习生的课时未能到达预期的效果,但实习生都在尽力争取上课。 4、通过本次实习三位实习生都发觉,自己在教学根本技能、对教学偶发大事的处理尤其是课堂组织与治理方面还有很大的欠缺,还需要熬炼。 五、调查总结 五重安乡旭阳学校为第一次接纳河北师范大学的实习生,以往每学期都会有唐山师范的实习生来校实习一个月左右。为期半年的实习是本学校首次接触,在对实习生的课时安排及食宿安排上学校都有肯定的困难。本学校的学生从七年级开头都会有实习生来给他们上课,对于实习生,他们并不生疏,而这次三位实习教师的到来也给他们带来了新奇感,总体来说学生们很喜爱实习教师,都盼望能长时间的教自己
5、。在调查中我们也发觉,由于对河北师大的顶岗实习了解不够,学校的领导,教师,甚至学生都把此次实习同唐山师范的实习生归为一类,使实习生及学校在实习过程中都遇到了误会及麻烦。河北师范大学的顶岗实习支教还需要大力宣传。 顶岗实习报告 篇2 我们17级、烹饪与治理专业的五名学生有幸进入君悦大酒店,进展我们为期几个月的专业实习,厨师顶岗实习总结报告。我和同行四名同学顺当通过了酒店人事部门的面试,经过严格的体检,被安排到了不同的岗位,我被安排到西餐厅工作,带着一份兴奋而紧急的心情我们走进了顺华 君悦大酒店,开头了我们的实习。实习的4个多月里,我感受颇多,受益非浅。 俗话说;只学不实践,那么所学的就等于零。实
6、践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基矗通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。 在餐厅里,师傅把我当“小弟“徒弟,他们总说小弟好好干,将来我们的位子就属于你们年轻人的加油!我的工作是厨师,,每天10点钟-下午2点再从下午的4点 -晚上8:00分上班,虽然时间长了点但,热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种鼓励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了将来. 在餐厅里虽然
7、我是以切、煮菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里或许有教师安排说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不肯定有人会告知你这些,你必需自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价,实习报告厨师顶岗实习总结报告。在学校,只有学习的气氛,究竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的酬劳而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的力量!记得教师曾经说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,
8、那份真诚。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系简单,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作力量与在校理论学习有肯定的差距。 这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许教师是正确的,虽然学园生活不像踏入社会,但是终于是社会的一个局
9、部,这是不行否认的事实。但是有时也要感谢教师孜孜不倦地教育,有些问题有了有课堂上地仔细消化,有平常作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的学生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着学生要留意到社会实践,社会实践必不行少。究竟,1年之后,我已经不再是一名学生,是社会中的一分子,要与社会沟通,为社会做奉献。烹饪实习报告大全烹饪实习报告大全。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才. 许多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁
10、愿回校读书。我们上学,学习先进的科学学问,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力气,我们应当在今日努力把握专业学问,明天才能更好地为社会效劳。 顶岗实习报告 篇3 一、实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,学校也以培育学生观看问题、解决问题和向生产实际学习的力量和方法为目标。培育我们的团结合作精神,坚固树立我们的群体意识,即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。 通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术治理学问、电气设备的制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时,培育了我们艰难朴实的优良作风。在生产实践中体
11、会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调全都是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必需的,从而近一步的提高了我们的组织观念。 通过生产实习,对我们稳固和加深所学理论学问,培育我们的独立工作力量和加强劳动观点起了重要作用。 二、实习任务 1。较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、具体地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关学问;了解企业的组织治理、企业文化、产品开发与销售等方面的学问和运作过程。 2。在专业比拟对口的实习岗位上,努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合,并能敏捷应用,使自己的专业学问、专业技能及工程实践力量均得到一次全面的提升。 3。积存肯定的工作阅历和社会阅历,在职业
12、道德、职业素养、劳动观念、工作力量等方面都有明显的提高,逐步把握从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的根底,提高就业竞争力。 三、实习根本要求: 1。学生在实习企业必需遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无故请假和擅离岗位。有特别状况需要请假或转变实习企业的必需征得实习企业和指导教师的同意。 2。学生在实习期间必需严格遵守岗位操作规程和安全治理制度,严防工作责任事故和人身安全事故的发生。 3。必需遵纪守法,榜样遵守公民的社会公德,不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。 4。努力工作,积极完成实习单位指定的工作任务,虚心学习,主动、恳切地向工人师傅、工程技术人
13、员及企业治理人员求教,刻苦钻研。 5。应多与指导教师联系沟通,准时得到教师指导。 四、实习内容 (二)流水线生产特点的简要介绍:顾名思义,流水线就是团体的工作,每个员工必需仔细的做好自己的工作,由于整个流水线的每个工序都是严密联系的,可能会由于某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。 (三)学习和了解电子器件的构造型式、构造种类和作用。 (四)学习和了解工厂车间的生产组织治理状况,生产工艺等等。 (五)实习期间进展了社会主义、爱国主义教育、进展爱劳动、守纪律教育,进展安全教育。 五、实习过程 1、安全教育在实习开头时,学校组织我们到公司由专业人士对我们进展安全教育,讲解了安全问题的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 顶岗 实习 报告 范文 集合

限制150内