有关 学期工作计划十九篇.docx

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1、有关 学期工作计划十九篇一、指导思想：有这样一句教化名言“播下行为，收获习惯，播下习惯，收获性格”。这就是说良好的行为习惯是可以通过教化来培育的，行为习惯的养成也是从幼儿时期抓起的。幼儿园作为集体教化机构，培育幼儿的一日常规.下面是我收集整理的有关 学期工作安排十九篇，仅供参考，大家一起来看看吧。篇一 学期工作安排一、指导思想：有这样一句教化名言“播下行为，收获习惯，播下习惯，收获性格”。这就是说良好的行为习惯是可以通过教化来培育的，行为习惯的养成也是从幼儿时期抓起的。幼儿园作为集体教化机构，培育幼儿的一日常规是必不行少的。老师不仅要规范幼儿的正确行为，还要让幼儿懂得生活在集体中“规则、制度”

2、建立的重要性。它将对幼儿适应社会的发展有着很深远的影响。因此，特制定以下习惯养成安排:二、工作目标：( 一)、生活活动1、能主动向园内的成人及同伴问“早”、问“好”。2、 和老师一起仔细讯速地做好教室内的清洁工作。3、 主动关切、照料自然角的动植物。4、 学会运用餐具，进餐时不玩餐具，仔细进餐，疼惜粮食，做到碗内、桌上、地面“三净”。5、离园前能整理并拿好自己的物品，不乱扔乱丢。在休息室内遵守纪录，能听带餐老师的话。(二)、体育活动1、 活动中能仔细练习，遵守规则，留意平安，相互谦让。2、 集队动作快、静。3、 学会按要求整理体育器具，并轻轻放好。4、 做操时思想集中，动作和拍、到位。(三)、

3、学习活动1、上课心情稳定，能用心地听老师和同伴发言。2、 能主动动脑、举手发言，能用自然的声音清晰地回答问题。3、 能主动参加探讨，仔细地参加操作活动，并遵守规则。(四)、 嬉戏活动1、能依据自己的意愿选择嬉戏内容和嬉戏材料，仔细参与嬉戏。2、 嬉戏时能仔细动脑，情愿和同伴合作，能自然地运用礼貌语言，相互谦让，友好商议，学习自己解决问题。3、遵守嬉戏规则，不打搅别人嬉戏，留意平安。4、在老师指导下有条理而快速地归放玩具。5、自由活动中不阻碍别人，不大声喊叫，做较宁静的嬉戏，活动中留意平安，不做危急动作。良好的行为习惯是幼儿进行一日活动的前提和保障，也是伴随幼儿逐步成长并能让孩子终生受益的品质。

4、又因为好习惯的养成不是一朝一夕能够形成的，所以老师要时时刻刻做有心人，为幼儿创设一个有利于形成良好行为习惯的环境与氛围，并用自己的行为去潜移默化的影响孩子，让孩子们健康而欢乐的成长。篇二 学期工作安排新学期起先了，本班确定在新学年里，坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，接着发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教化，全面提高教化质量，力争实现本班：一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪遵守法律、教学质量等方面有所突破的新目标)，把本班办成一个人见人慕的优秀班级。详细支配如下：一、强化学生日常行为习惯小学，不少学生染上了一些不良的习惯。开学第一周

5、，开一堂行为习惯养成教化课，做好学生的思想工作。规范两操，有特地班干部进行检查，同学间相互监督。班长作好每天的行为规范检查，教室、公共场地由各负责人安排指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负管理好晨读。刚好对好人好事进行表扬。二、班干部培育工作安排努力进行班干部的培育，班干部是班级的核心力气，培育好班干部，让他们明确各自的任务，具备肯定的工作实力，是管理好一个班级的前提。班干部不但能帮助老师管理班级，还能在同学们中间形成了肯定的威信。本学期，我确定让更多的同学有机会当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束实力

6、，使更多的同学们在受到熬炼、增长才能的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。三、培育良好的班风、学风培育学生尊师爱友，勤奋学习，关切集体，遵守纪律，酷爱劳动，讲究卫生，主动熬炼的好作风，有利于班级凝合力的形成和发展。1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。2、做好期初家访工作，特殊是对淘气学生进行全面了解。3、渗透中学生日常行为规范和中学生守则中的思想精神，要求学生以此来规范自己的行为习惯;加强礼仪教化和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺;加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。4、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的看法教化，促进每个学生学习的提

7、高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教化过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的主动性。给学生创建轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。5、做好差生转化工作，建立一帮一小组，平常加强辅导。四、加强平安教化工作安排，防患于未然平安工作是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式，开展平安学问教化。2、用班会课给学生传授相关的平安意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。篇三 学期工作安排在不经意的劳碌中，一个学期又悄然度过，迎来了新的学期，作金融学院探讨生学生会青协的一个成

8、员，我有责任也有义务将给予的每项工作都做好。新学期依据青协的性质，对个人工作进行如下安排：作为青年志愿者协会的一员，协作好部长做好各种工作支配是特别重要的，所以必需脚踏实地的做好本职工作。保证各种工作能按时完成，并努力做到最好。一、仔细完成本职工作1仔细做好晚自习考勤以及课堂考勤工作。2在完成本部门工作的同时，尽量帮助其他部门，帮助他们完成。3努力学习，不让自己的专业课落下。4留意自己的言行，是自己能起到带头模范作用。5和别的部门的伙伴们建立良好的合作关系，共同完成工作，团结互助。由于院学生会各部门分工不分家，所以我们除了做好本职工作外，在其它部门组织活动时赐予大力协作。各部门在活动前的安排和

9、活动后的总结应整理好后交予秘书处，由秘书处正确摆放在团委书架的相关档案盒中。以便团委各位教化和各部门其他人员参阅。二、开展丰富多彩的校内活动在部门部长的带领下，组织我部门的特色活动，以及协作院学生会其他部门开展各项活动，丰富我们的课余生活。如即将进行的迎新活动等。三、工作要求：（一）1、工作时要仔细细致，一丝不苟，在速度的同时保质量完成工作。2、要讲文明礼貌，在工作中留意自己的言谈举止。做好模范作用。3、在实践中积累阅历，娴熟学生会的各项工作，提高自身水平。（二） 提高各种素养四、立良好的工作形象树立良好的工作形象是学生工作的一个有利条件，本学期重点抓好以下方面： 一是抓好学生干部在日常生活中

10、的言行举止问题。二是抓好业务素养，做到公正严明、不以公谋私。三是搞好学生干部和同学关系以便日后工作顺当进行。以上是我部本学期的大体个人工作安排，在工作的详细实施中我们将遇到许多的困难，但我们坚信我们会解除万难，尽最大的努力把工作做的最好，同时请监督我，使我的工作更加完备。篇四 学期工作安排一、指导思想艺术教化是学校贯彻党和国家的教化方针，实施美育的主要途径，的确加强学校艺术教化是全国推动素养教化，促进学生全面发展和健康成长的一项迫切任务。我校领导依据学校的实际状况，有效地制定了艺术教化的发展安排，从而进一步培育学生的审美实力，提高人文素养，帮助塑造学生人格品质，建设良好的校内文化环境。二、建立

11、团结合作、互帮互助的团队精神音乐组目前共有四位专职，一位兼职老师，要做好团结协作，互帮互助的合作。首先接着保持组内师徒结对，其次做好每周一次的组内研讨、导课论课评课。第三，集体探讨教材教案，集思广益。三、本学期主要工作1、开展好每周一次组内教研活动，围绕教材，对年轻老师的帮扶指导，对阅历老师的观摩学习。在活动中要体现老师的协作精神，张扬特性的同时要求做到教学资源共享，营造一个和谐的教研氛围，以达到良好的教学效果。2、仔细写好教案，做好二备，反思。每月定期检查。3、有安排的开展各项社团活动4、组内老师主动撰写各类论文，主动申报相关课题。5、接着开展组内“一对一”师徒结对活动。6、每月组内互查学生

12、音乐课程驾驭程度，提前做好抽测检测工作。篇五 学期工作安排作为一名刚刚从学习部干事调到宣扬部做部长的我，心里真的觉得有时无从下手，尽管在学生会待一年了，但是对于宣扬部，我真的不大了解，当前就要招新了，其实宣扬部是特别忙的，但是我不会做那些东西，我很失落，但是竟然选择了这条路，就应当风雨兼程，就应当勇于担当这份责任，我信任自己，也信任我的搭档。从我知道我被调到宣扬部，我就始终在想，我该如何做好这份工作，我看以前部长的工作总结，我回忆一年时间宣扬部给我的感觉，我查阅资料综合这些天的分析，我制定如下初步的工作安排：一、内部建设部门内部：无组织、无纪律，遇事请假，做事随意，凝合力不强，没有和其他部门、

13、其他同样的组织进行很好的沟通。所以，最起先我和陈峰应当好好想想制度的问题，定出比较固定的时间开例会，沟通思想；同样，我也会常常找干事闲聊，给他们发节日祝愿短信，了解他们；许多时候听说，一些有艺术细胞的人，是特别有才华的，但是也是和常人有一点区分的，所以我们也应当随时变更自己的做事方法。同时，也要和别的部门多多沟通，不要让干事感觉只是在宣扬部，而脱离整个学生会这个大的团体。另外针对宣扬部这个特别的部门，假如希望宣扬能做得越来越好的话，就很有必要进行多次专业性的培训，例如学习排版、处理照片等等。二、部门外部宣扬材料要进行有效管理；宣扬室打扫定出明确的规定，谁用谁打扫；宣扬板的调配要做到负责制，写好

14、宣扬板运用单，同时也要仔细爱护好板子。三、针对活动一年的学生会工作经验，我没有发觉宣扬部自己举办过什么活动，所以我想，假如可以的话，我很想通过团组织生活，让每个班的宣扬板呈现给每一位同学，也好让每个班沟通，这个还须要好好想想，出一份详细的安排书。其次，我们部门还会一如既往的协作好其他部门的工作，例如爱心拍卖、读书工程、校运动会、各类体育活动、趣味运动会、女生节、团校培训、五四大合唱、文明寝室、寝室风采设计大赛等，做好从前的宣扬工作，同时只要各部门须要帮助，我们都会尽自己最大的努力帮忙。第三，我很想开拓更多途径来宣扬，而不仅仅是板子，可以是寝室外面的宣扬栏，可以和院里的通讯社多多合作，也可以是校

15、内网发帖、校内内部发传单以及拥有自己的博客，集思广益，让宣扬工作做好。第四，每学期一次的各系宣扬部部长和宣扬委员开会仍旧照常进行，几乎都在重大活动的时候召集他们，主要是希望通过各个系、班的努力把活动做得更好，也好让大家相互相识，沟通沟通。最终，可以发觉其实宣扬部的工作是特别辛苦的，但是这些工作又是许多人无法发觉和得到外界很重视的表扬，所以我想尽管自己是部长，但是我的干事可以说来到这里是希望得到更多的熬炼，我想适当时候我会放手让他们去干。不管在学生会身份如何变更，自己仍旧是学生，和干事一样的，自己也要努力学习，仔细负责，以实际行动证明他们的选择是对的，不会让自己懊悔，同样一年后的今日，我的干事会

16、怎么样，我无法预料，但是这和这即将来临的一年确定是有亲密联系的，所以，我期盼我即将到来的干事，我信任他们，一年后他们会比我做得更好。篇六 学期工作安排新的一年开启新的希望，新的空白承载新的幻想。为了更好的管理，学生会将一如既往的本着为同学服务的宗旨，更好的学习，为同学们创建出舒适、开心的学习环境，搭建一个展示自我才华的平台，创建沟通渠，充分发挥学生会的桥梁和细带作用，全面履行好学生会工作职员，一心一意为全校师生服务。我们坚持以学业为主，不影响正常的学习，用工作主动努力的优势，促进学习成果提高;充分利用活动，熬炼实力，正确看待牺牲个人利益与为同学服务的关系。在今后的时间里，校学生会将围围着两个创

17、新，三个任务来接连绽开工作，切实服务于全校同学的学习和生活。两个创新体现时代潮流。一.思想概念创新1.端正心态，创新工作思路以校学生会为主，级学生会为辅，切实将校学生会做实做大起来。校训：笃学，修身，爱国，荣校的精神，坚持要有完善才会有进步，在汲取前几届的优秀成果，使不足之处得到完善的同时不断丰富，创新。2.加强团队精神，提高合作意识一个不谋求自身发展的民族是一个落后的民族，一个不谋求部门壮大的部门是一个失败的部门。要以作为某地位，做到跨部门合作，以抢占活动载体，活动阵地，活动群体为动力，主动谋求部门在整个校学会中的地位，一部门的工作绩来谋求部门在学生会中的影响力。3.扩大活动广度，挖掘思想深

18、度在活动中，要求努力扩大活动广度，挖掘思想深度，将高雅、健康的内容与喜闻乐见的形式相结合;自娱性、观赏性与示范性、竞技性相结合;思想性学术性与艺术性、消遣性相结合，提高活动的参加性，主动调动广阔学生活动的影响力。二.详细创新1.没有调研，就没有发言权在保持传统活动精神的前提下，对活动的内容、形式、运作要有所创新，有所实际，许多活动假如在这样发展下去，将毫无生命里边，每个活动都包或前、中、后三个阶段;前期活动安排，中期活动实行，后期活动总结。2.抓好活动精髓，提高活动立意在我们本着为同学们创建学习环境，建设熬炼平台，供应表现机会的时候，有必要在活动精髓，及活动立意深思熟虑。要真正做到举办活动有意

19、义，体现广阔同学们的需求。在现实为同学服务，体现活动真正阶级。总而言之，价值体现在需求。加强内部组织建设，管理模式宗旨：集中决策，合权管理，传承一个校学会的管理理念，团结各部门的骨干，建立起一个精兵强将的战斗型队伍。主席团，为最高决策机关，是校学生会的核心，坚持团委支配的确定，是维护校学生会权威的唯一保障。在我们前进的每一步，都将遇到来自传统的、落后的、狭隘的思想的束缚。面对新时期我校“崛起”的须要，形成多部门格局，几个部门并驾齐驱，而我们前所未有的挑战也接踵而来。各部门部长要负责各部门的各项事务，同时也对自己的专职负责。我们信任，在校团委的领导指引下，在广阔同学的支持下，学生会的全体成员会努

20、力务实地做好每一件事，学生会工作将会越做越好，在新的学年里争创辉煌，喷发我们的激情，四射我们的热忱，与大家携手为把我校学生会建设成为市高等学校一流的学生会而奋斗。篇七 学期工作安排教化教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必需坚持科学、严谨、高效的教学管理。本学期教育处将以新课改为契机，在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，力争使我校的教学工作再上新的台阶。一、树立新型的教化观，建立新型的师生关系。随着教化改革的不断深化，要求每位老师转变观念、提高相识，形成新型的教化观、质量观。本学期要求老师在教学中，要做到五个转变。（1） 由老师权威转变为师生相互敬重，相互信

21、任。（2） 由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习爱好。（3） 由单纯说教转变为多向情感沟通。（4） 由一味指责转变为以表扬为主，让学生品尝胜利。（5）由胆怯学生在课堂上出错转变为允许学生出错，培育学生自信，激励学生大胆发表看法。 在教学中要充分体现学生的主体作用，老师的主要任务就是要创建多种条件，引导学生对问题进行质疑、推断和评价，激发他们的创新潜能。 本学期教育处安排组织支配提高老师新理念的活动为： （1）组织骨干老师外出参观学习；（2）切实有效的开展教研活动（3）组织各教研组学习教化理论；（4） 实行课堂教学竞赛活动。二、加强对教学的管理课堂是素养教化的主阵地,提高教学质量关键在课堂，而课

22、堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。老师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教育处将对教学各道工序实行全面有效的管理，为此，特出台了苑川中学教学常规管理方案。三、抓好全程，注意抓好初三毕业班。初一、抓好起始。 初一年级任课老师，在教学中肯定要留意学问的连接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好基础。要注意对学生学习行为习惯的养成教化和对学生学习方法的指导。各班要把须要学生必需做到和能够做到的学习行为习惯规范张贴上墙，督促学生遵照执行。 教育处将加强对初一学生的成果

23、跟踪。抓好初三毕业班。 全校上、下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，全部的工作成效应体现在中考成果上，要求中考成果在大面积和尖子生方面力争大幅度上升，确保完成指标。详细措施：（1） 成立初三毕业班领导小组；（2） 合理配置毕业班的师资力气；（3） 毕业班老师教学研讨会；（4） 组织毕业班老师到兄弟学校学习沟通；（5） 留意对中考信息的收集；（6） 每月召开一次初三老师工作例会；（7）制定中考奖惩制度。 初三教学工作思路：面对全体，力保重点，注意课堂，强化基础，突出实力，提高得分，统筹兼顾，通力合作。四、强化对教研组的管理。1、抓好教研组“以研促教”，为了防止教研活动流于形式，本学期将进一步

24、明确教研组的职责、义务。本学期要求各教研室：每学年每人至少上一节全校公开课；每人设计一快速成长，快速成为学校的骨干老师；中年老师：学者型、教研型老师发展；老年老师：发挥参谋询问、指导新秀等作用。 （1）本学期接着开展“以老带新”活动。 （2）全体老师要有“现代网络下的教化”思想，充分用好电教设备。 （3）填好老师成长档案，对每位老师备课批改、课堂教学、教学效果、学生评教等方面的状况实行积分制，作为评优、评先和晋级的主要依据。整体目标加强英语课堂教学的管理，提高英语课堂教学的实效性，建立一支“敬业、务实、创新、团结”的英语老师队伍，全面提高英语教学质量；进一步完善“特色英语活动”，使之规范化，以

25、加强全校的英语氛围，为学生创设更多学习、熬炼以及呈现自我的平台，使学生对英语的学习爱好得到进一步提高。工作要点（一）加强英语老师队伍的建设，提高英语老师的业务水平1、 接着抓好新老师的培训工作，帮助新老师更好、更快地专业化成长。 开学初实行新老师工作会议，总结过去一年的工作，并对新学年的工作提出要求。 不定期听课，并且课后立刻进行评课，刚好给新老师指导和看法。 不定期检查教案以及学生作业批改的状况，并赐予评价及看法。2、 落实“师徒带培”工作，促进新老老师的共同提高。要求： 新旧老师相互听课不少于两节（不包括科组教研课），听课笔记学期末要检查； 第15周实行学习阅历沟通，新旧老师各自作总结。

26、学期末推选“优秀新老师”以及“最佳指导老师”。希望新旧老师相互多学习，师徒间多沟通教学思想，相互促进，共同提高。“师徒带培”配对名单小学低年级组：刘明珠李果儿 莫碧燕伍丽莎小学高年级组：林炜欢陈艳红 李 皓廖悦贞中学部：钟晓慧姜平3、 仔细组织和开展科组内的教研公开课，并充分打算精品示范课，为老师个人对教化理念诠释供应一个展台，通过刚好翔实的评课，为老师间相互学习和自我提高供应一个平台，努力提高英语教堂教学的实效性。4、 敦促全体英语老师仔细、准时地完成各项常规工作。（二）创年级特色教学，树英语学习新风结合各年级学生的年龄特点、认知水平以及学问层面，在三个不同年级组开展特色英语教学，逐步形成规

27、范，使学生英语实力得到更好的提高。1、小学一到三年级学习英语吟诵chant。要求英语老师在课堂开设吟诵这一环节，让低年级的学生学会跟着轻快、简洁的音乐节奏一起吟诵，既可以调动课堂气氛，激发和培育学生对英语的爱好，又可以增加学生的英语语感。第12周，在年级组内开展小型吟诵竞赛。2、小学四到六年级学生学习英语歌词新编。老师选取学生耳熟能详的英语歌曲，可以是儿歌、流行曲或者是圣诞歌曲，让学生重新填写英文歌词。第13周，英语老师利用一节英语课，在班上实行新编英语歌曲歌颂竞赛，然后挑出3名选手参与第14周的年级竞赛。3、中学部进行英语韵律诗创作。英语老师可以以本学期的几个重大的节日为题材，教会学生肯定的

28、诗歌创作技巧，让学生完成3-4次创作，并选择学生佳作参与评比活动。（三）狠抓教学常规管理，努力提高教学质量1、 要求每位英语老师仔细学习教学大纲，探讨教材，结合自己的教学特点，制定具体、完整的教学工作安排，并组织全体英语老师在其次周在科组内仔细做好沟通及探讨工作。2、 要求全体英语老师必需严格根据我组制定的学生作业规范及老师批改作业要求来进来批改作业。3、 要求每位英语老师在课前必需仔细、充分地备好课，并切写好教案。4、 接着培育学生阅读的良好学习习惯，培育学生的阅读爱好，提高他们的阅读实力以及增加他们的英语词汇量。各年级英语老师可以接着依据本班学生的阅读水平，选择合适的阅读材料（可编成一本）

29、，发给学生有安排地有步骤地进行阅读。要求英语老师一个学期至少有两次课堂上的指导，学生在阅读完后，要写读书报告，要求至少上交两份。5、 提高学生的写作水平。要求一个月或半个月内必需上一节写作课，命题作文，老师必需做好指导，并且备好写作课，教案全体老师都要上交检查。各班选择2-3a. 上传到英语课组的.博客 b.发到学校邮箱：ches20xx。本学期将会重新编辑学生优秀作文刊6、 进一步加强培优辅差工作。小学部的培优内容主要是针对少儿剑桥英语等级考试，中学部为全国中学生英语实力竞赛。要求培优和补差的老师必需撰写具体的教学安排，并定下教学目标，以剑桥考试结果为主要的检测手段，除此之外，每个月负责老师

30、至少要出一份测试卷，检查学生的学习状况，并做好记录，行政随时抽查。为了保证培优补差的效果，要求上课老师必需要仔细对待工作，对学生的上课纪律和学习看法都应当有严谨的要求。7、 接着加强英语老师与口语老师教研沟通活动，使两方外语老师互促共进，教学内容相互涵盖，更好地完善英语课堂教学。本学期我们将要更多地与外教沟通和合作，例如联合举办一些英语活动，相互听课等，希望通过这些活动，使口语课和英语课有机结合，以提高英语教学效果。（四）完善和规范化特色英语活动，突出英语教学特色1、 规范每学年上下学期的“英语活动月”，上学期:全校性英语竞赛活动：包括“英语演讲竞赛(p4-f3)”，“英语话剧竞赛”，“优秀英

31、语作文评比(p2-f3)”，“优秀读书报告评比(p4-f3)”，“英语创意作业评比（p1-f3）”。班级范围内的小型英语活动：p1-p3英语吟诵竞赛；p4-p6英语新编歌曲歌颂竞赛,f1-f3优秀英语韵律诗创作竞赛等。篇八 学期工作安排一、规划背景教科研工作是衡量一所学校档次的重要标记。学校能否主动有效地开展教科研工作，干脆影响学校教化、教学和管理的质量和水平，也关系到学校的地位和声誉。为使我校成为教学规范达标学校，加强教科研工作已成为一项非常重要的任务。学校高度重视学校的教科研工作，广阔老师己形成共识，教科研气氛深厚，并取得了初步成果。教育处协作教研组为基础的教科研组织管理体系，信息和沟通有

32、了长足发展，教科研投入得到保证，老师队伍不断优化，这些都为我校教科研工作的进一步发展打下坚实的基础。目前，老师教化教学实力和水平参差不齐，教学硬件设施尚未落实，办学困难重重，但学校的发展势头之好已成共识。为尽教学规范达标的要求，进一步加强教科研工作，培育和提高广阔老师的教科研水平，已成当务之急。依据本校教科研工作的实际状况和学校发展须要，特制定第一个教科研五年发展规划（XX年至XX年）。二、规划目标到XX年教科研工作要达到的主要目标：1、教科研实力目标（1）建立一支以教研组长、优秀老师为骨干、中青年老师和班子人员为主体的具有肯定教科研实力的教科研队伍。（2）有40%专任老师能从事教科研工作；1

33、5%能担当本学科的学区、县级课题或担当上级下达的教改任务。2、教科研进步指标（1）学校有较高的教科研实力和管理水平，取得的教科研成果在本校、本县推广，真正达到教学规范达标要求。（2）教科研工作在学区内有肯定知明度，力争20xx年取得学区教科研先进单位称号，20xx年达到县级教科研先进单位称号。三、主要措施1、增加广阔老师教科研意识。通过宣扬，使全体老师，特殊是班子人员坚固树立“教学为中心、教改要深化、科研是先导”的办学理念，形成“向教科研要质量”的氛围，使教科研工作成为全校老师努力的工作。2、增加教科研运行机制。加强教科研组织管理机构，配备精干力气，充溢教科研队伍，建立学校教科研工作目标责任制

34、；建立教科研理论和培训制度，聘请教科研专家，制订专家行动安排；加强对教科研工作的评估，完善竞争嘉奖制度。3、深化改革，创建氛围。（1）教科研工作是老师的一份重要工作，列入老师考核内容，使老师们醒悟相识到不从事教科研的老师不是真正称职的合格的实老师。（2）政策倾斜，对担当课题、教改任务或教科研成果显著的老师，在评先、评职等方面赐予优先，并优先派出学习，（3）设立教科研评奖活动，表彰先进组室和先进个人，颁发荣誉证书、奖金、奖品、留影，激发老师参加教科研工作的主动性。4、增加教科研经费投入。期初教科室做好预算，班子集体审核决算，优先保证教科研经费，争取多渠道筹措经费，切好用好教科研经费。5、抓好信息

35、、沟通工作，加强校内、校际、地区间的沟通学习活动，建立合作伙伴，提高学术水平。6、加强后备力气选拔和培育，制订骨干老师培育制度。四、近期工作重点教科研工作五年发展规划前两年（xx-xx年）打好教科研工作分展基础，其工作重点是：1、借教学规范达标活动工作检查评估机会，加快思想到位，提高全体老师教科研意识。2、制定学校教科研管理系列常规，出台激励教科研发展的配套政策。3、加强课堂教学探讨，优化教学模式，结合本校实际，开展“洋思教学模式”、分层次教学、学科。滚雪球”活动的探究，力求实效。4、开展调查探讨，从本校实际动身，确立探讨课题，促进教科研与教化教学紧密结合，使教科研及成果更好地为教改和提高办学

36、效益服务。5、加快教科研后备队伍建设。实行理论学习、课题探讨、进修、专家指导等形式和此，提高青年老师的教科研实力和水平，使他们在今后的教科研工柞中发挥中坚作用。五、其他事项1、各任课老师对学生施教时，要依据学生状况确定不同的教学目标，布置作业要有选择性，杜绝一模一样，搞形式主义。2、全体老师的确要负起对每位学生负责，使每一位学生发展的责任，决不排斥、打击差生。3、各学科要依据所任教的学生制定详细教学目标和评估标准。4、学校建立教科研领导小组。篇九 学期工作安排一、高一上册地理总体教学目的1、学生获得比较系统的自然地理基础学问。2、培育学生的地理基本技能、地理思维实力，以及地理探究实力;能够独立

37、和与人合作，运用地理科学观念、学问和技能，对人类与环境之间的关系做出正确的推断和评价。二、本学期教学任务完成中学地理(必修)上册教学。三、教材分析中学地理(必修)上册主要是自然地理内容，主要从自然科学角度探讨地球。使学生相识处在宇宙中的地球，地球表层是由相互交织、重叠的大气圈、水圈、生物圈和岩石圈组成的。地球表层又是一个开放的、困难的、巨大的系统，它不仅与宇宙有亲密联系，还与地壳以下的地球内部有千丝万缕的关联。本册共四个单元：第一章宇宙中的地球是引导学生从大的方面来相识人类所处的生存环境即地球的宇宙环境。通过天体系统、太阳对地球的影响以及地球的运动与结构等学问的介绍，说明地球是太阳系中一颗既一

38、般又特别的行星其次章自然环境中的物质运动和能量交换是引导学生相识地球的地表过程。通过介绍了地壳的物质组成以及人类赖以生存的地球表面形态、大气环境和水环境，使学生了解自然环境中的物质运动和能量交换以及它们对地理环境的影响。第三章自然地理环境的整体性与差异性是引导学生相识自然环境的特征。通过对自然地理的要素改变和环境变迁分析，说明自然地理环境的整体性和差异性。第四章自然环境对人类活动的影响是引导学生相识自然环境及其对人类活动的影响。通过地形条件、气候改变、自然资源以及自然灾难对人类活动(聚落、交通等)的影响分析，说明自然环境与人类活动的辨证关系。五、详细措施1、仔细钻研教学大纲和教材，针对学生实际

39、状况，仔细备好每一堂课，并写好教案。 2、仔细上好每一堂课：运用生产和生活中 “案例”，充分利用教材中的课文、插图、阅读材料、活动等内容，充分调动学生学习主动性，运用科学的教学方法，使学生轻松开心地驾驭基本学问和基本技能。3、布置适当的课外作业，并刚好批阅、讲解作业。4、要求学生主动参加社会实践活动，运用所学学问和基本技能去相识、分析、解决实际中的问题。5、适当用多媒体课件给学生上课，并补充课外学问。篇十 学期工作安排一、指导思想本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作安排和要求，坚持以课题探讨为载体，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，强化校本教研，努力提高教科研质量，以促进老师的专业成长和学

40、生的综合素养的全面提高。二、主要目标1、做好现有课题的探讨实施工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作，不断提升我校科研课题的探讨成效。2、做好申报德育方面的市十二五规划课题工作。3、发挥校本培训的功能，加强科研培训工作，以点带面、形成良好的科研氛围，不断提高老师科研课题的认同度以及参加率。4、围绕课题探讨，加强我校科研课题管理工作，注意过程材料的积累，健全科研管理档案。整理优秀科研成果，主动申报市教学成果奖并力争获奖。5、接着进行“教科研主动分子”和“教科研标兵”的评比工作。三、工作措施(一)加强科研培训，促进专业发展本学期接着加强老师业务学习，努力探讨校本培训的多种形式，通过不同形式的理论

41、培训和实践研讨，使指导老师的课程指导和实施水平不断提升。1、老师自学教化科研理论学问，同时学校定期向老师举荐有关教化科研方面的文章，促进老师自我提高。2、针对探讨过程中存在的问题，邀请相关的专家到校进行科研培训、科研讲座;同时组织老师走出去，主动参与各级各学科的教研活动。3、激励老师课前、课中、课后进行反思，提高老师反思质量，促进老师深层次思索。4、建立科研骨干培育机制，接着培育校级科研骨干老师，以点带面，带动全校老师树立科研意识，提高科研水平。5、充分利用天河部落，主动参加各学科的网络学习和研讨。(二)加强课题探讨，抓好课题管理本学期坚持科研与教化教学相结合的原则，把教科研作为学校的重点工作

42、来抓，努力提高教科研工作实效。目前，我校有潘国洪校长担当的广州市第15届综合实践活动特约教研员在研课题：“综合实践活动课程实施与老师教学实力发展的探讨”以及思品市级子课题，还有数学、英语、体育、美术、综合实践5个在研区级小课题，以及新立项的省十二五规划课题“实施综合实践活动开发特色校本课程的探讨”以及区十二五规划课题“小学综合实践活动科组建设探讨”。本学期将拓宽思路，基于现有的综合实践活动成果，努力探究提高德育实效性的探讨，并主动申报市十二五规划课题，进一步拓宽科研课题的内容和途径。1、围绕课题探讨，加强我校科研课题管理工作，注意过程材料的积累，健全科研管理档案，对部分小课题做好结题工作。对新

43、立项的课题做好开题的工作。2、开通立项课题组群博客，刚好把课题探讨成果上传博客，对过程资料进行电子化管理;同时充分发挥网络教研平台的作用，对探讨中的问题进行刚好的研讨、学习沟通。(三)提炼科研成果，深化优质科研工作激励发动老师主动撰写课题探讨阅历，课题探讨论文、教化教学案例等，并刚好进行评比、沟通，仔细帮助及热忱激励老师向各级教化教学刊物投稿，加高校校工作的宣扬力度。整理汇编老师的各类获奖论文、案例，结合全国基础教化课程改革试验区综合实践活动第九届研讨会的评奖活动，组织老师开展校级预选赛，把好质量关，力争做到参赛面广，获奖率高。深化优质科研工作，整理和提炼区十一五规划课题“在实施综合实践活动课

44、程中开发猎德文化资源的探讨”课题成果，主动申报市教学成果奖。(四)嘉奖鼓动，激发老师参加教科研的热忱为了增加全体老师的教科研意识，提高教科研水平，也为了加强学校教化科研的过程管理，提高学校教化科研的品位和层次，本学期我校接着施行课题探讨嘉奖制度。课题探讨的老师撰写的课题探讨方案或实施安排、课题探讨阶段性小结、课题探讨过程资料、课题探讨成果资料等都可以申报获奖，学校赐予适当的嘉奖。同时接着实行“教科研主动分子评比活动”，发挥科研骨干的带动作用以及促进老师的探讨主动性和参加热忱。附：各月份工作支配九月份：1.制定本学期教科研工作安排。2.组织参与“全国基础教化课程改革试验区综合实践活动第九届研讨会

45、”的论文、案例评奖活动。3.做好上学期教科研主动分子评比统计工作4、申报广州市“十二五”规划课题：“基于综合实践活动，提高德育实效性的实践探讨”德育课题申报工作。十月份：1、申报广州市教学成果奖2、做好省级和区级立项课题的开题工作。3、邀请专家到校进行教科研培训讲座。4、做好数学小课题：“分数的简便运算练习设计”的结题工作。5、做好广州市科研统计工作。十一月份：1、组织老师仔细学习教化理论。2、在研课题组正常开展教学探讨。3、邀请专家到校进行教科研培训讲座。十二月份：1、在研课题组正常开展试验探讨。2、检查和落实各在研课题开展试验探讨状况。3、邀请专家到校进行教科研培训讲座。一月份：1、组织有

46、条件结题的小课题做好结题的工作。2、各课题组总结、沟通、收集、整理材料。3、课题探讨成果嘉奖状况统计并公示。4、“教科研主动分子”和“教科研标兵”的评比统计。篇十一 学期工作安排新学期起先了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组老师的课堂教学实力和水平，促进老师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。一、指导思想：本学期的教研活动仍旧以素养教化为中心，不断深化课改试验，把提高教化教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心，以课题探讨为载体，以学生全面发展、老师业务实力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。二、教研目标：1、以党的先进性教化为