高二的班主任工作计划高二班主任工作计划第一学期(3篇).docx
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1、 高二的班主任工作计划高二班主任工作计划第一学期(3篇)高二的班主任工作规划 高二班主任工作规划第一学期篇一 高二(5)班是一个生物、物理混合班。班级成员来自原高一的七个班。全班现有49人。其中选修物理14人,选修生物35人。其学习状况,以高一期末考试为准,在语、数、外年级前100名中仅占4人,年级后30名中,我班占有6名,全部集中在选修生物的学生中。这些学生中既有学习根底差的,又有思想品德和学习根底双差的。总体说来,选修生物的学生绝大多数是年级中中下水平的学生,其中有相当一局部是物理、化学根底很差,而又怕文科的记、背的投机分子。 针对这样一批学生,不管他们以前的学习状态如何,对于高二选科、重
2、新组班这样一个契机,我想绝大多数同学还是满怀信念,抱着重新开头的态度迈入新学期的,因此,我在班中提出了“自信、自强、自尊、自爱”的班级口号,鼓励我们(5)班的同学树立信念,刻苦学习,加强自我约束实现自我超越。 1、 加强班干部队伍建立 开学伊始,即召开班干部会议,明确班干部的分工职责,制定班级公约,要求班干部能以身作则,鼓舞他们大胆工作,帮助教师一同治理班级。 2、 完善班级规章制度,约法三章,变“他律”为“自律”。 针对以往班级治理中消失的迟到、不交作业以及课堂纪律松散等里手问题,开学初制定出学生在校的一日常规。其中包括学生自修、上课表现、作业、值日生工作等方面,并将学生违反状况与学期末的考
3、评和团员考评相结合。让学生熟悉到其日常表现直接与其切身利益有关,并说明其中的厉害关系。变“他律”为“自律” 3、 开展胜利教育,重点关注后进生 利用好早自修及班会的时间,发动学生利用报刊、杂志、网络收集励志故事,在班中沟通,培育学生形成不怕困难,坚韧刻苦的意志品质。留意学生的点滴进步,准时鼓舞,尤其关怀、鼓舞学习根底差的同学,克制学习中消失的畏难心情和放弃心理,持之以恒,积小胜为大胜,争取跟上班级集体的步伐。 依据学校德育工作规划,贯彻“两纲”精神和“做人与求知”的学校育人理念,结合学校的重点工作,主要开展以下内容的教育: (一) 加强行为标准教育,积极争创“星级荣誉班”。 (二) 开展诚信教
4、育,发动全体学生争创“免监考生”。 (三) 开展“长征精神”系列活动:做到“三个一”。 1、 写一篇周记 2、 出一期黑板报 3、 开一次主题班会 (四)开展查找 心中的偶像系列活动。 高二的班主任工作规划 高二班主任工作规划第一学期篇二 德育方面:约三分之一的学生上学期操行评定为不及格,表现为无心向学,纪律散漫,缺乏团体荣誉感,多数学生德育表现良好。智育方面:上学期超过三分之二的学生需要补考,各科目补考到达95人次。普遍文化根底差,存在较严峻的偏科现象,学习目的不明确,上课无心听讲,欠交、抄袭作业现象严峻,缺乏端正的学习态度。体育方面:缺乏青少年学生应有的朝气,不够活泼,对体育考核不重视,平
5、常缺乏熬炼,体育成绩普遍不幻想。 依据学生科的工作布署,结合本班的实际情景,本学期的德育工作连续以“爱国、守法、诚信、知礼”为主线,以思想教育为先导,以主题鲜亮的专题系列教育活动为主要载体,以丰富多彩的学校文化活动为根底,以“争创礼貌班级、争当礼貌学生”为详细目标,广泛开展爱国主义教育、公民道德教育、诚信教育、法制教育和心理安康教育。加强班级治理,关注学生的思想状况、心理状况,准时帮助学生解决思想、学习中存在的问题,加强班委会、团支部工作的指导,加强对后进生的教育转化工作,加强与学生家长的联系。提倡学生的自我教育,不断提高学生的道德素养,进一步促进优良学风、班风的建立。 仔细组织好主题班会活动
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