特色办学汇报材料.docx
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1、 特色办学汇报材料 特色办学汇报材料 在传承中创新 走特色办学之路 【摘 要】:只有把办学的特点、特长拓展成为特色的学校才会有生命力和吸引力,才会走得更远。而这种特色不仅表达在治理方面,还表达在教学、师资、环境等多个方面,既要面面俱到,又要独具一格。xx市xx中学在稳定提升教学质量的根底上,依托现有的传统楹联教育、传统优势体育活动以及其它特色活动,力求把学校现有的特点和特长拓展为特色,推动特色学校建立,促进学校持续进展。【关键词】:办学风格 独具一格 楹联赏析 优势体育 特色1998年,xx市xx中学在原xx一中整体搬迁的旧址上创立。历经XX年的拼搏奋斗,学校已跨入xx市初中教育先进展列。先后
2、被命名为“全国楹联标准化教学试点学校”、“湖北省绿色学校”、“省中小学综合实力五十强学校”、“xx市一般中学示范学校”和“xx市教育科研二十强学校”等荣誉称号。“在传承中创新,走特色办学之路。”是学校连续向前进展的生长点,也是把学校打造成创荆楚名校的根本基点。xx中学在创办的进程中,渐渐形成了自己的办学风格。在治理中始终坚持养成教育不动摇,坚持提高课堂教学效率不动摇,坚持阳光体育不动摇。只有把办学的特点、特长拓展成为特色的学校才会有生命力和吸引力,才会走得更远。而这种特色不仅表达在治理方面,还表达在教学、师资、环境等多个方面,既要面面俱到,又要独具一格。xx中学在走特色办学道路上,坚持在传承中
3、创新,在教学质量稳步提升的根底上,依托现有的优势提高学校的文化内涵,促进学校的持续进展,推动特色学校建立:一、 楹联文化彰显特色楹联文化是中华传统文化的珍宝。xx中学非常重视楹联文化的教育与传承,渐渐成为学校文化的一抹亮色。从XX年开头,学校将楹联教学引进课堂,成立了楹联教研组,组织编写了楹联赏析与应用的校本教材,每年举办迎新春有奖征联活动,极大地调动了广阔师生弘扬中华传统优秀文化的热忱。学校有中国楹联学会会员5人,湖北省楹联学会会员12人,师生在各级征联大赛获奖11人次,在楹联刊物中发表作品600余幅。XX年花朝会,学校被湖北省楹联学会授予“省楹联文化学校”的荣誉称号,被xx市诗词楹联学会定
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