高职教师工作总结4篇.docx

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1、 高职教师工作总结4篇_高职教师暑期工作计划 【第1篇】高职教师个人工作总结 忙劳碌碌中，20年已经过去。20年是一个不平凡的一年，我校经受了轰轰烈烈的升本工作。在学院领导的指挥下，围绕学校的工作规划和安排，本人尽心尽力地完成了本学年的各项任务。为总结阅历，找出缺乏，便于今后更好的工作。现对本年度的工作总结如下： 一、思想方面 本人坚持党的各项方针政策，喜爱教育事业。对工作仔细负责，勤勤恳恳，能够主动协作学院，做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人、为人师表。因此不断的学习，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、教学方面 本

2、人担当了5个班的高职英语的教学工作。坚持仔细的备好每一节课，上好每一节课，是我的原则。备好课是上好课的关键，从备课入手，认真开掘教材，仔细讨论设计教学环节，合理安排课内外习题，切实提高自己的教学设计力量。在课堂上，多关注学生，努力把握教学契机，努力使自己成为课堂的组织者、引导者，激发学生的潜力，把更多时机留给学生，让学生成为课堂的仆人。积极参与学校组织的专题研讨活动，在活动中提高自己的教学力量，准时写好教学反思，记录胜利和失败的点点滴滴。在平常的教学活动中，虚心向有阅历的教师学习。同事之间在平常的教学中，相互合作听听彼此的课，多沟通，多争论，努力做到相互帮忙，扬长避短，共同进步。 三、其他方面

3、 20年暑假期间，本人与多名同事在校进展电话回访工作，在后期又去了郯城当地进展招生。在招生期间，我常常与同事相互沟通阅历，向业绩突出的人员学习阅历，关注群中共享的各种方法，最终胜利招生1名。在升本工作期间，积极协作学校的各项规划，贯彻始终，没有请过一天假。并依据领导安排，制作多份升本所需材料。总结到这一年以来所做的工作，取得了肯定的进步，但是仍有缺乏之处，教学方法的把握还不是很成熟，仍需连续努力并向其他教师学习。在教学讨论和专业学问方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有许多要学。因此，我规划在20年要加强自己的专业学问的讨论学习，并总结几年来的教学阅历，发表论文一篇。 在今后的工作

4、中我要发扬自己的优点，改正缺点。努力提高自身素养和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 【第2篇】高职教师个人工作总结 转瞬间，又要放假期了，回忆这个学期的教学工作，顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。 一、思想方面 忠诚于党的教育事业，喜爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，听从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。积极参与学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。能自觉遵守学

5、校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。 二、教学方面 1、教学规划贯彻状况 学期初，和科组教师一起，仔细学习学校工作规划和教育处工作规划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，根据教学大纲的要求，本期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 2、教学状况： 本学期任教治理学课程，班级比拟多，学生的状况也均有不同，这就要求教师的教学要规划周密，因人而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，到达教学效果的事半功倍！ 在教学过程中，自始至终能根据规划进展教学，一学期来，本人仔

6、细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中消失肯定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了，并且擅长总结阅历教训，向先进个人和教学阅历丰富之人士学习，互补有无，取长补短，并顺当完成教育教学任务。 3、重视学生的自我评价 我们今日的教育的主要任务已不是再浇灌多少现成的学问，而必需让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他（她）的“水”，即学会学习，形成一种“可持续进展”的学力。也就是能在新的社会进展的情境下，能够不

7、断地发觉社会中的或自己进展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、查找有用的信息，能通过分析和思索作出推断，再制造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进展改良或完善，直到这一问题的真正解决。 三、在系部工作上，听从安排，积极完成。 除了完成学校的教学工作和做好班主任工作的状况下，还积极完成学校交代的各项其他的工作，如根本功竞赛、辅导学生参与物流沙盘竞赛等、团结四周同事，尽自己所能帮忙同事解决制作教具上的一些问题等。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好

8、地进展教育教学。积极进展学历进修学习，我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳，同时也帮忙其他同志制作课件，上网查找资料等等。 五、努力方向： 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教育学生要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。 【第3篇】高职教师个人工作总结 本年度我主要担当了级新闻采编专业高技和统招班的新闻采访与写作、摄影摄像技术和网络信

9、息采集；级新闻采编专业1、2班的新闻评论和播送电视概论这几门门课。现将工作总结如下： 一、思想方面 本人坚持党的各项方针政策，喜爱教育事业，始终以一个党员的标准严格要求自己，努力地提高自己。对工作仔细负责，勤勤恳恳，能够主动协作学院，做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、教学方面 （一）预备工作 学初依据相关专业特色和课程特点拟定好符合我院培育规划的课程教学大纲，并依据教材的理论框架构造制定合理的教学进度规划表。并且在假

10、期里已仔细阅读了数十本相关教材，对教材内容和构造有了特别具体的了解，做好了开学初的教学预备工作。 （二）细心研读，仔细备课，严谨治学 教学中，备课环节极其重要，备课效果的好坏会严峻影响课堂气氛和学生积极性。备课既要备教材，又要备学生。在备课过程中先要吃透课本，把握各章节的重点和难点。在弄懂课本上的每一字每一句之后，还去熟读一些帮助教材，查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点。备学生就是要了解和分析学生状况，有针对性地教学，真正做到因材施教。要了解学生，首先要把学生 的根底状况和所学习的专业特色结合起来。我们的学生主要是要培育他们的实际动手和操作力量，所以在我的教学中都本着将课本学问生

11、活化、现实化，每讲一个学问点都会找生活中的实例或典型的案例，一方面帮忙学生理解课本中的抽象学问，另一方面让学生了提高实践力量，这样学生既易于接收学问，又增加了他们的学习兴趣。 另外，增加师生互动，引导学生自己思索并提出疑问，这样不仅可以激发自学，还可以活泼课堂。“学起于思，思源于凝”，如何引导学生将所学学问与现实生活结合起来，引发思索，对调动学生的学习积极性有重大影响。 （三）主动创新，乐观教学，塑造人格魅力 教师最忌讳照本宣科，缺乏创见，对学问的理解往往“有接触，没感受；有广度，没深度；有他见，没己见；有理论，没实际”。假如课堂没有新意没有内容，简单引起学生的厌学心情和排斥心理，所以我在熟知

12、课本的学问点后，能够以通俗易懂的语言讲给学生，并能将最新的进展和相关信息穿插进课堂。在上新闻采访与写作、播送电视概论这两门课时，由于是多媒体上课，所以我除了在内容上丰富课本学问外，还在实际应用方面下了很大功夫，力争让学生学有所用，以吸引学生的留意力和学习兴趣，拓展学生的视野，使学生不断的到达“亲其师，信其道”的境地。我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生，既做学生学业上的严师，又做生话中的益友，行动上接近学生，心理上贴近学生，让学生感受教师特有的精神面貌。我坚信一个教师假如有良好的专业素养、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感沟通和生动的语言表达，定会成为学生心目中喜爱

13、的、有人格魅力的教师。 三、纪律方面 本人长期以来严格遵守新闻出版职业技术学院的各项治理规章制度，按时上下班，听从领导，并且能够仔细准时的完成学校及院领导交付的各项任务，积极主动地参与教研室组织的各项活动。 四、缺乏之处 作为年轻教师，由于阅历缺乏，自身各方面的素养还有待进一步提高。工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强，运用多种教学手段的技能还有待提高。这些也是我努力的方向。详细来说，我的下一步的目标是在现有根底上，进一步提高自身素养，扩展自己的专业学问，更好地完成教学任务，因此我要从以下几点做起： 1。有效利用课堂时间，提高课堂效率。 （1）组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动

14、学生的积极性，使其保持相对稳定性，同时想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，同时要根据“教学做”一体化的要求让学生在课堂中就能把握所学学问，并应用到实践中来。 （2）提高教学质量的同时，还要做好课后辅导工作。局部学生缺乏自控力量，学习态度不够端正。针对这些问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作。 2。虚心向其他教师学习请教，博采众长，提高教学水平。并时刻总结自己在教学中的缺陷并进展改良。 总之，通过这半学期的教学实践，我学到了许多东西，熬炼了自己的力量，并熟悉到了自己的缺乏。因此在在今后的教学工作中，我

15、仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 【第4篇】高职教师个人工作总结 今年，是我来到学院的第一个学年，作为级、级班的任课教师，也兼职了级班的班主任，走上人民教师的岗位，感觉发挥了自己所学，但还有许多缺乏。本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工，积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，

16、使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，

17、能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，现在已经能记住大局部上课班级的同学名字，引发学生学专业课的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负

18、担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，高职学生好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在自己上课之余，曾经听过工程治理系教研室主任王冲教师的建筑材料课以及外聘教师李雪寒的工程制图

19、，感觉受益匪浅，给自己也有较多启迪。 8、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。会常常性找班上问题学生谈心，了解他们的最新动态，和心理活动，准时做好调整。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但积极参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关怀他们，固然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。 总而言之，现在社会对教师

20、的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。 【第5篇】高职教师个人工作总结 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进展总结。 一、思想品德方面： 在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针，仔细学习党的理论学问以及党的十八大会议精神，自觉践行“三个代表“精神，积极用科学进展观指导工作，喜爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学力量等

21、方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的根底。 二、教育教学方面： 一年来我始终担当我校全年级的专业课的教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法。 1、敬重学生是以学生为主的关键。 在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的进展为主。首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同，思索的效率不同，往往会

22、造成一些学生怕于思索，懒于探究，依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的学生永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次一样，力量一样的状况下有了思索问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标。 专业课教学最忌照本宣科，简单使学生厌烦。假如千篇一律地教学，既费时又费劲，学生学习完一门课程也不知自己这学多少东西。在教学中，我一般一半讲理论一半学实践性内容。最主要的是依据教材学生明白这节课要到达什么样的水

23、平，解决哪些疑难问题，知道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4、标准作业。 学生学习新课和学问的系统化、条理化，要靠肯定的作业来稳固提高。通过标准化的作业使学生的思路明晰，条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点，而标准化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 5、多开展实践教学活动。 利用课堂时间或课余时间进展实践教学活动，要有手把手的教学生才有一点效果。 6、制定帮教方案。 对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教规划，有目的有规划地做好后进生的转化

24、工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的专业根底学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。平常，自己还留意“两手抓“：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。 7、课题讨论工作。 在课题讨论工作中我所做的工作有：1、提高课前预备工作有效性。（1）提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。 （2）提高学生预习的有效性。一是教给学生

25、一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度；二是有针对性地提出某些预习题，以教促学；三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。 2、对课堂操作的有效性的讨论。 （1）教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标依据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重；其次，我依据课堂的动态进展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重；再次，我主动对目标的达成度自我评估。 （2）师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主进展，课堂中双主体在不同层面上不断协

26、调和共同进展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。 （3）教学构造：课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时依据不同专业课的特点来选择教学方式。 （4）教学资源：教学资源包括文本资源（教材资源与扩展阅读资源）、媒体资源以及人的资源（主要指师生的资源）。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。 （5）学习评价：a、学习评价应是完整的评价，包括鼓励和批判。b、学习评价应是针对性的评价，既要避开空洞，又要避开机械频繁地评价。c、学习评价应

27、是进展的评价，发挥评价的鼓励和指导作用，不损害学生的自尊。 3、对课后反思有效性的讨论。一方面个人勤思索、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的沟通与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。 三、遵守纪律方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、工作业绩方面： 随着课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教

28、学理论并积极进展各类现代教育技术培训，把握了多媒体课件制作的一些方法。这学期，学校担当了课题讨论的工作，在此项工作中，我先后担当了课题讨论展现课的任务，而且自己对自己所讨论的关于“自主学习的有效性“也有了肯定的理解。在学校组织下参与全区中职优质课竞赛。 高职教师教学个人工作总结范文 随着我国事业单位改革的逐步推动和我国高职教育的快速进展，教师教学质量对一所高职院校的生存和进展起到至关重要的作用。教师教学是提高教师教学质量的关键因素。今日小编给大家整理了高职教师教学个人工作总结，盼望对大家有所帮忙。 高职教师教学个人工作总结范文一 自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，

29、以师德标准自己的教育教师教学工作，以当一名好教师作为自己工作的座右铭。现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 我积极参与各种学习培训，仔细参与政治学习，仔细学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我仔细学习胡总书记在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话，并思索我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想,我还深知要教育好学生，教师教学必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，教师教学人格魅力的构建等文章，努力使学生、家长能承受我、喜爱我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我仔细拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章，努力使自己不被新课改

30、的浪潮所沉没。 作为一名教师教学自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作;我还注意文化学习，参与了小学教育的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在教育教师教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生胜利，是每位教师教学最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师教学，最紧迫的问题是具有新的教师教学理念，刻苦钻研如

31、何把花木文化与校本课程到达有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图表达校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕花木文化提高学生的综合素养这教师教学目标，有的课堂让学生观看写话，品析美丽的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生唱歌，观赏名曲。在低年级尝试让学生通过观看、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师教学，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注意讨论现代教育技术在课堂教师教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进展教师教学资源的重组，尽量使课堂教师教学效果优化。

32、所以孩子们还是比拟喜爱上校本课的。 对于课程改革环境下的教师教学，光有一桶水是不够的，教师教学拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教师教学水平及教师教学治理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教师教学手段，向丁归根和张永苗教师请教自然、科学学问使自己的教师教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教师教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习，提高自己的课堂教师教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在教育

33、教师教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改良的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 高职教师教学个人工作总结范文二 一、加强政治理论学习，提高个人师德修养 作为一名高校教师教学，教育观念的更新和转变尤为重要，只有教师教学具有新的教育教师教学观念，才能在教师教学中不断进展改革和创新，才能以优异的素养去主动适应并深入开展生气勃勃的共性化教育和素养教育，才能坚决贯彻应用型本科院校办学定位和超常规、跨越式、追逐型进展思路，才能以思想品德优，理论根底实，专业力量强，综合素养高为根本目标、培育出上手快、后劲足、能创新的高素养应用型

34、人才。 因此，从思想上要树立创新性的教育观念，着眼于培育学生的创新意识、创新力量，进展学生良好的共性品质和实践力量。开设多元式的课堂教师教学，敬重学生的主体地位，教师教学要通过引导、点拨、争论多种形式，使学生从内心需要动身忘我地参加到教师教学活动中来。探究人性化治理新模式，形成师生相互沟通、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。 二、立足本职岗位，勤奋工作，乐于奉献。 作为一名教师教学，在高等教育的工作和学习中，自己始终坚持与时俱进，不断开拓创新，积极主动顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特殊是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持糊涂的头脑，以严格的纪律要求自己。在工作岗位上，

35、自己能以教师教学的职业道德严格要求自己，爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人师表。 1、提高政治思想素养，在道德品质上做典范。 教师教学必需具有正确的教育思想、剧烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。教书育人，身教重于言教，其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。要求学生遵守的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决不做，要身体力行地执行学校的方针政策，以身作则，领先垂范。 2、提高文化素养，在教师教学治理上做先行者。 教师教学工作是高校的中心工作，教书育人是每位教师教学的第一天职。在当今日新月异的时代背景下，教师教学必需具有终身学习的意识和习惯，花时间，下功夫进展政治理论和业务学习，

36、不断以新的学问充实自己的学问储藏，以满意教育教师教学的需求。同时，在不断解决新问题的过程中提升自己的精神境地，适应创新教育的需要。在学校本科教师教学工作合格评估的活动中，我仔细贯彻落实党的教育方针，对成人高等教育进展合理定位，稳固专科，大力进展本科，力求办出水平、办出特色，突出培育应用型人才的的办学定位，突出为经济社会进展需要和人的全面进展需求效劳。 3、提高力量素养，在改革创新上做引路人。 要给学生一碗水，教师教学必需先有一桶水，这是陈旧的学问灌输型教师教学;授人以鱼，不如授人以渔，这才是顺应新时代需要的思维启发式教师教学。明德至善，知行利物是昆明学院的校训，它培育的是知行合一，学以致用，懂

37、得学会做人、做事、做学问的创新型人才。这就需要我们广阔的党员教师教学首先要有新型的思维方式和超前的治理理念。还要深入第一线。到学生中去，到课堂中去，准时了解和调整教育教师教学策略，从而使教育教师教学工作步入布满活力的良性轨道。 人才培育是高等学校的根本任务。作为一名共产党员，我时时刻刻没有遗忘对着党旗宣誓的情景，我常常提示自己，教书育人是为社会培育人才，是弘扬民族精神的阶梯，是文化传承和创新的大事，只要思想正确，沿着党指引的道路前进，工作就不会偏离方向。 三、在生活中严于律己，乐于助人 在生活上，我敬重领导，团结同事，热心帮忙同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关怀学生，爱惜学生

38、，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力气帮忙别人。能按时上下班，仔细遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己最大的力气帮忙别人，努力和大家处在一个和谐的生活气氛之中。 一年来，尽管自己在学习和工作方面做了很多工作，但和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些缺乏。新学期马上降临，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，更加努力工作，勤学苦练，虚心向先进党员学习，克制缺乏，争取早日在各个方面更上一层楼。我将终身践行全心全意为人民效劳的宗旨，让党的旗帜在心中永恒飘扬! 高职教学工作总结 一、深入钻研教材，精确把握学情 本学期11高职班所开政治课程为经济与政治，内容包括政治与经济方面的根

39、底学问，相当于高一、高三政治课的内容，同样的内容，高中要用两年时间学习，而高职班只要一学期学完，在这有限的时间里，如何完成教学任务，让学生把握政治与经济的有关根底学问，这就需要教师有极强的驾驭教材的力量，需要教师在深入钻研教材的的根底上，对教材进展重新整合，决不能平均安排教学时间，抓不住重点，眉毛胡子一把抓。我在教学中，把教学的重点主要放在经济常识这一块上，政治学识只安排少量的课时，以讲座的形式给学生讲授一些与政治生活有关的热点、重点学问，开阔学生视野，学会辩证、科学地分析一些政治现象。 在深入钻研教材的根底的同时，精确把握学情是关键。通过调查了解，11高职班的学生对思想政治不是很感兴趣，分析

40、其缘由，一方面是课程缘由，学生认为这是一门公共课，学好学坏无关紧要，最终考察通过就行了，所以思想上就放松了要求，学习态度马马虎虎，应付差事。另一方面是学生的政治根底差，缺乏一些根本的政治方面的学问，因此政治学习兴趣不高。 二、优化课堂教学，激发学习兴趣 在钻研教材、了解学生的根底上，我做到仔细备课，选择恰当的教学方法，细心设计教学环节，合理安排教学内容，理清教学思路，仔细上好每一堂课。在课堂上，我能充分调动学生的学习积极性，发挥学生的主体作用，做到教师是导演，学生是主演。在教学中，留意培育学生的力量，结合学生的思想实际，对学生进展思想教育，充分发挥政治课的德育导向功能，做到既教书又育人。 课堂

41、上，我能引用鲜活的材料，结合时事热点，分析重大的政治经济现象，以激发学生的学习兴趣。如：自去年第四季度以来经济领域消失的投资过热，造成煤、电、油、运等生产资料供给紧急，局部地区拉闸限电，通过分析学生就找到了学校停电的深层缘由，使教学贴近了学生的生活，找到了学习的兴奋点。 三、关怀敬重学生，优化师生关系 良好的师生关系是教学得以顺当进展的前提。中专生已能独立地观看、思索问题，他们自尊、自信、自强，有独立的人格，需要关怀、认同、敬重和帮忙。在教学中，我能依据中专生的特点，做到关爱学生，深入到学生当中去，常常找学生谈天、谈心，沟通思想。 小学教师教学期末工作总结例文 20xx语文教师个人教学期末工作

42、总结有用教师期末教学工作总结例文20xx年教师期末教学个人工作总结20xx中职教师期末教学个人工作总结20xx学校期末教学工作总结范本高三历史教学期末工作总结精选期末教学工作总结例文2023-20xx教师期末教学工作总结学校期末教学工作总结范例 中职教师工作总结 一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结： 都说时间如梭，转瞬xx年最新的工作又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一年来，无论是思想方面，还是

43、工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结： 一、思想政治方面 作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时到处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。在党的帮忙教育下，我深深熟悉到要连续深入地学习马列主义的理论学问、xxxx、和科学进展观。还从播送、报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态及党中心的指导方针，尤其是党的xx大精神。胡总书记在xx大报告中指出把教育放在优先进展的战略地位，提出教育是民族振兴的基石，教育公正

44、是社会公正的重要根底。报告对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。 身为教师，我们自然会关注教育，身为职业教育战线的教师，固然更加关注职业教育。从总书记的报告中，我们看到了党中心对职业教育的关注和重视，看到了职业教育的进展前景和进展方向。 另外，我积极参与学校组织的各项政治活动，听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。 二、恪尽职守，仔细做好本职工作，积极投身于学校其他工作 我担当物理教学工作，作为青年教师，我能够深挖教材，抓好重难点，仔细钻研教材教法，细心备课

45、，坚持写详案。我运用任务型 教学法、创设情境法等多种教学方法，实行合作学习的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松开心的学习气氛，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终信任，只要辛勤耕耘，就肯定会有所收获的。所以，平常的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认仔细真地去对待，注意因材施教，不断总结教学阅历，学习好的教学方法，提高执教水平。我也留意虚心地向阅历丰富的优秀教师求教，常常和同仁沟通，努力夯实自己的教学根本功;积极参与教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和学问底蕴。 在我工作有缺点的时候，有很多领导赐予我很大的帮忙;在我工作进步时赐予我认可和鼓舞。此时，我才深刻

46、地体会到得到他人帮忙的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，将共产党的宗旨牢记心间全心全意为人民效劳，为学校效劳，为孩子效劳，为家长效劳。 三、生活方面 在生活上，我敬重领导，团结同事,热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神，能够尽自己的力气帮忙别人。因此，我拥有良好的人际关系。 中职教师期末个人工作总结 20xx中职教师期末教学个人工作总结中职教师个人工作总结中职教师年度工作总结中职教师 培训总结范文中职教师培训总结20xx年中职教师企业意识体验总结范文2023中职教师年度工作总结范文中职教师企业意识体验总结：我的扬帆之旅中职教师期末教学个人工作总结 教师工作总结4篇 本文名目教师工作总结小学语文教师个人工作总结范文教师期末个人工作总结推举教师期末工作总结范文参考 我在工作中